爱的故事上集这首歌

“池塘边的榕树上知了在声声叫着夏天……”小学毕业会上，同学们喊着《童年》，喊着我们快乐的童年。

“黑板上老师地粉笔还在拼命唧唧喳喳写个不停……”记得小学上课就等于玩，但又不可以太疯，所以“聪明”的同学发明了一种说话只出声，却不动嘴唇的方法。这样一来，只要在不重要的课上，既可以给老师上课认真，又能和同桌畅所欲言……“张龄尹，这句你唱。”

旁边的同学讲话筒递给我。“等待着下课等待着放学等待游戏的童年”

“福利社里面什么都有就是口袋里没有半毛钱……”记得小学外面的小卖铺永远是是我们的“天堂”。放学之后，我们三五成群的聚在一起，谈论着今天奥特曼要讲什么。时常在小卖铺门口踌躇，苦恼到底是用五毛钱买棒冰还是买可乐糖。知道回家后才发现已经夕阳西下了……“嘴里的零食手里的漫画心里初恋的童年。”唱到这一句，大家都偷偷地笑了。

“一

“想飙到那最高最远最辽阔\想唱完最感动的一首歌\没看见那天高地厚不肯放手\因为我有我想要的朋友……”

那是曾经我们每天都要例行的活动——合唱一支歌。刚开始我们情绪高涨，因为可以在百般无聊的学习当中获得一点放松。我们便把自己的喜好肆意在了这个活动上，因而教室里就传出了“我爱你”、“你爱我”这种有气无力的讽刺的的歌声。不用说，这种轻浮行为马上便遭到了扼杀。老师要求我们合唱励志的歌曲。在唱的过程中，我才发现这些励志的歌曲，是名副其实的，特别是在合唱的时候，你才能真正感受到它蕴含的力量。

从此以后，我们认真地对待每一天的每一首歌，或许我们不具备歌手的天赋潜质，或许教室也不像在舞台上那样光彩绚丽，或许这样的合唱实在是太普遍；但如果你身处在我们当中，你会不自觉地将自己的声音放大，会跟着整个刚强有力的旋律而心情激荡。有深沉浑厚恶的嗓音，也有清脆甜美的歌声；有波涛汹涌般的高亢，也有一马平川的平旷；有梦想的放飞，有思想的碰撞，有信仰的激励，有友谊的绽放。

当许多美丽的梦想交织在一起，就谱出了这样一首美妙的乐曲。每个人都是一个特殊的音符，每个人都

狼牙月，窗影残，独自一个轻吟唱。离别苦，相思泪，载不动浓愁似水。雁过无痕，见证渺茫，心有灵犀，悄然相遇。冥冥注定，在这里，因此留下属于我们的足迹。

时间流逝，淡涤旧迹。此刻的思绪，被轻风吹得点滴零落。此时的我，凝视着窗外，看月亮欲语还休的心事，散落了一地的羞赧。想起了自己的高中生活，不由自主的微笑，握笔的时候，会有许许多多的久远或尘封了的记忆开始散发出浅浅的香气，一如笔下的水墨。

于是，像沉浸在一首韵味无穷的歌的意境中……还记得那个夏天，我们相遇的瞬间，就在一转眼，出现离别的场面。关于你的一切，零零碎碎点点滴滴，被记忆这张网捞起，连同斑驳的流年，缓缓地浮出水面。昔日那些陌生的面孔，聚集在这里，组成了一个新的大家庭。相识没多久彼此才刚刚熟悉后，就面临着一次残忍的分班，刚刚建立的友谊，多少人落泪，多少人舍不得……然而天意弄人，给我们开了一个很大的玩笑。我们又一次融入一个新的班级，面对新的环境，为了我们的心愿，一起共同努力，携手向前。

在时间的飞逝中，我们迎来了高二。高二，我们仿佛站在一个拐角的十字路口，左也不是右也不是。高二的我们没有高一那么疯狂，也没有高三那么拼命。有时候，抱着自己的脑袋坐在床上

一条路，铺满千载历史的轮回；一首歌，牵动百年沧桑的激情。中华，我为你唱起这首歌。中华，你可知道你翩跹的靓影，痴醉了多少繁华流年！

我从《诗经》关睢的歌喉，从屈原《橘颂》的音韵，以古风与乐府，以律诗与散曲，以京剧、秦腔和梆子歌颂你恢宏千年的辉煌，唱响你壮丽的山河，亮丽的风景！

我以岳飞的一阕《满江红》，以文天祥的一腔《正气歌》，以鲁迅的一声《呐喊》，以朱自清的一道《背影》，歌颂你峥嵘不凡的岁月，唱响你不屈的高贵，永恒的风景！

我以杨靖宇一腹刺目的草根，以孔繁森皑皑白雪上的一行脚印，以焦裕禄风中微颤的脊梁，以王进喜一身乌黑的泥浆，以邓稼先戈壁滩上蘑菇云靓丽的绽放，歌颂你朝气蓬勃的崛起，唱响你永不停息的奋发！

奔腾不息的长江黄河是你激昂的高歌，如诗如画的苏杭是你一双明亮的眼瞳，白雪皑皑的喜马拉雅山是你挺直的脊梁，生机勃勃的黄土高原是你跳动的脉搏，清澈见底的瘦西湖是你最美的衣衫，绮丽壮观的五岳是你隆起的肌肉！

呵，我厚重的中华，我翩翩的中华，我飘逸的中华！你走过五千年的烽火硝烟，多少腥风血雨，多少次剑戟枪杀。一路风雨，你坚强地挺了下来，你唱着属于自己那首不变的歌，面对世界的浮华沧桑，任自己厚实的脊梁，绽放成古刹来风中一株清丽的奇葩！

呵，我悠悠的中华，我巍峨的中

“我要穿越这片沙漠，找寻真的自我身边，只有一匹骆驼陪我……”每当我听到这首歌曲《沙漠骆驼》，就会不禁想起那一次小小的演出。

那是一个星期日的早上，我在家没啥事，就跟妈妈一起去公司参加一个小小的演出。这个演出是让表演者在台上展示自己的才艺，可以唱首歌或跳个舞什么的。妈妈鼓励我，让我唱一首歌，上台表演。我毫不犹豫的说：“我要唱《沙漠骆驼》！”因为这首歌节奏明朗且激昂，又不失欢快俏皮。每一次听到这首歌，我就心潮起伏，不由哼唱起来。

表演开始了！每一个表演都很精彩，人们看得赞不绝口，掌声震耳欲聋。哈哈，终于到我啦！只见我身穿一件牛仔装，手里拿着话筒说：“各位叔叔阿姨，大家好！我叫尚天娇，今天我要表演的是《沙漠骆驼》！music！”说实话，我也挺紧张的，毕竟有这么多人嘛！不过当音乐响起来，我的心情变得十分轻松，仿佛置身于广袤无垠的沙漠，陪伴着我的是一只忠实的骆驼，它颈上的驼铃还在叮当作响……

“我要穿越这片沙漠，找寻真的自我，身边只有一匹骆驼陪我。这片风儿吹过，那片云儿飘过……”唱

我认为，歌是有记忆的，每一首歌都有自己的神奇的能量，能够保留一部分你的美好亦或是心酸的记忆，让你在听歌的时候，将种种记忆，万千情绪一一释放。歌曲保留的情感总是那般完整，所以在歌曲里，有的时候也会迷惘起来，有时候也会重新振作起来。

我曾经在学校的演出里听过一首《平凡之路》，是一个乐队唱的，乐队的成员是学校请来的，主唱是一个三十多岁的男歌手，男歌手衣着打扮都有歌手的特点。他中等体格，眼睛里闪着光，头发是向上生长的模样。伴奏开始，歌曲舒缓的唱过后是第二段比较激昂的乐曲，我看到主唱的眼睛里泪光闪闪，后来竟然情绪激动地唱慢了一拍，我不知道主唱经历了什么事情竟会唱歌的时候如此悲伤，但是这更让我坚信歌曲也是有能量的。受这位歌手的影响，我也爱上了这首《平凡之路》，这是一首太心酸的歌曲了。

后来我因为一首歌喜欢上了一个人，歌曲的名字叫做《不再见》，是郭敬明导演的《小时的3》的背景音乐，我喜欢这部电影，也喜欢这个作家。当时我正在高中，上辅导班的时候有同班几个同学，课间表演节目的时候，一个男生去讲台上唱了一首《不再见》，熟悉的音乐响起：“离别没说再见，你是否心酸……”我再次打量这个男生，他好像也是挺深情的一个人，后来

每个人都有爱，就像父母对孩子，母爱给予温暖，父爱促使坚强，师爱则鼓励成长，博爱则引导高尚，自然却教导我们和谐，感恩会带给我们快乐，爱还可以创造奇迹。这包罗万象的爱，让我原来冥冥之中的感觉在《爱的故事》中得到了清晰的认识。

母爱是一曲轻音乐，无论我们多么调皮，她总是用温柔的嗓音唱出轻快的乐曲，拂去我们的幼稚和无知；父爱是一盏灯，在我迷路时，帮我照亮前方的路。父母更是一把钥匙，为我们打开了知识的大门，记得小学一年级时，妈妈每天帮我挎着书包，拉着我的小手，穿过学校前面的那条街道，目送我走进课堂，坐在自己的位置上，才可放心离开。而现在，更多的总是爸爸每天对我的唠叨和鼓励：“青青，在学校要听老师的教导，认真学习，将来才不会向我们一样干着又脏又累的活，如果不努力，长大了也许就会去拾垃圾，你想过那样的生活吗？”这样的话有过一段时间他们总会这样对我说，我知道，这是爱的伴奏曲，激励的奋进曲。读完《爱的故事》，让我深深的体会到。

父母对我们的爱是无悔的，爸爸妈妈用心培育我们成长，他们永远是我最想感谢的人，刚刚过去的母亲节，我用心做了一幅画，感谢母亲那么疼我、爱我，表达了自己对妈妈的爱和自己想说而没有说出的话，妈妈看后眼睛湿润了，我明白母亲是受

开学前我搬了新家，认识了小区里的张爷爷。张爷爷年近花甲，两鬓斑白，却身体健朗，一双眼睛特别炯炯有神，每天在小区里看车棚，同时还要照顾常年生病的老伴，日子过得挺艰苦。听说居委会常常去看望他，并给他带去食物和衣裳。虽然过得不好，张爷爷却不当回事，他常说能吃能睡就是好生活了。

每天清晨6点30半，当我背着书包上学去的时候，张爷爷早就开始了每天小区的打扫工作，别看他年迈70驼着背，可他的动作却十分敏捷，拿着扫帚仔细打扫小区的角角落落，不一会儿就将垃圾、落叶扫在了一堆，他的额头上也渐渐出现了许多的汗珠，但他好像都不嫌累每次我跟他打招呼他总是热心提醒我“上学去啊！路上小心”！无论刮风下雨，寒冬腊月我总能看到张大爷的身影。有一次我问妈妈“张大爷年纪这么大了还要挣着辛苦钱，真不容易！”没想到妈妈却说张大爷是义务的，因为他总说受到大家的照顾没啥报答的，扫扫地是举手之劳。我听妈妈说完觉得非常感动，张大爷真令人钦佩！一个人做一次好事不难，难就难在常年坚持，张大爷这位普通的老人每天为大家提供了一个干净整洁的小区环境，不计个人得失，为小区为大家默默奉献自己的爱心，他的这份“爱”是我们每一个都应该铭记

【篇一：我爱唱的一首歌】

“心若在，梦就在，只不过是从头再来……”录音机里又传来了刘欢的《从头再来》，它曾鼓励过我，我十分爱唱这首歌。

它虽没有情歌那样动听，也没有军歌那样豪迈的气概，但它却时时提醒着我，似乎在告诉我一个道理。

二年前，我是一个将近毕业的小学生，那时我学习十分刻苦，每次考试都是高分，久而久之，我觉得自己应该掌握的知识已经学好了，应付考试没问题，但那一次的数学测试却使我改变了这个想法。

那一天，我一早来到学校，同学们都在讨论：“试卷难不难呀？”后来有个同学也问我这个问题，我拍了拍她的肩，笑着回答：“管它难不难呀？我一定能考好。”她翘了翘大拇指，像是在夸我。

“叮铃铃”上课了，老师发下考卷，我就哗哗哗地直写，老师看了看对我说：“把题目的要求看清啊！”“没问题！”我得意洋洋地回答。

盼星星，盼月亮，终于盼来了那下课的铃声，卷子收上去了，顿时，教室里沸腾了，同学们都拿起答案来对，我心想：对什么对呀，明天就知道分数了，对了也是白对。

第二天，数学课上，老师在一一发考卷，只听见先发到

我非常喜欢听歌，平常无聊时就会拿着手机，戴着耳机听歌。我最喜欢听韩语歌和中文歌，因文韩文歌可以给我带来快乐，而中文歌可以让我更了解中国的文化知识呢！我把这首歌当做我们破哪个右之间友谊的见证！

今年暑假，我们该毕业了，要分开了，我现在想说：“那一年盛夏心愿许的无限大我们手拉手也成舟划过悲伤河流你曾说过不分离要一直一直在一起现在我想问问你是否只是童言无忌？”今年夏天，我们要说再见了，但是我们说过要一直一直在一起不分离，你们是否还曾记得？

当青春变成旧照，变成回忆，还好有你们，陪着我一起，用时间将万物煮雨。这首歌将我的心声唱出来了，每一次听到这首歌，我的眼前就浮现了这六年以来我们的一件件往事。风吹过雨就成了雨花吗，时间流逝就再也追不回来了。年少时的我们曾说过的梦话，也许现在实现不了了，未从紧握着过。心中的眼泪被岁月蒸发，经历过那么多的事情，是否迷茫了呢？说好一辈子不分离的好姐妹，现在还能继续吗？当初说好一起闯天下的，你们还记得吗？曾今说过要一辈子珍惜我们的友谊和感情的，虽然曾今我们不是一起长大的，但是我们可以做一辈子的好姐妹！

“我们说好不分离要一直一直在一起就算与时为敌就算与全世界背离”你能明白我的心声吗