爱达明

轻柔的风儿带着流逝的时间悄然经过，隐隐间，仿佛想到了什么，可似乎又随即忘却。

我沐浴在阳光里倾听风儿的召唤，感受大地的脉搏，不经意间看到了手中的表。这，是妈妈送的。脑海里似乎一下子又涌上了一些记忆的碎片，这些原本深埋心底的碎片，此时已悄然喷涌，拼凑成一幅幅熟悉的画面。

“咚”一声，我回到家，便将沉重的书包扔在地上。我四处张望着，却什么也没有看见，便大声吼道：“妈！”没人回答。我也满不在乎地随手将书包拿起，掏出了作业，心不在焉地写起来。

悄然间，星星已在空中眨着眼睛，我紧紧握着将那张被我揉的不堪入目的成绩单，叹了口气，踌躇着，要不要交给妈妈，我没有做出选择，将成绩单放在书包的最底层，便去休息了。

“吱呀”一声，门，开了，母亲拖着她疲惫的身躯走到我跟前，笑着说：“这次期中考试，成绩还好吧？”我一愣，“成绩……还……没下来。”妈妈没再出声而是回到了房间。我又悄悄的抽出成绩单，心里很是不安。

我傻傻的看着这张成绩单，仿佛在进行着一场考试，这场特殊的考试只有一道简单的选择题看，却使我很是为

人的眸，是心灵的窗；心灵的窗，是通向生活的桥梁；心灵的窗，总在内心深处隐藏……

人的眸，不会既往如一的明澈，心灵的窗，又怎会既往如一的明透无杂，总会沾点尘埃，及那些不可察觉的，无色的物体……

故明眸即是明窗，明窗方明心，明心方可明人生……

窗不明，令人生晦暗

谨请聆听，聆听历史那穿透时空，饱经沧桑的雄浑声音，重复着重复着“明窗”，仍流泪着，流泪着，从那泪珠中折射出晦暗的画面，竟失去了色彩。画面中，窗不明，周幽王荒废朝政，沉迷酒色，断送大周八百年江山；窗不明，南宋亲手将岳飞推上断送台，殊不知真正推上断头台的是南宋的社稷江山；窗不明，明清失去了通向世界的窗口，终陷入黑暗，走向灭亡！窗不明，多少国家湮灭成灰！画面又转，徐才厚滥用职权，受到法律严惩；多少经济罪犯，被法律制裁；又有多少不法厂家非法经营，终曝光于天下，接受法律的审判！窗不明，多少人一生晦暗！一个人的窗不明，那这个人注定人生晦暗；一个社会的窗不明，那这个社会都会陷入混乱与迷茫；一个国家的窗不明，那这个国家都会陷入黑暗走向灭亡！

历史的血泪不仅仅是流给那些窗不明而一生晦暗的人，也是流给那些无辜受

“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，这是陆游说的，而我却觉得“柳暗花明”后面还是“山重水复”。不经历“山重水复”，何知“柳暗花明”就是好的境遇呢？塞翁失马，因祸得福，应该也可以用“柳暗花明”来形容吧！

初学者，看山是山，看水是水；深入研究者，看山不像山，看水不像水；学有所成者，看山还是山，看水还是水。这也可以说是“柳暗花明”吧！

刚开始学这首诗时，觉得“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”很符合逻辑，可是再不是仔细想一想，又不是很对，为什么“柳暗花明”后一定要是又一村呢？为什么不可以说“柳暗花明”后面还是“山重水复”呢？乐观主义者总喜欢用“柳暗花明又一村”来安慰“山重水复疑无路”。而有时“柳暗花明”后仍然是“山重水复”，“柳暗花明”不过是暂时的一刻，只是人们用来麻痹自己意识

今天是国庆节，我们全家应该去哪玩，想了一半天，要不去达活泉吧，今天我们就去达活泉，我们都很开心高兴。我决定着会一定要感受感受达活泉的美景。

达活就是邢台有名的公园，在达活泉我们能看到很多的的景物，每天有许许多多的人来游玩。

走进达活泉的大们口，首先，看到了喷泉，要是天气一变热，喷出泉水，喷上去的泉水好像白色的冰雕，泉水的后面，就是著名的郭守敬的雕像，郭守敬是个天文学家，他手里面拿的书，眼睛咪咪的看着天上什么，每次看天上的时候都会在观星台看。

来到了小路上，小路弯弯曲曲的，旁边就是一个粗壮的大树，树上面的叶子有黄色、红色、绿色，很好看，树底下是，嫩绿的小草，像一个绿毯子，草的上面有各种各样的小花，这里的景色吸引了我。

穿过小路，就来到了人工湖，碧绿碧绿的人工湖，很像一面大镜子，旁边的柳树的，嫩绿的柳条，像一个个绿色的丝带，倒影在湖水中，水面上有嬉戏的鸭子，还有各种各样的小船，岸边有人在悠闲地钓鱼，人工湖上面还有一个巨大的石头，石头千奇百怪的，形状很特别。

我们又来到了是卧牛像的地方，邢台被称为牛城，传说古时候，大水淹没了庄家，天上有个神牛把水全喝光了，所以人们就为神牛砌成了雕像来纪念它。

过了很长时间，我们就转了一圈，真是太高兴了，我喜欢达活泉。

时间过得很快，长大也很快。在我们长大的过程中，不可能独自长大，在成长中，我们会遇到一些志同道合的人，成为朋友，一起长大。但是谁的友谊是一帆风顺呢？在友谊中总会出现一些大大小小的问题，要如何解决呢？

最初的友谊，是最单纯美好的。就像儿歌里唱到的“敬个礼，握握手，你是我的好朋友”。孩提时代的友谊就是这样简单，无论和谁都能在一起玩。

随着年龄的增长，逐渐形成特定的小圈子，不像小时候，一群孩子在一起了，甚至可以说只有在自己特定的小圈子里说话、做事才会完全放开。我不否定多人友谊，但我自己更喜欢两个人之间的友谊。可能是曾经的印象太过深刻，我总觉得友谊一旦被别人插入，就必定有人要退出，我就是那个退出的人吧。

从小学到初中，我都被排斥过。然后我学会了迎合别人的想法，但这样真的让我很不舒服，我自己也觉得别扭。我试图找到一个几近完美的位置，可以处理好和所有人的距离。可能是我原来太任性了吧，只接受两个人的友谊。但友谊真的不在于人数的多少，只要自己足够开心就好。

现在的我，和不同人之间有不同人数的友谊，可以是两人、四人（我终究不愿接受单数）。总会有一个合适的位置，可以使我接受别人，别人也能接受我。

星期六，我们作文班的同学们在春雨后的阳光中进入了达活泉公园。

穿过牛头门，我们来到樱花林，“樱花七日”说得可真没错，现在它的花期将尽，但依然展现着自己最后的美丽。一场春雨过后，地上花瓣铺地，“夜来风雨声，花落知多少。”我们压抑的童趣瞬间爆发出来，玩儿起了“天女散花”的游戏，一片片粉色的花瓣滑过脸颊，凉丝丝的，伴着清香青草与泥土的气息。哎呀！花瓣跑到水杯里了，临走时，我还频频回头，摘下一朵樱花放入口中咀嚼美丽的味道，“呸呸呸”怎么这么苦哇！这是樱花对我的惩罚吗？

春天就是花的世界，我们又来到牡丹园，盛开的牡丹姹紫嫣红，与樱花相比，是一种不同凡响的美丽，老师还讲了牡丹仙子的故事，没想过牡丹的经历是这样惊世骇俗，真不愧是花中之王。我又品尝起“植物套餐”，拿着水杯，采集了一些叶子上的露水，边采集心里边想：“哈，纯天然果汁，又经牡丹仙子的加工一定好喝着呢！”

走过绿草如茵的阳光草坪，来到了泉韵广场，这里有两棵古槐，一个是“爷爷级”的，一个时“太爷爷级”的，400岁的太爷

从历史上看，中华民族是一个拥有五千年历史文明的民族，中华文明也是仅存的延续至今的文明。伟大的先人，创造了先进灿烂的文化，形成了优秀的传统道德，造就了开放、包容、大气的民族性格，使得中华民族在几千年的历史长河中总是处于领袖强国的地位。

但到了近代，骄傲自满、固步自封、闭关锁国成了国家和民族的代名词。太强的民族自豪感，开放、包容、相互促进的虚心姿态的丧失，致使国人在铁舰利炮的轰鸣声中才得以清醒过来。道德文化缺少了生命力，直接导致国家政策的失误，最终造成了国家的落后。可见，道德文化力量的强大。

就此而言，我们就更需要发扬八荣八耻，八荣八耻是符合历史发展潮流的。八荣八耻就是要树立一种拥有传统道德优点，同时又符合时代实际的道德观。八荣八耻，将引导社会走向和谐，促成良好的社会环境，维护国家利益和人民利益。我很赞同胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”中的“以热爱祖国为荣，以损害祖国为耻”的倡议。

汉武帝天汉元年，苏武作为汉朝使者来到匈奴。苏武出使的时候，是个40岁左右的壮年汉子，他在匈奴度过了19年异常艰苦的岁月，回来已经是一个须发皆白的老年人了。他那坚强不屈、不怕磨难、永不失节的非凡事迹，轰动了朝野上下。在以后中华民族

一场突如其来的地震使阿曼达和他的同学们惊恐不已，他们都纷纷挤向墙角。可这时上面的水泥砖突然掉了下来，同学们都惊恐的尖叫起来，好在砸下来的水泥砖架成了个大三角形，并没有人受伤。

阿曼达的耳边顿时充满了尖叫声和哭声。过了一会阿曼达冷静下来想起父亲跟他说过的话：“无论发生什么事，我总会和你在一起”这句话给了他勇气和信心。他坚信父亲一定会把他救出来。可是这里伸手不见五指，到处充满了危险，他唯一能做的只有漫长的等待。他现在最应该做的事就是安慰同伴和他们一起度过艰难的时光。他大声地说道：“伙伴们，现在不是伤心的时候，现在最应该做的是保存体力等待别人来救援啊”。有的同学停止了哭喊，阿曼达接着说：“安吉，你的钢琴演奏会是不是快开始了？到那时候你一定会演奏出最美的曲子”安吉停止了哭泣。他接又说：“尼古，我们不是说了要一起种下一颗小树的种子吗？”尼古也停止了哭泣。阿曼达对同学们一个又一个的说了下去……最后每个人都满怀希望，自己一定能走出去做自己喜欢的事情。

8个小时过去了，12个小时过去了，24个小时过去了，36个小时也过去了。同学们都等的不耐

子曰：“无欲速，无见小利。欲速则不达，见小利则大事不成。”

——题记

当今社会，办事效率是衡量一个人能力高低的重要指标，但是，如果仅仅追求办事效率，真的会达到你所想要的结果吗？我想未必，因为孔子有云：“欲速则不达。”

赫鲁晓夫，在斯大林去世后，开始掌握执政大权，对苏联进行改革，他的改革最突出特点是在农业方面，他大规模开垦荒地，大面积种植玉米，甚至不管土壤、气候等方面的因素制约，只是盲目地追求产量，做着“农业大国”的美梦，最终美梦破碎，连本国的粮食自给也难以实现，这也间接导致了苏联解体。

这是多么惨痛的代价。赫鲁晓夫仅仅是想追求产量，过快地下决定，不加任何深入研究，导致后来的结果与预想大相径庭。所以，如果盲目地追求效率，那么往往结果适得其反。因此谨记：欲速则不达。

还记得那个家喻户晓的拔苗助长的故事吗？一个人刚插下禾苗，过了几天去看时，发现禾苗竟还没有长高一点，然后又过了几天，他来到田间，发现禾苗还是没有长高，于是他将禾苗拔高了，有些甚至根都快拔出来了，他看着自己的“劳动成果”，满意地离开了。但是，又过了些日子，当他来看时，禾苗全部都枯

依稀记得，在还没上小学前，我已经开始接触许多简单的汉字，如人、大、手之类的基本汉字，可印象最深的还是“明”字，因为我每次不是把“日”说成“明”，便是把“月”说成“明”。后来，就有人告诉了我一个简单的记忆方法，“日，月——明”。从此，这个有趣的汉字便在我的脑海里扎下了根，慢慢成长了起来，而且一直默默地召唤我深入地研读这个特别的“明”字。

日，月，明。日，是王维的“大漠孤烟直，长河落日圆”中的圆日。读明，让我看到了塞上荒凉的大漠，看到了滚滚长河中的估计圆日。日，是王安石的“飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升”中的朝阳。读明，让我看到了高峻的飞来山上成千上万的古塔，看到善变冉冉色很难过期的红日。日，是马致远的“夕阳西下，断肠人在天涯”中的残阳。读明，让我看到了和谐静谧的江南古镇的小桥、流水、人家，看到了落寞的断肠人流落天涯被残阳的映照的长长背影。

日，月，明。月，是李白的“举杯邀明月，