父母眼中的我评语

父母眼中的我是不断成长，不断改变的。

小时候，父母眼中的我是个“小淘气”。有一次，我的小汽车不会动了，我想，一定是坏了。爸爸说过，坏了的东西就要修。于是，我就拿了爸爸工具箱里的东西。我依葫芦画瓢地修了起来，只听“碰碰”“啪啪”地几声，我的小汽车不但没修好，反而被我拆的七零八落。我一丢，头一甩就跑去玩别的玩具了。妈妈见到后，狠狠地骂骂了我一顿，不珍惜东西。

七八岁时。一天，妈妈说：“宝贝儿，妈妈爸爸要去办点事，你帮妈妈擦一下地，好吗？”我马上爽快地答到：“好的！”我接了一桶水，把布打湿，首先把书桌擦了一下，接着慢慢地、一点点地，把每个房间的地都擦的干干净净。这时的我已经是满头大汗。擦完地，累得我趴在了沙发上。这时我才完全感觉到妈妈每天都干这么多的活，是有多么的辛苦呀！这时，爸爸回家了，打开门，愣在那里，突然大叫了一声，不会吧，怎么擦得这么闪闪发光，真厉害呀！我家的宝贝长大了。我听得心里美滋滋的。

现在，我在父母眼里是个“书呆子”了。每当我看起书来，常常被书中的情节所吸引，仿佛就成了书中的人物。有一次，我在家中

现在的孩子在父母眼中是心肝，是宝贝，这样不让做，那样不让做，什么都要遵从父母的，稍有不慎，便会遭来责骂，这不？昨天我就遇到了这样的事。

昨天父亲本来已经交代我去菜市买白菜，等我在和商贩讨价还价时，他来了，说怕我买到不好的。买好菜后，我要提，父亲却不让我提，说是稻草捆的，怕我不小心掉在地上。回到家，我马上拿电饭锅洗干净要煮饭，妈妈说：“等我来，你不晓得要放多少水”。趁妈妈去舀米时，我抬电饭锅插电，不料妈妈像高音喇叭似的嚷到“你在干什么！赶快放手，一会电打着你！”

要做菜的时候，我想既然不让我做危险的，那我就做一些简单的，于是我动手准备洗菜，妈妈说：不要洗！水冰，一会弄感冒了怎么办？菜做好了，我可不再是饭来张口的小孩，我去拿碗，“不要动！一会把碗打碎我可饶不了你。”父亲大声说，我只好乖乖地把已经抬在手上的碗放回原处。坐着实在无聊，我就去抬煮好饭的电饭锅，妈妈又说；“小心！一会汽烫伤你的手。”饭后，我要洗碗，妈妈说：“你的作业那么多，还不赶快做”。

哎！看来我只有听话的命啦。我在父母的眼里就是这样一个永远长不大的孩子，可是我已经是中学生

【父母眼中的我】

琪琪，我的宝贝女儿，你就像个小天使一样降临到我们这个家庭，在这个家里扎根、在这个家里成长。你的一举一动、一笑一哭都牵动着爸爸妈妈的每一根神经，我们爱你，甚至于超过了爱我们自己。

在不知不觉中，你已渐渐的成为了一个二年级的小学生了，在爸爸妈妈的眼中，你是个聪明的孩子，不管是老师还是家长教给你的知识，你总是能很快的学会并懂得举一反三，爸爸妈妈为你感到骄傲与自豪。

让我们感动的是，你有什么好吃的东西，总要给每个家人分一份，然后再自己吃。记得有一次老师分派给每一位小朋友一块饼干，孩子你用纸巾包的好好的回家后把它分成三份，还一定要让爸爸妈妈先尝尝；每次妈妈到晚托班接好你，顺便到菜场买菜，你总是很体谅妈妈会说：“我长大了，妈妈我来帮你拎”；妈妈做了好吃的，买了好多水果，叮嘱着我们去趟奶奶家给90多岁老太太也带点尝尝！每天从学校回来，会饶有兴致地告诉我们学校里发生了什么，与朋友间的有趣故事。在爸爸妈妈眼中，你是个活泼能干、有孝心，偶尔有点小任性的孩子！

看到你的成长和进步，我们很欣慰，我们也知道这是和你们老师的培养分不开的，你在学校一定要听老师的话，好好学习。看到你的进步，老师也会和我们一样高兴的，宝贝在爸爸妈妈眼中，你还

为人父母者，不患不慈，患于知爱而不知教也，爱而不教，使沦于不肖，陷于大恶，入于刑辟，归于乱亡，非他人之败也，母之败也，自古乃近不可悉数。——司马光

漫漫人生中，我们每一个人都需要拥有家庭所给的亲情。

我呢，是家里唯一的一个孩子，家长呢，都把希望都放在了我的身上。当然了，他们非常的爱我，可不是溺爱，是一种普通的爱，可这种普通是很特别的。

爸爸总说，他的小时候的事情，比如：小时候他们吃什么。小时候他们一放学，就要去干农活。

我也知道爸爸是什么意思，就是让我珍惜现在的生活。而且，是他们教会了我们去热爱这个国家，去回报这个社会。

每一个人对待同一个人的态度往往会有截然不同的表现，就像我亲爱的老妈。有时，她就如春天般的温暖，温和的鼓励和表扬像灿烂的阳光照在我的身上；有时，她就像冬日的晴天霹雳，在我得意忘形的时候把我打击得体无完肤；有时，她就是无尽的秋雨，为了一点小小的错误，总是把我批评了一次又一次。

后来，我知道了，老妈的变脸是随着她眼中的“我”的变化而变化的，在她眼中，有时我是个有点爱偷懒的小孩子。

“宝贝，真棒啊，考试又拿了100分，书法比赛也拿了市里三等奖，走，跟老妈出去买好吃的！”妈妈兴奋地走过来，爱怜地摸了摸我的头，拉着我的手。

可我却一点儿也嗨不起来，因为我的作业还没写完，但是我又想先出去玩，所以，我故意慢吞吞的，用可怜巴巴的眼神对妈妈说：“妈，我的作业还没写完，能……能不能出去玩好了再回来写作业，好不好嘛？”

一刹那，妈妈脸上笑容即刻消失了，头骄傲地仰了起来，用火冒三丈的眼神狠狠地盯着我，严厉地指责我：“什么时候了，怎么作业还没写完，什么速度啊，那么懒还想不想当学霸啦！快，赶紧回去把作业写完，不然的话，今天就别想出去玩了！”

唉，这就是我的老妈

老师的评语，如一股暖流，悄然流淌进我的心田；老师的评语，如花香，使我心花怒放；老师的评语，如春风，温馨了狼藉的岁月。

初一

这时的我，刚走出稚嫩的小学，跨入五彩缤纷的初中，眼前不再是熟悉的面孔、温馨的问候。

我来到了一个大家庭，像一座大花园，有各种各样的花，虽习性不同，却共同呼吸着一片蓝天，友好地相处着。

此时，我的字不能算漂亮，但也算规范。我最记得初中第一次交的语文作业是抄写《春》这篇文章的生字词。作业改好后发下来了，我得了良，此时的我有些灰心，但却也不甘心。

待到下一次交作业时，我得了优。老师给我的评语是：“有进步，再接再厉。”看到评语，我别提有多高兴。我觉得功夫不负有心人，上天还是眷顾我的。

初二

这时的我，变得比初一更繁忙，每天会有许多的作业，时间比初一显得更少。但每次，我的语文抄写作业都是优，评语大多数为“好，真漂亮！”这些评语如同蜂蜜，为繁忙的心灵带来一丝丝清甜；这些评语如同泉水，洗涤我内心的浮躁；这些评语，如同寒冬里的一朵腊梅，装点着我单调的心灵世界。

那时的我明白：有付出，或多或少是会有回报的。

初三

初三的来临，使我感叹——时间如白驹过隙！

一转眼，便快要走完了。从初一到初三

亲爱的老师，一个学期一眨眼就过去了，而如今的我已经成为一个优秀的中学生了，你会为我感到自豪吗？我翻看过你在前两年给我写的评语，感谢您指出我的缺点。您中肯的评语给我指点迷津，就像是给迷失方向的小孩，指明前进的方向。

前两年我在学校的表现很一般，不太爱展现自己的优点。虽然说能够按时交作业，参加班级活动，完成作业，但是平时爱贪玩，上课老爱插嘴，开小差玩小动作。在学习上不够认真专心，缺乏刻苦钻研精神，一碰到稍微有点难的题就退缩，不肯开动脑筋。还经常爱做些与学习无关的事情。我常常看小说，听流行音乐，跟同学打球，同时也经常违反纪律。

自从看了您给我写的评语后，我就经常扪心自问，是不是自己学习不够刻苦用功？违反纪律还不以为然？老师，你对我的评语一点有错！经过这几年的成长，在你悉心的指导和帮助下，我努力改正了自己的缺点。

在球场上我是小球星，在课堂上我肯动脑，生活中爱好广泛，个性十足。经过你写的评语中写的缺点，我把课后看小说，听流行音乐改成看课外书。

老师，在您的敦敦教诲和殷殷期望中，我慢慢长大，懂得了很多做人的道理。当然，我也会把我在球场上的那样不服输，敢打敢拼的劲儿给带到学习中去，我相信自己不会辜负您的期望，我会努力让自己变得更加优秀！

老师您的评语给了我自信，给

在很多人的作业本上，或页眉，或页脚，总会留下一行行鲜红色的大字，它们看似平淡无奇，却是谱写人生的笔调。

梅花香自苦寒来。——英语老师

英语作业本批改完发下来了，这几个鲜红大字映入我的眼帘。对于英语成绩一般的我，不禁沾沾自喜，心想：英语老师终于表扬我了！寥寥几个字，渗透了英语老师对我的肯定和期望，帮我在外语的学习中重拾信心。

希望你继续坚持，早日成为老师的骄傲。——语文老师

大作文本几经辗转到了我的手里。当翻开时，文章结尾的两行红色文字行云流水，龙飞凤舞，十分抢眼！仔细研读评语后，我的眼泪在眼眶里打转。步入高年级之后，我的学习态度出现了偏差，情绪时常上下波动，学习成绩可想而知，还给老师添了许多麻烦。在这段时间，自己很少受到过表扬，倒是许多次批评的话语萦绕在耳畔。但出乎意料，老师如此中肯地鼓励了我、相信我，一定不会让您失望的！

退步！——数学老师

“单元测试终于结束了，这次我一定会考满分！”我心里自信满满。可是，当考试结果出来之后，我恨不得当场把那张考卷丢到十万八千里之外。一句“忘记痛苦，为阳光腾出空间”的名言提醒了我。于是我努力调整情绪，

总有一段文字，殷红的笔墨挥洒于字格之间。老师写的那句句评语，在不禁意间温暖了我，使我明白了爱的含义。师，授业解惑，生，明理修心，我们在这里，相遇，相识，相知，难道不是一种缘分吗？

就在我们这场相遇中，都有一个共同的美好回忆。当时站在讲台上，头低得很低，两手攥的很紧，在这个恬静的教室里，我的身影显得格外寂静，全班的眼睛都盯着我，使我额头顶细密的汗珠汇成一条小流，老师间此情景，便叫我先下去，骤然，全班哄堂大笑江湖我把这件事记在了周记本上，班所以有的委屈都倾注在这本本子上，本子上的字都已经模糊了，回家时，打开本子，赫然看见一行红字：“你是夜空中最闪亮的星星”我不以为然。

可第二天到了课堂上时，您先提了一个问题，瞬间把目光定格在我身上，我又把头埋的更低了，希望您不要看见我，过了一会儿，您从讲台上走下来，拍了拍我的肩膀，我胆怯地抬起头，慢慢地离开了温暖的座位，嘴里断断续续发出声音，可当我说完时，全班响起了掌声，同学们仰慕的眼神使我意识到了我就是夜空中最亮的那一颗星星，而我现在正在绽放广场。

顷刻间，我才明白那句话的含义，此时，我的心里既内疚，又喜悦，还涌动着一股浓浓的暖意。

我总是忘不掉那个下午，空气中带有思思恬没，气氛里协这股股暖流阳

吕海兰是我的老师。她有着一头整齐而略微泛黄的短发，一双明亮的眼睛，一张圆圆的脸，显示出知识分子特有的那种体态，她也是我的班主任。她有一股神奇的力量，常常鼓舞着我们，支持着我们，温暖着我们。

曾经，我是一粒尚未发芽的种子，正静静地等待在与一场春雨的邂逅。

如今，微风中，我正茁壮成长。我站在蓝天下，浓绿而繁茂的枝叶直指苍穹，而它——清风穿梭于绿叶中，裁剪着那斑驳的败叶。

秋风很狂很烈，像火一样炽烈，也灼人。一年前，带着一身稚气踏进这未知的校园。

周末受同学邀约外出游玩，回家很晚，忽然想起周记没写，于是急匆匆提笔狂写，十余分钟便大功告成，接着便欣然蒙头而睡。第二天早上交周记，一整天无事。第三天数学课上，周记发下来。一行鲜红的批语赫然入目：“你错别字这么多，如此草率……”我正看得出神，一个女中音响了起来：“今天，对于周记，大家都很认真，只是个别人草率应付了事……”说着还看了我一眼，我的脸立刻烧了起来，将头埋下去。女中音再次响起：“一个人的眼界应该高远一点，细节决定成败……”老师并没