爹的组词

现在择取中学的竞争变得愈发激烈了。重点中学变成每家每户都虎视眈眈的目标。

“拼爹”变“拼房”这个漫画，不就是现在我们身边的种种现象的缩影吗？你看――漫画的右侧有一棵树，树的最顶上有一颗绿色的大“书”，书上写着“重点中学”四个大字，下面还有两个小“书”：“普通”、“学校”。而往左边看去，“重点中学”旁边有一栋小房子，房子里有一个人，那个小孩正用两只手够着那万众瞩目的“重点中学”，可孩子的脚下，高筑的学区房的地基，是由那些为我们撑腰挺背的大人们高举着的，三个人——颤颤巍巍地举着那栋所谓的学区房，这力量，也许是他们平身耗尽心血使出来的劲。

可再把目光向左移一点，那是一个站在“印章父亲”上的共建生，遥遥地望着，却被一个人给推开了。以前，那些机关政府可以走后门买名额，现在，政策变了，走过的后门被封死了，这是一个靠实力的“战场”。

不只是我们城市，在别的城镇，那里弥漫着更加浓重

一米七左右的高个儿，一张黝黑的脸，浓眉毛、挺鼻子。一张不善言辞的嘴，一双粗糙而温暖的大手，这个人就是我的姨爹。他的勤劳和为人实在，令我感动，令我敬佩。

我的姨爹是个农民。秋天，也就是蔬菜成熟的季节，可谓是他一年中最忙的时候了。前年秋季的一天，我去姨爹家玩。到姨爹家时，姨爹正在把蔬菜一箱一箱地往车上装。他汗流浃背，气喘吁吁。看见我们来了，连忙迎上来接待我们，暂时将活儿丢在了一边。可只陪我们喝了一杯茶，姨爹就坐不住了，就又起身去干活。午饭时，我仔细看看姨爹的手，上面长满了厚厚的老茧，摸起来就像摸松树皮一样。饭后，我和姨爹闲聊，让他不要再这么辛苦。可姨爹笑笑说：“没事的！劳动光荣嘛！”说完，还打了几个哈哈！我的勤劳的姨爹，就是个傻姨爹，干起活来不分白天黑夜，连自己的身体都不顾。“傻”姨爹，您能歇歇吗？

我的姨爹虽然不善言辞，但总是用他的每一次行动感动我。听妈妈说，当年她生下我后，爸爸一人实在忙不过来，所以姨妈来家寸步不离地照顾了我们半个月。当时，正是一年中最忙的春播时节，而且姨爹不会做饭。但是为了姨妈安心照顾我们，他一声不吭地克服了所有困难，不仅把农活忙得顺顺溜溜，家务事也安排得井井有条，硬是没给姨妈打一

父亲是儿那登天的梯，父亲是那拉车的牛……缠绵悱恻的歌声在耳畔响起，把我的思绪拉到了父亲的身旁。

——题记

爹是个淳朴的农民，一辈子只知道和“铁牛”为友，与黄土交往。土里土气的，汗腥味儿充满了全身。

然而，我爱我爹。每次回家，老远就看见爹噙着烟卷站在门前。我对爹的爱和敬是无法说出来的，只能深深地叫一声“爹”。爹的脸上略露出一丝笑意算是回答。他挪一挪位置目光凝视着远方，吧嗒、吧嗒着。

爹把所有的希望全凝注在我身上。每当他看见我背着书包，捧着课本回来，那满是皱纹的脸上便挂满了笑意。

有一次，放寒假了。我一进门，爹就接过我手中的奖状，左瞧瞧，右看看。喜滋滋地噙着烟卷，小心的把奖状贴在大厅墙的正中央，站在前面笑嘻嘻地欣赏着。上中学了，我住在学校里。爹常来学校看我，一看见他打补丁的衣服和满头的银发，我心底就有一种说不出来的难过。爹望着我似乎要说许多话，最后仅仅说：“天冷了，爹来看看你。”说着他解开纽扣，从口袋深处摸出一个粗布缝的钱包，从里面拿出几张带着淡淡体温和一丝汗腥味的纸巾递给我，然后便叫我快回教室去。

望着爹那远去的背影，泪水又潮湿了我的

我成绩优异，长得标致，还有一技之长，是别人羡慕的对象，其实他们才是我的偶像。我羡慕他们，有一个完整的家，有一个爱他们的爸妈，有一个疼他们的而又慈祥的爷爷奶奶外公外婆。而我，只不过是一个孤孤零零的人，有一个孤独寂寞的童年……

2005年，我来到了这个丰富多彩的世界……是妈妈不顾家里人的发对，执意生下了我，当初我很庆幸我有这样一个妈妈。我也很庆幸，没有因为爸爸、奶奶的重男轻女，让我离开这个美丽的世界……但生我那时，外婆染上了重病，妈妈也为我丢掉了工作……还记得那时爸爸为什么娶妈妈？因为妈妈的工作好。

2007年，我两岁的时候，第一次见到奶奶，她很讨厌我，只不过是因为我是个女孩，还有就是她是地主出身，因为这，她也很讨厌我的姐姐。

2010年，从那时起，我就开始记事了。只从我记事起，发生的最频繁的事，就是姐姐怎么打我，怎么骂我，怎么欺负我。还记得有一次，我和她抢布娃娃，虽然我只比她小两岁，胆我骨瘦如柴，怎敌得过她那庞大的身躯……她见我死死抓住布娃娃不放，她一巴掌打了过来……我也只好松手，默默

“老师，这个字怎么组词？”“哦，是作啊，组词是作业。”

“老师，这个单词怎么读？”“哦，是dog啊，小狗的意思。”

“老师，1-100等于几啊？”“哦，是1-100啊，等于负99。”

大家看到了吧？这就是我的万能老师，她的知识可渊博了。

“万能”老师戴着眼镜和耳环。哦，对了，“万能”老师还很喜欢穿裙子和高跟鞋，走起路来嗒嗒作响。“万能”老师很喜欢带着她的小茶杯，听说是她的知音朋友送给她的。小茶杯是灰色的，上面有一个白色小熊，右手拿着五颜六色的气球，左手拿着几个礼盒，可爱极了。

“万能”老师的脾气很温柔。我有一次忘带作业了，老师检查时，我低着头涨红着脸心里很紧张，低声地告诉老师原因，很怕挨老师批评和惩罚。“万能”老师并没有生气，而是轻轻摸着我的头对我说：“别害怕，偶尔一次犯错没关系，明天记得带上你的作业哈！”

“万能”老师的知识除了渊博还很全面，班里

新年到了，家家户户都要去拜年，而我不例外。当我们到二舅爹家时，二舅爹请我们喝了茶，然后开始聊天，这时一只小狗跑了进来，浑身黄黄的绒毛，乌黑的大眼睛，呆萌呆萌的，我开心极了，于是和它玩了起来。二舅爹看我这么喜欢它，于是就说把小狗作为新年礼物送给我，我到现在都怀疑这是个梦。

我们把小狗装到车子里运到家，然后放在院子里面，下了地，两个大眼睛东张西望，看样子是对这个新环境比较好奇。可是过了一会儿，他就适应了，不再迷茫。它经常做一些动作，逗得我们哈哈大笑，给我们家里带来很多欢乐，于是我们给它起名叫“欢欢”。

欢欢非常善解人意。有一次，我考试考得很不理想，伤心极了，回到家坐在沙发上一动不动。欢欢看到我这个样子，伸出前爪拍着我的肩膀，然后“汪汪”叫了几声，好象在说“考得不好不要紧，下次再努力！”看着它的样子，然后我就又信心倍增，每天做完作业有时间就抓紧复习，最好果然考了一个好的成绩。我欢天喜地的回到家，欢欢正在沙发上睡觉，看到我立即爬起来跑向我，我告诉它今天考得比较好，然后它就对我“汪汪”的叫了两声，好象在夸奖我。

欢欢还是一个“网红狗”。自从

我崇拜的人不是明星，只是一个普普通通的农民。他白发鬓鬓，穿着一件薄薄的褂子，一双布满血丝的大眼睛，他就是电视剧《暖春》中的宝柱爹。

宝柱爹虽然家境贫寒，但当他遇到孤儿小花后，依然毫不犹豫地收留了她。小花是个父母双亡的小女孩，因为没有人要她，所以一直在城市流浪，平时饥一顿饱一顿，直到遇到了善良的宝柱爹。

把小花带回家后，宝柱爹的儿子和媳妇非常生气，而且三番两次想把聪明乖巧的小花送走。一次还把小花母亲留给她唯一的纪念物——风车给踩坏了。小花为此伤心地哭了一晚上。宝柱爹安慰她说：“花儿，明天爷爷再帮你做一个，不哭了啊！”无助的小花听到了这句话，才露出了笑脸。

宝柱爹为了供小花上学，无论刮风下雨都要上山砍柳条、编箩筐。小花也想帮忙，宝柱爹却说：“花儿呀！以后筐爷爷来编，花儿的小嫩手还要写字儿呢！”小花笑着回答：“没关系，我不怕吃苦，爷爷为了我还和婶婶、叔叔分居了，我怎能让爷爷一个人编呢！”宝柱爹听了，露出了欣慰的笑容。为了小花，宝柱爹可以说是倾其所有，即使当儿子、媳妇无情的和他分居时，宝柱爹也没有抛弃小花。功夫不负有心人，最后小花考上了大学，她还留在村子里给其他

啊……丢死人了！

所谓“坑爹，坑爹”，在我这根本没有这回事，最近，反倒有了个“坑女儿”的事情出现了！

怎么回事呢？哎，一言难尽啊……

自打四年级当上了中队长，每次上班会，只要我的u盘里面没有合适的PPT，爸爸就会帮我做。起初，爸爸做的PPT真不赖，贴切主题，图文并茂，好不生动有趣！可谁知，爸爸的PPT竟然越来越“弱智”了！

事发9月20日星期五下午，今天是我和小乔讲班会。因为昨天爸爸出差了，昨晚没来得及跟我一起做PPT。这不，爸爸中午赶出来的PPT刚给送到学校来的，我还没来得及看。虽然不知道做的如何，但我总有种不妙的预感。

“女性的第六感总是很准的”。果不其然，下午我一看：娘啊！都是什么喜羊羊，灰太狼，黑猫警长的图案。唉！等会儿该怎么讲呢？唉！不堪设想。但如今木已成舟，看来这次是在劫难逃了。

“脸皮厚点，硬着头皮讲！”我安慰自己。可这毕竟只是安慰啊！

下午要上台讲了，感觉是上刑场！更何况有一个“黑猫警长”是我亲口读出来的！唉！感觉讲PPT的时候脸蹭蹭往下掉。&

随着时代的变迁，“碎片化的时间”这组词从网络上出现了。它的意思就是多件事中间所空出来的可以自由支配的时间。由于信息科技的发展，社交也变得方便多了，很多事情可以足不出户就完成，于是人们过起了“碎片化的生活”。有个比较普遍的现象，不少人把这些时间用在了打游戏、发微信闲聊上面，而越来越懒于做家务、投入工作。久而久之，玩物丧志，形成恶性循环。

除了使人变得懒散，碎片化的生活还有一个弊端。为了有更多的时间娱乐，人们往往把自已需要的饮食、购置的物品交给电脑。可他们是否知道，外卖的塑料盒完全溶解需要470年？他们是否知道一个塑料盒溶解之后会污染10平方米的土壤？他们是否知道可怕的“白色污染”就是他们手上拿着的塑料盒塑料袋呢？另外，现在流行的“淘宝”将包了硬纸板的物品交到你手上时，也许，你手上举着的是一个光秃秃的树桩。所以，碎片化的生活增加了很多保护环境的压力。

“碎片化”带来的坏处远不止这些。它在不知不觉中使生活变得乏味，“低头族们”沉浸在网络世界里，习惯于自我娱乐打发大量的时间，多了不理不睬与冷漠，少了与周围人的沟通

在我眼里，我的班主任老师，同时兼语文老师的杨老师是一个既关心又体贴我们的好老师。

记得第一次语文竞赛的时候，我们考的非常的不理想，最高分不是九十九分，也不是九十八分，而是九十七分，六七十分的一大片，杨老师大发雷霆，在试卷讲评的时候，杨老师让我们看拼音写词语和组词错了的各抄写五十遍！不巧，我的组词错了一题，要抄五十遍，吓得我胆战心惊，我忍不住的哭了，老师一题又一题的讲评，讲一题骂一题，我一直哭。心想着，下课铃快点响吧。幸好下一节课是英语课，可是，再下一节又是语文课。这节课杨老师告诉我们今天是他生日，这份礼物该让杨老师多伤心啊，我真是对不起杨老师，又默默的哭了。

下午，又有一节杨老师的课，杨老师走进教室温柔的对我们说：“把试卷订正好，五十遍不用抄了，五遍总是要抄的吧。”我总算是松了一口气，心想：“杨老师那么信任我们，我也要加油啊，下一次考试一定要考好”。当杨老师批我的订正卷子的时候，还提醒我，让我今后做题时仔细读题，这样就能得一百分了。”

这就是关心体贴我们的杨老师。