牢记的的拼音

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看,我们的拼音作文

标签:推荐时间:2026-08-03
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无论是婴儿“哇哇”的哭声,小鸟“叽叽”的叫声,还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的,有形的,人为的,自然的,只要你能找准那个声调,那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字,它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了,它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母,相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母,除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外,稍高一点年级的,初中的,高中的,会不会一看到“b”(bi),而把(bo)抛到了九霄云外了呢?

拼音有平仄,平长仄短。翻开一本一年级的课本,发现里面的拼音表现手法都很有趣:“ai”就是两个人挨在一起;“ei”就是一个人在砍树,树用树技挡着,并发出“唉”的惨叫声,“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子,活像“s”,“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着,椅子上坐着一个男孩,小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣,在我们的生

奇怪的拼音作文800字

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清晨,厨房中食材与油激烈地碰撞在一起,发出了“呲啦”的声音,一股股升腾的白雾被吸入抽油烟机中,顺着管道排出厨房,在院中飘了一会儿,不见了。

大姨正在做饭,我也被这声音吵醒了。吃过饭后,大姨来到院子中择菜,我拿了一个小板凳也来到到院中:“大姨,我和你一起择吧。”大姨从旁边的塑料袋中抓了一大把菜放在我的旁边,我学着大姨的样子,有模有样的择了起来。

起初还好好的,可大姨却突然“扑哧”的笑了一声,我满脸疑惑的问“怎么了?”“我想起了一些你小时候的事儿。”

“什么事啊?”我努力地想将记忆的碎片拼凑在一起,但却始终拼不成一件完整的事。

“我记得你小时候说话吐字不清晰,有天晚上在你家门口,你昂着小脸看着天上的月亮,然后我对你说:‘看天上的月亮是弯的。’你重复了一遍却变成了‘天上的月亮是wō(wān)的’。”说到这儿,大姨笑了,我也笑了。

“还有一次你坐在车上,路旁有一只小狗,你指着它却不知道它叫什么,你妈妈对你说:‘他叫小狗&rs

写拼音作文600字

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一天晚上,我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页,指着“n”说:“你看这个叫做‘n’,要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望,没有一点写作业的样子,反倒像正在树上吊着找食物的小猴子,样子很滑稽!

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候,妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”,结果不会写。妈妈生气了:“让你好好写字,你在干嘛呢?我再教你写一遍,给我记清楚了哦!”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了,她一竖一个弯竖,工工整整地写起来。“哎,这个写得好。不错哦,加油!”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”,“一竖,一个弯竖,哎哎哎……过头了,重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊!妹妹又写了一个“n”,这次写得可好了,连妈妈都直拍手,把手都拍红了,还说:“这个就写得好嘛,下一个也要写得这么好哦!”

看妹妹写拼音,我想起一

牢记维系生命的安全作文

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生活中最重要的是什么呢?是安全!安全关系到我们的生命。可在平时的生活中我们却把它看得如此渺小,渺小得如同儿戏一般,心里知道,行动上却很不在乎。作为小学生的我们应该多了解一些安全常识,实实在在地把“安全”装在心中并付诸行动中。

在车水马龙的马路上,大家应该都看见过以下这几种情况:未满12周岁的孩子骑着自行车在马路上横冲直撞;一些年轻人开着摩托车在马路上狂奔;还有些司机一边打电话一边开着车……

在城市的交通路口,一般都设有红绿灯。经过交*路口要减速慢行,注意来往的行人、车辆;切记“红灯停、绿灯走、黄灯亮了等一等”。而有些人却明知故犯,贪图一时的方便而把安全忽略了。我就亲眼目睹了这样一幕:一个下着蒙蒙细雨的下午,一个男青年开着摩托车快速地在路上行驶。路经一个十字路口,红灯亮起来了,我们都停下来等候,但他不当一回事,还是加速前进。“呯”的一声,一瞬间把过马路的一位老奶奶撞倒了。他为了逃避责任,居然想逃之夭夭。但被在场的几位叔叔逮住了。只见老奶奶一动不动的,脸色很苍白。群众马上打120急救电话,不一会奄奄一息的老奶奶被医生急救去了。而那位肇事者,将得到法律的

我与汉语拼音作文

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【篇一:我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年,五千年的历程,中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字,历经了无数个念头,中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写,却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音,是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样,是学习语言的助手。从小时候开始,老师就教我们学习“a,o,i,e……”26个音调和平仄调,前后鼻音。

后来,从小学开始,我们学会把它们拼凑在一起,学会用它们来认字,从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助,我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样,他们并不学艺汉语拼音,至此导致他们的前后鼻音不准,分不清翘舌和平舌,更确切的说,根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕,那还的了。

说起汉语拼音,小时候,我还有一件趣事。大概是一个双休日,比我大六岁的姐姐正在写英语作业,不知是渴了,还是怎么了?她走开了。在一旁玩耍的我,由于好奇,凑上去,瞅了瞅;惊喜地发现这些我都认识,就拿起笔,一笔一划、认认真真地写起来,别提多开心,写着写着,发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了,于是就把英文组装成我认得的拼音,比如:&l

牢记历史中的灾难作文1000字

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1937年8月28日下午2时,发生了一起悲剧。在上海火车南站,大约有三千多人在这里准备坐火车,逃出上海。可是谁也没有想到日本侵略者会轰炸这里,地上到处是残垣断壁、随时瓦砾。有一个孩子在那里哭泣。孩子面如土色,整个人沾满血污。他在想他的爸爸妈妈,可是他们已经被子弹夺去生命……孩子穿的衣服沾满了鲜血,衣服破了好几个口子。他坐在月台上,空气中弥漫着战争的硝烟,地上全是碎片。

日本侵略者这样做,你们有没有考虑过我们中国人的感受。假如轰炸的是日本某一个火车站,你们会怎么想!你这样对手无寸铁的中国老百姓,真是可恶!

这幅画使人们看到了战争中的平民的处境,也使民众了解了日本侵华战争的罪恶的本质,从而促使更多的人们声援中国的战争。照片上的场景只是战火下中国世界的一个缩影,而那个丧失亲人的、哭泣的幼童正是中国人在战火中受害体验的象征。

我与汉语拼音作文600字

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从幼儿园开始,我们就跟着老师学习汉语拼音,牙牙学语,可是我从来都没有特别重视过汉语拼音,要知道汉语拼音是学习语文的基础啊!

现在我是一个高年级的小学生了,发现书里的拼音少之又少,知道字的拼音才会知道读音,以前我从不在乎的汉语拼音,因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音,也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法,所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书,好读书不好读书。我看着这些话有些不理解:两句话不是一样的吗?为什么要重复说呢?我满脸疑惑,于是,我就试着读了起来:“好(hǎo)读书不好(hǎo)读书,好(hào)读书不好(hào)读书。”看着两句话长得一模一样,我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好(hǎo)和好(hào)。但是读起来挺别扭。我读着,被老师听到了,她不禁哈哈大笑起来,老师走过来对我说:“这句话的'好'字读音很难分辨,但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我,我似懂非懂地点了点头,试着重新读

牢记教诲作文600字

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“爽爽,你要记住,骄傲和大意是失败的源泉,你可不能再这样了!”这句话是我妈妈说的,我知道,它应牢牢地印在我的脑海中。

在一个阳光明媚的上午,我笑着跑着,捧着一张满分的数学卷子,一蹦一跳地在回家的路上欢呼雀跃。鸟儿在枝头表扬我,太阳散发着温暖的阳光照耀着我,我眯起眼睛感受这美妙的时刻。回到了家,我开心地听着妈妈的表扬:“爽爽,你真厉害,考了个满分,真是太棒了!”慢慢地,我那颗小小的虚荣心膨胀了起来……

日子过得可真快,一眨眼就到了期中考试。尽管妈妈不停地督促我,但我仍停留在上次考试的骄傲当中。在考试前的那天晚上,我破天荒地头一次没有复习功课……结果呢?可想而知,从第一下滑到第十。当成绩出来时,我感到自己从天堂掉到了地狱。鸟儿在枝头“叽叽喳喳”地嘲笑着我:“快点看呀,她呀,这次考砸了,这就是骄傲的结果,真是活该……”我的心一下子就凉透了,太阳也阴沉着脸,风直“嗖嗖”地抽打着我……我一步步地“挪”回家

牢记失败作文600字

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人的生命似洪水奔流,不遇到岛屿和暗礁难以激起美丽的浪花;不经历失败,难以收获成功。失败并不可怕,可怕的是你没有面对它的勇气和战胜它的信心。

古今中外,多少伟人志士不惧失败,因为他们始终坚信“失败乃成功之母”。是啊,我们只有在失败中总结,在失败中收获,在失败中成长,在失败中创造,在失败中牢记教训,积累经验,我们可以通过这成功的阶梯一往向上!

越王勾践,在国破家亡之后仍不放弃,他牢记生命给他的挫折,在人生的大起大落中,受尽屈辱,是他的加倍努力和坚持不懈,是他的“不忘记”,最终灭吴雪耻,“卧薪尝胆”的故事更成了后世英雄的楷模,相反,成功之后的他却忘记了曾经“失败”的教训,忽视了吴国灭亡的教训,不懂得治国应居安思危,最终泯灭于弱肉强食的乱世洪流中。

伟大的发明家——爱迪生,获得过无数的赞扬,是什么造就了他呢?我想正是他牢记失败:他在试验的过程中,无数次的失败,却在这无数次的爆炸中总结经验,不断分析,最终发明了造福人类的电灯。

懂得牢记失败的道理的人又何止这些。看看身边的人,我们应该多去发现。

生命像一场漫长的棋局。在这盘棋局中没有狼烟四起,没

我与汉语拼音作文800字

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“张大嘴巴a-a-a,圆圆嘴巴o-o-o,呵呵爱笑e-e-e,……”依然还记得小学第一堂语文课时,老师教拼音时的儿歌。拼音对我们来说,太熟悉又陌生。熟悉是因为我们能一下子背出来,生活中也缺少不了它的用处;陌生是因为,它的“身世”鲜为人知。

当学完整个汉语拼音后,我就发现它和中国蚊子一样具有魅力,而且与汉字比起来,只增不减。

拼音字母中的大哥“a”,仿佛时时刻刻都在教我们如何发泄心中的苦闷:只要痛快大叫,然后做个深呼吸,所有的烦恼就已随之去。

老二“o”,它总是以自身的形态告诫人们,做事要有始有终,要圆满的结束,不半途而废,不偷工减料。

老三“e”,总是乐呵呵的,鼓励着那些因挫折而沮丧的人。它教会他们:只要笑一笑,没什么过不了。

简简单单的三个拼音字母就包含了3个重要的人生道理,更何况还有这么多的字母没有一一介绍呢。只要我们认真的观察,就会发现它们独特的“气质”。无论是形态,亦或是所含的意义,一切都显得如此美妙。

既然说到拼音,除了字母以外,尤为重要的就是调子了。还记得“一平