牵引的意思解释

解释是一个很没有情趣的东西。解释是对于别人来说有时只是没必要的语言，但你的重点是要看，这个人是谁？值不值得你像他解释，或者是说，你觉得你应该不应该向对方解释。

与d争吵是很少的事情，我们俩的感情可以说是，对方心里想着什么，肯定能彼此猜的到。但是有一次，我们之间莫名出现了一次很大的战争。虽然不在面前，只是隔着手机屏，但是已经互相感觉到了彼此的战火。“你回家了没有？”这是d给我说的第一句话，但是准确的的来说这是d的信息中第一百加的信息。这时候的他估计内心早已对我不满，但还是问了我一句回家了没有。这个时候的我并没有理他的一百多条信息，而是只回了他一句话。没有，不想回去，热。然后他就冷冷的给我说了句，那就就在那里好好待着吧！当时的我没有过多的解释给他，我就想何必忙着要去解释呢？这不是很正常吗？放假了去见几个朋友，没去理他的废话。当然对于他来说，是真心真意的给我发的信息，而不是我所说的废话。但是我也不能和别人聊天，拿着手机一直看吧。到了晚上十一点，我都没去理他，我觉得他可以懂我。不会那么小心眼。但是到了十一点他都没理我，知道十二点，他终于发过来消息。问我睡了没有。我怎么可能睡着，他问我有什么像他解释的没有。我就直接给他回复。何必要

有时候，约束也是一种爱……——题记

阳光透过云缝，懒懒地挥洒着，照亮了天空。风儿在金光的笼罩中斜斜地飘，时而轻缓，时而猛烈，好像一位微醺的少女在磕磕绊绊地小跑。

蓝天白云下，有一只风筝在线的牵引下高高地飘扬在空中。但很快它就厌倦了这种牵扯、羁绊的飞翔，它向往着广阔的蓝天、自由的白云。

它开始埋怨风筝线的牵扯、束缚。它的内心开始呐喊：“我向往的是自由，我不能只局限于这小片天空，我要翱翔在广阔的天空中。”它的身体开始左右摇晃，想摆脱线的束缚。可是线依旧稳稳地牵扯着它。风筝开始躁动起来。它一次次借着风力往上飞，努力地想挣脱线的牵扯。可是那根线，总是依依不舍地看着它，默默地牵着它，舍不得放手。因为它是风筝的父亲啊！

风筝开始发怒了。它猛烈地摇晃，更加努力地去挣脱线的束缚。终于又一次，它趁着一阵强风来临时猛地一抖，“砰”的一声，飘然离去。“不——”，线在痛苦的呻吟中放了手，软绵绵地向地面萎靡了。唉……它终究还是老了，孩子长大了，它已经没有足够的力气牵着孩子了…&hellip

这个暑假，我来到了素有“东方瑞市”美誉的青岛。那里有迷人的风景、形形色色的小吃……但是最吸引我的还是海上的游玩项目之一——海上牵引伞。

随着景点工作人员热情地介绍，我坐上游艇，穿上救生衣，系紧安全带。只见海面上刮起了风，这时两位工作人员迅速把牵引伞一放，五颜六色的牵引伞便随风缓缓飘起，像上了天的帐篷，伞的下方有条很粗的绳索连到船上，我恨不得马上坐着它迎风飘去。终于可以上伞了，牵引伞载着兴奋到极点、小心脏已跳到了嗓门，还夹杂着一点点小害怕的我，慢慢悠悠地升到了半空，我开始欣赏起海上风景。

瞧，那历尽百年沧桑却依然秀丽无比的栈桥，桥身从海岸探入如弯月般的青岛湾深处，不愧有“飞阁回澜”之称；再看那好大的红色标志，像旋转腾升的风的造型，那是“五月的风”，五四广场上人来人往，好不热闹；再观五环标志印入眼帘、那是“帆船之都”，海面上停靠着排排白帆船，还不时有快艇、游船驶过，游客们玩的不亦乐乎；还看到了有着“琴岛”之称的小青岛，远远望去，那一片深绿，美丽极了，还望见了突兀深郁的小渔山。在不知

脱下鞋子跳舞，赤着脚跳太空漫步，我摔了你还装酷。阳光照下的度，正好是年轻的温度，温暖舒服，吵醒了闹区的树木，吸一口纯氧就漂浮，蓝色背景下我练习飞行的角度，保持我的态度，我的未来式，由我做主……

教室一片寂静，仿佛是一处幽静的地方，鸦雀无声。大家都在紧张地复习，眼睛如扫描器一样，扫描着每一个知识点并存在大脑里，生怕溜走一个知识点。这样紧张的气氛给炎炎的夏日又添上了一些温度。突然，有人叫道：“老师来了。”大家更是赶紧拿出12分的精神来看书。

只见老师拿着批完的试卷走上讲台，“嘭”的一声把试卷砸在讲台上，如同一只暴怒的狮子，吼道：“你们这是考得什么啊！整天只知道玩！玩！玩！除了玩，你们还会些什么啊！等我发完试卷再收拾你们！”

试卷一张一张地发了下来，大家都像是拿到了病危单一样，手颤个不停，头上的汗更是一批接着一批。

老师又开口了：“最后那一名上来！”声音如雷般。哦！原来最后一名是一对男女生，他们都是60分。只见他们像对小兔子，在这“大灰狼”面前，瑟瑟发抖，面色苍白。老师破口大骂：“你们两个，平时成绩

微风中，我瑟索着身体，眼泪早已布满了眼角，恐怖占据了心头。我低下头，不敢去看父亲那愤怒的眼神。

刚才那幕不禁涌上心头：天色抹黑，我才带着刚三岁的妹妹蹒跚地往家里走去。看看夜色，再看看妹妹那又湿又满是泥浆的裤角，我不禁害怕起来。惨了，天都这么黑了，我才带妹妹回家，爸爸肯定会把我骂死。一想到这我停住了脚步，妹妹不解地看向我，突然，我灵光一闪，和妹妹商量好了理由。

走到院里，看到爸爸和奶奶正准备着晚饭，我紧紧地拽着妹妹的手走进厨房，前脚刚踏进门坎，便传来父亲愤怒的话语：“还回来做什么？去玩呀，还早得很呢，接着去玩呀。”我害怕得低下了头。“就是啊，叫你们去买个东西，买了一天了也没买得回来，是去昆明买了，还是去北京买了？”奶奶也转过头，生气地说道。

话音刚落，原本就生气的爸爸更是怒火中烧，三步并做两步，冲到我面前，拽着我的衣领就把我拖到院子里，还没等我反应过来，粗大的树枝就狠狠地打在了我的腿上。扔下树枝，爸爸又开始骂道：“去玩呀，外面不是很好玩吗？去呀！”我一直低着头，不敢吱声，我和妹妹编好的理由，还没来得急说出，就被骂得狗血淋头。

我回过神来，依然不敢看父亲一眼，父亲见我这样，头也没回地

晌午的骄阳照在波光粼粼的湖面上，数十艘轻舟在和风的吹拂下缓缓行走，天上是流动的白云，西边的树林上空有两只红色的风筝，拉着长长的尾巴，没有方向地飞，耳边是孩子们的尖叫声。

当时光停止，沙漏回倒。回想起那天。我捧着在阅读竞赛中获得的奖状走在回家的路上，心里美滋滋的。我仿佛看到母亲的喜悦，然后再我脸上印上一个吻，而父亲则是抚摸着我的头颅投向赞许的目光。天上有几只彩色的风筝，飞到很高、很远。

回到家中，我把奖状放在最显眼的位置。母亲回到家中，她明显是被那鲜红的荣誉所怔住了，她的瞳孔近乎放大了几倍，一把把我搂在怀里，她的嘴角已经扩展到了耳垂边，一边笑道一边问我，今晚想吃什么或者想要什么。

母亲在厨房了捣腾着今晚的晚餐，我的脚步好像踩着棉花，轻飘飘地。但这还不够。七点一刻，父亲回来了，他似乎看到了那张奖状了，但却没有捧起来好好欣赏，他的目光在上面没有停留半秒钟。他走进房间，我捧着奖状紧跟上去。我双手捧起递给他，他只是随手拿起，然后瞥了一眼，随手放在一旁。就像看见一张广告宣传单一般，毫无意义可谈。刚开始我准备好接受父亲表扬的心情已经没有了，但是我还是极力安慰自己：没关系的，他等会肯定会给我一个意想不到的惊喜。那么他随后的一句话，把我所有的骄傲、希望都打碎了&md

傍晚，空气中增添了几丝凉意，风轻轻地掠过，卷起地上那一片片枯黄的树叶在空中打旋儿，人们不由自主的裹紧了衣服，我也放学了，背着沉重的书包，一步一步的往家走……

走在我前面，是两位老人。男人大步流星的走在前面，可以看出年轻时的矫健，女人则步履有些蹒跚的跟在后面。男人走的很快，每当他走出一段距离时，他会停下脚步，回头望望，耐心的等等，再往前走。

就这样走走停停到了路口，男人则习惯性的停下来，向后伸出左手，女人则加快脚步，轻轻地把右手放在他的左手上。男人握紧了她的手，牵着她过马路。可以看出男人故意的放满了脚步，刚刚适合女人的步伐，就这样他们手牵手过了马路，到了马路地对面，他们又恢复了一前一后默默的向前走……

我的心微微的颤动了一下……

思绪回到了从前。那是一个中午，天气变得很冷，下午又要听报告会，还要早到校。班主任范老师跟我们说明了情况之后，最后的结束语：下午记得多穿点衣服……在严厉的规范要求后不经意间的一句话，就像那个夜晚伸出的那双手，不张扬，却温暖。记得模拟长征的时候，同学们走的精疲力竭，却没有一人想要上车，刚入学不久，很多同学之间还没怎么说过

午后，阳光烂漫，独自走在广场上，感受生活的美好，巧见一个孩子放风筝，那么欢快而又美好。这就是兴趣吧。兴趣是一种甜蜜的牵引，牵引着孩子慢慢地成长，慢慢地远航，慢慢地走远。

文学，是世间上最美好的语言，寥寥几句便能体会生活的哲理，变能体会人间的风趣。

从小便对汉字有着极其浓厚的兴趣，一上午，沉浸在美妙之中，使我感受到了无限的乐趣与轻松。一杯咖啡，一本书，我喜爱这样的旧时光，这便是我的兴趣。

午休时，我趴在桌上，沉浸在自己的文学世界。我喜爱林清玄的生动文章，喜爱徐志摩的华丽语言，更是喜爱余秋雨写出的生活哲理。

脑中的画面也便随其一幅幅闪过。

下午，上课铃声响起，我似乎并没有听到继续沉浸于自己的世界。直到有人拍我肩，我才如梦初醒，迷茫地看着周围的同学。

体育课上得也是心不在焉，脑中回想中午的文学与语言。而在测试中我也是名列前茅，许多同学都对于我的知识面感到惊奇。

而我只是莞尔一笑，因为我知道文学的路很长很长，永远也走不完。

夜幕中，花儿舒展自己曼妙的身姿，我闻见幽幽花香。是幸福就是这样。

文学一直陪伴着我成长，远航，走远。

兴趣只是一种甜蜜的牵引。

俗话说：“兴趣是最好的老师”，因为兴趣可以让人成长。但在我看来，兴趣更像是一位挚友，快快乐乐地将你引到通向成功之路上。

在繁重的学习生活中，我也不敢有太大的爱好，只是爱读书。忙碌了一天后，也一直如赵普一样“每归私第，阖户启箧取书”，读之竟“夜”。如果把学习的知识比作海洋的话，那么书便是一座座小岛，让畅游后精疲力竭的我休息、调整。

读书是多么惬意，又是多么地快乐。一盏孤灯、一本好书，就可以让我受到名家大师的熏醄，感悟心灵成长的历程。这就像是一位好友，带你走近知识的森林，带你体验未知的新奇。坐看国家兴盛，笑谈人生沉浮，这种感觉美好、爽快。

书，引着我的心灵，走向更美好的世界。在这里，我看到了好心的看守悄悄地为囚犯提供食物；在这里，我看到了向往自由的人们勇敢地冲破法西斯的大门……“近朱者赤”，我的心灵也开始向往着更美好的世界、更灿烂的明天。仁慈、勇敢、自由，这些美好的代名词，也悄悄地融入了我的内心，融入了我的行为中。

书，也为我的学习打下了坚实的基础。它让我的知识面更广阔，也让我的理解更深入。这美好的兴趣，就这样牵引着我的成绩，一步一

“活到老，学到老。”我却想再加一句：“用到老。”

5岁那年，“慈母手中线，游子身上衣”的伟大母爱，使我在课堂上深深一惊。也正是那天，回家后，我给母亲第一次洗了脚，沉重的水盆也使我“淋了个澡”。但我却深刻地体会到了，感受到了这双脚曾载我走楼梯，曾背着我走过泥泞的小路，曾带着发烧39°C的我奔向医院……

8岁那年，“知己知彼，百战百胜”的诸葛亮使我在课堂上触目一惊。也正是这一次，我打败了父亲，在家中获得了“棋王”的称号。只听得爸爸说：“你真行！”

10岁那年，“己所不欲，勿施于人”的治身格言闯进了我的心扉。也正是从这一年开始，我不再让母亲替我收拾床单，整理杂乱的书桌；不再让奶奶替我洗臭袜子，脏衣服。“我自己来！”就这样，我学会了自理，学会了生活。感谢你：孔老夫子。

今年，“采菊东篱下，悠然见南山”的陶渊明进入了我的思想。就这样，我学会了放松，学会了安静，再也不会把装有难题的本子扔向一