牵强附和的读音

总是盘旋徘徊在别人的闲言碎语中，连笑都变得万分牵强，嘴角那微微上扬的弧度充斥着不屑和憋屈的愤懑，你笑得很开心，我笑得比你更开心。

却是叹昨今朝风华还就今叹惋韶华依旧，我们牵绊而行太早，还能走多久，谁也不知道。

作业本上的红色叉叉铺就了许多哀伤，到后来变成了习以为常的一番话一笑而过。被看成门坎似乎跨过去就会摔倒的艰辛，说高中很苦很难，其实是吃喝玩乐背后赤裸裸的借口罢了。我们貌似被学校的大门所圈养，其实是放羊。

曾经的年少青葱，那些琐碎的梦集合在一起，幻化了无数希望，加之各种发奋。但这所有的一切和当初一样。那些年的碎梦即使是回到记忆的起点也是该许下的，纵使周身的荆棘使得衣衫褴褛、满目疮痍，也要苟延残喘着爬向前。可是变迁着的人和事顺带着也将我们拖进无止境的颓废和绝望，只能呆滞地苦笑。

调侃起高中生活，小憩、小说、小零食，十分惬意啊。我们活得似乎只是虚度这份时光，我们所不知道的无非是普普通通的少年也会从普通再普通的积淀时光中焕发出他人无法比拟的闪亮。我们此时错付的青春荒唐，会造就什么样的彼时辉煌，又是该说光阴荏苒不饶人，那么就等到老了之后才蓦然回首，老掉牙的收音机中还咿咿呀呀唱着《时间都去哪了》，闪烁着泪光还笑着吧。

泅渡如何人生道路依旧，我们还不是只为了证明

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小

一度反感母亲在临近中考前去求神拜佛的迷信做派，母亲为我安心参考，也答应罢手。

直至今天，我才发现母亲清晨会偷偷起床插上一炷香，冲着阳台，在絮叨着什么。

起因是昨天晚上的早睡，凌晨四点，突然听见母亲打开了房门的声音，然后是拖着拖鞋急促奔到阳台，之后便是刻意压抑的声音和一股若有若无的高香的味道。被骗是一种难堪的感受，我猛的跳起，拉开房门，怒目圆瞪，直冲阳台！然而，不知前面那罩着睡衣，蓬着头发蜷着身子，拿着高香的母亲，是因为过度专注还是睡衣朦胧，并未注意到我，看他蹲着在地上的摸样我的怒意才渐渐消逝。小声的叫了一声“妈”。母亲却是一愣，然后身子猛地一颤，以至于在几米之外的我都看到母亲手中的檀香灰被抖落了一地。终于，她转身向我，站了起来。

母亲尴尬不已，拿着手中的高香颤抖，不知所措的站着，似乎是一个做错事等着挨打的孩子，嘴角有些抽搐，然后撇开嘴，似笑非笑，想哭却又无泪的给了我一个微笑，她老了，完全老了，与多年前照片上白净水嫩的小姑娘判若两人，笑的也不那么温婉大方了，脸色惨白，嘴角一笑法令就显示出来了，即使是那么牵强硬挤出来的笑。眼旁的鱼尾纹也有一大把了。母亲老了，信佛了，身为女儿的我却那么迟那么迟才发现这个原本显而易见的秘密。

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汉字，在我看来是一种奇妙的魔力文字，有形声字、同音字……每当我在学习汉字时，我都感觉它很奇妙，很深奥，像不易破解的谜，却有一种独特的、吸引人的魅力。

要学会汉字，理解汉字，并不是一样容易的事。虽然我身为中国人，但我对汉字的理解也很浅显。同一个字，有许多不同的读音，每个读音的意义也不同；同一个读音，又有不同的字，单独一个字，便有好几个含义。汉字是多么博大精深，又是多么值得我们去斟酌！

记得在三年级的时候，李老师教了我们两个生字：“寒”和“赛”。可我没有完全把这对“双胞胎”记下来，在作业里常常把这两个字弄错。于是，作业上便会出一些笑话：“比寒”、“赛冷”之类的词。

李老师教过之后没几天，我就被请到了办公室。李老师翻开我的作业本，指着那对我总弄混的“双胞胎”说：“你好象不只一次弄错了。”我低下头，羞愧难当。李老师并没有责骂我，她和颜悦声地对我说：“老师告诉你一个秘诀，‘赛’下面是一个‘贝’，在古代中，&

【篇一：海纳百川，有度为典】

尊敬的编辑部老师们：

您好！

看到近期备受关注的最新修订的《现代汉语词典》被选为本期校报“争鸣”栏目话题，我也想借这个机会谈谈我的观点。

《现代汉语词典》是我们生活中常用的工具书，因为它在规范读音、字词使用方法和释义功能方面具有权威性，新潮热词能否被广泛收录、收录哪些词就成了热议话题。

我想，收录新潮热词是值得肯定的。每一种语言都在时代的变迁中发展，当我们对解释事物的用词有更准确、生动、形象的需求时，新词语就自然而然地诞生了。汉字是文化发展的见证，词语就是近年来文化发展的反映，如果说原有的词语是过去的社会文化总结，那么如今需要新词语总结新的文化也无可厚非，汉语能够适应每个时代并传承至今，依靠的是它强大的包容性和活力令它不断“学习”新知识，吸收新词语。

收录新词要考虑的也自然是词语的实用性和积极理念。“宅男”“宅女”是对一类人生活状态的描述，而原有的汉字词语也的确不能准确精炼地概括这类“久居家中不出家门、与电子产品为伍、吃饭靠外卖、生活颓废”的人，那么“宅男”“宅女&rdq

夜的黑暗，掺些少许苔鲜般的倦意，渐渐裹藏了我寒泛的身体。

惨白的月光透过树影，憔悴地洒下，细细密密，纯粹若我那突然被撩动的心弦。

友谊似月光般神秘，捉摸不透，高深莫测。曾经如胶似漆也会在一瞬间被一句“牵强”弄得支离破碎，难得的久别重逢也不会再如离别时那样亲密。驻足寻觅，我的周围，人群散去之后，还剩下小狐狸，也只剩下小狐狸……

没有一丝灰迹的晴空。嘴角，掠现了如秋风般明朗极浅的笑影，那是我坦然自若的神情，随风飘飘漾漾。

体育活动课，和小狐狸相约去打球，我俩不在一个班，一墙之隔却并未觉得疏远，这让我稍稍宽慰。

水泥板上，手中的球拍任我们尽情挥舞，我和小狐狸不过是一张网的距离，透过千疮百孔的球网，网那边的小狐狸让我觉得心安。和小狐狸一起，总会一脸粲然，这并非阿Ｑ精神使然，我俩放肆、没心没肺地笑，不过是为了满足心中那一点点快感。

不知手臂挥动了多久，有些微地酸痛，却并不感觉疲倦，只觉得酣畅淋漓。望着对面的小狐狸，那一脸的灿然，于我，是天使的容颜，混着汗水，眼泪溢出，无声地划过我的脸庞，这份友谊是不是被我忽略了太久？

朋友的情谊就像阴霾里冬日的暖暖阳光，安安静静却温暖着你的自尊，只是，我并未察觉。

周围事物的冷淡，过

凉风习习地吹过，太阳失去了往日的光芒，我的心情跌进了谷底。心，莫名的痛。我坐在那草坪上，什么也不想说。就连眼角的泪水也那么的牵强。用“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”来形容我的心情再合适不过了。

现在才知道，原来失败的感觉是那样的，那感觉简直比窒息更难受。

就在七年级下学期期末考试的成绩让我失望了，我呆呆的在那里想着，怎么可能？为什么只考这么一点，居然还没及格，呜呜……

回到家，我把自己困在房间里，现在的我只想自己一个人好好静静。房间里，播放着悲伤的曲子，我木然地听着曲子，悲伤的旋律和我心里的感受是一致的。“哗哗啦啦”天空下起了大雨，这无情的雨淋湿着我无助的心灵。

我对着镜子里的自己傻傻地笑：“如果一开始我没有期待什么，或许现在就不用这么失望吧！”但又想到，如果我面对这一点失败就这么地颓弃，那我以后的人生道路该如何走下去呢？或许，失败是锻炼我们宝贵的意志，“失败”可以使一个人的意志更坚强，但也可以使一个人“一蹶不起”，这已经不是第一次听了。但为什么我现在才明白呢？

想通了，心情也好了很多，太阳的光芒重新洒向

老师是辛勤的园丁。我们的语文老师魏老师就是一位严肃认真的园丁。

她中等个子，一头乌黑的亮发，一双比较大的眼睛，一张圆圆的脸。魏老师看似和蔼，其实十分严格：课本上的生字词她要检查读音和听写；文言文她要检查背诵和翻译；即使每天读书半小时阅读的名著她也要测试。测试之后，总是在班里宣布优秀名单。因此几乎每个同学都有些怕魏老师，我也不例外。

有一次，我和同学一起走，在楼梯上正好碰见了魏老师。我的心里七上八下的，要不要和老师打招呼呢？因为我本来就有点内向，平常和老师并不怎么接触，而且老师很严肃。所以我真的有些怕她。“打招呼，不打招呼？”我心中的小人一直打架。正当我快要决定的时候，老师已经发现了躲在同学身后满头大汗的我。我的心里别提有多紧张了，仿佛像快要发试卷一样。越怕啥越来啥。魏老师停下脚步对我说：“你最近有些反常啊，作文怎么不如以前写得好了？这样下去可不行？”听了老师的批评，我有些惭愧，觉得最近我太懒散了。人们常说：“业精于勤，荒于嬉”说的大概就是我吧。后来，我坚持每天写作文，每天都坚持读书半小时。终于，功夫不负有心人，我的作文又进步了，老师又在班里把我的作文当范文来朗读了。

我最终明白

我的名字叫——王鹏喆。“喆”字的正确读音是“zhé”。可是，就是这个“喆”字，闹出一大串笑话。

听妈妈说，我是早产儿，小时候身体很弱，经常得病，所以我成了市三院儿科的常客。医院的护士阿姨一见我住院了，就打趣地喊道：“王鹏吉，你又来了？”我急忙纠正：“我不叫王鹏吉！”妈妈说：“傻孩子，护士阿姨跟你闹着玩呢！”我不解地问：“妈妈，您为什么给我起这么个怪名字？”

上幼儿园大班时，我终于会写自己的名字了。书皮上、本皮上我都认真地写上我的大名。老师发本时，慢吞吞地叫：“王——月——月——鸟——吉——吉！”哈哈！我把名字写得四分五裂，老师把名字读得支离破碎，闹出个大笑话。

这件事以后，我就特别注意到把“鹏”和”喆”字写紧凑，不能写得过于分散。毫不客气地说，我把&ldqu

在刚进入三年级的时候，我们遇到了一位“迷人”的英语老师。

老师在课上做了一个自我介绍：“我是你们的英语老师，以后同学们可以叫我MS李。”顿时，教室一片哄堂大笑，“‘迷死李’，迷人的李老师。”因为MS的读音与迷死相同，从此大家都叫她“迷死”老师。

我们班的“迷死”老师很爱打扮，她经常穿着裙子，一天一个样。她的头发总是披着，两边的头发扎在一起，戴上一个精美的发夹。每一次走进教室，她都会成为全班的焦点。

我们班的“迷死”老师很爱笑。笑起来虽然没有两个小酒窝，但是看起来很明媚、很有个性。她一笑起来，眼睛眯眯的，好像一个弯弯的月牙挂在“天上”，看似有些滑稽，但却十分迷人。

“迷死”老师的眼睛十分敏锐，上课时同学们的一举一动都被她看在眼里，仿佛身后装了摄像头。记得有一次，我在“迷死”老师课上写英语作业，我坐在最后一排，又把作业藏得好好的，心想老师一定不会发现的。当我写得正欢的时候，突然间被老师逮个正着，老师一把拿过作业本。我站