犹的拼音组词

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

清晨，厨房中食材与油激烈地碰撞在一起，发出了“呲啦”的声音，一股股升腾的白雾被吸入抽油烟机中，顺着管道排出厨房，在院中飘了一会儿，不见了。

大姨正在做饭，我也被这声音吵醒了。吃过饭后，大姨来到院子中择菜，我拿了一个小板凳也来到到院中：“大姨，我和你一起择吧。”大姨从旁边的塑料袋中抓了一大把菜放在我的旁边，我学着大姨的样子，有模有样的择了起来。

起初还好好的，可大姨却突然“扑哧”的笑了一声，我满脸疑惑的问“怎么了？”“我想起了一些你小时候的事儿。”

“什么事啊？”我努力地想将记忆的碎片拼凑在一起，但却始终拼不成一件完整的事。

“我记得你小时候说话吐字不清晰，有天晚上在你家门口，你昂着小脸看着天上的月亮，然后我对你说：‘看天上的月亮是弯的。’你重复了一遍却变成了‘天上的月亮是wō（wān）的’。”说到这儿，大姨笑了，我也笑了。

“还有一次你坐在车上，路旁有一只小狗，你指着它却不知道它叫什么，你妈妈对你说：‘他叫小狗&rs

在寒假里，我看过一部惊心动魄的电视剧。这部电视剧将酷虐与善良承载一起，既有历史残酷的一面，也有中国历史美好的一面，让我潸然泪下。

这部电视剧讲述了的是二战时期，德国纳粹侵入奥地利，街上充满着紧张与萧瑟。随着德国军官地疯狂屠sha，qiang林弹雨、颓毁坍塌。许多犹太人都希望能加快得到签证，离开奥地利。可在当时，居多国家的大使馆都关闭了为犹太人发放签证的大门，然而中国驻维也纳大使馆还在仅有不多的签证，恳求上级的指令，继续千辛万苦地找到一些著名的科学家、数学家帮助发放签证。他们躲避德国军官，经过一次次困难，给更多的人发放了签证。最后虽然没有能让更多的犹太人逃离奥地利，却已把仅有的签证全发发完了。

不管这个故事是否是真的，可一张签证就是一条人命啊！在“强者生存，弱者淘汰”至关重要的条件下，想找到一个人是多么不容易啊。中国人是那么友好，而德国军官是那么残酷，他们却没有想过他们的归宿会是怎样的。在这期间，我们中国也同时面临着日本的侵略与占领。如果我们中国也这么无情的话，那么有多少犹太人能活下来，那些无辜的生命将会受到轻蔑和无视。因此，我真为祖国感到骄傲。

其实，外交官的工作不止是给外人发放签证，更重要的是加强中外友谊，只有外交官的工作

“听说江南烟雨隐去世事浮沉，听说长白飞雪抹去乱世红尘。从杭州西湖到长白天池，跨过万水千山，隔了一个十年。”无意中点开这篇文章，猛然看到暑假里那个念了多次的名字---张起灵，在《犹记风雪》文章里，我的思绪仿佛再次回到南派三叔的《盗墓笔记》里，久久沉醉……

这是一个强大的犹如神佛的男人，听说每一个“稻米”都很爱他，因为只要他在身边，就会抵下一切困难，他没有言语，不会开心，不会悲痛，默默地站在那里，淡淡地看着一切，似乎难以相处，也不善于表达感情。吴邪曾暗地里称他称为“闷油瓶”。在众人身处险境之时，他常常出手相助。吴邪也曾说过，跟着闷油瓶很有安全感。

低头，发呆，抬头，望天，总是一副世间都与他无关的模样。目光清冷，眼神让人震撼。表面上看似冷漠其实内心深处质地柔软，说的就是他吧。每一次读《盗墓笔记》，都有一种怅然若失的感觉，即使脑海中无法勾勒他俊秀的轮廓，但他的一举一动却紧抓心神，一言一行不由让人暗自心惊。他是一个谜一般的男人，是起灵，是启灵，亦是麒麟。

他背负了太多太多，背负着自己的使命，背负着诺言，他说他没有过去，也没有未来。曾与吴邪定下十年之约，替吴邪守

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读

立夏时节，暖风轻抚，痒痒的，柔柔的，暖暖的。竟有些陶醉其中，微闭上眼，是静谧，是美好。

阳光穿透万物，不偏不倚，刚好落在阳台的一角，穿过一小盆一小盆的多肉植物，伴着交错的倒影，最终落在了地上。走过那里，仿佛每一寸都是暖的，每一寸都是香香的。

在众多多肉植物中，有一盆绿得如翠玉的植物——含羞草。是过年时同爸爸一起种下的。那时，它还是一颗黑中带点棕色的小种子，过了好几个星期才见它微微冒出一根顶着米粒大小的叶子的小茎，淡绿色的，让人眼前一亮。心仿佛也被这破土的绿点亮了，愉悦了不少。从此，仿佛是爸爸的爱浇灌了它，每天都在不停生长。每天，那溢满了生机的一角，都给我们带来无限惊喜。它已肥绿，清晰的脉络，如同打了滴油一般的叶身，一片片安然排放。

不知从何时起，我喜欢一个人坐在阳台上，仰望阳光在空中留下的一道弧线，有些刺眼，有些迷蒙。静静发呆，静静思考。

掬起一捧阳光，嗅一嗅，阳光依旧，岁月犹初。

于无声处，再一次走在山间野径上，看树叶在枝头摇曳，心绪在花香中涤荡。轻捻落红，思绪万千，犹忆书香。

读书是出自性情而不是功利。五柳先生有云：“好读书，不求甚解。每有会意，便欣然忘食。”这其中含着妙不可言的读书的快乐。

愉快地读书是一种很高的境界，当段段优美的文字再一次触动你的心扉时，书香便从你愉悦的心情中延伸出来，沁入心脾。愉快地读书是一种诚实的态度，当字字珠玑的措辞再一次让你的泪泉喷涌而出时，书香便从一种崇高的感动中脱颖而出，那同样也是精神上收获知识的喜悦之情。其实，读书是一个快乐的过程，让人魂牵梦萦。

有一位哲人说过：“每一本书定然有它的酸甜苦辣之味，孔孟之书味甘，雄霸之书味辣，穷儒之作味酸，忠良之书味苦。而世上之书多矣，大都性质不同，只好说大多数是五味杂陈。”但我认为不论书的“滋味”如何，多给人以智慧，知识和启迪，更有获得知识的愉快过程。

在书中，我们可以领略文人的风采与才情。诗仙酌酒：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”其情沛然如注，告诫人们在失败中仍要为将来的成功自信奋斗；孙权劝学：“士别三日，即更刮目相待。”其事流芳千古

“张大嘴巴a-a-a，圆圆嘴巴o-o-o，呵呵爱笑e-e-e，……”依然还记得小学第一堂语文课时，老师教拼音时的儿歌。拼音对我们来说，太熟悉又陌生。熟悉是因为我们能一下子背出来，生活中也缺少不了它的用处；陌生是因为，它的“身世”鲜为人知。

当学完整个汉语拼音后，我就发现它和中国蚊子一样具有魅力，而且与汉字比起来，只增不减。

拼音字母中的大哥“a”，仿佛时时刻刻都在教我们如何发泄心中的苦闷：只要痛快大叫，然后做个深呼吸，所有的烦恼就已随之去。

老二“o”，它总是以自身的形态告诫人们，做事要有始有终，要圆满的结束，不半途而废，不偷工减料。

老三“e”，总是乐呵呵的，鼓励着那些因挫折而沮丧的人。它教会他们：只要笑一笑，没什么过不了。

简简单单的三个拼音字母就包含了3个重要的人生道理，更何况还有这么多的字母没有一一介绍呢。只要我们认真的观察，就会发现它们独特的“气质”。无论是形态，亦或是所含的意义，一切都显得如此美妙。

既然说到拼音，除了字母以外，尤为重要的就是调子了。还记得“一平