狂蟒现实

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蟒河作文400字

标签:推荐时间:2026-08-09
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迎着春天徐徐的微风,怀着亲近自然,感受自然的情怀,带着抑不住的兴奋,我又一次来到了这山清水秀的地方一一蟒河。下面,由我带着大家走进这个天然画廊吧!走起!

蟒河的山峦,它虽青翠碧绿,雄伟壮观却又不失委婉动人。山峰,峰尖峦顶,或直插云宵,或重重叠叠。人在山中走,被大山怀抱,仰望蓝天白云,心情顿时舒畅。

蟒河的猕猴,猴之王国,乐趣无穷。猴子们有的携子抱婴,尽享天伦之乐;有的东追西赶,上窜下跳;还有的磨肩擦耳,抢夺食物。一见有人投食,猴群奔窜如箭,一时间相互争抢,热闹非凡。蟒河的绿水,时而飞流直下,水声轰鸣,震耳欲聋;时而水声清亮,水色碧绿,波光粼粼;时而水声滴嗒,如同断线珠子,银光绸带。近看溪水潺潺,鱼儿嬉戏,浪花四溅,银练飞舞……宛如世外桃源。蟒河的花草树木,古木丛丛,山花烂漫。桃花、莱萸、迎春花,油菜花、红豆杉姹紫嫣红,繁花似锦。树木高大挺拔,格外茂盛,郁郁葱葱。鸟儿在树上搭窝建巢,人们在树下谈笑风生。

“桂林山水甲天下,蟒河山水甲桂林”。蟒河的青山绵延起伏,弥猴调皮可爱,绿水清澈见底,大树郁郁葱葱,就是一个天然的美丽画廊。

蟒河作文800字

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春天,万物复苏。到处散发出浓浓的春的活力。春天将充满希望的音符洒向大地,奏响着一曲淋漓尽致的浪漫曲。在这诗情画意的季节里,踏青春游无疑是最惬意的事情了。

三月里的最后一天,我们实验小学六(1)班的全体师生坐上大巴车,开始蟒河踏青春游活动。一路上,车内的欢声笑语不绝于耳,贾老师一曲优美的《一剪梅》更是将同学们的兴致推向了高潮。

进入景区,只见一座座高耸入云的山峰直插云霄,大大小小的湖泊宛如宝石一般镶嵌在彩带般的沟谷中。一座座瀑布从阶梯状的山石上飞流直下,宛如白练腾空,银花四溅,蔚为壮观。山峰、森林、天空、瀑布都倒映在明澈的河水中,形成了一幅五彩斑斓的画。蟒河简直成为一个童话的世界。同学们一个个赞不绝口,欣赏着大自然的鬼斧神工。

继续向森林深处行进,猕猴越来越多。也许,你会看到一只猕猴攀爬在树枝上,偷偷地盯着你;也许,你会看到淘气的小猕猴用那柔嫩的小爪抓着树枝荡来荡去,猕猴妈妈焦急地凝望着它;也许你的运气好,还会看到翘着尾巴的猴王横行霸道地坐在路中央,不时地巡视着过往的游客。瞧!一群小猕猴在水边俯着身子喝着清甜的泉水,还不忘着嬉戏。几只猕猴蹲在道旁栏杆上,偷窥着同学们的口袋,甚至直接动手去抢同学们的零食。真是“山中无老虎,猴子称大王!&rd

保姆蟒读后感400字

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“那条叉形的蛇信子,像一台最灵敏的雷达跟踪仪,又像是效率极高的捕蚊器,摇篮周围只要一有飞蚊的嗡嗡声,它就会闪电般地朝空中窜去,那只倒霉的蚊子就从世界上消失了……”这段文字出自沈石溪的《保姆蟒》,所以我今天要向大家介绍《保姆蟒》这本书。

这本书写了:作者在西双版纳插队时,因和妻子都很忙,无法照顾孩子,没钱请保姆。一个猎人带来了可以照顾孩子的保姆蟒,他们勉强答应了。保姆蟒十分尽职尽责。因为搬家,不能带走保姆蟒。保姆蟒过于思念孩子,叼着孩子的小汗衫饿死了。

很多人都很害怕蛇,包括我,因为我认为蛇是一种冷酷无情、很血腥的动物。但当我读完沈石溪的《保姆蟒》后,我却觉得蛇并没有那么可怕,它也是一种有感情的动物。保姆蟒为了保护作者的儿子,用身子死死地缠住豺狗,从下午缠到晚上。这说明保姆蟒是一条尽职尽责的蛇。保姆蟒过于思念孩子,叼着孩子的小汗衫饿死了。这说明蛇也是有感情的。

我读了这本书,感受到了动物独一无二的感情。更领悟到:我们要爱护动物,和它们和平共处!

《睡蟒边的雪兔》读后感

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《睡蟒边的雪兔》这本书不仅仅只讲了睡蟒边的雪兔这一个故事,而是各种动物走惨杂在这一本书中,却只给书名起了一个故事的名字,而给我印象最深的一章叫:“单臂猿的末日”

负责给长臂猿喂食的老莫到笼着去打扫卫生,一只小长臂猿看到老莫裤子上的腰带很好玩,左手撑在地上,右手抓着裤带,不料因为跟另一只长臂猿抢扫帚时踩在了小长臂猿的左手上,才出生仅仅一个月的小长臂猿被截肢了,从此变成了一只单臂猿。

单臂猿经常被自己的种族瞧不起,吃饭也只能吃长臂猿吃剩的,而老莫却觉得有愧与长臂猿,所以处处保护这单臂猿,扫地也要抱着单臂猿,而且总让单臂猿先吃好的,再轮到其他长臂猿吃,如果谁违反就会被老莫抽打,下雪了,老莫还给单臂猿缝了一件小红褂,第二天上班,那件小红褂就穿在了猿酋的身上,老莫狠狠打了一顿猿酋,还重新给单臂猿穿上了红褂子。老莫还未单臂猿笼络人心,只要谁给单臂猿整理皮毛就会给他一点食物。很快再也没人跟单臂猿反抗了。

好景不长,老莫在双休日开朋友的车去大理,不幸出了车祸,所有的长臂猿都像往日一样给单臂猿整理,只为得到奖励,可迟迟不见老莫来,有点沉不住气了,开始变回了最原先的生活,单臂猿经常被欺负,在单臂猿生命的最后一刻,他还在望着笼外盼望着老莫回来&h

希望现实就是现实作文800字

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总是期望能够离开地面,看看云层上方,却又在飞天袖间的一瞬,怀恋那些脚踏实地仰望星空的日子。总想着做一只鸟儿,飞离故土,但累了,总还要回家,回到那片旧时的土地。

人的一生总是在不断地进取,都认为只有成功的人生才是有价值的。所以,这个世界每时每刻都有人在努力,以自己的方式进取。可真正意义上成功的人却又不多,正如大浪淘沙一般,在无尽的沙海中总有那么几粒金子,闪烁着亮光浮湮于流沙之上。有人成功了,那么,更多的人就质疑,我也很努力,凭什么他们就能成名。于是,日复一日,年复一年得抱怨与不平中,他们便产生了一种不平衡的心理。

内心总幻想自己衣食无忧,足财饱腹的富生活,而现实中却是碌碌无为或者辛苦恣睢的模样。他们的心灵产生了极大的落差,因此总以一副对上位者评头十足的模样来掩饰自己的“愤愤不平”。他们并没有在进取和超脱中寻找到一种平衡的位置,总是在社会得大流中浮湮跌荡,几欲窒息的模样。

而另一类人似乎轻松得多,他们很好的掌握着自己的心理。他们对成功者置以微笑,对失败者也不轻视。他们满足于自己的当下,丰衣足食即可。为自己的事而奔波,不算庸庸碌碌;为自己的未来而努力,不是辛苦恣睢。闲时品品茗茶,或许一杯清茶、一本古籍、一点午后的清闲时光,足矣。

睡蟒边的雪兔读后感300字

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《睡蟒边的雪兔》这篇小说主要讲了大耳朵兔子为了她的三只兔宝宝和这条大黑蟒生死搏斗,最终大耳兔打败了大黑蟒,保护了小兔宝宝的故事。

这个故事中我最喜欢大耳兔,因为她能不怕危险,勇敢地和黑蟒挑战。为了自己的孩子,大耳兔豁出命保护它们。这是母爱,是只有母亲才能有的本能的反应。

大耳兔的聪明是她逃脱黑蟒的原因,对于兔子和蟒的较量,勇敢、机智才是兔子逃脱的方法。我喜欢这只大耳朵兔子,她的无畏给我了勇气和力量,我在班级是一位胆小的女孩,从雪兔的表现中,我感到自己也应该鼓起勇气去面对一切。当身不由己时,当陷入绝境时,绝望只能束手就擒,鼓起勇气去抗争,才可能赢得转机,闯开一条生路。

这篇童话故事,让我感受很深,在今后的学习和生活中,我要大胆地鼓起自己的勇气,努力做好自己,为自己的人生去画七色彩虹。

梦想与现实

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梦想,是那么的遥不可及;又是那么的近在咫尺。仿佛它就在你眼前,可又抓不住它。它像清风,吹向未来;它像小船,飘向远方;它像明灯,点亮明天。

——题记

梦想不是现成的粮食,而是一粒需要播种的种子;梦想不是绘就的画卷,而是一张需要描画的白纸;梦想不是葱笼的绿洲,而是一片需要开垦的荒漠。

可以说,梦想,是生活的延伸和拓展,是人类进步的动力,是创造的源泉。

幼年时,梦想是含在嘴里的棒棒糖,甜蜜如初;长大后,梦想是课本上一个个生涩文字,读不懂,猜不透;而现在,梦想是一个个泡泡,一个个晶莹剔透,在阳光下五彩斑斓的泡泡。风吹过的时候,泡泡会跑,却不敢用手抓,怕一抓就破了,可不抓,又会跌落到地上。无论如何也摆脱不了跌破的命运。

可就算跌破了,又能怎样呢?难道一个梦想跌破了就没有下一个吗?如果每个人都将梦想看做无可奈何的事情,世界会不会变得一片荒凉呢?

我想,答案是:“会的!”孩童丢掉了梦想,如同小鸟丧失了羽翅;少年丢掉了梦想,如同花儿没有了阳光;成人丢掉了梦想;会变得像僵尸般行尸走肉。到那时,整个世界将会一片灰暗,人们再也看不见蓝天白云,再也听不到鸟儿的歌唱,再也嗅不到鲜花的芬芳,再也感受不到往日的阳光与温暖,所有人都会陷入

书狂作文500字

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我们班上有个同学,他读书是强项,唱反调是次强项,他为炼成第一强项,可挨了不少打,吃了不少苦,第二个强项把老师气的直冒烟。大家都叫他“书狂”,因为他是看书而戴上眼睛的。

校园中、班级里、“书狂”的座位上,“书狂”看书根本不分上课还是下课,做眼保健操时,也在那看书,他将书悄悄放在底下,双手捧着,两腿架起书,双眼目不转睛地盯着书,还时不时看一下旁边是否有人来,最终,他的“罪行”还是被大队人员发现了,“书狂”自然因此受到了惩罚。“把书给我交上来!”听到老师这话,想都不用想了,一定是“书狂”又上课看书被发现了。

说说他“唱反调”这个强项吧!在一次数学课上,老师正在讲题,老师问:“这题简不简单?”大家都一起说简单,只有他说:“不简单。”后来他又跟老师唱了几次反调,老师终于忍不住了,把他拎到教室后面去了,他却还在那嬉皮笑脸的。

他也是一个“暴脾气”呢!就说说上次吧!在一堂品德课上,他并没有说话,也没有搞

梦想与现实

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开学伊始,学校组织全体师生观看《开学第一课》,我也参与其中,观看关于梦想的力量。欣赏着里面一个个鲜活的人物,心里颇受感动,很受启迪。被舞台上出现的各个人物的事迹所震撼,被他们的奋斗经历所鼓舞。舞台,就应该给人以蓬勃向上的前进力量。

看着台下观看的那些小学生,不由得想起我们每个人小的时候,也曾如他们那般,怀揣着或伟大或崇高或美丽的梦想,并为之而不懈的奋斗、努力过。自己的梦想也曾鼓舞着自己走过一段时光。现在想来,梦想是支撑学生阶段学习的最好动力。因一切还未知,对未来充满期待。梦想越大,动力越大。

参加工作以后,梦想回到现实。现在,也不禁问问自己,还有什么梦想?埋头想了很长一段时间,周围的事情都想了一遍,顿感失落:竟觉得自己已经没有了梦想!梦想成为科学家?不可能!成为文学家?只是一个无名小卒!成为政治家?更是天方夜谭!好似在黑夜里走路的人,只是摸索着前行。前方一点光亮也看不到,只是踏踏实实的走好脚下的每一步!也许,走好眼下的每一步就是梦想,

人,在每个阶段都有属于自己的一个故事,属于自己的人生目标。结婚生子,成家立业,长大,成长。在一个个应该完成的阶段完成之后,当现实成为真实,理想成为幻想。似乎,年轻时的目标也消失了。本应成为什么的那个伟大目标,早已荡然

梦想与现实作文700字

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梦想,亦或可解为理想,每个人都有吧?现实,我们的生活,活生生的现实。两者有何关系?

“梦想永远是美好的,而现实永远是残酷的”,这是一句不可否定的真理,对于大部分人来说。但有没有人考究过这句话呢?

在这个现实生活中,很多人都拥有梦想,呃,难听些就是遥不可及的白日梦。是否有人可以实现它呢?有,但很少。比尔·盖茨,松下幸之助……他们有梦想,但与普通人不同的是他们为伟大的梦想付出了不懈的奋斗,并且有着坚定的信念,而很多人,他们只是一个“梦想家”,并没有付诸全部的坚持和努力便追求下一个仍不着边际的梦想去了。对于这样的一个每天都有上百个梦想的“梦想家”,即使有多大的运气也没有可能实现梦想,更何况,这个世界是现实的。

梦想,现实,是密切相连的。只有超越了现实,才有可能实现你的梦想。仅仅是有可能,因为更有可能,你会被世人唾弃。被抛弃的感觉不好受,放弃理想又太懦弱太没面子,怎么办?其实,许多人都忘了,现实不只是拥有残酷的一面,它也是平淡的。太多人都想登上那个所谓的高峰,而忽视了知天安命的幸福。人生的高峰不仅一个,平淡也拥有着属于自己的丘岭。登上平淡的顶峰