独爱一花的古诗

在许多人眼里，春天是最最美丽的，因为春天有五彩缤纷的花，因此落成了千古名句“一花独放不是春，百花齐发春满园”。在人们的印象中，花自然是越多就越好，越多就越美。但我想说的是：“一花独放也美丽”。

在冬天里，最美丽的莫过于雪景了，而在雪景中，最美的又莫过于寒梅了。到了冬天，梅花也就开了，虽然数量并没有春天的花多，色彩也没有春天的花艳，但却为这平平淡淡的白色装点了美。在一片雪白中，可以看零零散散的红色，这一朵，那一朵，迎寒盛放，近看寒梅，它生在一棵看似衰老的树上，没有任何茎叶来陪衬，只有它一朵朵生长在细枝上，但它却开得如此鲜艳。再近点看，几片花瓣正全力舒张着，露出中间可爱的花蕊，一整朵花都抬着头，那么倔强，绽放它所有的光彩。

说起梅花，就不得不说起它不屈不挠的精神，我把这叫做梅花精神。因为梅花不同于其他的花，大多数花是春暖花开，它不一样，越是寒冷，越是风雪欺压，花开得越精神，越秀气。毛主席曾在《卜算子。咏梅》中写到“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”和“待到山花烂漫时，她在丛中笑”。这都体现出了梅花不怕困难，乐观向上的品格，而我也要学习梅花精神。

在我读过的文章中，

【篇一：我爱古诗】

徐悠然

“解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。”这首诗是唐代李峤写的，诗名是《风》。这首诗表达了作者对大自然的敬畏之情。

这首诗是李峤在美丽森林中所写，意思是：风可以吹落秋天的树叶，能吹开二月的鲜花，吹过江面能掀起千尺巨浪，吹进竹林能使万根竹子倾斜。这首古诗告诉我们：世界上有很多像李峤一样的人都喜欢美丽又多彩的大自然。

这首古诗尽管没有一个“风”字，但是整首古诗让人看到了风的力量，让我自己也充满了力量，我想在以后的学习和生活中，无论遇到任何挫折和困难，我都会勇敢面对，用积极乐观的态度去解决问题。

风，有时像慈爱的母亲，有时像疯狂的猛兽。风总是变化莫测，让人琢磨不透，而李峤短短的一首古诗就写出了风的万千变化，真是令人惊叹！所以我爱古诗。

【篇二：我爱古诗】

张思月

“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”这首诗是唐代王维所写，表达了一种思念兄弟、思念家乡的情感。

诗人王维独自一人在他乡孤独的生活，每到佳节就更加思念故乡的亲人。遥想故乡的兄弟在重阳节里爬山登高，他们都插上了茱萸，独独缺了他一个人。其实，就像我们长大以后离乡去别的地方工

从小，我就非常喜欢古诗，喜爱她的意境，朗朗上口，总能令我回味无穷。

我喜爱那种只有古诗才有的意境。“千山鸟飞绝，万径人踪灭。”让我看到了大雪纷飞山上，一条条小路已经隐没在白雪之中。“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”又使我看到了冷风刺骨的江上，一叶渔船正孤独的漂泊。船上，一位老翁正钓着鱼，一种凄凉孤独感顿时涌上心头。

古诗的用词非常精练，又恰到好处。“春风又绿江南岸”的“绿”，写出了春回大地、万物复苏之景；“接天莲叶无穷碧”的“穷”，正好写出了莲叶之多，无穷无尽；“牧童骑黄牛，歌声振林樾”的“振”，生动形象地写出了牧童歌声的嘹亮，让人为之一振。

古诗十分讲究押韵。“床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡”。这首李白的《静夜思》押的是“ang”韵，读起来很顺口，也很容易记，令人百听不厌。读起来抑扬顿挫，回味无穷。

古诗意境美、精练美、押韵美，我爱古诗！

总喜欢在寂静的午后，沐浴着阳光，捧起一本书，一个人在自己的小世界里，与你邂逅。

第一次知道你，是在小学的语文课本上。“但愿人长久，千里共婵娟”，那是一代代相传的千古绝句。心境高尚的你拥有一颗善良的心，对全天下的百姓你是如此的关爱。我无法理解你的心智，你仕途不顺，屡屡受挫，但总还是一心系着百姓，也许这就是你的独特之处。正是因为如此，在中华上下五千年的历史中，我独爱你一人。

我独爱你是一个多才多艺的天才。从小你就才华横溢，你的文章自然而真切，我很喜欢细细研读你的诗词，总能让我体会到文美、韵美。你是一流的画家、书法家，你也曾开凿湖泊、寻找草药、涉猎炼丹术，我感觉你好像是一个“无所不能”的人，出口便是文章，随手一题的小诗都有可能成为千古名篇。这样的你，让我赞叹不已。

我独爱你是一个秉性难改的乐天派。我对你的一生总是感到可惜，如此完美的人在政治上却一直怀才不遇，你的政治生涯刚刚起色时，母丧和父丧让一切又重新开始，这也许是天注定，注定你这一生必定坎坷。神宗年间，你被四处贬谪，当看到当地百姓被王安石变法逼迫的四处逃窜时，你的心中凉凉一片，你竭尽自己的能力帮助他们，我无数次被你这个举动深深地打动了。你以乐观的态度面对

我爱读古诗词，你们爱读吗？

我告诉你们：一首诗都是写了一件事情，然后用诗句来写自己的所见所闻。当然，一首诗也能让你在脑海浮现出一幅画面，带给你很大的乐趣、兴趣和感受，这就说明你会读古诗了！一首古诗都有作者、朝代和出生的年月，每一个作者都把诗写的有声有色，读起来朗朗上口。

如果你不知道整首古诗的意思或每个词的意思，你就只要看里面的赏析和旁注就可以了！

不过，如果你还想读跟这首诗差不多的诗词，翻开里面的趣味链接，就可以一目了然了！

每一本古诗词都有目录，可以让你迅速找到自己所需要的各种信息，也就是说就不用一页页地去翻了，操作起来很简单。

写了这么多，你们应该知道我为什么爱读古诗词了吧！

说到古诗，我们大家都不陌生，可是，大家在背古诗的时候有什么趣事是吗？我就有一件，让我给大家讲讲吧：

有一次在我背古诗的时候，开始我并不理解它的意思死记硬背，把长歌行中的最后一句，“少壮不努力，老大徒伤悲。”背成了七步诗中的最后一句：“本自同根生，相煎何太急。”结果，妈妈听完后就笑着说道：长歌行的最后一句，不是少壮不努力，老大徒伤悲吗？你怎么给背成了，本自同根生同，相煎何太急呢？背古诗，你不能只是死记硬背，而是要理解他的意思才行。就这样听完妈的指点后，就我查了这两首诗的译文，长歌行的最后一句，年少时候不知努力向上，等到老了，只能低头叹息空悲伤。而七步诗的最后一句讲的是，我俩本是同根生，你为何煎熬的这么急？查完两首诗的译文，很快就把这首诗背了下来。并在以后背诗都不会再错，而且还很快就能背下来。

你觉得这个办法好不好呢？如果你觉得好的话，就跟我一起按这样行动起来吧。

不爱春天的郁郁葱葱，不爱夏天的焦灼酷日，更不爱冬天的瑟瑟寒风，唯独喜爱那最短暂的秋。

爱秋，并不是因为别的，而是喜欢秋那份悲从中来的美，或许悲伤的美更华丽些吧。

不经意地守望着一片林子，林子中不是那单调的绿野，不是透过树荫的斑斑驳驳的日光，不是光秃秃的在严寒中挺立的枝杈，而是一片辉煌灿烂的红。红不是唯一的，黄中透着红，红中又泛着黄。那般绚烂的色彩在这别样的季节，是格外的与众不同。充满静谧的味道，找寻秋雨之后别样的体会。

朽木的新生是因为树上点缀着点点绿意，人们就爱这样的感觉。孰不知，这种新生是在老叶脱落，钻入泥底，将仅剩的一点微不足道的养分供给他们的根。确实是微不足道，可汇聚起来，那还渺小吗？

秋日，悲矣！望着贫瘠的稻田，似乎还有一些生命在跃跃欲试。选择在秋日中重生的生命是顽强的，它们面对的寒冷是多的，可幸福也是永远的，是秋，赏赐给它们这份权利。

内心偷偷地抽泣，伴着秋留在眼角的泪，我还在原地等待着下一个秋。

虽有战国时期屈原的《离骚》，南唐时期李璟的《浣溪沙》，北宋时期王安石的《游褒禅山记》，西汉时期司马迁的《鸿门宴》。可我独爱东汉时期班固的《苏武传》。

人生如风，岁月如歌。与清风拂过，歌声远逝，留给我们的是永恒的思考。在精美的古文中，究竟该怎样欣赏？放下急切的步伐，细细品味，我们会更加懂得人生的真谛及那不屈的精神。

挥一挥羊鞭，锦帽貂裘，他将其扔进云霄深处，弄一支秃笔，矮纸斜行，他镌刻出对大汗

最深切的眷顾。一边是高官厚禄，一边是赤胆忠心，站在忘却与铭记之间，站在逸豫与忧劳之间，他选择了忘却富贵，选择了铭记忠心，给人性涂上最浓重的一笔。

苏武“出使匈奴”，“意外变故”，“拒不投降”，“北海牧羊”的故事被我铭记在心，他那宁死不降卧雪牧羊的爱国事迹烙印在我心里。

当汉使谋反事败，苏武拒绝折节叛敌；当单于面对这个宁死不屈，不为富贵所动的铁血男儿也为之欣赏。苏武在死面前仍旧执着，他举起羊鞭，选择做高山雪莲那执着而圣洁的守望者。

朔风凛冽，你与冷月为伴，仍旧将“生是大汉人，死是大汉臣”的高贵铭记在心灵深处。在大漠飞雪，与孤独相伴，你把“

我爱古诗词，是因为它诗句优美瑰丽、意境深沉；我爱古诗词，是因为它富含生活哲理；我爱古诗词，是因为它是中华民族宝贵的文化遗产……

在成长路上，我学会的第一首诗，就是《咏鹅》。记得小时候朗诵时，我咬音不准，竟把“鹅”读成“饿”，惹得家人捧腹大笑时，我仍入情大声地诵读。每次看到池塘，我都会情不自禁大声吟诵《咏鹅》，引得路人驻足观看，连声赞叹，这些情景恍如昨日，历历在目。慢慢地，我爱上吟诵古诗。在父亲引导下，每个周末，我都会观看几集《中国诗词大会》，我眼界大开，领略了精彩绝伦的古代中国瑰宝——古代诗词，让我兴奋不已；评委老师丰富的诗词文化知识和高超的绘画技巧，令我陶醉着迷。慢慢地我痴迷上了古诗词。

早晨去爬山，一踏进神光山大门，我就看见假山上如瀑布般倾泻而下的流水，嘴中立刻蹦出李白的两句诗：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”我大步流星地跑向旁边的玻璃桥，站在玻璃桥上，那些如头发似的柳丝在微风的吹拂下翩翩起舞，美极了！这时我又联想到一句诗：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”爸爸竖起了大拇指，我心里像吃了蜜糖

自从我上幼儿园起，我就对古诗情有独钟。

小时候爷爷经常教我读唐诗宋词，时间久了我竟然对古诗产生了依赖。早晨起来看见红彤彤的日出，我会吟诵起苏轼的“白日一照，浮云自开”；吃早饭时看见餐桌上遗落的饭粒时，我会不由得想起李坤的“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”；每当握着手母亲那温暖而粗糙的手时，我会为妈妈朗诵孟郊的“谁言寸草心，报得三春辉”。

古诗也曾鼓励我向前。当我对学习毫无信心时，是“天生我材必有用”让我重新找回自信；当我遇到困难而后退时，是“世上无难事，只怕有心人”让我从困难巅峰飞越而过；当我被一道简单的数学题困扰时，是“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”使我改变思维去寻找新的方法……

古诗对带给我的感慨太多太多了，我只想对古诗说一句“古诗，我爱你！”