狸拼音正确读法

在人们的眼中，狗是那种笨笨的，呆呆的，忠实可爱的“憨家伙”。可是这只狗却是那样的与众不同，聪明绝顶。

它有一个非常卡通的名字叫“阿狸”，大约一米长，毛色是棕灰色的，腹部呈雪白色，毛有4厘米长，已经开始掉落了，今天我看见它时，它在不停地哆嗦，估计也是因为这个原因吧！它的耳朵平时都搭拉着，一听到自已孩子的叫声，马上警觉起来，耳朵也竖起来了，看到我时，微微低下了头，似乎有些羞涩，如一个犯了错的孩子一样。

阿狸有超高的辨认能力，如果一个陌生人进来，它就会“汪汪”大叫，直到陌生人离开，如果这个陌生人还不走，它便会上前假意扑咬他。如果是主人的朋友进来，那怕只来过一次，它也会记得很清楚，跑去通告主人有客人来了。即使是在漆黑的夜晚，它也能听出来。

让我惊讶于它的聪明，是因为它做了一个让所有人惊呆的事。开门，谁都会开，可是你看见过狗也会开门吗？开始，我还不太相信，以为那是骗人的，可是今天我却被阿狸深深地震撼到了。

我做了一个小试验（听说这只狗是个吃货），我把它的碗拿来，放上狗粮，拿起一个筷子，轻轻地敲打，发出了清脆的响声，阿狸听见了，顿时两眼放光，伸出一只手，轻轻的碰了一下铁笼子的把手，一推，门就

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

在说话的艺术中，懂得倾听是一门学问。俗话说，“说者无心，听者有意。”虽然说这句古话诠释的是另一种意思，说话的人无意之间传达的信息，在某种程度上被听者曲解而造成彼此之间的误会。但这句话也强调了在沟通交流的过程中，正确倾听对方，并准确理解对方的意思是非常重要的。否则不仅将会使沟通过程受到阻碍，更是会增加说话双方的隔阂。

既然正确倾听是如此重要，那么如何才能正确地倾听呢？

正确倾听的方式概括来讲有三点，第一点是，身体语言表示出自己在投入倾听的状态，向说话者传递“我在认真听你讲”的信息。比如，倾听时注视对方的眼睛表示关注，时不时在关键点处点头表示赞同等等，这样，不仅有利于鼓励说话者有继续倾诉的欲望，更是营造良好的谈话氛围。

第二点是，在说话者未结束讲话的某个阶段点时，不可以随意插话。小时候大人们常教育我在听别人讲话时不随意插话，是基本的礼貌与尊重。

第三点是，正如李笑来老师在他的《和时间做朋友》一书中提到，正确有益的沟通是建立在一个谈话反馈机制上的。即在说话者结束发言后，倾听者需要向说话者再次确认刚刚谈话的重点，以确保倾听者准确理解说话者的表达。比如，如果我们作为倾听者，可以在说话方结束发言后提问，&ldquo

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

秋风萧瑟地吹着，小狐狸阿狸呆在家里觉得无聊，决定去山下玩。

于是，阿狸独自一个人跑下山去，这可是他第一次下山下玩，对山下的事感到很新奇。

不久，阿狸的爸爸回来了，他发现独自在家的阿狸不见了，急得汗如雨下，阿狸爸爸大声地呼唤着阿狸的名字，可是回答他的只是萧萧的秋风。

“他肯定是自己下山去玩了！”阿狸爸爸急得自言自语道。

他赶紧跑下山去。

“山下的人类很多，如果阿狸掉进了人类的陷阱……”爸爸心里十分不安。

“得赶快找到他！”爸爸的速度不由得加快了许多。

此时，小狐狸阿狸正在山下的村庄旁，他新奇得左右张望。

忽然，他发现有一个人类带着猎枪缓缓地走出家门。小狐狸突然想起父亲说过有一种叫做人类的生物，它立刻提高了警惕。只见这个人类手里拿着一杆长长的“架子”，慢慢地靠近阿狸。

这个人类有力的大手扼住了阿狸的咽喉，把它关进了笼子里。

阿狸无助地叫唤着，而人类渐渐地往山上走去了。

“嗷呀——嗷呀——”阿狸在笼子里不停地翻动着。

爸爸冒着风险来到村庄，他看见自己的孩子被关在一个大铁笼子里，就

从小我就想养一只小猫，在去年春季，我终于如愿以偿“得”到了一只小猫。

它是一只被遗弃的小猫，当时它正在一堆垃圾桶里翻找东西吃。它的右后腿好像受伤了，走路一瘸一拐的。我和朋友们认为它很可怜就抱走了它。一开始，它很害怕我们，但没过两天就与我们渐渐熟了起来，有时还会亲昵地蹭我们的腿呢！我们在小区三号楼的一个角落里用旧书包、木板和旧衣服给它重新建了个家。这个家虽然简陋，但却是众多双手合力搭建起来的，简简单单，却无比温暖。

它是一只小狸花猫，头上有五条黑色条纹，好像画上去的一样。它的眼睛十分漂亮，蓝色的明眸中不时射出一丝金光，看上去炯炯有神。它的脖子上戴着一个红色的项圈，走起路来时，项圈上的铃铛就会响起来，看上去十分可爱。它的皮毛灰黑相间，唯一美中不足的就是那行走不便的腿，或许就是因为这条腿，它才被遗弃的吧！

不久后，几乎整个小区的小伙伴都认识它了，也都捐献出了各种食物、衣服等物品。在我们的照顾之下，小狸花猫十分健康。当然，在整个小区中，它还是和我们最亲近！周末我又去找小狸花猫玩，但我东找西寻，找遍了三号楼的每一个角落，都没它的身影！突然一声猫叫引起了我的注意，我抬头一看，小狸花猫正在树上！它看到了我，便一溜烟地跑了下来，不顾我的惊讶

人的一生，犹如登山远足，既有战胜困难后“一览众山小”的快乐，也有前行探索中的艰辛与磨难，坎坷与挫折。我认为，人生难免有挫折，关键是我们如何对待。正确面对挫折，挫折就会成为通向成功之路的垫脚石，踩着它们就会一步步迈向成功。

正确面对挫折，就能给人以教育和磨炼，使人奋起和成熟。沈阳市12岁女孩梁帅，5岁时遭遇车祸，10个手指和右腿被深度烧伤了，但她从挫折中奋起，拜书法家为师学习书法，经过顽强拼搏与不懈努力，在“世界华人书法大赛”中获取金奖。梁帅的经历告诉我们，我们要以乐观的心态和坚强的意志面对挫折，才能战胜挫折，使我们更加成熟。

正确面对挫折，可以丰富我们的人生阅历，使我们离成功更近。一位大学生刚毕业时，因为人生阅历浅，缺乏工作经验，就业不久，工作屡屡出错，经常被经理训斥，最后被“炒鱿鱼”。这位大学生职场失意，懊恼万分，追根溯底是自身的主观因素。他从失败中寻找教训，完善成长方案，思想、能力逐渐适应了新的岗位要求，最终成为企业管理的佼佼者。以往事为鉴，以挫折奋起，这样就很少会再在自己人生的卷轴上留下败笔了。

正确面对挫折，可以激发人的潜能，开拓创新。曾被评为“感动中国&r

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读

“电脑，手机，平板”…。随着越来越多电子产品的普及化，人工智能这一原本生僻的词汇也逐渐地走进了大众的视野。

能既快捷又迅速地提供大量有用信息的它立刻脱颖而出，领导着今天新的潮流与文化，不仅如此，对人工智能探讨的话题也层出不穷，像最近流行的赛博朋克，科幻大片，末日废土等拥有大量人气的热门IP话题更是体现了大众对人工智能“人类化”的忧虑与好奇。

但苹果公司的总裁库克却不那么认为。

在发布会上，他锵锵有力地说“我不担心人工智能会让计算机像人类一样思考，我更担心人类会像计算机一样思考，失去了价值观和同情心，罔顾后果。”

但人工智能化的思考就真的不应该被提倡吗？在最短的时间里做出最“正确”最“重要”的回答难道不是一件好事吗？

确实，人工智能的优点毋庸置疑。但同时作为一串冷冰冰的编程程序，学习它的思考方式无疑是弊大于利的。那么，究竟怎样才算是正确的思考呢？对此，我有几点不成熟却已足够的建议。

第一，在思考问题前，我们先要通过各种有益途径来培养自身相对趋于大众审美标准的正确价值观。思考问题具有主观性和客观性，因为思考方式和观念的不同，也