狼人故事

要说我最喜欢的游戏，“狼人杀”绝对是数一数二的。

这款游戏有多个角色，如预言家、狼人、平民、猎人等，它虚拟了现实生活中的人物身份，在游戏中体验现的活灵活现。它还分为好人身份与坏人身份。

预言家就是好人身份，他也是好人身份的领头者。每过一天就可以随意点开一个人的身份牌（仅自己知道），如果是好人，那就要在天亮告诉大家谁是好人；如果是坏人，那就要在天亮告诉人们谁是坏人，需要投票把这个人票出局。当然，狼人也会在夜晚偷下毒手，把预言家“杀”掉。

狼人是坏人身份，他的任务是：杀掉神职（神职是指预言家、猎人、女巫），这样狼人就会胜利。当预言家查到自己的身份时，我们就可以进行"对跳"，也就是说，换成假身份为"预言家"，骗取大家的信任，合起伙来把真预言家票出局，当然也有风险。狼人这种两面三刀的身份，使无数体验者心动。

女巫、平民还有猎人都是好人。女巫的功能是：每天晚上可以救一个人，或者毒一个人。平民没有功能，他要帮助好人一起寻找狼人。猎人如果被“杀死”了，他可以拿枪“带”走一个人。

有一次我在手机上玩狼人杀，抽到了一个狼人的身份，别提我

昨天中午，我们班同学一起玩了一个叫“狼人杀”的游戏。相信大家都知道这个游戏，“狼人”要把其他人“杀”光，而好人们要把“狼人”们全部投票出局。

法官给每个人分配角色时，我都非常紧张。又想要当好人，这样不用总担心会露馅儿。我又想要当“狼人”，因为当我们“杀掉”一个好人后，会非常有成就感。终于，法官走到了我的面前，小声说道：“狼人。”我倒吸了一口冷气，心惊胆战地开始了游戏。

“天黑，请闭眼。”法官说，“狼人请睁眼。”我小心翼翼地睁开眼睛，看到翁启宁和李益舟也是狼人，我们三个用眼神交流，决定“杀死”先弱非。但因为这是第一轮，我们得不到任何线索，所以只能随便“杀”掉一个人。“狼人请闭眼。”法官说。接着，预言家和女巫都依次做完了他们的任务。天亮了。“昨晚先弱非‘死’了。”法官说。“看来这个女巫没有用解药或是毒药。&r

“六个小孩围圆坐，手拿卡牌来玩耍。”这个游戏名叫狼人杀。六个小孩围成圆形，有的手上拿狼人，有的手上拿皮卡，有的手上拿预言师，有的……有人要问了，它们的功能是什么？等等，请听我慢慢道来：狼人可以用来杀人；女巫可以救人，也可以害人；皮卡可以保护自己，不让别人来伤害自己；预言师可以问主持人其中一人的身份……

游戏开始了。我们一人有一个眼罩，戴在眼睛上不能拿开。只有主持人叫到你的名牌时，才可以将眼罩取下来。这一局我拿到的是女巫，我们都不知道对方的身份，只能根据各种线索来进行猜测。

“天黑请闭眼。”主持人用温柔又不失坚定的语调说道，“狼人请睁眼。今晚，你要杀谁？”

“他。”有一个声音说道。我感受到有人抬手臂时衣服划破空气的声音！

“狼人请闭眼。”主持人又下了指令。

他是谁？他点到的人是不是我？这时我的心一直在急速地跳着，猜测着狼人会不会点到自己。我的心里仿佛吊了十五桶水——七上八下的。

“女巫，请睁眼。”主持人的声音再次传来，“你要

最近这段时间，我们班有一个流行的游戏————狼人杀。星期三上午上体活课的时侯，向思曼组织我们女生玩了狼人杀。

来欣玥是上帝，她先给我安排了一个天使的角色，但是我不太了解这个角色，所以我的角色就被换成平民。当来欣玥说“狼人请睁眼”的时侯，臭男生李侃轩在圈外大叫：“史李芯爱是狼人！史李芯爱是狼人！李心妍是狼人！李心妍是狼人！”当我听到他说这句话的时侯，立刻蒙着眼睛对着他大喊：“李侃轩！”吼完以后，游戏继续进行。“天亮了。”上帝来欣玥就宣布我和向思曼“死”了，随后我和向思曼就退出了游戏。我到四处去闲逛了。过了一会儿，来欣玥向我们公布村民赢了。

第一次狼人杀游戏结束了。第二、三次狼人杀，是星期五，也就是今天上午进行的。来欣玥还是上帝，我被分到的角色还是平民。当来欣玥告诉金圣喆她的角色时，金圣喆有点惊喜地“噢”了一下。我不禁怀疑起她来，直接质问她“你是不是女巫？”“不是！”“那你是不是狼人？”&l

这里是远近闻名的狼村，村子正处蒙古北部大雪原，一到冬天，因为缺少食物，这里成群的蒙古狼便会伺机而动，咬死村民的牲畜，偷走村民准备度冬的食物。

这些土生土长的蒙古狼，生性野蛮凶残、聪明好战。他们有时会趁大雪压顶之际跑来，趁母亲忙着收拾家畜时叼走孩子，因此村里人对蒙古狼深恶痛绝，渐渐的这个村的男人站在了一起对抗蒙古狼，他们叫“猎狼人”，辗转各处抓狼、杀狼，拿它们的毛皮卖钱。谁家的孩子丢了也往往会去找“猎狼人”，求找回他们的孩子或是给孩子报仇。

昆是狼村的一名猎狼人，虽说是猎狼人，但还没有和真狼搏斗过，顶多也只是远远见过它们的残影。当年他也只不过是听他猎狼人的父亲话，也去做了猎狼人，仅凭一把父亲留下的一只短刀，实在是没什么名声，渐渐的，昆就打起了退堂鼓。

大雪封山的第三天，一大早，昆刚把自家牛羊赶回圈里，邻居的王大嫂就慌慌张张地跑来找他，一见面就给昆扑通一声跪下了，把昆吓出了一身冷汗，赶忙去扶，王大嫂断断续续地说他儿子不见了，一定是被狼弄去了，求昆救救他的儿子。昆一听翻起了难，可实在不忍拒绝，便咬咬牙接受了，带上食粮和短刀出发了。

一上山昆就有点后悔了，满世界的雪和枯树，到哪里找？昆只得硬着头皮继续沿着王嫂给

初中四年转瞬间已到了末尾，而我们的故事也即将迎来结局。有人说：“一个故事的结局将是另一个故事的开始。”虽然我们即将告别与这个承载着我们青春的校园，但是也将开启另一个属于我们的故事。

记得刚踏入中学校园是我们眼神中对初中生活的憧憬，而现在的我们却想回到最初的地方重新来过我们的初中生活。在这四年里，我们的老师就是我们这个九二大家庭的成长见证者和参与者。在这四年里，我们之间的师生故事充满了无尽的趣味。

我们之间的师生故事有许多，可让我印象最深刻的是一次校园田径运动会时，我们班的体育成绩不好，运动会也没有拿到很好的奖项，大家的内心都非常沮丧，老师见我们这样，对我们露出恨铁不成钢的样子。在后来的教师运动会上，老师给了我们一个大惊喜，她冲锋陷阵跑到了最前，赢得了奖项，我们整个班级听到了这个消息，都为我们的老师呐喊起来。那一刻，我们无比佩服眼前的老师，因为没有想到看起来娇小的老师爆发力是这么强大。从那以后，我们发现外表娇小的老师却有一种女王气场，严肃起来也是可怕的，教训起人来更是毫不含糊，这就是我们的老师。

记得有一次上自习，班里的一位同学因为没有老师看着，开始肆无忌惮的给大家讲笑话，惹得我们哈哈大笑。这时老师进来了，我们都开始低头学习，

凌雪在听完他老公说今年不装修房子时，心里突然很烦躁，就像有块石头突然压在心间。虽然他说的不轻不重，云淡风轻。

记得十二年前，凌雪无意中看到老公写的日记，里面的几句话让她至今连标点符号都记得清清楚楚：“爸爸，妈妈，求求你们，别这么快就让我结婚，我还想咱们一起吃饭，我还想让妈妈在村口等我回家！别骗您的儿子了，什么结婚后还可以一起吃饭，我知道你们都已经定好什么时候分家了。”

记得当时在马路上凌雪就哭得梨花带雨，她不怕吃苦，不怕受穷，可她怕的是要一辈子牵手的人心里没有自己。

后来，还是与他结了婚，还是在老家叔叔大爷的主持下分了家，不过还是在一个小院里。

老家的那个小院里有凌雪太多的泪水。现在想想，凌雪也只能怪自己不懂变通，不会与人相处。

婚后不久的凌雪就发现她遇到了一个个性倔强，"蛮不讲理"的公公爹。可偏偏凌雪虽是年轻气盛但却不善言谈，不会争辩。

现在想想，也真难为了婆婆，为了维护她而顶撞了公公，被打的满身伤痕；当公公站在小院里破口大骂而凌雪的爱人却只能抱着她哭时，凌雪的心中充满了委屈，愤恨，甚至，甚至绝望。

想想自己是家里的老小，自幼有哥哥护着，有姐姐疼着，更有父母如宝般宠着，她何时受过这种委屈？那时。就连同事也说，婚

老师，是一生的朋友，老师，是心灵的导师，老师，是学生的伙伴，老师，是通往人生巅峰的引路人。

——题记

老师与学生之间，总有一些不得不说的故事，在我身上，就发生过一件让我记忆犹新的事情。

记得那时还在一年级，有一次上美术课，我用刻刀刻彩纸时，由于怕划到课桌，就自创了一种方法：把纸立起来，用刻刀刻。就是因为这个“作死”的想法，导致我一下把刻刀刺进了我的左手大拇指，鲜血顿时喷涌而出，我疼得差点没晕过去。我们的美术老师马上跑到办公室去叫我们的班主任王老师，而她则去学校对面的市医院买创可贴。王老师安慰我说：“没事了啊，一会就好了。”然后，她搀扶着我来到了讲台上，先帮我用卫生纸包住手指头，并按压。她为了缓解我的疼痛感，跟我开玩笑说：“你看你在讲台上举着个手，真像一个小老师。”我被逗笑了，也就没这么痛了。过了一会，美术老师从医院回来了，班主任又帮我包上创可贴后，安慰了我几句离开。当时不懂，现在回想起来，大概老师是出于爱护学生的本能吧。

师生之间的故事每天都在上演，只要教育还在，老师还在，学生还在，师生之间的故事，就不会完结。就像我们初一初二的数学郑老师，他虽然现在不教我

假期生活，如约地到来了。当然，作业是少不了的。这次的作业是一篇观后感，要看一本名叫《故事里的故事》的书。寒假已过去一半，书早就看完了，可稿纸上还没有落一个字。一直在拖延着，拖延着。

可今天，我似乎突然来了灵感，拿起笔，写起观后感来。先回味一下大概内容——一个女孩，遇见了死神，机智，勇敢地和死神做交易。最后成了死神的妻子……是一篇富含深意凄婉动人的好文章。看完这本书后，我可以说是感慨万千，我喜爱故事的开头，直接明了；我佩服故事的情节，丰满动人；我思考故事的结尾，有读者思考的空间。

我最钦佩故事中的主人公，她为了亲人，不惜捐献自己的生命；为了朋友，与死神做一次次的交易。我认为，这是我们都应该学习的可贵精神，对朋友无私奉献；对家人牵肠挂肚，都是人们最基本的精神。也许这微不足道，但绝对不可或缺。对朋友的眼中，不带有任何利益考量，这也是为人真诚的表现啊！

通过读这本书，我又学到了许多道理。但更重要的是，我还明白了世上的真正的关爱与无私。以后我也一定要平心待人，诚心助人，和气处人。

d是一个天生乐天派，每天感觉她无忧无虑，偶尔有点烦恼也能马上转归。她有很多优点：对金钱数字特别敏感；懂特别多的生活常识；学习能力很强。缺点就是：太慵懒。以至于前面的优点都不是特别明显。

d是我的高中同学兼大学同学，我最喜欢的就是看d和k拌嘴，很搞笑。k呢，就很喜欢拍d的丑照，有事没事我们都得拿出来瞧一瞧，不笑都不行，成为我们寝室的“网红”也是实至名归的。

d有很多称号：“香干小公主”，“菠萝小公主”，“麻辣烫妹妹”，她很爱吃，只有在买衣服的时候才埋怨自己的身材。

我是处女座，一个最大缺点就是喜欢说道别人。有一次上晚自习d一直拿着手机在追剧，后面一群人则疯狂的玩游戏，有时我就有点愤世嫉俗，为什么其他人就不能认真一点呢？我又不好一个个说，只好说我旁边的d：“你来学校是干什么的？你每个月一千多块钱生活费，你爸妈知道你是这个样子吗？你对得起他们对你的期望吗？为什么要来读书？为什么不到家里看？以后出去你怎么办？不说养你爸妈，你自己养不活自己怎么办啊？”我语重心长，与其是跟她说，倒不如是用来鞭策我自己，因为上课不认真这种事我也经常做。本来看电