狼头画法

狼在人们的心目中，一直是一种凶狠毒辣的动物，就拿狼的成语和谚语来说吧。“豺狼当道”、“引狼入室”、“狼狈为奸”……。；“狼头上长角——装样（样）”、“狼吃狼——冷不防”……有关狼的成语、谚语数不胜数。可，细心的你一定会发现，这些成语和谚语好像有点千篇一律。讲什么呢？还不都是贬狼呗！从古到今，人们都有一个定向，认为狼是个坏家伙，认定了它们就是恶魔！

然而，恰恰相反，在蒙古草原上，游牧民族却将狼视为他们的神，神圣不可侵犯。龙，是我们古代人民所虚幻出来的动物，封建时代作为帝王的象征，也是一直视为我们华夏民族的图腾。而蒙古族，则将狼——这种实实在在的动物作为自己民族的图腾。想知道为什么吗？那是因为狼教会了他们生存。

狼是一种充满智慧、充满团队精神的动物。狼时常成群捕食，在捕食的过程中，有着人类的智慧，善于使用埋伏、迂回包抄等计谋。可以说，狼也是一种懂得使用人类兵法的动物。蒙古族人通过长期地观察狼的捕食过程，也渐

我家的小狗全身几乎是黄色，身材非常匀称。它的头跟狼头没有什么两样，耳朵又尖又大，眼睛水汪汪的，尾巴毛绒绒的，摸上去很舒服！我特意给它取了一个名字，叫“老黄”。

老黄可爱我了。有一次，只有我和姐姐、老黄在家，我想去楼下玩耍，姐姐就让老黄带我去，我惊讶地说：“姐姐，这只是一条狗呀！”姐姐二话不说，直接把我和老黄拉进电梯就走了。来到楼下，我和好朋友一起玩过家家的游戏，玩着玩着，我们俩吵架了，我哭出了声音。这时，老黄飞跑过来，用舌头舔了舔我，像是在安慰我。后来，它又冲着我的朋友叫了几声，它是在抗议，还是把对方责骂了一顿呢？这时，我的心情好多了。它又对我温柔地叫了几声，好像在说：“走，我带你玩去！”

吃饭的时候，老黄总是到桌子底下吃地上的饭。有一次，我们刚刚开饭，老黄的鼻子真灵敏，马上闻到了香味，又冲到桌子底下。我用勺子挑了一块鸡肉放到地上，它立刻大口大口地吃起来。在它吃得正香的时候，一只蚂蚁爬过来了，我连忙说：“老黄，停！”老黄真的停了下来，汪汪地叫了几声，似乎在回应我：“小主人，我明白啦！”我看老黄老是吃地上的饭，太不干净了，就给了它

你说灰太狼为什么会容忍好吃懒做又暴力的红太狼？原因其实对于我们来说很简单，不过是因为爱，灰太狼爱红太狼。

儿时觉得灰太狼真没用，羊都抓不到。如今觉得灰太狼真好，把红太狼宠成了公主。他把最好的给了红太狼，自己带了一顶破帽子，却让红太狼头带皇冠脚带金链，自己围了一块破布，却让红太狼穿上了皮革住上了城堡。家里的家务自己全包，怕红太狼辛苦，无论红太狼怎么打他都不会发脾气，红太狼有危险的时候，他永远是奋不顾身的挡在红太狼面前，而红太狼亦是他所有力量的来源。我想灰太狼对红太狼的这份感情是令我们羡慕的，这份感情也是灰太狼最值得他自己骄傲的。

不倾城不倾国的红太狼尽管有千般万般不好，但终究抵不过灰太狼爱她，无外乎他爱的是红太狼这个人，死心眼的认定一辈子，只想对她好。

这种感情太过纯真简单，没有其他外在因素。可以说这种感情太过于童话和理想化，其实你会发现，无论是电视小说电影里，男女主人公的爱情大部分都是美满幸福的，男女主人公的故事大部分都是千篇一律，可是为什么我们依旧看的津津有味，是因为我们羡慕，并且想拥有这样一份感情。可我们清楚明白的知道，那种美好的感情太过难得，失望于没能拥有自己想要的那份感情，所以看的时候，我们不知觉的幻想着属于自己的那份美好感情，稍微给自己一

我们班有小书法家，小歌唱家，小作家，也有最好的班长，而我是最好的小画家。

有一次，我们班上画画，老师让我们画一张牧童的画，老师教我们由浅到深，由深到浅的画法。我们开始画画了，我先画了一个小牧童，再画一只牛，还有柳树。我主要画的是一个小牧童在牵着牛赶路呢！我画完交给老师，老师看了后连连赞叹，我觉得我就是齐白石了。还有一次考画画，我在老师面前大显身手，老师看后说：“画的真好看呀！”听到老师的称赞，我高兴坏了。

记得还有一次，老师让我到黑板上画画，让我画一只小鸡，我先用黄色的粉笔画了一个外形，再画脸型，毛发，眼睛不一会儿就画好了。同学们一个劲的鼓掌，从那次以后老师就让我当了美术课的代表。我虽然学习不是最好的，写字也不是最好的，但是我画画是最好的。

每当听到小画家这个名称，我心里就有一股暖意。

比起黄河、长江的气势浩荡，我更喜欢泉水的温润、清澈。

老师紧皱着眉头，盯着两份内容相同、画法有些差异的图。究竟是谁动了谁的奶酪？只有我和那个人知道。美术老师不时对两幅画进行比较，蹙着眉头地用手指着相同的地方，眼神中透着质疑。

过了一会儿，老师放下手中的两本本子，心中仿佛有了答案，若有所思地离开了。我无奈地叹了口气，继续画起来，而我旁边的同学又开始“临摹”我的画了。窗外的雨还在下，敲着窗子，发出的声响却掩盖不了教室内的嘈杂声。旁边的同学一边画，一边吐槽着老师，眼睛还不忘向我这里瞟。我下意识地用手肘挡了挡，却又不想当着她的面发泄我的不满。毕竟还在上课，话到嘴边还是咽了下去。心中有不可言说的委屈却无从发泄，只能沉默地画着，眼神中透着迷茫、无助，我的耐心被烦躁取代。清泉浸透了雨水的浑浊又要如何出淤泥而不染呢？我迷茫地望着外面黑透了的天。

美术老师在我的作业本上留下了五颗星，我瞅了瞅旁边同学的，呵，三颗星。课后，美术老师把我叫了过去。

“下次可要小心些，别让别人抢了你的奶酪。”她笑着对我说，语气里满是一个朋友般略带玩笑的亲切，“抄袭是对一个人最大的肯定，不妨用这件事来画出更好的作品，让别人望尘莫及不也

今天我读了《碧翠丝和温碧莎》这本手绘本，它是一本很有意思的书，值得分享给我的好朋友们。

书里讲的是两只生活在农场的小羊碧翠丝和温碧莎的故事，有一天他们觉得农场的生活有点枯燥就想出门旅行，出发前他们带了一个大包，一个狼头玩具和一些气球。

走出农场后两只小羊开心的走啊走，一不小心走进了森林深处，天也快黑了，小羊们很倒霉的遇到了一个狼群，碧翠丝吓坏了，幸亏温碧莎很聪明，它装作很淡定的从袋子里拿出来那只狼头，当着狼群的面对碧翠丝说：你饿了吗？你先把这个小的狼头吃掉吧，吃完包里面还有你想吃几个吃几个。那群狼听到温碧莎这么一说吓坏了，转头就跑了。

狼群跑着跑着遇到了大黑熊，大黑熊不相信羊能抓狼，狼就带着大黑熊返回来找碧翠丝和温碧莎，这次他们俩害怕的躲在了树上，大黑熊就在树下面了，在这个非常危险的紧急关头，温碧莎用羊角顶破了气球，气球发出了砰砰的爆炸声，温碧莎一边扎一边说，快开枪，那边还有一只黑熊，哈哈，也怕大黑熊吓的掉头就跑了。

好聪明的两只小羊啊。这是这个暑假我读过的最好玩的一本书了。

五岁那年，我第一次接触到中国画。看着美术老师在纸上快速地画了一只灵活的小鸡，十分可爱。年幼的我想，要是我也可以画出来那该有多好呀！那时我就想要学画画了。可是直到两年级的暑假，我才正式开始学中国画，不过能学画画我真的很开心。

之后的每一天，我都中午会画一张画，晚上也会画一张。一天又一天的反复练习画法画风让我开始觉得枯燥乏味起来，也越来越无聊了。但是，我凭着我的毅力还是坚持了下去。

我为了拿到证书，8月一直到11月我天天练习画画，画完一张就再画一张。有几次我真的想过放弃，可是妈妈却对我说：“当初可是你自己想要学习画画的，现在碰到困难你却想着要放弃。这样半途而废是不对的，你必须坚持下去。”我点了点头咬一咬牙，又认真地开始练习画画起来了。

最后到了11月底，我步入了考中国画考级考场，看着妈妈在远远的大门外朝我挥着手做着加油的手势。我想，我不能让妈妈失望，一定要拿到证书。最后我还是凭着我的意志力拿到了中国画考级证书。我真的开心极了。

时间一点一滴在不经意间慢慢的流逝。我练习中国画的四年内陆续拿到了六级，五级的中国水墨画的考级证书。现在我已是一名中学生了，对于我的未来我有个新的目标，就是拿到书画9级的考级证书，虽然这个对我来说还是有一定的

生活中，美无处不在，只要你有一双善于发现的眼晴。

那是一节美术课。老师正在台上示范着国画的工笔画法。我的大脑飞速转动着，毛笔在画纸上移动着，认真地勾画着牡丹的轮廓。好不容易画完轮廓，该上色了。我松了一口气，放下画笔，起身，准备去架子上拿颜料。因为长时间的思考和作画，走路时，我有些心不在焉的，脚像是踩在云端上，心早就飘向了远方……

“我的毛笔！”一声尖叫把我从云端拉回了现实。

我一惊，急忙抬起脚，低头一看，一支毛笔已经“头破血流”——身子断成了两截，“头发”支棱着，上面还沾着墨水。一旁的女生正怒气冲冲地瞪着我，眼神里杀气腾腾，就像一只急了眼的猫——不，母老虎！不好，“老虎”要发威了！我连看也没敢看她一眼，一阵小跑到架子前拿了颜料，便赶紧绕道溜回了座位。

“哎，她可是全校闻名的女汉子啊，惹了她，赶紧自求多福吧。”一旁的男生故意调侃我。“闭嘴，别多说话！”我送他一个大白眼，其实心里早乱作一团。我一边慌里慌张地挤颜料，一边拿出调色笔蘸水去调颜

我从小学习画画，从简笔画一直学到国画。虽然学习的过程很艰苦，但我还是努力的坚持下来了。在这几种画法中，我最喜欢的是国画，因为我觉得国画具有一种特别古老而悠久的气息。我是在上小学二年级的时候学的国画，那时候，我觉得国画只是一种古代人喜欢画画的风格，只是把平常画画用的油性笔换成毛笔而已。但是，没想到国画最后还要用毛笔提款，这可把我给难住了，怎么办呢？没办法，只有一笔一划的拿起毛笔写起来了。老师刚开始让我们写自己的名字，我在想：这可怎么办呢？我的名字的笔数可是不少呢！接下来又听到老师说：“如果大家刚开始不会写自己的名字，可以先从‘一’字练起。”听到这句话，我松了一口气。

要练字，是需要准备好材料的。我先将墨水倒入碟中，然后将新买的毛笔握在手中沾一沾小碟中的墨水。

材料准备好了，开始练字了。我不知到该怎么写，但回想起平时写“一”字时的样子，于是就用毛笔在宣纸上轻轻地划了一下，一个“一”字就写出来了，不过的难看的要命。老师看到了，于是就过来教我。只见老师握住我拿着毛笔的手，在宣纸上一点、一划、一顿、一提，一个非常漂亮的“一”字就写出来了。

今天有一堂美术课，是我最喜欢一堂课，画画是我的爱好也是我的特长，但是今天美术课上要画的画可把我给难倒了。

今天美术老师给我们讲了有关邮票的知识和画法，然后让我们自己画，我看见过小人的邮票，而且她非常漂亮，我想把它画下来，可是有点难度，但是没关系，我决下心要把它画下来，就一定能能画下来，而且会画的非常好。

我在美术本上左涂涂，右画画，再看看，不好看，拿橡皮擦掉，重新画。擦了一遍又一遍，直到把美术本那页都擦烂，干脆撕了那一页，又开始画画擦擦，然后又撕了，直到美术本快被我撕完时，才出现了幅差不多的邮票画，可还是不够好，于是我又撕。

就这样画画撕撕，撕撕画画，看着自己的垃圾袋里的纸都快溢出来了，黄手变成了黑手，满桌子的橡皮沫，我不想画了，感觉自己的大脑已短路，早就想不起来那个邮票的样子了。想要放弃，却心有不甘，看着自己未画完的半成品，心里尽是说不尽的苦。

快要下课了，可我的画却一点都没动，干脆趴在桌子上，就这样等着下课。叮铃铃终于下课了，大家都在讨谈邮票画，你画的什么，我画的什么，而我却心不在焉的。她们似乎发现了我的心事，都围了过来问我：”王宁你画的什呀？”我只好把我那惨不忍睹的半成品，拿出来，我本以为她们会吐糟我的画，可我没想到他们