猛 读音

古话道：“苛政猛于虎”。可依我之见，苛政并不猛于虎。因为若不入虎口，则必死无疑，而“苛政”看似更猛，实则自有其好处。

“苛政”可以规范个人行为，提高效率。

“长春最严班规”在网上曾引起热议，许多网友纷纷高呼“苛政猛于虎”。实则不然，这份班规虽严，但其目的本质上也只是为了使同学们能全力投入到学习中，迈过高考的“独木桥”。

这份政虽“苛”，但其本质上是为了提高效率，是为了同学们好。

倘若政不“苛”，每天放任同学们嬉戏打闹，最终虚度三年光阴，到头来拿着高考试卷叹息不已，从此落入低迷，那才是真正的“猛于虎”。

“苛政”可以约束群体行为，使某个群体自律而卓越。

伟大的革命红军，凭借什么才能赢得工农阶级胜利，走向革命成功？国民党又是为何失掉了自已的江山，最终只能退居一隅？

是所谓“苛政”。红军严于律已，老百姓的东西绝不占便宜，吃拿卡要无所不为，其政实可谓之“松”也！

最终呢？苛政猛于虎了

生命就像花园里的花朵既绚丽而又脆弱，维护好自己的生命是重要的。不是所有的动物都能像雄鹰一样搏击于苍穹；不是所有的花都能像梅花一样傲雪绽放；不是每个人在强者面前都能取胜。在生活中，有时候我们不但要勇敢，而且还要敢于不敢。

我们不能决定生命的长度，但可以控制它的宽度；我们不能左右天气，但可以改变心情；我们不能控制他人，但可以掌握自己。大家都知道，烛之武在他年轻力壮时，并没有受到郑伯的重用，他在不满和不甘中过了大半辈子。然而在秦军来犯时，他却能控制自己对郑伯不满的情绪，理智地做出判断，仍以国家为重，夜里只身一人到秦营，置自已的生死于度外，心系百姓，只身退敌。理智，让他以大局为重。

中国特色社会主义道路是个曲折的发展过程，在中国社会主义实践刚刚起步时，人们在理论和思想上还缺乏深刻的认识，在急于求成和片面追求经济建设发展速度的指导思想下，“大跃进”和“人民公社化运动”在全国一哄而起，人们大炼钢铁，结果造成了生产力的极大破坏。在做任何决策之前，我们都应计划好每一步，而不是一味地猛干。

敢上苍穹揽月，不畏艰险启航，豪情万丈，壮志报国，这固然是一件好事。但我们也得找对方法。翻开历史的画卷，那司马迁的屈辱映入眼帘，在面

在家度过的周末，母亲照常下班，那带着些许工作后疲惫的面容，不多时便会展现出灿烂的笑容来。心下一暖，母亲总是充满活力的。

母亲的笑容一直都是家里最美的风景，可我却是在那是才意识到的。

那是平常的一个下午，体检过后回到家的母亲不复往日的活泼，脸上也不再显出灿烂的笑来。我心下一慌，见惯了灿烂笑着的母亲，现下这幅光景，让我蓦然觉得不自在，好像失去了什么似的不舒坦。

随即，我知道了母亲将住院做手术的消息。看向母亲，她的眼里满是对未知的恐慌与彷徨。

“没事的。”我轻拍着她的肩膀，一遍一遍的安慰着。现下我也只能这样来消解她与自己内心的恐慌。

住院的日子里，母亲仿佛又恢复了往日的活泼似的，与临床的病人打趣，与我闲谈时相互调笑，她是笑着的，可我知道，这不是我记忆里的那道最美的风景。她的笑里还是有一丝紧张与不安。

手术那天，我跟在医生后，看着推车上母亲憔悴的面容，看着她被推进了手术室。

我靠在门外祈祷，在我真正意识到这道最美的风景对我的意义后，在惩罚过我过去对这道风景的忽视后，上天能够还给我这道风景。

手术后休息过的母亲躺在病床上，我用沾了水的棉球小心翼翼的湿润着她的嘴唇。

在我帮她揉捏小腿以缓解麻醉药效时，我看见她的眼睛亮晶晶的，笑着说腿太麻了。

我心里蓦

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小

背着沉重的书包，任千斤大石般的沉重压着腰。腰弯了，头低了，看到的，总是灰白色的道路。

低头

不知从何时起，学会低头走路。春天，地面隐隐泛着惨淡的白色，从来都好诧异：为什么春来了没有青草？低着头在宽广的马路上找啊找，寻到的只是沙土飞扬。夏天，地面似在熔化。秋天，偶而望见几片凋零的秋叶打着旋儿，舞着《回归》。冬日，便只有白了。

“嗨，抬头看看呐！干什么老低着头，捡钱么？”好友骑着车从我身边溜过，扔下了这一句。

猛抬头

猛抬头，阳光划过双眼，忍不住用手遮住，透过指缝，望见——映照了的火红的天空，似乎在尽自己最后的努力燃烧，太阳似乎在吟唱着自己这一天的赞歌。赞歌——永远都是用高音吟唱。这不，瞧！拥有男高音歌手脸庞的太阳先生，脸通红通红的。真美！

曾经写过的文章，都是想象“孤鸟在惨白的天空无尽地哀鸣”。猛抬头，一对不知什么名字的鸟儿挥动着白翼，诉唱着《比翼双飞》。或许以前听过这种声音，但从未用“歌声”来形容。或许，某一天，我低头的余光在某一池塘边瞥见过这倒影，但我并未注视过，更未为此停留过。轻柔的，悠闲的，在黄昏这片泛着橙黄、淡紫、火红&hell

“咦？老师让我们写的这个读音怎么和《三国演义》上的读音不相同？”刚下课我就坐在座位上思考着这个问题。”

“刘文基，上来订正作业。”“等一下，马上就来。”我随口答道，但我心却依然沉浸在读音里。“刘文基！上来订正作业！”这次任老师真的发火了。“哦”我慌忙答道。我把《补充习题》拿到座位上，随手便在旁边写了一个数，然后拿上去交给任老师。“刘文基，你仔细看看订正的对不对？”这时，我才彻底清醒赶忙回到位置上，拿起笔就把正确答案写上然后交给任老师。

回到座位上，我马上又沉浸在了这道问题中。“干什么呢？刘文基？”我的铁哥们儿陈瑞来了。正好，我拿起语文书问陈瑞：“陈瑞，我有一题想去问一问老师你去吗？”“当然要去，铁哥们应该要有福同享，有难同当，再说校园双结义你忘了，我和你一起去！”“好。”

于是，我拿《三国演义》陈瑞拿语文书我们俩就走上了光荣的道路。

我们一起来到赵老师的办公室前，可她毕竟是我们的班主任，我们再天不怕地不

汉字，在我看来是一种奇妙的魔力文字，有形声字、同音字……每当我在学习汉字时，我都感觉它很奇妙，很深奥，像不易破解的谜，却有一种独特的、吸引人的魅力。

要学会汉字，理解汉字，并不是一样容易的事。虽然我身为中国人，但我对汉字的理解也很浅显。同一个字，有许多不同的读音，每个读音的意义也不同；同一个读音，又有不同的字，单独一个字，便有好几个含义。汉字是多么博大精深，又是多么值得我们去斟酌！

记得在三年级的时候，李老师教了我们两个生字：“寒”和“赛”。可我没有完全把这对“双胞胎”记下来，在作业里常常把这两个字弄错。于是，作业上便会出一些笑话：“比寒”、“赛冷”之类的词。

李老师教过之后没几天，我就被请到了办公室。李老师翻开我的作业本，指着那对我总弄混的“双胞胎”说：“你好象不只一次弄错了。”我低下头，羞愧难当。李老师并没有责骂我，她和颜悦声地对我说：“老师告诉你一个秘诀，‘赛’下面是一个‘贝’，在古代中，&

这次考试的成绩发下来了，我120分的卷子，我才考了80多分，主要失分的，还是基础知识。

第一题是选择读音正确的一组，这个，我是能够写对的。

第二题是让我自己用读音来写词语的，这个不用说，我是错了一个，这是一个很简单的词语，我竟然没有记起来，把这个词语给忘了，“适合”的“适”没有写上去，这么好写的字，突然我怎么就忘了呢？唉，错的太可惜了。

第三题，这是一个成语题，有的我应该可以写对的，我也给忘了，只是不知道，我是不是有健忘症啊。“邪教”的“邪”，这么好写的字，我为什么没有写上去呢？这是为什么？还有积累成语的题，我有的还空着，加上这几个冤枉分的话，我还能在上七十分呢。还有一个修改题，我竟然一个错误都没有找出来，太冤枉了，我对基础知识上错的题实在是太无语了。

第二部分的是综合运用，这个就是添格言、谚语和歇后语的题错的比较狠。

错的再狠一点的就是冀教版的积累背诵了，错的空最多的也就是《鸟是树的花朵》了，四个空全错了。这次的阅读题和作文扣的分都不多，比以前好多了，以前一扣就是十来分。

根据我的错误，我就发现了，不管是学没有学过，什么都是要好好的复习，如果不复习的话，一考

篇一：给自己取字号作文400字

林阅晨

我的字是“乐尘”，第一个字有两个字种意思：一是用它的第一种读音“乐”。我希望自己能永远拥有一颗童心，积极乐观，勇敢地面对成长路上的挫折与困难。二是用第二种读音“乐”。孔子曾经说过“移风易俗，莫善于乐”，我喜欢用音乐来放松紧张的学习生活，同是音乐也可以让我变得更有内涵。第二个字“尘”有象征之意，尘埃是是漂泊不定的，我因该努力学习，为社会做出贡献。整体来看，“乐尘”也正是我的名字“阅晨”的读音。

我给自己取的号是“南笙居士”。第一个字表示我所居住的南方。第二个字代表我喜爱的乐器——高音笙，我认为学习一种民乐，不仅是多了一种才艺，更是对中华音乐的传承。我希望自己可以做到心静，认认真真地学习音乐，品味音乐，将笙吹出一番名堂！

我的作文本的名字是“乐学集”。写作是对语文素养的综合体现，其中包括概括总结，修辞运用，语言组织与表达等，我认为写作是练习语文的最好方法，写出一篇好作文跟会让自己

到了三十五世纪，动物世界发生了翻天覆地的改革变化。动物们人人平等，有些动物靠着自己的聪明才智，个个都成了大富翁，发家致富了。

唯独只有白狼猛猛仗着自己凶猛、能和老虎、狮子混在一起，就自称是“狼之王”。猛猛好吃懒做，到现在还是两手空空，靠抢食物为生。有一天，猛猛去草地上嬉戏，他看见蚂蚁点点开着自己新买的“宝马”去兜风，就纳闷儿地想：连我瞧不起的蚂蚁点点也发财了，我是个“狼之王”，到现在还没攒到钱，还不如说是个穷光蛋，真丢人！猛猛决定去找个适合的工作。

第二天清早，猛猛就来到狗熊妈妈的纺织店，因为店里生意好得狗熊妈妈二十四小时都没休息，所以要招收学徒帮忙。狗熊妈妈抽空，教猛织布机器怎么操作。猛猛听得很认真，但一上手，自己锋利的指甲就割断了丝细，哎，没办法，谁叫自己天生长着一双锋利的爪子。狗熊妈妈不好意思得把猛猛辞了，并告诉他小狗闹闹的餐厅需要一位端盘子的服务员，猛猛听了，决定去小狗闹闹的餐厅。

到了餐厅，猛猛跟小狗闹闹说他要应聘端盘子的服务员，闹闹微笑着答应了。餐厅生意真的太好了，每天都有很多盘子要端。说狼很灵巧，但猛猛可是一个超级大的例子。他头上顶着一大叠盘子，左手右手各拿着几个