猜猜老师的作文400字

今天，作文课上，老师对我们说：“同学们，我们来玩一个小游戏——‘成语猜猜猜’。第一轮：看图说成语！答对一个，奖一朵红花。”

这时，我吓了一跳，心想：我平时没有多积累，怎么办？老师先在黑板上写了一个笑字，不过笑字有点怪，那一撇画成了一把刀。我正在冥思苦想中，一个同学已经脱口而出：“是‘笑里藏刀’。”老师听了，笑着点点头，奖了他一朵红花。

大家兴致勃勃地接着猜，第一、二轮已经结束了。紧接着，开始进行第三轮比赛：比动作猜成语环节。老师让杨嘉伟同学上去，凑在他耳边，说了几句悄悄话，再让我们猜。不知谁脑子转得快，“窃窃私语”“对了！”老师说。又奖给他一朵红花。过了第三轮，我们第一组和第三组分数是一样的。又进入了关键的第四轮冠亚军争夺赛——成语接龙。“气象万千”老师话音刚落，第三组有一个同学大叫起来说：“千呼万唤。”第三组又加了十分，他们赢了。我们却与冠军失之交臂。

看来我们还是技不如人。今后，我们还要多阅读，多积累，才有可

今天作文课上，老师笑容满面地走进教室，兴致勃勃地对同学们说：“同学们，今天我们要做一个游戏——看图猜成语。”我们听了，心里乐开了花，迫不及待地想玩这个游戏。

游戏开始了，首先，老师拿了一张图，上面印着一个“礼”字和一个“兵”字。同学们在下面议论纷纷，有的说：“彬彬有礼”，有的说：“大礼小兵”。可老师都笑眯眯地摇了摇头。我们都在冥思苦想，有的眉头紧锁，有的还呆呆地望着天花板，好像上面有答案似的。我们想了大半天，可还是没有想出来。老师只好给我们一点提示。话音刚落，小董举起了手，大声地说：“是‘先礼后兵’。”老师笑嘻嘻地点了点头，给他盖了一朵红花。小董欣喜若狂，我们羡慕不已。接着，老师又拿了一幅图，上面画着一个老虎头，一条蛇尾巴的图片。我们不约而同地举起了手，老师就请了依林，依林说：“虎头蛇尾。”老师说也给她奖励了一朵红花，接着，我们猜出了很多成语：“祸从口出、”“落井下石”、“

今天，我们的陈老师让同学们猜一猜她的宝贝是什么。同学们有的说是老师的孩子，有人说是知识、书籍，有的说是珠宝……可老师连连摇头，我们真是丈二的和尚——摸不着头脑。

老师听完我们的回答后，就从桌子底下拿出一个手提包，上面写着“宝贝”二字。我和同学们一下子就明白了，一看就知道是个小物件。接着，老师又说：“你们可以上来拎一拎这‘宝贝’的轻重，摇一摇它。老师选了一个“幸运儿”小杨同学，她大步流星地走上讲台，拿着老师的手提包先拎了一下，她说这东西很轻，然后她包里拿出一个盒子，掂了一掂，同学们听到“当，当”的两声又开始了新一轮的讨论。有的同学说是手机，有的同学说是化妆品，有的同学说可能是一面镜子，我猜，里面可能是一本书。

老师听完同学们的讨论，依然摇头。陈老师又说：“你们可以上来再摸一摸着神奇的‘宝贝’”。老师话音刚落，我是第一个举手的，老师就让我来摸一摸这‘宝贝’。我快速的走到讲台，老师把盒子打开，我立刻把手伸进去。摸完了，我告诉

今天，卜老师对我们说：“同学们，我们来玩一个小游戏——歇后语猜猜猜，答对一道，奖一朵红花。”

游戏开始了，卜老师先请代方正，代方正胸有成竹地说：“白骨精遇上了孙悟空——白搭。”卜老师笑眯眯地说：“这个答案是错的。”代方正一听，只好摇头晃脑地坐了下去。我们又争先恐后地把小手举起来，卜老师看着我们迫不及待的样子，就请了陈渠，谁知，陈渠一站起来，却在那边抓耳挠腮，支吾了半天，不好意思地说：“我不知道。”同学们一听，哄堂大笑。我们绞尽脑汁地想不到答案，卜老师只好在“白骨精遇上了孙悟空”的后面写了一个“原”字。突然李沚玥脱口而出：“白骨精遇上了孙悟空——原形毕露”。同学们恍然大悟，教室里响起了雷鸣般的掌声。

代方正越挫越勇，屡败屡试，最后他说：“二三四五六七八——缺一少十。”这次，代方正终于说对了，他得到了来之不易的一朵红花，心满意足地坐了下去。

快乐的时光总是一晃而过，这次

今天，老师对我们说：“这一节课我们要举行一次‘成语猜猜猜’活动。”老师刚说完，教室里传来了一片欢呼的声音。老师说：“一个同学上来看成语做动作，其余同学猜出这个成语，猜中了双方有奖励。”

同学们争先口恐后地举手，老师请了一位女同学，她大步流星地走上讲台，她先举起了右手，摇了摇，然后她做了一个快跑的动作。我想了想，觉得很熟悉，可是又想不起来。一位同学说出了答案：是“掩耳盗铃”。果然猜对了，老师分别奖了他们一朵红花。

另一个同学上去了，他闭上了眼睛，然后一屁股坐在了桌子上，手比莲花指。这个成语可难猜了，班里没有一个同学举手，直到老师公布了答案：闭目养神，大家才恍然大悟。

这一次，老师请到了我，我紧张地走上去，抽出纸条，一看是“眉飞色舞”。于是，我划了划眉毛，做了一个“飞”的动作，还特意舞动了身上的衣服，转了一圈。很快有同学答对了，就是“眉飞色舞。”我开心地为他竖起了大拇指。

我觉得这次猜成语的竞赛太有趣了！等我在课外积累了更多成语，我就在下次竞赛中大显神威。

今天，在课堂上，老师笑容满面地宣布：“今天，我们来玩个游戏——‘成语猜猜猜’。”同学们听了，个个都摩拳擦掌，跃跃欲试。

第一轮游戏开始了，老师指着一幅图，图上画了一个农夫，他靠着大树，好像在等待什么的图画。同学们争先恐后地举起了手，有的同学索性站了起来，大声嚷嚷：“老师！让我来！让我来！”最后，老师请了小刘同学，她说：“是守株待兔。”老师满意地点点头。奖给她一个笑脸。她欣喜万分，我们羡慕不已。

过了第一轮，第二轮比赛开始了，老师在黑板画了一个嘴巴，在旁边写了个“祸”字，这时，我绞尽脑汁。小刘同学说：“是幸灾乐祸！，”小王说：“是祸从天降。”但同学们怎么说，老师总是一个劲摇头，这下，同学们都陷入了沉思：有的紧锁眉头，有的呆呆地望着天花板，似乎天花板上有答案。还有的正在飞速地查阅参考书。可任凭同学们怎么冥思苦想，还是想不出答案。老师一步步地提示同学们，终于被小林同学答对了：“是祸从口出。”老师奖给她一个笑脸。这下，同学们恍然大悟。

下课了，

猜猜这是谁？在我们班里，我的朋友很多，接下来我要为同学们介绍几个，请你们猜他们都是谁？

猜猜这是谁？他中等个头，身材胖乎乎的，大大的眼睛、圆圆的小肚子看上去十分可爱。平日里他性格非常随和，很少与人发生争执，但是谁要把他惹急了，他发起火来也是很凶的。他和我一样喜欢打篮球，平日里下了课我们就呆在一起谈天说地，他是我最好的朋友。

猜猜这是谁？他胖胖的，高高的，平日里是个很会关心别人的热心肠。他超级喜欢奥特曼。他性格开朗非常的幽默风趣，经常妙语连珠爆发他的幽默小宇宙逗得我们哈哈大笑。元旦晚会的的时候他带着我们几个人表演了小品《小巷里的黑衣人》，把同学们逗得笑个不停，真是个名副其实的开心果。

猜猜这是谁？这位也是我的铁哥们儿。他又瘦又高，跑的特别快，被大家称为“长腿小殷“。他是我升入四年级后的第一个同桌，我们相处的非常好。遗憾的是我们很快就调位了。我们在一起的时候无话不谈。他经常会做一些搞怪的动作，还会说一些搞笑的话，和他做朋友，我很快乐。

大家猜到他们是谁了吗？如果猜到了，请你们告诉我吧，看看你们猜的对不对？

厚厚的嘴唇下总有说不完的话，小小的眼睛好像时刻会闭上似的。她富有满满的爱心。她，便是我最好的朋友。各位老师同学们，你们猜到她是谁了吗？说起她的性格，连我这个知心朋友也琢磨不透。刚刚还是满面春风，转眼间就泪流满面，好像一碰就会哭似的，不信我给你们说件事吧。

记得那是一个烈日炎炎的中午，我们四年级正要排队去吃午饭时。我和她正在走廊里无忧无虑的谈天说地时，咚……全班同学都被吓了一跳，是什么原因呢？哦，原来是班级里的桌椅倒了。几个同学赶忙去扶，她虽然被吓得面色苍白，但还是前去帮忙了。刚处理完这桩事，她高兴的走出来，谁知老师大喝一声：“不许说话，再说话就把不许说话抄100遍。”许多同学都吓得魂飞魄散的，教室里顿时鸦雀无声。而她呢，刚刚受过巨大的惊吓，她早就忍不住了，眼泪哗的一下流了下来。许多同学都上前去劝，但哪能劝得住呢？眼泪像断了线似的珍珠一样往下淌，最终还是老师使妙招劝住了。

老师同学们，我说的没错吧，猜到她是谁了吗？哈哈，这就是我的好朋友“妞妞”！

今天，徐老师让我们全班同学写班上的女同学，我就想：嘿嘿，我终于可以公报私仇了。但老师又说：男同学不可以趁机报复。唉，好吧，今天就让我“夸夸”她吧。

她个子挺高，块头又大又壮，像一头行走的荷尔蒙，大摇大摆，头发像蘑菇一样，戴着一副眼镜，但依然掩盖不住内心的狂野。

既然夸她，就一定要说她的优点。她见义勇为，遇到班上的女同学受欺负了，她不会直接动手解决问题，而是用她六亲不认的步伐和爱谁谁的眼神，吓跑欺负人的同学。我也是受害者之一，从此以后我们见了这位哥们，就像一群小仓鼠一样落荒而逃。

当然她也是十分吝啬，如果叫了她的小名，那么我敢保证你一定会后悔。上次我叫了一声，她直接冲了过来，幸好她体型庞大没追上来，要不然我一定小命不保，“死”在她的手里。

我刚要回去时，她在门后伏击着，像是一头大胖狮子一样在那里。天哪！吓我一跳，她这次用尽了洪荒之力，从三楼到四楼，再从四楼到一楼。但我想再这么耗下去也不是办法，还是进男厕所吧！我一出来，她就旁边趁虚而入，我就说了一句：老哥，你是真的变态，男厕所你也敢堵我。这下我可长记性了，不要惹像“绿巨人”那样的同学。

你们来猜猜她是谁？

【篇一：猜猜她是谁】

朱金阳

第一次只能模糊的看到她中等的身高，微微发胖，头发约到肩，走起路来就显得她十分的优雅。

渐渐的，能够大概的看到她的眼睛虽然较小，但是那眼睛却闪烁着智慧的光芒，她的衣着，上穿牛仔褂，下穿牛仔裤，她是那么的与众不同。其他的女孩子都是那么的温柔细腻，而在她的身上，我学看到了女中之强的一位女王。她是那么的善解人意，爱发动那智慧的脑子思考数学题，她的勤奋好学，使她的成绩在年级中永远名列前茅。

而到了现在，她的手是那么的纤细，她只要说出话来，声音是那么的霸气而又洪亮，讲起英文来也比较流利，她在课间与伙伴们一同快乐玩耍。人们都说她：静若处子，动若疯兔。要是不想做的事情，坚决也不会做，要是背起诗来，不到三分钟就背下来了，嘴上老是说着我爱阅读，阅读使我快乐。

而在昨天的她是那么的熟悉，她好好的学习，细心的帮助，是老师的得力小助手，是班里同学们的榜样，当然她每时每刻都想要见她的男神！你们猜，她是谁？

【篇二：猜猜她是谁】

高悟凡

那个谁，没错，就是那个谁。一双水汪汪的大眼睛伴随了我六年的生活。

有了她，我枯燥的学习生活有了细雨般的滋润。

无论在什么时候，她总是能笑出来，无论是在我生气，难过还是郁闷的时候，只要她一笑，我的那些消极情绪就随之抛到了九霄云外。