猪仔读音

《猪仔头的温暖之旅》一看到这本书，我就被它的书名给逗乐了，“猪仔头”？谁会有这个奇怪有趣的名字啊？强烈的好奇心使我打开了书。

“‘嗨！大家好！我是朱子同，很高兴又和大家见面了！’”嘿，很活泼呢！

主人公是个活泼开朗的人，喜欢一切和电脑有关的东西。这几天又迷上了录视频，他就是主人公——朱子同。突然有一天，他的妈妈要求他去农村体验生活，他不愿意，而且是非常不愿意！这时，朱子同录的个性视频被电视台发现，朱子同带领自己的“忐忑乐队”表演后，成为小童星。之后电视台策划了变身一个节目，与朱子同妈妈的想法不谋而和，乡下有一个叫黄志达的小伙子和朱子同调包。通过威胁，利诱，朱子同才不情愿去了农村，开始了温暖之旅。而乡下小伙黄志达则去了城里。

没有电脑？没有电视？没有车？其实这种心情连朱子同自己都说不清楚。朱子同志去了乡下四天，时间并不长，另外，朱子同有一种优越感。城市里建设好，条件好，科技技术先进，使朱子同感到高高在上，而乡下他觉得很土。也许是妈妈答应为他买台lphone4，它才去乡下的吧。朱子同妈妈的想法与朱子同截然不同，她看到了乡下人的朴实，勤

这个冬天格外的冷，寒风刺骨，窗外的冷风嗖嗖吹的窗户发出吱呀呀的响声，“小孟啊，你外婆家的猪下崽了，我们回去看看”。

我还是第一次看猪下崽，心情格外激动，套了一件厚厚的棉服，跟着妈妈去往外婆家，外面冰天雪地，寒风像一根针穿透我的外套，鞋子踩在地上的雪地，不一会儿脚就冻麻了，路两旁高高的大树光秃秃的只剩下几片叶子，还顽强的挂在树枝上，半天也看不到一只活物。

到了外婆家，我们就进了猪棚，里面倒是暖和，猪棚用厚厚的塑料包裹着，外婆把家里的小太阳电热器都拿来了，我们来的时候已经下了几个小猪，粉粉嫩嫩的，外婆跟外公坐着马扎守在母猪旁边，几个刚出生的小猪很不老实，没过多久就腿脚健壮的跑来跑去，颤颤巍巍的特别可爱。

外婆把软草铺在地上，母猪铺了一层，小猪崽也铺的厚厚的，一只小猪初生牛犊不怕虎，跑到了我的脚底下，我顺手就把它抱起来，小猪崽手舞足蹈的想要摆脱我，还发出求救信号，老母猪下崽累坏了，并没有搭理它，小猪崽身上可暖和了，全身都是软软的，我放开它，它就跑回窝里，躲的我远远的。

这个冬天很冷，但是这个猪棚却很温暖。

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小

今天来到了书店，第一眼就找到这本阳光姐姐伍美珍的新书——《猪仔头的温暖之旅》。

于是便央求老爸，让他必须帮我买。其实爸爸知道我喜欢阳光姐姐的书，因此他马上帮我买了回来。

故事很长，很感人。它把以前的两个小故事改编为一个长篇故事。而我用半天功夫就看完了。故事非常吸引眼球，着实让人爱不释手啊！

这本书整体是围绕朱子同来写的，他是一个幽默，爱玩，时尚的男孩。故事大意是这样的：朱子同是个爱玩的时尚少年。他玩厌了游戏后，又想起了玩视频。谁知视频刚一上传，点击量暴涨，就连《星光梦工厂》的木杨哥哥和轮子姐姐（苏小轮）也来邀请朱子同上《星光梦工厂》的节目。之后为了得一部iPhone4手机，他参与了电视台一档社会栏目——《变身大体验》。就是和乡村的家庭交换住几天，这次和他交换人生的人叫阿达。到了乡村，有很多人来迎接朱子同和电视台的到来。包括村长，阿达的弟弟阿杰和阿达的妹妹小红……在这些天他们一起上学，一起吃饭，一起喂猪食，一起睡觉，一起上集市。

出乎意料的是，他原以为乡村里土里土气，又脏又乱，很恶心，人很死板，没人和他玩……谁知乡村里有着城里所体验不到的欢乐，与此同

篇一：做包子作文300字

刘奕晨

今天是户外课，我们去了稻香博物馆，还做了猪仔包，可能听到猪仔包三个字你就要流口水了，那我今天就重点讲怎么做一个猪仔包吧。

首先要准备材料，有面团，面粉，黑芝麻和擀面杖，还有猪鼻子、猪耳朵和馅料。然后，把面团揉细，再把它分成一小块一小块的。接着把它压扁，中间要比边边厚一些，然后放上馅料，接着就像包饺子一样把馅料包起来。接着沾点水，把小猪仔的大鼻子和它的耳朵还有它的“小眼睛”，连在它的大脸上。我终于完成了我的第一只小猪崽，它圆溜溜，像一个有鼻子有眼睛耳朵的小橙子。按照这个顺序，我把我的八个小面团变成了八只小猪。不过，在做第八个的时候，我偷偷地把馅料放在鼻子下边闻了一下，啊！原来是豆沙味的！

我还知道猪仔包最大的作用是充饥，要把它做成小猪的样子，是因为可以激发人们的食欲，它需要发酵之后才可以上锅蒸。

篇二：做包子作文300字

陈俊锦

今天，我们去了稻香文化博物馆，首先，有一位小姐姐给我们讲解博物馆，了解了许多文化知识，如：西食礼仪、中餐礼仪、古代的水壶，还有各种旧的机器……

在了解完文化知识之后，我们到了最重要的环节：做猪仔包！

只见老师给我们每两人都发了一套材料，我看见材料里有许

“咦？老师让我们写的这个读音怎么和《三国演义》上的读音不相同？”刚下课我就坐在座位上思考着这个问题。”

“刘文基，上来订正作业。”“等一下，马上就来。”我随口答道，但我心却依然沉浸在读音里。“刘文基！上来订正作业！”这次任老师真的发火了。“哦”我慌忙答道。我把《补充习题》拿到座位上，随手便在旁边写了一个数，然后拿上去交给任老师。“刘文基，你仔细看看订正的对不对？”这时，我才彻底清醒赶忙回到位置上，拿起笔就把正确答案写上然后交给任老师。

回到座位上，我马上又沉浸在了这道问题中。“干什么呢？刘文基？”我的铁哥们儿陈瑞来了。正好，我拿起语文书问陈瑞：“陈瑞，我有一题想去问一问老师你去吗？”“当然要去，铁哥们应该要有福同享，有难同当，再说校园双结义你忘了，我和你一起去！”“好。”

于是，我拿《三国演义》陈瑞拿语文书我们俩就走上了光荣的道路。

我们一起来到赵老师的办公室前，可她毕竟是我们的班主任，我们再天不怕地不

汉字，在我看来是一种奇妙的魔力文字，有形声字、同音字……每当我在学习汉字时，我都感觉它很奇妙，很深奥，像不易破解的谜，却有一种独特的、吸引人的魅力。

要学会汉字，理解汉字，并不是一样容易的事。虽然我身为中国人，但我对汉字的理解也很浅显。同一个字，有许多不同的读音，每个读音的意义也不同；同一个读音，又有不同的字，单独一个字，便有好几个含义。汉字是多么博大精深，又是多么值得我们去斟酌！

记得在三年级的时候，李老师教了我们两个生字：“寒”和“赛”。可我没有完全把这对“双胞胎”记下来，在作业里常常把这两个字弄错。于是，作业上便会出一些笑话：“比寒”、“赛冷”之类的词。

李老师教过之后没几天，我就被请到了办公室。李老师翻开我的作业本，指着那对我总弄混的“双胞胎”说：“你好象不只一次弄错了。”我低下头，羞愧难当。李老师并没有责骂我，她和颜悦声地对我说：“老师告诉你一个秘诀，‘赛’下面是一个‘贝’，在古代中，&

这次考试的成绩发下来了，我120分的卷子，我才考了80多分，主要失分的，还是基础知识。

第一题是选择读音正确的一组，这个，我是能够写对的。

第二题是让我自己用读音来写词语的，这个不用说，我是错了一个，这是一个很简单的词语，我竟然没有记起来，把这个词语给忘了，“适合”的“适”没有写上去，这么好写的字，突然我怎么就忘了呢？唉，错的太可惜了。

第三题，这是一个成语题，有的我应该可以写对的，我也给忘了，只是不知道，我是不是有健忘症啊。“邪教”的“邪”，这么好写的字，我为什么没有写上去呢？这是为什么？还有积累成语的题，我有的还空着，加上这几个冤枉分的话，我还能在上七十分呢。还有一个修改题，我竟然一个错误都没有找出来，太冤枉了，我对基础知识上错的题实在是太无语了。

第二部分的是综合运用，这个就是添格言、谚语和歇后语的题错的比较狠。

错的再狠一点的就是冀教版的积累背诵了，错的空最多的也就是《鸟是树的花朵》了，四个空全错了。这次的阅读题和作文扣的分都不多，比以前好多了，以前一扣就是十来分。

根据我的错误，我就发现了，不管是学没有学过，什么都是要好好的复习，如果不复习的话，一考

篇一：给自己取字号作文400字

林阅晨

我的字是“乐尘”，第一个字有两个字种意思：一是用它的第一种读音“乐”。我希望自己能永远拥有一颗童心，积极乐观，勇敢地面对成长路上的挫折与困难。二是用第二种读音“乐”。孔子曾经说过“移风易俗，莫善于乐”，我喜欢用音乐来放松紧张的学习生活，同是音乐也可以让我变得更有内涵。第二个字“尘”有象征之意，尘埃是是漂泊不定的，我因该努力学习，为社会做出贡献。整体来看，“乐尘”也正是我的名字“阅晨”的读音。

我给自己取的号是“南笙居士”。第一个字表示我所居住的南方。第二个字代表我喜爱的乐器——高音笙，我认为学习一种民乐，不仅是多了一种才艺，更是对中华音乐的传承。我希望自己可以做到心静，认认真真地学习音乐，品味音乐，将笙吹出一番名堂！

我的作文本的名字是“乐学集”。写作是对语文素养的综合体现，其中包括概括总结，修辞运用，语言组织与表达等，我认为写作是练习语文的最好方法，写出一篇好作文跟会让自己

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读