猴子警长探案记主题曲简谱

在一个阳光明媚的早晨，有一只小蚂蚁正躺在树叶上收听森林广播室播放的故事《猴子警长探案记》。它听得津津有味，它也幻想有一天它可以成为森林的一名警长。听着听着小蚂蚁就睡着了……

当它睁开眼睛，有一只花蝴蝶飞在它面前伤心地说：“蚂蚁警长，您好！我家的玫瑰花被别人偷了，您一定帮帮我呀！”“别伤心，我一定帮您找出罪犯的。”小蚂蚁安慰花蝴蝶。蚂蚁警长来到蝴蝶家，它仔细观察，思索片刻，它发现地上有掉落的玫瑰花瓣。“有线索了！”蚂蚁警长兴奋地说。“只要我们沿着玫瑰花瓣掉落的痕迹，一定能找到丢失的玫瑰花”。蚂蚁警长对蝴蝶说。

果然没错，它们沿着玫瑰花瓣掉落的痕迹，来到蜻蜓家门前，看到了蜻蜓正在门前的草坪上晒玫瑰花瓣。蜻蜓看到了花蝴蝶，不好意思的把头低下来说：“对不起，蝴蝶姐姐，我看您家门口的玫瑰花那么鲜艳，就擅自采摘了一些，准备制作玫瑰花茶给大家分享。”花蝴蝶听了，一点也不生气，它说：“没关系，以后你要玫瑰花就跟我说一声，我给你采摘过来。听说你制作的玫瑰花茶特别好喝呀，到时候给大家一起分享就好了。&rdqu

在寒假中，我读了3本书，其中有一本书我最喜欢，它就是英国著名作家——柯南·道尔。他的全名叫做——阿瑟·柯南·道尔（1859~1930），生于英国苏格兰爱丁堡，英国杰出的侦探小说家、剧作家，世界最畅销书的作家之一。柯南·道尔青少年时代在教会学校上学，后来在爱丁堡大学学医学，获得爱丁堡医学博士学位。行医十余年，收入仅能维持生活。后传写侦探小说。

下面我再来介绍一下这本事的主人公——福尔摩斯。他身材瘦削、高大健步、鹰钩鼻子、头戴猎帽、肩披风衣、口衔烟斗，他冷静理智、机智勇敢、博学多闻、细致耐心。神秘的外表，足智多谋的头脑，很神秘。他有追求公平，济弱扶贫但尊重侠力的侠义精神，简直让他成了正义的化身。所以很多读者都被这本书给迷住了。（包括我在内哦~）

接下来我向大家来介绍一下这部神秘又惊险的内容吧！这本书的主角是福尔摩斯，他是当地的一位侦探家。他还有一位好朋友，也是他的助手——华生。华生曾经是一位阿富汗的战士，现在因收入不多，身体也受到了打击，所以和福尔摩斯合租到了一起。他们在一起打败了很多离奇的案子。福尔

在国庆和中秋两节即将来临之际，我们203班举行了一场有意义的中秋主题班队会。

30日中午，迅速吃过中饭后，我们在班主任周老师的指挥和带领下，全班同学个个奋勇争先、齐心协力将教室里所有的课桌8桌并拢为一组重新摆放，再把椅子围着并拢的课桌依次摆好。

下午，每张桌上都摆上了一次性餐盘，用来盛放水果和点心。当老师和几个同学把大家各自从家里带来的水果和点心分发到桌上的盘子中时，我们早已垂涎欲滴。只见盘子中装有汁多味甜、微酸爽口、状如玛瑙的葡萄和蓝莓，有青里透红、脆嫩甘甜的苹果和冬枣，有鲜红透亮、吹弹可破的小番茄，还有金黄如钩、香甜绵软的香蕉，当然，更有清香凉润的“傻大个”柚子。

周老师帮我们将每个月饼一分为四，放在了点心盘中，又用小刀在柚子的外衣上横竖划了几刀，剥下柚子的“黄皮袄”，露出里面紧紧相拥、穿着白衬衣的柚子兄弟，然后，一瓣一瓣将柚子兄弟们分开，放在水果盘里。

班队会正式开始，周老师首先给我们讲解了中秋节的来历，还分享了“嫦娥奔月”的迷人传说。我们懂得了中秋节是个团圆、分享的节日，是个重视友情、亲情的节日，也是个祈盼丰收、幸福的传统节日，我们如痴如醉地听着故事，想象着自己就是故事中

【篇一：记一次难忘的班队会】

五年的小学生活在我心中留下了太多太多珍贵的回忆，它们如同天空中的繁星点点，多的数也数不清……每当我从学校门前的红绿灯经过时，三年级时的那次班队会就会浮现在我的脑海中……

那是在三年级下学期的时候，我们班举行了“生命在我手中”的主题班队会，这场班队会告诉我们“遵守交通安全，珍爱生命”的道理和重要性。记得为了完成这场精彩的班队会，同学们纷纷利用课余时间搜集、查找资料，大家还准备了一个与交通安全相关的节目，终于，在我们的期盼中，这场班队会如期举行了。那天，班里来了许多领导和辅导员，我们表演了精彩的节目，有交通安全小品、有交通标识舞蹈等，同学们的精彩表现博得了大家的一致好评。最后，老师还给我们播放了一部叫《篮球女孩》的短片，给我留下了深刻的印象：短片讲述了一个凄惨的故事，一个活泼开朗的女孩在过火车道时，被飞速行驶的火车轧断了双腿，被迫坐在一个篮球里生活，这是一件多么触目惊心的事啊！篮球女孩的经历让同学们深深地体会到了生命的脆弱，以及遵守交通安全的重要性。

这场班队会虽然开的很短暂，但是却在同学们的心中种下了“遵守

这是一个星期六的早晨，我早早起了床，等待着它的到来。忽然，门铃响了，我打开门，进来的果然是黑猫警长。黑猫警长怎么会来呢？原来昨天它给我来信，说要来我家作客，看一看现在的社会什么样。

黑猫警长迈着稳健的步伐走进了我家，我对它说：“你先到处看看吧，我现在准备早餐。”我正在敲鸡蛋，忽然外面传来一声尖利的猫叫：喵唔——吓得我手里的鸡蛋差点扔掉，稍微缓了缓后，我立马跑出厨房，可不能怠慢了客人。结果跑出去一看，黑猫警长站在仓鼠笼子前，嘴巴张成了O形，对着仓鼠发呆。我轻轻叫道：“黑猫警长，黑猫警长，你没事吧？”黑猫警长这才反应过来，指着仓鼠说：“天啊，你们家有老鼠，快让我把它捉拿归案！”我连忙拦住它，说：“别啊！这是我养的宠物，它不会偷吃粮食的。”黑猫警长似懂非懂地点了点头，然后又问：“宠物是什么？”我解释道：“宠物就是人们把自己喜欢的动物养在身边，陪自己玩耍。现在有好多动物可以养呢，比如猫、狗、仓鼠……”黑猫警长接着问：“那宠物猫要抓老鼠吗？&rdqu

一只猴子从动物园里跑了出来，他看着广大世界，感到无比的新奇。

它穿梭在各个街道，忽然撞到了什么，是什么呢？它抬头一看，是一个戴着墨镜，穿着一件黑大衣的中年男人，那个男人拎起了它，说到：“这只猴子看起来不错，卖到餐馆里兴许还能赚个几百块钱”。猴子听了这话，大叫道：“救命啊！”可惜人们听不懂它的话，只能听见它“咿咿呀呀”的叫声。很快，它被中年男人装进了笼子里，带到一家餐馆。

到了餐馆后，它被关到一间小黑屋，猴子向四周一望，全都是国家禁止捕杀的珍稀动物，它想：这家餐馆老板怎么这么大胆！正想着，它就被老板拎了出去，老板将它放到案板上，去拿菜刀的时候，趁老板不注意，猴子从窗户跳了出去。

猴子飞快地跑进了公园，新鲜的空气和娇艳的花儿使它忘记了刚才的惊险之旅，它趴在长椅上睡着了，又有人拎起了猴子。猴子被这突如其来的遭遇吓了一跳，睁开眼睛瞧了瞧这个人的相貌，这是一个满脸胡渣的大汉，面露凶狠，他盯得猴子直冒冷汗，“嘿嘿！这猴子看起来挺机灵的，卖到马戏团肯定不错。”猴子又被卖到马戏团，开始了生不如死的魔鬼训练生活。

猴子本以为此生就将这样度过，没有想到一个人又让它的生活出现了

夜深了，家家户户的灯都灭了，门窗也关得紧紧的，原本热闹的城市渐渐安静了下来，但有一个房子窗户的灯还是亮着的，那正是黑猫警长的值班室。

墙上的钟表指针已经指向2点了，警长的办公桌上摆着电话、对讲机、茶杯、电脑和手枪，奇怪的是他居然戴着口罩，正昏昏欲睡。

“叮……铃铃”，电话响了，黑猫警长一下惊醒过来，赶紧抓起电话，听筒里传来小象带着哭腔的声音：“我的爷爷死了，黑猫警长你快来。”黑猫警长马上骑着摩托车来到小象家，只见象爷爷倒在地上，身上并没有伤痕，门窗也没有撬动的痕迹，财物也没损失。黑猫警长心想，会不会是“一只耳”这个坏蛋从鼠洞里爬出来干的坏事。正想着，对讲机里传来花猫警长的声音：“小兔的外婆死了，你赶紧过去看看。”黑猫警长旋风般地冲到小兔家，看到的情景和小兔家一模一样……

回到值班室，小猪也打来了电话，哭哭啼啼地说：“警长，我奶奶突然倒在床下，不动了……”。“警长，我外公早上没打鸣，倒在家门口去世了。”黑猫警长一下觉得情况非常

什么？“福尔摩斯”探案集？没错，看到这个题目不要太惊讶，因为本人我就是“福尔摩斯”，谁叫我记性差，经常丟三落四，每要一个“失窃”的东西，都要当一回“找尔摩斯”进行“破案”。

第一案件：文具盒失窃案

周六晚上，我开着灯看着《悟空传》，突然想起老师布置的读书笔记还未完成。无奈之下，我只能放下手中的书，在乱糟糟的书堆里取出一本笔记本，伸手去拿文具盒。

咦？我的手怎么没抓到文具盒？不对呀！我文具盒明明在桌子上的呀！我立刻把目光从本子上移开，扫向桌面，我的文具盒丢失了！

我立刻站起身，在房间里进行“地毯式搜索”，可“掘地三尺”都找不到文具盒，更别说它本“人”了。我清清楚楚地记得我的文具盒是放在房间里的呀！难不成它长脚了？这就邪门儿了！

心里这么想着，我又一次进行“全面搜索”，但不知为什么，总找不到文具盒的影儿。这时，妹妹兴奋地跑过来，手里拿着一个青色的东西，兴高采烈地手舞足蹈。我眯起眼睛望去，我的天啊！那正是我的文具盒。

第二案件：书本神秘失踪案

做完读

今天，老师说带着同学们一起去看猴子。老师问：“你们知道为什么要去吗？”没有一个同学知道。老师就说：“因为今年是猴年。”有的同学非常高兴，有的同学不高兴。高兴的都是属猴的。

老师带我们乘上公交车，我们就出发了。到了那里，老师就带我们一起去看猴子。哇！这里的草真绿啊！这里的花真红啊！老师让转过身来。同学们一看，是好大的一只。有人说是美猴王，有人说是孙悟空。老师说：“你们还是慢慢地看猴子吧！”

小红问小刚：“那只最小的猴子在干什么？”小刚回答：“好像它在盯着你看。”小红说：“是么？”老师说：“你们看，那只可爱的小猴在荡秋千。”有的还在假山上跳舞，还有的在吃着苹果往下看我们呢！还有很多……小明问我：“你喜欢哪一只小猴子啊？”我说：“喜欢那只荡秋千的。小明，你喜欢哪一只猴子啊？”

为什么我们要进行主题阅读？每个人都有自己的阅读方式，尤其是那些热爱阅读的人们，更是乐意探索各种高效阅读的学习方式，然后找到最适合自己的阅读方式并应用于实际阅读生活中。我个人比较喜欢进行主题阅读，以前我的阅读活动都是随意自由的，也就是由兴而发起的随意性阅读，包括随手翻开书架上的一本书，然后即时开始的娱乐轻松式的阅读。

这种随意性的阅读方式比较适合阅读休闲消遣类的书籍，但就不太适合阅读成长进阶类的需要深度思考的书籍了，于是我开始寻找专门针对深度学习的阅读方式，这就是主题阅读了。

主题阅读，顾名思义，就是将有相似或相类的中心主题的书籍进行分类区别，然后在一段时间内专门阅读学习某主题的知识技能类的书籍。这样的做的好处就是，主题阅读不仅仅是重复性的主题记忆的加强学习让我们大脑对该主题的理解更为深刻，从而引发我们阅读的深度性思考，更重要的是，主题阅读再结合自身阅读笔记总结，能举一反三，并延伸扩散思维并将主题理论应用实际生活中去。《风雨哈佛路》中的女主角莉兹莫里在课堂回答老师的提问：为什么我们不使用一本本的教科书，而是复印那么多零散的主题性资料？莉兹的回答让我印象很深刻：因为（教科书）阅读一个人的东西只能给你一种价值观点，而（多人资料）学习多人的观点能让你不局