猹猪獾
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三更有梦经典作枕作文600字
“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”“言必行,行必果”“手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力地刺去”“唐僧师徒西天取经”……一提到经典,我的脑海里就会浮现出这些故事和诗歌。在充满懵懂与童真的岁月里,这些故事和诗歌让我学到了很多知识,也明白了很多道理。但让我感受最深的,是那个故事——
从前,有一个小孩叫司马光。有一天,他和他的小伙伴在后院玩耍。不知怎的,一个小女孩掉进了一个大水缸里,她拼命地呼喊着:“救命,救命啊!”附近没有一个大人,孩子们听见她的叫声匆忙赶来,却无计可施,因为这个水缸对于年幼的他们来说实在是太高了。一旁的司马光见了,急中生智,拿起一块大石头,使劲儿朝水缸砸去。水缸瞬间破了个大洞,只听到“哗哗”的水流声。小女孩,得救了。
这就是“司马光砸缸”的故事,相信大家都听过了。它对我的影响很大。记得期中考试时,我遇到了一道难题,绞尽脑汁也没有想到解决的办法。我干脆破罐子破摔,不做了。正当我山重水复疑无路时,我想起了这个故事,想起了砸缸的年幼的司马
顽皮童年读后感800字
童年,如路边的薰衣草,散发着幽芳;童年,如青翠的小草,看似柔弱却不失坚韧;童年,如璀璨的宝石,历经磨练,愈发闪耀。童年的记忆是美好的,它承载着儿时的梦想,扬帆远航。
记得,作者听了保安舅所说的猪獾、狗獾的故事后,就很好奇,也想去捉狗獾。狗獾比作者想得更聪明,一不注意就上了狗獾的当。就连作者从小养到大的小黄狗,也被吓得不轻。黑绒布般的暮色覆满了天空,作者却连獾毛也没捞到。
童年,是一段一去不复返的时光。那段时光,兴许是人生中最快乐的,最顽皮的;兴许是人生中最稚嫩,懵懂的;兴许是人生中的起点。作者的原名是杨诗名,却被母亲反对:“我还指望你能混出点名堂呢,还没进学校就‘失明’了,这哪能行。”于是改名杨永超。说起来挺辛酸的,由于“永超”让作者不得不加倍努力。
童年,是欢快的小溪流,带着儿时美好的梦想向远方。杨老黑的童年是逍遥自在、无忧无虑的。书中的故事,似是随意捏造,又迫不及待的看下去。杨老黑与朋友们的纯真朴实,让人忍俊不禁。
而我的童年趣事也如作者般五彩斑斓,让我的童年丰富起来。七岁上小学一年级时,在同学们的窃窃私语之中,我迎来了第一次考试。老师千叮咛万嘱咐不许翻语文书。可我看到试题的
故乡作文600字
故乡,是每个人心中那最美好,最令人留恋,难忘的地方。
儿时迅哥儿的故乡,是因有那说起趣事神气活现,朝气蓬勃,刺起猹来敏捷,勇敢的闰土,使他童年的记忆如此美丽。在那时的迅哥儿眼里,这个头顶小毡帽,有着紫色的小圆脸,颈带银项圈的小玩伴是他最爱的无所不知的小英雄。他们的童年是那样美好,没有封建等级礼教制度的根深蒂固,互相依恋。
多年在外漂泊的时间让他感受到了现如今这个社会的黑暗,军伐混乱,内忧外患。他想回到那原本使他一次次精神返乡寻找慰藉的故乡,但那里却也因这残酷的社会改变了。闰土已满脸沧桑,一声“老爷”是他心中最后一道防线被彻底粉碎。那个曾经他最爱的小英雄竟也被这个世界打压,压迫到麻木,漠然。为什么?为什么连你都变得如此?为什么你不反抗!他对闰土感到同情,但更多的是愤恨!哀其不幸,怒其不争!他们只是逆来顺受的接受这个黑暗的社会带给他们的不幸,他们只是使自己变得麻木自私来适应臣服这个社会,甚至把那迂腐的传统礼教封建思想传播给下一代!
迅哥儿是多么希望有人和他一样,想要改变这个社会,但是他又害怕着,倘若这样的人寥寥无几,他们的下场又是有多可悲。对这个社会的绝望,让他竟连希望都觉得可笑。但是他怎么会是一个可以坐视不理的人?对祖国的热爱
故乡作文800字
鲁迅的故乡曾经是一个很美好的地方,有着在夜空下刺猹的带着银项圈的少年,也有着温润美丽的“豆腐西施”。二十年的离别,当他在没有好心情时重回故乡,在看到故乡的萧条时内心的故乡垮了,这个故乡不再是鲁迅的精神归宿,而变成了让他怜悯,失望,愤怒,彷徨的地方。也许不和鲁迅生活在一个年代我们是幸运的,即使远离故乡,看到它的变化也是越来越好的。和鲁迅相比难道不是很幸运吗?
曾经的闰土时鲁迅眼中的小英雄。虽然很怕羞,就是不怕鲁迅,和鲁迅成为了关系平等的很亲密的朋友。那时,他会叫着“迅哥儿”,神气地讲着捕鸟的故事,刺猹的过程,还有海边许许多多的稀奇事。那时的他是多么的淳朴童真,有朝气和活力啊。但是他渐渐长大,慢慢懂得了一些封建礼教的规矩,在兵,匪,官,绅的压迫下变成了一个“木偶人”,不再是我记忆中的闰土了。那四声“老爷”,一次次的击打着鲁迅对故乡美好的回忆,闰土和鲁迅不再亲近,而隔了一层厚障壁。鲁迅看到闰土变成辛苦麻木的人,有惋惜,有同情,有悲哀,还有一丝愤恨。“哀其不幸,怒其不争”是最好的评价吧。
杨二嫂原来是开豆腐店的,年轻美丽的她在生活上非常
读《少年闰土》有感700字
上个星期,我们学了鲁迅的一篇记叙文——《少年闰土》。
闰土与作者是主仆关系,在认识之后,闰土给作者留下了很好的印象,于是他们成了一对好朋友。在相处的日子里,闰土向作者讲了雪地捕鸟、海边拾贝、看瓜刺猹、看跳鱼儿等事,这些都是作者闻所未闻、见所未见的事。由此作者开始对自己的生活环境产生了不满,憧憬那种自由自在丰富多彩的农村生活。
合上书本,我真羡慕闰土。他生活在农村,天天与自然亲近。我也向往自由自在、丰富多彩的农村生活。但细细想了一下,其实没什么好羡慕的,因为我也可以有这样的生活,当然这要靠我们合理安排时间,最重要的是愿意行动。那么,大家的时间都去哪了呢?大家又在忙些什么呢?看吧,闰土在海边拾贝壳时,在劳动时,我们有的同学被家长送去上各种各样的补习班,美名其曰:提高成绩,培养兴趣;有的同学呢?沉溺于网络,甚至可以一天一夜都浸在网吧里……我们现在的学生,有多少人可以在大自然中自由自在地玩耍?甚至连亲近自然的机会都少之又少,成天在水泥墙之间来往,被关在房子里。
真想大声对大人们说:“家长们都望子成龙,望女成凤,可是报兴趣班,真的能培养我们的兴趣吗?还不如带我们回到老家,一起去野外玩耍,或者去爬