猿猴读音

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小

苏堤阶苔绿，万木青葱美。

守护绿

在社会发展巨轮的不断滚动中，猿猴们接连不断地走出森林，渐渐的忘了自己的家在一片苍天的古林中。

热爱黄的猿猴们，走出森林成了果农；热爱红的猿猴，跳下树枝成了模特，用生命展示了热烈的火红；爱蓝的猿猴，离开了古林，泛舟渔海……可这只热爱绿的猿猴却不知道自己能干些什么，在人类的社会中转了一圈又毅然回到了森林，因为人间没有绿的立足点。

在空荡荡的家园中，这只热爱绿的猿猴独自守护着，它没有倦意，不会厌烦，它离开后它的子孙仍为它坚守。

可怕的火焰

渐渐人与猿的距离越来越远，最后遥不可及。

猿猴们还在为绿色而坚守，它们在历史长河的洗礼下，仍一成未变，可是人类却好像已经忘了自己来自绿的家园，继续着所谓的进步，有时高谈阔论“不是我忘了家，而是家不在容得下我。”

“与绿色共存亡”是猿猴们的守护信念。这一晚，它们履行了自己的诺言。

这是一个狂风大作的夜晚，几个年青人在森林里徘徊着，不知道他们是在谈论着什么。一支点燃的烟在一个年青人的手中一来一回的晃动，烟灰不断抖落。

一点红红的火星无意中掉落在松软的枯叶堆上，狂风吹来之际，边上的枯叶被燃着了，那几个人并没有查觉到。当炽热的火舌添

依靠与依赖的区别是什么？

有人讲过这样一个故事：有位老人把一只养了10年之久的猿猴放回深谷之中，猿猴却悲惨地在深谷中活活饿死。

难道是这深谷环境恶劣，寸草不生？不，正相反，这个深谷树木丛生，鸟语花香。

原因不为别，只因这只猿猴在老人的照料下，过着饭来张口的生活，正是猿猴衣食无忧，无所事事地过了10年之久，最终导致经丧失生存的基本能力，饿死在深谷之中。这，便是依赖。

那什么是依靠？

正如庄子笔下的大鹏，虽然每次迁徒到南冥都要借助海水运动所引起的大风，才能轻松到达。这看似是依赖着大风生存，可谁说大鹏没了风就不能生存了？没有大风，大鹏照样可以扶摇而上九万里，没有大风，大鹏照样可以翱翔与天际。这就是依靠风而不是依赖风。

试想下，若那只猿猴是用自身能力取得老人给予的食物，它又怎会饿死？

说到底，这依靠与依赖最大的区别便是：前者是用外力增强自己的能力，例如大鹏，就是用大风增强自身飞行的能力，它并没有放弃自己的飞行能力。而后者是用外力，代替自身的能力，猿猴用老人的喂食，代替了自身的搏食能力。一个是增强一个是代替，这就是依靠与依赖最大的区别。

所以说，我们可以依靠他人，但绝对不能依赖他人，应该用他人的力量提升自己，而不是代替自己。

众所周知，人类和猿猴有很深的亲缘关系，因为有相同的祖先——森林古猿。

猿猴是十分灵巧聪明的，它们懂得互相合作，为同伴抓背上的蚤子，既帮助同伴，又方便自己；它们也懂得利用简单的工具，如树枝、石头等来获取自己想要的东西。然而，就是这样聪明的猿猴，也无法逃脱天敌的追杀，整天为保全性命而提心吊胆。

而它们的近亲，也就是我们人类，却几乎没有天敌。相反，在猿猴们臣服于自然环境的时候，我们在为如何改变环境而努力。我们的思绪朝向大海深处，飞向宇宙空间。那么，为什么同属玲珑剔透的灵长目，甚至拥有相同祖先的人类与猿猴之间，会有如此巨大的差别？

时间追溯到1000万——2000万年前，由于环境的变迁，森林古猿生存的处所越来越少，所以一部分古猿不得不放弃原来的栖息地，到地面寻找食物，面对生存的挑战，这些古猿逐渐学会了直立行走，解放了双手，大脑也越来越发达，产生了语言和意识，最终演变为人类；而另一部分古猿依然沿着适应热带雨林的方向，在食物相对充足，生活相对安逸的热带雨林中，缓慢进化，成为现代类人猿。正是因为生存环境的差异，所面临的挑战有大有小，所以导致进化的程度不同，大脑发育产生巨大差别，从而使原来有着相同祖先的人类和猿猴，命

我一直很好奇：为什么猿猴走路时手脚一起用，而人类只有脚走路？

后来，通过看书查资料等，我知道了几个故事。

有一个故事是这么说的——从前，有一场大火把大树、小树全都烧掉了，猿猴只好在地面上生活。因为后来在地面上生活，所以就用脚走路。

有一种说法是这样的：以前猿猴会生吃小动物，但在着火那天，它们吃了烤过的动物肉，发现它更好吃，后来就慢慢改成吃烤熟的肉了。

第三个故事的说法有点搞笑，它说：“因为猿猴的尾巴是用来跳的，树没有了，它们自然就不能跳了，所以猿猴的尾巴也从此消失了。”

还有一个故事记载说：有一天，下了一场大雨，猿猴就搭了一个大草房，它们在大草房里避风躲雨，所以就有了我们后来住在房子里了。

历史源远流长，历史和未来都很神秘。每一个问题背后都有好多个故事，好多种解释。当我看到以上故事的时候，我心中的疑惑被慢慢解开。

我还想知道——地球起源的时候太阳会爆炸，如果太阳爆炸了，地球无法生存的时候，我们能逃到哪里去呢？是逃往另外的星球吗？【公众号：明日之星文学社】

“咦？老师让我们写的这个读音怎么和《三国演义》上的读音不相同？”刚下课我就坐在座位上思考着这个问题。”

“刘文基，上来订正作业。”“等一下，马上就来。”我随口答道，但我心却依然沉浸在读音里。“刘文基！上来订正作业！”这次任老师真的发火了。“哦”我慌忙答道。我把《补充习题》拿到座位上，随手便在旁边写了一个数，然后拿上去交给任老师。“刘文基，你仔细看看订正的对不对？”这时，我才彻底清醒赶忙回到位置上，拿起笔就把正确答案写上然后交给任老师。

回到座位上，我马上又沉浸在了这道问题中。“干什么呢？刘文基？”我的铁哥们儿陈瑞来了。正好，我拿起语文书问陈瑞：“陈瑞，我有一题想去问一问老师你去吗？”“当然要去，铁哥们应该要有福同享，有难同当，再说校园双结义你忘了，我和你一起去！”“好。”

于是，我拿《三国演义》陈瑞拿语文书我们俩就走上了光荣的道路。

我们一起来到赵老师的办公室前，可她毕竟是我们的班主任，我们再天不怕地不

寒假期间，我读了一本书《淘气包马小跳之四个调皮蛋》，故事情节让我不能记怀。

四个调皮蛋的主人公一个是嘴巴很大，像河马一样，叫张达的孩子，他吵架会输，打架会赢，大家都叫他“河马张达”；一个是毛超，长得像猿猴一样机灵，说十箩筐的话九箩筐是废话，大家叫他“猿猴毛超”；另一个是挺着肚子像企鹅一样的唐飞，大家都叫他“企鹅唐飞”；还有一个叫马小跳，因为很淘气，叫“淘气包马小跳”他们都是形影不离的铁哥们儿。

这些调皮蛋都会做让秦老师生气的事，不过他们遇到困难都会团结一心。有一次，他们还当上了“保护国家财产”的小英雄，老师也为他们开了庆贺会。

有一篇“豪华气派的厕所”的故事，就讲了在厕所里四个调皮蛋遇到了一个身材魁梧男人，大家在紧急情况下给他救急，等他走了之后马小跳他们发现一张软盘，他们又想尽办法给了这位魁梧男人。

马小跳他们在生活中团结一心，见义勇为、助人为乐的精神，我为他们点赞！不过，在这里我要对他们说一声，学习上你们再努力一把，未来一定会更棒！

汉字，在我看来是一种奇妙的魔力文字，有形声字、同音字……每当我在学习汉字时，我都感觉它很奇妙，很深奥，像不易破解的谜，却有一种独特的、吸引人的魅力。

要学会汉字，理解汉字，并不是一样容易的事。虽然我身为中国人，但我对汉字的理解也很浅显。同一个字，有许多不同的读音，每个读音的意义也不同；同一个读音，又有不同的字，单独一个字，便有好几个含义。汉字是多么博大精深，又是多么值得我们去斟酌！

记得在三年级的时候，李老师教了我们两个生字：“寒”和“赛”。可我没有完全把这对“双胞胎”记下来，在作业里常常把这两个字弄错。于是，作业上便会出一些笑话：“比寒”、“赛冷”之类的词。

李老师教过之后没几天，我就被请到了办公室。李老师翻开我的作业本，指着那对我总弄混的“双胞胎”说：“你好象不只一次弄错了。”我低下头，羞愧难当。李老师并没有责骂我，她和颜悦声地对我说：“老师告诉你一个秘诀，‘赛’下面是一个‘贝’，在古代中，&

这次考试的成绩发下来了，我120分的卷子，我才考了80多分，主要失分的，还是基础知识。

第一题是选择读音正确的一组，这个，我是能够写对的。

第二题是让我自己用读音来写词语的，这个不用说，我是错了一个，这是一个很简单的词语，我竟然没有记起来，把这个词语给忘了，“适合”的“适”没有写上去，这么好写的字，突然我怎么就忘了呢？唉，错的太可惜了。

第三题，这是一个成语题，有的我应该可以写对的，我也给忘了，只是不知道，我是不是有健忘症啊。“邪教”的“邪”，这么好写的字，我为什么没有写上去呢？这是为什么？还有积累成语的题，我有的还空着，加上这几个冤枉分的话，我还能在上七十分呢。还有一个修改题，我竟然一个错误都没有找出来，太冤枉了，我对基础知识上错的题实在是太无语了。

第二部分的是综合运用，这个就是添格言、谚语和歇后语的题错的比较狠。

错的再狠一点的就是冀教版的积累背诵了，错的空最多的也就是《鸟是树的花朵》了，四个空全错了。这次的阅读题和作文扣的分都不多，比以前好多了，以前一扣就是十来分。

根据我的错误，我就发现了，不管是学没有学过，什么都是要好好的复习，如果不复习的话，一考

篇一：给自己取字号作文400字

林阅晨

我的字是“乐尘”，第一个字有两个字种意思：一是用它的第一种读音“乐”。我希望自己能永远拥有一颗童心，积极乐观，勇敢地面对成长路上的挫折与困难。二是用第二种读音“乐”。孔子曾经说过“移风易俗，莫善于乐”，我喜欢用音乐来放松紧张的学习生活，同是音乐也可以让我变得更有内涵。第二个字“尘”有象征之意，尘埃是是漂泊不定的，我因该努力学习，为社会做出贡献。整体来看，“乐尘”也正是我的名字“阅晨”的读音。

我给自己取的号是“南笙居士”。第一个字表示我所居住的南方。第二个字代表我喜爱的乐器——高音笙，我认为学习一种民乐，不仅是多了一种才艺，更是对中华音乐的传承。我希望自己可以做到心静，认认真真地学习音乐，品味音乐，将笙吹出一番名堂！

我的作文本的名字是“乐学集”。写作是对语文素养的综合体现，其中包括概括总结，修辞运用，语言组织与表达等，我认为写作是练习语文的最好方法，写出一篇好作文跟会让自己