猿的意思

动物园里，有一只受过伤的猿猴，是一只单臂猿。它是怎么受伤的呢？原来，是饲养员老莫进笼舍喂食时不小心把它的手臂踩成了粉碎性骨折，于是它成了一只残疾猴。

老莫很自责，也因此对单臂猿格外关爱。老莫给单臂猿喂食时，常常拿一根竹棍站在旁边，不许其他猿来抢食。平时，老莫一旦发现猿酋或其他长臂猿欺负单臂猿，他就立即冲进笼去，教训那些捣蛋鬼。

猿酋发现其他猿和单臂猿很亲近，它就霸道地阻止猿们与单臂猿接近。谁违反了这个规则，就会遭到凶残地撕咬追打。渐渐的，单臂猿没有了朋友，它非常寂寞。老莫做事极为认真，他察觉这一切后，不相信人还斗不过一只猿酋，他眉头一皱，计上心来。

老莫决定以美食为诱饵，为单臂猿笼络“人心”。凡是为单臂猿做过事的猿都可以得到老莫的奖赏。因此，猿们争先恐后地讨好单臂猿。只要望见老莫端着食物过来，就立刻围到单臂猿旁边，为他“按摩”。好几只长臂猿因捞不到为单臂猿服务的机会，急得哇哇直叫。

猿酋也经不住美食的诱惑，也为单臂猿整饰皮毛了。老莫给了它一大把板粟。于是，猿们对单臂猿无比膜拜，它成了“猴”们羡慕、吹捧的对象，身价百倍，无比辉煌。

然而，好景不长，老莫出了车祸。新来的饲养员对单臂猿与

这几天，我读了动物小说大王沈石溪写的《单臂猿的末日》，读完后，我为单臂猿感到非常惋惜，心情久久不能平静下来。

这本书讲述了一只被饲养员老莫踩断臂的单臂猿在猿群中地位很低，老莫想尽了一切办法把它的地位抬高。可有一天，老莫不幸身亡，单臂猿就因失去靠山而不久就死了。读了这本书，我觉得单臂猿完全可以靠自己的努力来抬高自己在猿群中的地位，可是它只靠老莫这座“靠山”来生活，最终还是从云端坠入深渊。

不仅动物，人类也是如此。俗话说，打铁全靠自身硬。所以要想改变自己的境况，要想在激烈竞争的社会中取得成功，必须要靠自己的坚韧不拔的努力，靠自身的实力而不能只依靠外力。

联想到我自己，生活上我饭来张口，衣来伸手，许多自己力所能及的事，如洗碗，扫地等一些人类生活的本能，都被父母包办了。而且在学习上也越来越偷懒，好多事情都是父母帮我做的。诚然，有外力相助，暂时的效果是事半功倍的。但是我也因为有了依靠而松懈了自己的努力，并且这种依赖逐渐消磨了我的斗志，我不思进取得把自己的命运押在别人身上。但终有一天，当我依靠的人离我而去或者不能再帮助我的时候，我将处在孤立无援的困境，就好像不能自己发光的月亮，依靠反射太阳的光芒也能构造美丽的景色，但当它进入了地球的阴影

今天我读了一篇《单臂猿的末日》的故事，大概内容是这样的：在单臂猿小时候，不幸被饲养员老莫在喂食时不小心将它踩断一只手臂，老莫感觉对不起它，就让其它长臂猿讨好它，谁就能得到食物。直到有一天，老莫去世了，没有谁在执行这个规矩，其他长臂猿有开始欺负它，它终于死了，到了死前还趴在围栏上等着老莫呢。

读了这个故事，我知道了人生的到路艰辛而又漫长，不要让别人扶你走，也不要靠在别人身上不走，要咬紧牙关，自己一步一步往前走，才能走的长久、踏实。

俗话说：“打铁全靠自身硬。”要想改变自己的处境，要想在激烈的竞争中取得成功，就要靠自身努力奋斗。我知道了什么事情都要靠自己，而不是依赖别人！自己的命运掌握在自己的手中！

刚放寒假，妈妈便给我报了一个云南高黎贡山亲子活动，说是为了让我跟大自然亲密接触。一想到很快能去高黎贡山看到长着两条滑稽可爱白眉毛的野生长臂猿，我就兴奋不已。盼呀盼呀，终于到了出发那一天，我们娘俩收拾好行装便兴冲冲地上路了。

2月19日一大早，我们便坐车来到位于高黎贡山深处的白眉长臂猿保护站。在保护员叔叔的介绍下，我了解到白眉长臂猿的外貌特征、生活习性等知识。不过，因为生存环境遭到严重破坏，据说目前中国的白眉长臂猿仅存150多只，属于极度濒危的野生动物。听完叔叔的介绍，我心里一边为这些生活在高黎贡山的小精灵感到担心和难过，一边也深深叹服它们能在越来越恶化的环境中生存的强大生命力。保护员叔叔介绍完没多久，就带着我们进山了。

我们在茂密的热带森林间穿梭，参天大树矗立在身旁，脚下的枯叶发出咯吱咯吱的声响。前行了四五公里，前面带路的保护员叔叔好像发现了什么，突然停了下来向我们做了一个安静的手势，示意大家不要再大声聊天。我们纷纷放轻脚步，不再谈话说笑，小心翼翼地跟着叔叔继续前行。

很快，保护员叔叔就发现了白眉长臂猿一家子。我顺着叔叔指示的方向，目光沿着树梢、枝头仔细寻找，只见高高的树梢上，一个黑色的身影在树叶后面若隐若现。拿出望远镜仔细一看，这只长臂猿身披毛茸

《戴银铃的长臂猿》是沈石溪写的。这本书主要写了动物与人之间的故事，如：《单臂猿的末日》写老莫和单臂猿，《戴银铃的长臂猿》写蒲兴和长臂猿南尼等一篇篇感人的故事。在国庆节假期里，我认真读了这本书。其中最让我感动的故事是《单臂猿的末日》。这篇故事主要写了饲养员老莫与一只单臂猿的故事。

一天早晨，负责喂养长臂猿的饲养员老莫进到笼舍清扫粪便和垃圾。那些长臂猿和老莫混得很熟了，并不害怕，而且还去抢老莫手里的扫把，老莫没防备，往后退了几步，正好踩到刚出生一个月的小猿手臂上。小猿虽然活了下来，但成了残疾，成了单臂猿。从此以后，它就和那些健康的长臂猿有了很大的差距，别的长臂猿能做成的事，可它却做不成。所以那群年轻强壮的长臂猿就欺负它，老莫为了保护单臂猿，想尽一切办法让欺负单臂猿的的长臂猿讨好它。可是好景不长，老莫就出车祸死了，长臂猿都知道了，就和它抢食物，拔它身上的毛。到了第二天，人们才发现单臂猿睁着眼睛死了，它正在望着青石板路，毫无疑问，在临死之前他还在等待着老莫向它走来。

通过这个故事，我知道了动物和人一样，都是有感情的，只要我们把动物当成我们的好朋友，动物也会和我们和谐相处。信赖，往往创造出美好的境界。

我们还应该向作者学习，善于观察，勤于思考，做生活中的有心

动物小说大王沈石溪的《戴银铃的长臂猿》是一本既动人又包含哲理的小说。在他笔下，每只动物都有鲜明的个性，比如雪兔的勇敢、单臂猿的依赖……

我原本以为动物是没有感情的，看过这部小说后，我意识到自己大错特错了。动物之间也懂得关爱、孝顺、回报等等，甚至比我们人类懂得还多。

我从沈石溪的动物小说里读懂了很多道理。从“单臂猿的末日”我知道其过于依赖莫大叔而不用自己的双手去劳动，最后失去了生命。我读懂了人不能过于依赖某个人或某件事物，要靠自己的双手去劳动，虽然辛苦，但总会得到意想不到的快乐。如果过于依赖，而不去劳动，就会发生意想不到的事而感到痛苦。我们人类不就是这样：小孩依赖大人，大人依赖好处！

从“戴银铃的长臂猿”我知道了一只长臂猿被捉到马戏团里，但它逃了出来，躲进了深山，找到了归属，成为了猿王，但没过多久，它又利益驱使的“坏人”被捉到了马戏团。我从这里读懂了人类自私的一面，人类用那些侥幸心理抓动物做“苦工”，我觉得人类应该跟动物和平相处。人类跟跟动物一样都是向往自由的生活。

这本《戴银铃的长臂猿》，每个故事里都包含了一个哲理，大家多去读读

众所周知，人类和猿猴有很深的亲缘关系，因为有相同的祖先——森林古猿。

猿猴是十分灵巧聪明的，它们懂得互相合作，为同伴抓背上的蚤子，既帮助同伴，又方便自己；它们也懂得利用简单的工具，如树枝、石头等来获取自己想要的东西。然而，就是这样聪明的猿猴，也无法逃脱天敌的追杀，整天为保全性命而提心吊胆。

而它们的近亲，也就是我们人类，却几乎没有天敌。相反，在猿猴们臣服于自然环境的时候，我们在为如何改变环境而努力。我们的思绪朝向大海深处，飞向宇宙空间。那么，为什么同属玲珑剔透的灵长目，甚至拥有相同祖先的人类与猿猴之间，会有如此巨大的差别？

时间追溯到1000万——2000万年前，由于环境的变迁，森林古猿生存的处所越来越少，所以一部分古猿不得不放弃原来的栖息地，到地面寻找食物，面对生存的挑战，这些古猿逐渐学会了直立行走，解放了双手，大脑也越来越发达，产生了语言和意识，最终演变为人类；而另一部分古猿依然沿着适应热带雨林的方向，在食物相对充足，生活相对安逸的热带雨林中，缓慢进化，成为现代类人猿。正是因为生存环境的差异，所面临的挑战有大有小，所以导致进化的程度不同，大脑发育产生巨大差别，从而使原来有着相同祖先的人类和猿猴，命

有意思的班级活动之——晚点评——承载一个班级的文化。

每天的晚点评是经过了一天的学习，进行总结与反思且不可缺少的环节。但就是这仅仅的十五分钟，要想把它利用充分，并不是一件想当然的事。让我们来假设一下，如果一个学年有八个月，每个月做晚点评20次，每次15分钟，那么，就相当于40个小时。再假设把每次晚点评看做读一篇800字的文章，那么一个学年下来就是十二万八千字。通过这组数据，我们发现不知不觉间我们已经从冬末到了盛夏。时间都去哪了？在流逝的时间中我们有了哪些收获呢？

回顾曾经的晚点评，没有主题，我们也没有留下太深的印象。经常把一些琐碎的信息在脑海中一闪而过。同学们也似乎总是在等待放学的铃声。老师为了改变这种状况，成立了班级的晚点评策划小组……

我们认真策划每一次晚点评，计划好每一分钟，让同学们在每一分钟里都能有所收获。晚点评的内容也是根据同学们的需求与相关时事所量身定做的。例如让同学们明白作业到底为谁而写，思考的过程是至关重要的。再比如母亲节到临之时，为母亲写下内心中最质朴的话语，送上点滴祝福。经过小组成员的商讨，最终将会给同学们显现出一种独特的点评方式。

就在不久前，我们还利用

每一天的生活看起来都很平常。但平常的生活中注入自己的兴趣爱好，就会令人觉得很有意思。

一次，我的语言艺术老师让我去为一个儿童节目配音，开始时我十分不愿，一方面是胆子小，怕出丑；另一方面是觉得没意思，戴着大耳机，一遍一遍录着同一句话。

最终我还是去了。一进录音棚，就被各式各样奇特的一切吸引住了，一台大机械，四面都有圆形麦克风，天花板上乱七八糟吊着许多线。我坐下，带上耳机，为新鲜好奇的尝试而又惊又喜，不禁觉得挺有意思。

录音开始，我凑近圆形麦克风说了一句话，耳机里立即传来刚才的录音。老师的声音响起，叫我别离麦克风太近，而且表情要跟着台词的情绪变化而变化，虽然配音不像在台上表演，可要配得好，就要像表演一样，声情并茂。我忙又录了一次，不断调整自己的表情和声线，听着耳机里传来自己一次比一次效果好的录音，我心里觉得十分满足，不禁觉得：嘿，有意思。

从此，我便对配音产生了兴趣，但又觉得没有那套设备录起来没意思，便很久都没再接触过。

有一天，我心血来潮地想为自己喜欢的电影配音。打开配音软件，选定了《大鱼海棠》里的一段，是一位117岁老人的独白。我决定试试。

我戴上耳机，听了两次，便开始配音。配了第一句，我却发现自己声音太年轻了，而且对配音里角色的感觉一点也没有。我尝试用

门前的水塘，大半浸在树的浓荫里享受。在旁总少不了欢声笑语，我当然也得参加一份。这口水塘，嗯，有点意思。

夏日炎炎的时刻，也顾不得池里发青泛绿了。满脑子只认准了这个目标：我必须去里面凉快一下。水塘平静得不起波纹，更是吸引着烈日下滚烫的心。

“妈，我洗澡了。”叫喊着蹦进水里。只见远处多了几个小圈，还有在一旁跃跃欲试的小孩。在水塘里来回窜腾，脚下是仿佛深不可测的塘，心里，是满心的欢喜与激动。这美丽的水塘，我可从来没有这样亲近过。

“塘里有蛇，还这么脏。”这是小时候妈妈用来吓唬我，叫我不敢进其中。连在水塘旁的人一吓都是惊慌，生怕里面，忽然窜出麻绳样的蛇，再被狠狠咬上一口。被丢进去学习时，也常常想着：在那不远处，有条蛇，头上顶着太阳般的红，紧紧地盯着我。心一紧，便叫唤着要上来了。水塘，成了无法亲近的代表。

现在，可总算让我如愿了。见着干了多次的塘，洗了多次的泥，没有丝毫蛇的影子；那些大人，自己也每晚下塘去冲凉，也没有谁一大早慌张地讲：“昨天……。我看见……蛇了，有那么……”。水塘显得更吸引人了。岸上聚满了人