王城任务坐标

今天，星期五晚上，我和爸爸妈妈早上要去旅游。晚上我把我要用的东西都放在我的包里。爸爸妈妈也都把自己要用的东西放好，做好了出发的充分准备。

早上，我们各自背上包，就出发了。我们来到天上王城，接着又去了地下冰宫。进入地下冰宫之前，先发给一件厚厚的羽绒服，说是里面很冷。我觉得没那么冷就没拿。可爸爸紧跟在我身后给我拿了一件。我虽不想穿，可在爸爸的坚持下我还是穿了。进去之后，我才知道里面真的是好冷啊！多亏爸爸让我穿上了。我们看完地下冰宫中的所有冰雕作品，我觉得很好玩，我还和它们照了很多照片。我还在真正的冰做滑梯上打了几次，真过瘾！在旅游的过程中，我还认识了一个姐姐，我们还一起爬山呢！这次来天上王城真是太好玩了！在山顶，我们还看了民间艺人的表演。其中就有耍猴的，我们凑上去观看。那只猴子好顽皮，它的主人用帽子打了它一下。它还不吃亏，也一个劲的打它主人的额头。我们都笑了！

今天真的玩得很尽兴！在回家的路上，下起了小雨，真是天公作美啊！

暑假里里，我和爸爸、妈妈、弟弟、姨父、姨姨、姐姐去了洛阳王城公园。

到了王城公园，我们就先去找动物园。一路上我们走过许多花花草草，我想这是我见过的最漂亮的公园啦！到了动物园，姨姨先去买票，我们在那里量身高，结果我们几个孩子都没有一米四高，是不用买票的。于是我们大步流星、光明正大地进去了。这时姨姨也买好成人票进来了，走了一段路我们发现这里有好多动物，比如棕熊，黑熊，小马。我们看见一个卖萝卜的人，她说：“萝卜能喂给鹿吃，买不买呢？”姨姨买了两根，我和姐姐一人一个。我们走着走着就走到了那里，看到有的鹿没有角，有的鹿有角，因为鹿穿着像梅花一样的衣服，所以爸爸说它们叫梅花鹿。我们拿着萝卜的尾巴，等鹿要到之后我就赶紧放开，我心里在想要是它咬到我的手怎么办？我越想越害怕。看到它们吃得那么香甜，我也不再害怕了。

弟弟很想去看老虎，我们找啊找啊，终于找到了，我们像风一样的跑了过去，结果没有看到老虎。姨姨说天太热，老虎都在家里没出来。姨姨让我们朝她指的方向看去，老虎真的在家里。这下可把弟弟乐开了花，可老虎就是不出来。

看完老虎我们出了动物园，又到了一个有许多游乐设施的地方。我们去坐了摩天轮，刚上去时我很紧张，慢慢地我觉得自己就像长了一双翅膀一样

今天，我们一家四口来到洛阳玩。

中午，我们来到王城公园玩。公园里人可真多，来来往往，源源不断。王城公园好大呀，远远地我就看见了高高的摩天轮，如巨人一般矗立在那里；还有惊险刺激的过山车等游乐设施。

我和爸爸弟弟去坐飞机。那上面有炮对着前面的飞机射一下，飞机就降落下来了。那叫一个刺激，我和弟弟在上面惊得不断地哇哇大叫。

玩了一会，我们又来到王城公园里的动物园。那里面有猴子、孔雀，有黑熊、棕熊…弟弟开心地说黑熊是熊大，棕熊是熊二。有人扔食物喂猴子，猴子一哄而上抢食物吃。一只小猴子抢着食物了，可老猴子非常生气，然后就去找小猴抢食物吃。于是，激烈的战斗开始了，我以为老猴比小猴大肯定是老猴子赢，可是我错了是小猴子赢。后来我才发现原来小猴的身体非常柔软，可老猴子没有那么多力气追不上它，虽然老猴子没有小猴子跑的快，但是方法挺多的。

今天我玩得非常高兴，虽然在动物园里我没有看到孔雀开屏，但是能和家人一起来到这里玩一天，我就已经很开心了。

一年一度的国庆节——十月一日那一天，我们一家人出去玩了，爸爸请了三天假，把老爷从灵宝接了回来。

在放假第四天的时候，我们一家人去了洛阳的王城公园，一起游玩，我们开着车刚刚到公园门口的时候，放眼望去已是人山人海，人多的就更不用说了，车子呢就和我们一样，都是开着车子来的，爸爸只好开着车在路上到处找停车位，行驶在川流不息的车流中，我即便坐在车中也是眼花缭乱。车停好后，我们向公园飞奔而去。

买完票进入公园后这里的人有说有笑，我们看了看公园地图，我的弟弟看到了动物园，非要吵着去，我们也好奇，也主动往动物园走，首先映入眼帘的是一些小动物们——飞禽——鹦鹉，五彩缤纷的鹦鹉，有大嘴兽——八哥鹦鹉，羽毛好看的——五彩吸蜜鹦鹉，等等！

这个下午我们不仅长了见识，还认识了许多动物朋友，有猴子、狒狒、猩猩，食肉动物——动物界称号”森林之王”——老虎，长跑冠军——花鹿，等等很多。

以上是我介绍的一小部分，想知道这里的一切的同学们来这里欣赏吧，记得回到家一定要用作文

人生永远追逐着幻光，但谁把幻光看作幻光，谁便沉入无边的苦海。

——题记

偶尔会听到声音，说着“你本不该在这里”。然而回头，世界却显得谦卑并且寂静。无数的人在你身边一声不吭，筑起了镜子般的围墙，当你靠近才发现，每个人都是在不同时间段上的你，不断地张开嘴唇，仿佛喃喃自语。在朝圣的歌声中，你会不经意低声细语，“你本不该在这里”。

突然想到了聂鲁达的诗“有时我的吻登上那些沉重的船只/由海上驶向无法到达的地方/我看见自己如那些旧锚般被遗忘。”会被遗忘掉吗？社会不断地向前奔腾，途中多少灵魂在丧失。牺牲品所聚集的深渊是无边苦难的面容，若没有救援——也许正如雨果在《悲惨世界》中所提到的——“漂于这深渊里的心灵终将变作一具那天晚上的尸体，而谁将使它复活呢？”

这一切就像一场梦，但却出现在千万个人的梦里，显得那么清晰。这迷茫就像一场戏，但却上演在无数世代的现实里，演得那么悲痛。再凄美的情歌也唱不出背离天命的伤感，再广阔的海洋也填不满丧失使命的空虚。走着，坐着，躺着，都如同飘荡着，在人世外漂泊。

或许应该给自

金秋十月，菊花盛开。在王城公园内，那些菊花竞相开放，美不胜收。一团、一簇、一束，一大片构成了五彩斑斓的图案。

可是弟弟好像不在乎这些花朵，径直向游乐场跑去，我们只能追了上去。哇，靠近游乐园的广场上，小吃、舞台、游乐设施又比之前多了不少，琳琅满目的美食、翩翩起舞的演员、驾驶着游戏车的小朋友，到处洋溢着节日的气氛。

我们向前走去，两边的路上颜色不一、形态各异的花应有尽有，许多游客衬着这些绚烂的花，站在牡丹仙子雕像旁拍照。不一会儿，我们到了玉带桥旁，菊花与游行的队伍在桥上交错，人们看到了无比欢乐。

动物园里，狐獴好像受到了人们的夸奖，激动地上蹿下跳，在数不清的横木间来回穿梭；丹顶鹤见人就翘起一只脚，给人们表演它的拿手绝活；长颈鹿和大象来回地摇晃着身体，让人们感受他们的快乐，就连河马和犀牛也张着大嘴，在哈哈大笑，好像在说：“节日快乐！”

正当我们准备离开时，另一支游行队伍出现了，我们往桥上一望，天啊！人山人海，出口入口都挤满了人，毛主席像旁、餐馆旁、亭子旁、喷泉旁，甚至连牡丹仙子那边都坐满了游人，王城公园太火爆了！

幸好我们一家来得早，趁着大量人群涌入公园之际，我们已经走进了地下通道的商业街了。上次我在这儿看到了一个装满钱币的银色柜子，

如果非要给生活添个比喻的话，我想我愿意把它比作一个坐标。一条并非笔直如尺，而是不太平整、弯弯曲曲甚至布满斑斑点点和疙疙瘩瘩的线，像是孩童手执蜡笔所作的。左手边有个圆点，无声无息地定格在我降临的那一刻；而右手边则有一个小箭头，扯着我人生的坐标抽呼啦呼啦地奔向遥远遥远的未知远方。

有位哲人说过：向后看才懂得生活。

站在专属于17岁的坐标点上，我开始向原点那边张望。我自然是看到了一个襁褓里眯着眼睛哇哇大哭的婴儿，以及无数个小女孩：有剃成“男孩头”的，有穿幼儿园制服揩着鼻涕的，有缺了门牙还仰天大笑的……好多好多。这些都叫作“长大”。

可是我站在这里，擦亮眼睛，踮起脚尖拨开迷雾，渴望的是看到一段所谓“成长”的轨迹。的确，在人的一生的前大半段里，生活的改变便是成长。

我曾经傻子般地大笑，因为可口的零食，因为欢乐的游戏，更因为爸爸妈妈以及老师伙伴与我之间的微妙而美好的情感交流。吃一次渴望已久的自助餐；放一次风筝，在初春的体育馆；在考试之前认真细心地给好友制作“逢考必胜”的加油卡；帮妈妈洗一次脚，在老师并未布置这项作业的情况下…&

昨天，老师布置了一项“特殊”任务：对妈妈说声“我爱你！”

走在回家的路上，我心里非常忐忑：我是直接对妈妈说呢？还是写纸条呢？如果妈妈听见我对她说“我爱你，妈妈”或者看见我写的肉麻纸条的时候，她会是什么表情，什么动作呢？不知道！纠结啊！

不知不觉中我已经走到家了，可是，我还没想好该怎么说，怎么做呢？我把钥匙轻轻地插进钥匙洞里，小心翼翼地打开门，换好鞋子，像小偷似的走进了家门。忽然，一个熟悉的声音出现在耳边：“回来啦。”哦，是妈妈。我紧张地回答：“嗯。”迅速闪到自己的卧室：额……我还是对妈妈说吧。直接！我鼓起勇气，走到妈妈旁边叫了一声：“妈妈！”妈妈奇怪地问我：“干嘛，有事吗？”顿时我背上，手心里冒出了好多冷汗，刚才的勇气好像和汗水一起被蒸发掉了。我慢吞吞地回答道：“啊！没事……没事。”我赶紧跑回房间，“哎，气死我了！我怎么没说出来呢？”我真恨自己不中用。吃过晚饭，妈妈出去了，我快速

数学很神奇，它教会我们利用直角坐标系准确地找到空间中的点。在社会这个大集体中，我们每个个体都宛若空间上的某点，要想准确地给自己定位，不妨也建立一个坐标系并描出坐标原点。

坐标系的建立，为我们找到了努力奋斗的起点。这样我们就有了前进的方向，不致于迷迷茫茫，行进如海底捞针般艰难。有了坐标原点，我们就可以全面看清自己，不致于形成自负或自卑的消极心理，有利于我们做人做事。

有句话“天外有天，人外有人”，这简单的八个字却折射出我们做人应有的准则。——低调。

当今是以应试教育为主。中考、高考、大学是我们最直接的目标，要想跨越求学征途的这两道门槛，学习显得尤为重要，考试也成了家常便饭。于是就会有那些在考试中脱颖而出的学生。获得了优异的成绩，自然有很多“鲜花”和“掌声”向他们涌来。平常辛勤的付出得到了肯定和赞扬，他们有理由欢心鼓舞。

在这种情况下，很容易造成自傲自大的心理倾向，取得优异成绩的学生会产生过于兴奋的情绪，极可能长时间沉醉在的喜悦之中，沾沾自喜而不能自拔。他们无法忘记那过去的荣耀，心思无法集中在新知识的学习上。学习也会停滞不前，这对于今后的发展是极为不利的。

这时

我记得幼时因为自己年级小，没有能力完成老师布置的扫地任务，现在我认为自己的情感在一步步消失。我仅仅地握住自己的教室钥匙，长大了慢慢发现自己的能力，主人意识出现，我行我素。有关自己的任务，自己却不去完成。成人的任务是让自己努力赚钱。

学校布置的任务影响了家长的工作，家长有权力采用其它方式，教育孩子家长在家里身体力行就好，不能因为一次学校的任务而影响了自己的正常工作。在工作当中树立一个爱工作的家长可以补齐家长请家政的漏洞。

我认为家长做一些家长能做的方式去让家长和学校互动。可以开家长读书会，让家长有机会进步，增长家长的知识， 增加家长对于孩子的一些认识。老师也可以了解家长，学生可以做老师的好学生，做家长的好孩子。

家长忙，也是为了孩子的学费，孩子的好的家庭环境，孩子的好的未来，如果我的家长忙于工作，请临时工去学校打扫卫生，我是能够理解的，父母是爱我的，作为一个合格的家长也许应该去学校去打扫卫生，但是这会对好职员产生影响，那么我会劝说家长不要因为学校布置的任务而影响了工作。社会给家长的角色已经很多了，不应该再给家长提供提供压力。学生到学校学习的主要任务是学习，而不是扫地的一系列让家长抓狂的任务。

对于忙的家长无异于是让家长九天揽月做一些不限实际的做法，我是