王牌空战6 自由相机模式解锁

“哎，现在的孩子呀，真是‘酷’，整天绷这个脸，什么表情也没有。最近网上不是有个词叫解锁表情么？你说他的表情啥时候才能解锁呀。”我走到客厅，听见母亲在和父亲低声抱怨。

我木着脸，转身回房间，心底不由得嗤笑：我说的话你又听不懂。我们的流行你又不知道，我们之间存在比海还宽的代沟。对着一个和你没有共同语言的人，你还笑得出来么。可班里有些同学的父母却可以和他们聊服饰，聊饮食，而且沟通无障碍。他们一家言笑晏晏的场面，像根刺扎在我心中。我的心里苦得发涩，眼睛羡慕的发红，却只能告诉自己，这在我家是梦想。

我随手拿起手机，朋友圈暂无动态，无聊的摇一摇，想找些同样寂寞的人。“叮-”奇怪，这人名字怎么这么怪，而且离我这么近。我点开他的资料，发现空空如也，也未曾发过什么话，真是奇怪！

“快快，老婆子，女儿加我了。记下记下，这是女儿喜欢听的歌，这个，还有这个，他喜欢这几个明星，还有这个……”我厨房将，途径父母我是，惊异的听见，父亲抑制不住兴奋的语调。原来那个奇怪的人是父亲。他在记下一切我喜欢的崇拜的人物。我快步离开，心脏却像是被一只有力的大手攥着，有几

每当我看见大人们玩手机时，当年的傻事就会不由自主地跃入脑海。

那是我第一次看见手机的时候，好奇地拿着手机玩耍时，我看见屏幕的最下方写着四个醒目的字“滑动解锁”，旁边还有一个“》”这样的字符！“滑动解锁”，好奇中又充满了疑惑：这是什么意思？哦！我知道了！

我拿起手机，放在光滑的地板上，压住手机往后面移，再用力向前滑动，手机“嗞”地一下发出了一阵令人难受的噪音，被我滑了“几千里”远后，缓缓停下来，安静地躺在地上。我欣喜若狂地跑去一看，屏幕还是原来那样，动都没有动过。

“奇怪，难道是方法错了？”于是我带着手机向楼下奔去，将它放在外面的滑梯上，让它滑下去，可是它仍旧没有变化。

“到底怎样才行啊？”我绞尽脑汁也想不出办法来。突然，我灵机一动，穿上溜冰鞋，戴上安全帽，系上了护腕，拿上了手机，一切准备就绪。我拿着手机手机左滑、右滑、前滑、后滑，一边滑一边盯着手机。突然，我一头撞到了大树上，顿时感到眼冒金星，天昏地暗。

我失落地回到了家，心里却一直想着怎样解锁。无意间，我的手指滑到了手机屏幕上，&ldq

从公共自行车到共享单车，是一种模式的改变，这种模式的变化渐渐渗透入我们的生活中。从此带动了一场“共享”变革，似乎一样东西不带上点共享的意味就落后于潮流。于是，社会上出现了共享雨伞、共享书店，甚至是共享男友……这样的风潮虽然打着共享的名号，但更多的却是暴露了许多社会现状。

就最早的共享单车来说，它改变了原本公共自行车手序多、停靠难的问题，且更加的自由，人们想起时便能使用。这样的模式带给人们便利的同时，也反映了一些公民的素质问题，所谓“共享”，即是人人享之，而却有人骑回家，当作私有物。有几次，我在小区的树丛里便见到了几辆摩拜单车，更有甚者，是随意破坏单车，仅仅是因为私欲。这些问题就可以看出“共享”更需要公民平均素质水平较高的社会去发展。这也提醒了我们在提高知识教育质量的同时，也同样要通过多渠道提升公民素养。

在“共享”模式暴露出问题的同时，还是有不少人赶着潮流，想“共享”一番。在我家附近的车站便出现了共享雨伞，在刚出现的时候自然让人觉得是便利的好事。只是没过几天，我刚想试试这新式“武器&rdq

“共享”这个词与大家应该都不陌生，忽如一夜春分来，不知何时，“mobike”、“ofo”已经穿行于大街小巷，共享书店、共享雨伞、共享篮球等也如雨后春笋般进入我们的生活。在这个时代，共享生活模式已经十分流行，而由这个词语所衍生出的行为、物质等已经彻底进入了我们的思想，融入了我们的生活……共享使我们的生活变得更加美好、更加方便，不是吗？

“共享”其实在远古时代就已经出现在人类的生活中，而后来，人们的思想却发生了改变——人类开始把所有的物品划分为两类：自己的和他人的。不得不说，这是人类对物质占有欲的一种表现。但是，虽然我们拥有了丰富的物质生活，但是却没有发挥好物质的最大利用率，因此也影响到了社会经济等方面的发展。随着信息技术的不断发展及社会理念的不断转变，物尽其用、用分享的方式发挥物品的最大利用率、方便你我也就变成了人们思考的问题，因而“共享时代”也就逐渐进入到我们的视野中，因为人们发现了共享的好处。试问，如果现在没有共享单车，你的生活会受到影响吗？我想大多数人的回答都是&ldqu

我有一个锦囊，里面装满了一种名叫“幸福”的东西。我一直都珍惜着它们，所以我把它们的模式定格，小心翼翼地保存着。

漫步模式

闲余之时，我喜欢找一条绿荫小道，从路边的第一颗树起，沿着小路一直往下走。一边慢行，一边慢慢体会那安静的世界。一切都那么安静，只剩下自然呼吸的声音。

太阳的光芒穿过树叶打在地上，摔成形状各异、大小不一的碎片。我就踩着这些碎片，有节奏地迈着轻快的脚步。

风儿轻吹。我会停下来，将双手张开，闭着眼，微微仰头，让风儿温柔地抚摸我的脸庞。“吹面不寒杨柳风”，我带着宁静的心，尽情地享受着那来自山岚的风的温馨。

偶尔会有泛黄的叶子，随着轻风起舞，缓缓地倚在我的肩头，再缓缓地从我的眼前飘落。

阳光照淡了往日的伤痛，微风吹落了昔日的尘埃。天旷，云淡，人逸，一种满足的幸福感充溢在我的心头。

这是我幸福的漫步模式。

安静模式

夜雨敲窗，我关掉闪着苍白光芒的台灯，合上沉重的课本，放下一天沉重的心情，轻轻地拨开横在我和雨丝之间的窗帘。雨丝在路灯的暗光中晶晶地亮，仿佛穿透了夜幕的浓厚，在暗夜的舞台上飘然起舞。

我斜侧着身子，伏在窗前，静静地品味着这似乎蔓延了几千年的风雅。“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归&rdqu

让我们敞开自己的内心，架起自己心灵的相机，去看看这美好的世界吧！

让我们迎着风，迎着阳光，无所畏惧地一路向前，去感受如今的幸福生活！

让我们用心，将含苞待放的花朵收藏；让我们用心，把热闹非凡的人群定格；让我们用心，朝碧蓝如洗的天空呐喊！

如果可以，我希望有一架心灵的相机，无论何时何地，你都可以用它来收获美丽的景色和愉悦的心声。我会带着它，去到世界各地，用一张张照片记录下缤纷的时光，告诉人们：不要被电子产品所迷惑，不要被高科技所束缚，大家一起去看看大自然是有多么的美好吧。我愿每个人都有一架心灵的相机，可以去发现美，去感受美，去创造美，去留住美！

随着时代的进步，科技越来越发达，我们逐渐看不到自然世界的美丽，捕捉不到地球原本带给我们的种种，它们在环境的污染中逐渐消失。人们被高科技便利产品囚禁在家，多少人成为“低头族”，多少孩子在电脑面前神采飞扬，多少孩子失去了原本的纯真，他们本该在花丛中嬉戏，本该在阳光下欢笑，本该在快乐中成长。外面的世界很精彩很美好，可我们很少会去创造自己心灵的相机，很少会鼓励自己和他人去大自然看看。

希望我们都敞开自己的心灵，拿起相机，去定格所有的快乐！

它静静地偃卧在橱柜深处，深红的外表在阒寂的空气中略显发黄。它就这么立着，带来一段段穿越时空的追忆——一台海鸥120相机。

外公的而立之年

外公从柜子最深处拿出一个布包，小心翼翼地解开，缓缓地拿出几张泛黄的照片——几张120相机的照片。和现在走路都会喘粗气的外公不同，照片上的壮年男子器宇轩昂，一身粗布装老旧却洗得发白。外公立于山巅，手抚青松，俯瞰群山，大有“一览众山小”之势。那种令人叹为观止的英姿，大概也只有经历过大风大浪的人才有吧！“那还在上世纪七十年代呢，年轻力壮，一览华山……”眼前的老人半倚在躺椅上，抬起的手略微颤抖，眼中却迸发着炽热的光芒，仿佛那段青春又回到了身上……

原来120相机记录的照片中，外公也曾年轻气盛！它记录了老人那么多，那么久远的记忆！外公轻拍着相机，泪流满面……

姑姑的青春年华

眼前一位身着正装的职业女性，利落地从随身携带的黑色钱夹中掏出一张照片。照片上的女孩衣着明艳，若不细看眉眼，全然不能发现这就是我的姑姑。哦，原来姑姑也曾有过不穿正装的青春！

照片上的

“来，笑一个！”李心怡把她那紫色相机高高举起，对准了我，我先是抬了抬眼镜，站起来，装作是一个知识分子的样子。但我立马又换了个Pose，上排牙和下排牙夹着根话芒果就龇牙咧嘴傻不拉唧地笑了，还竖起两根肉乎乎的手指头，搞得自己跟白痴一样拍了个照。李心怡满意了，便又晃着相机寻找下一个对象。我坐下来继续写作业，看着他们一个个乐癫癫地给别人拍搞笑照片，口中喃喃自语道：“孩子就是孩子”，口气中还带着不屑和一种装作成熟的感觉。说罢，心里想道：带个相机就乐成这样，带个笔记本还不把你们乐疯了？真没见过世面。想罢，便也拿出自己的照相机，喊道：“班长，笑一个！”，接着到了中午，便猛拍虞瑞骏的饭……

每当到了中午吃饭完毕那段期间，便是班里最活跃的时间。这时的教室就像是打仗时敌人的秘密基地——只要在里面稍不留神便会被偷拍，而照相机便是最有杀伤力的武器。但是——我们把矛头都对准了我们光荣而又伟大的班长——雅典娜。我们拍她就像是狗仔队拍大明星，而唯一的区别就是我们是光明正大的拍，瞧瞧刘政翰拍的多欢呐，他可是

上个星期五的班会课，看到张老师用相机给我们拍下了一张张很有趣的照片，于是我特地到湘潭，从爸爸那儿把照相机接回来，为班会课做准备。

等啊，盼啊，终于盼到了星期五。早上，我偷偷地把相机塞进口袋，带到了学校。从早自习开始，我就想：班会课上我一定要大显身手，拍下最美的画面。就这么稀里糊涂的上了五节课。第六节课上课了！班会课开始了！我赶紧拿出相机准备拍照。可还没拍上十张，相机就没电了，真是天有不测风云啊！还好，我有备用电板。我急忙把电板从相机里拿出来，“哎呦”糟了，手太滑，相机没拿稳，“哐当”一声，相机从我的手上眼睁睁的掉在了地上。我心里一揪，慌忙捡起相机一看，惨了，相机的镜头被我摔歪了，回不去了。我可怜的相机啊，你怎么能这么早死呢？先前的那股子高兴劲刹那间烟消云散了，等着回家被妈妈“修理”一顿吧！

回到家里，我把事情的经过一五一十的告诉了妈妈，没想到妈妈不但没有批评我，还夸我是个勇于承认错误的好孩子。我也吃一堑长一智：懂得了无论干什么事情都要细心！

我一点儿也不喜欢母亲的相机，又大又黑，笨重的要命，前面那个镜头活似一个大炮，又黑又深，像一只恐怖的眼睛。

不知从什么时候，母亲爱上了摄影，她最喜欢将摄相机带在身上到处转悠，我们在家写作业，自己又不知溜到哪儿捣鼓去了。过了几个星期，等她已有点儿摄影家的风范了，她又从我们身上寻找突破口了。

“抬头一下……”我刚从解出一道数字题的兴奋劲中缓过神来，“咔嚓”一声响，只见母亲得意地捧着相机：“这张不错，曝光正正好！”

母亲不管在任何地方，都要摸出自己的宝贝相机，好好地过一把“摄瘾”。

过了些日子，我已经有些不耐烦了，我实在不明白：这到底有什么好拍的！每次看到静静躺在母亲床上的相机，心中竟有些怨恨。因此，每次只要母亲喊一声：“拍照了！”我就若无其视，任由弟弟和姐姐在镜头前摆姿势，自己躲得远远的。妈妈叫我时，我便应付着摆几个动作，再次溜之大吉。

直到六年级，到交毕业照的时候，老师让我们把一到六年级的照片翻看一下，选出5张来。当我打开文件夹，顿时惊呆了，200多张照片在我眼前闪动，别说选出5张了，50张都没问题！这真是那个