玻璃胶有白色的吗

朋友推荐我听了那首歌曲《白色的秋天》，他说他喜欢那个故事。而我，也因那首歌曲，想起了记忆中的秋天，貌似也有白色飘过。

那年秋天，是在内蒙塞罕坝。我们这里还是盛夏的时候，那里已经是初秋了。那抹白色源于我多年的幻觉，终于让我看到了她的模样。宽阔的草原，湛蓝的天空，雪白的云朵，一切就和电脑桌面的屏保一样，让我置身于画面之中，神游于凡尘之外。平缓，绿色的草地，闲逛着吃草的羊儿。一片片同一个颜色的花儿连成了海，我就在海中游荡。

记得我穿了白色的衣裤，像朵云儿，飞在草原的上空。最让我沉醉的是开车路过白桦林，对了那车也是白色。白桦林曾是多少诗词歌曲中的主角，在我的唤醒中，他一定是位偏偏君子，着了白色的长衫，头上挽着发髻，飘着长长的发带。他迎风站着，诵吟着别人写不出的诗词。

第一眼看到白桦林的时候，我就迷醉了双眼。那秀美的身子，不肥不瘦的树干，素白的树皮，略有几分皲裂，正如风刚巧刮开他的长衫，露出一隅衬裤。他不像槟榔树那么高耸入云，也不像杨树般健硕，但是他有着与他们一样直耸不肯弯曲的脊梁。

风吹过白桦林，诵吟诗书的声音再次响起，我不得不再次神游，渴望穿越回到那古老的宋唐。

这几天，学校爆发了一场“生化”危机，许多同学因为中了“病毒”而“变异”，这种“病毒”很快蔓延开来，已波及到了其他学校，我们班正在想办法处理。其实，他们只不过是玩起泡胶上瘾了。

起泡胶这个东西，还真不能多玩，一玩脱不了身了。这不考试以前，我们都还在专心致志复习，我同桌还有许多同学则在一心一意的玩泥，我暗示他们别玩了，我同桌对我说了句话，就成功反怼了我：“一心不能二用！”

我一抬头，看到了不可思议的一幕：语文老师竟然也在玩泥。不过她好像发现了我的目光，迅速把起泡胶收起来了。我心想：现在的“病毒”真是越来越厉害了，把老师都感染了。

然后我细细回想了一下这种“病毒”的发展史，从一代病毒——橡皮泥开始，但他因为手感不好，所以就out了；第二代是水晶泥，也很快过时了，是因它起不来泡，容易干；第三代就是现在的起泡胶，它目前没有什么缺点，应该暂时不会被out。

回到现实，已经下课了，完啦，要正式成为起泡胶的天下了。果然，老师一走，起泡胶的所有成员统统霸占所有桌子，玩起了&ldq

考完期末开始了，成绩还不错，曾经以为跑题的作文居然满分。也许是因为“白色精灵”的降临给了我幸运的眷顾。

领完试卷回家的路上，雪更大了些，我喜欢这些白色精灵。这大的如鹅毛，我第一次见鹅毛大雪。我回到家里，换下了校服，穿上了我只有发神经时才穿的裙子，它是白色的。站在雪里，只有披在肩上的黑发别具一格。我在雪里留下的每一个脚印，那么清晰。风刺骨，雪软滑。

我躺在地上，不躺在雪上，看着白色天使的降临，一片一片。落在我的身上，手上，脸上。我伸出手去触碰它们，落在手心，不过一秒融化了，融化在手心。我站起来。给她写了首诗。

白色的精灵，

白色的天使。

降临在手心，

风吹起的雪纱，

为我起舞，

在我的世界，

银色，白色冰雪的世界，

爱我的世界，

异次元，

没人会懂。

只因冰雪，

我已和它们，

融化。

大家是不是希望有一种万能玻璃呀！今天，我周发明家为大家介绍一种“超能玻璃”吧！

这种玻璃既能可以防盗、吃音、保时室内温度……最主要的还是它是“二氧化碳转换气”！

这种玻璃看上去简简单单，但它却在默默地为人类工作。一天我们要排出许多二氧化碳，而这种玻璃却可以把排出的二氧化碳“吃掉”，排出迷人的香气。我对着玻璃说出了我喜爱的苹果香，过了5分钟，满屋子都发出了这种香气，你感觉到了吗，反正我被这迷人的香气包围了。什么？你不喜欢这种香味，没关系，这种玻璃里有500多种香气，就算你一天用一种一年也够用。什么？你喜欢桂花香，哦！好的，5分钟就好。闻到了吗，真是太迷人了！这种香能保持很久吗？当然可以，告诉你们这种玻璃还不用擦洗呢！你只要轻轻在上面吹一口气，就OK了！

你们喜欢我这种玻璃吗！喜欢就来抢购吧，买二送一，还一月保修呢！嘻！嘻！

如果让我记忆一些文字或语言，我会背上三天三夜也背不过。如果记住了，那也只能是短时记忆，根本无法长久地记忆。因此我总觉得记忆真的太难了，而且大多时候是死记硬背。可是当我得到方法后，忽然感觉到记忆其实也是一件很轻松的事情。

今天我和我的同学们有幸参加了世界记忆大师叶瑞财博士的超级记忆法培训课。首先，漂亮的主持人让在场的同学随口说出一个两位数字，一会儿工夫，屏幕上就出现了一大串无规律的数字。我看着这些数字，有点眼花缭乱，头都“大”，更别说背过了。这时叶博士的两名学生跑上讲台，要给大家展示一下他们超强的记忆力。

背诵一共有两种，看记和听记。他们选择了听记，主持人把数字从头到尾的念了一遍，按女生优先的原则，那位女学生准确无误地背了下来，我简直不敢相信。我的眼睛瞪得大大的，生怕漏掉了屏幕上的哪个数字，我的耳朵立得尖尖的，生怕听错了一个数字，结果让我倒吸一口气，一字不错。轮到男同学时，主持人问他能不能倒背，他一口气答应了，并没有让主持人重新念一遍就能倒背如流了，不得不让人佩服。

原来，记忆的方法有两种，串联法和图像法。串联法叶博士举了一个例子，把一连串毫无联系的词语加以想象，给它们串在一起，这样就很容易记忆了。而图像法呢就是在脑子里想象出

人生，就像一贴双面胶，既演绎着人生的喜乐，又依附着人生的哀怒。而面对的一张张熟悉而又陌生的面孔便是人生的显露，既有表扬的面孔又有批评的面孔。

俗话说：“母爱如水，父爱如山。”水有水的柔情，山有山的庄重。在生活中，我们更多的是感受母亲对我们无微不至的关爱，但却忘了父亲对我们的关注。

从小我在人们的鲜花和掌声中长大，忘记了什么是谦卑，什么是虚心。也忘记了什么是困难，什么是坎坷。只知道冷了妈妈给我取暖，饿了妈妈给我做饭，哭了妈妈给我擦泪。温室里的花朵在温暖的阳光下，雨水的滋润下茁壮成长……回首往事，以前我喜欢上了骑车，但新手总会有摔跤的那一天。我刚一坐上车时，就被车子的重力推倒在地。当然，腿都磕破了，疼痛使我任性地在地上大哭大闹嚷着以后再也不学骑车了。妈妈心疼的赶紧跑过来抱着我安慰我：“不学就不学，疼不疼啊！看把我的小宝贝磕成什么样了。”而爸爸在一旁很淡然，他什么话都没有说默默地把车子扶起来，擦掉车子上的泥巴扭过头来很严肃的说：“今天下午腿好了，再来学车，做事不要半途而废，我不喜欢你遇事就退缩的样子，把眼泪擦干。”从爸爸严肃的面孔中我读懂了做人要坚强，要

在我看来，白色一向是纯洁美好的象征，要不怎么会有黑白分明这一说呢。正因如此我才忘记了那抹白色的背影。

那年深秋，寒冷的秋风把人们赶进家中。街上少有行人，只有她颤颤的。曲线在墙角我站在不远处看着她，心中犹豫着要不要把身上仅剩的十元钱放到她残败不堪的纸盒中。我慢慢靠近她，把钱揉成团扔进纸盒中。起身准备离开，却不小心被纸盒绊倒，重重的摔在地上，她赶忙扶我起来，我道了声谢谢，便头也不回的跑开还不停拍着被她碰过的衣袖，仿佛上面沾上病毒。

回到家才发现钱包竟不翼而飞。我下意识地把她和我失踪的钱包联系起来，坏了！一定是她偷走了，这可是小偷习惯用手法。我又气又急地冲出家门。边沿路返回边在内心大骂自己怎会上当！我是抱着侥幸心理，回去却发现她竟然没有逃走，而且不出所料，多了一只漂亮的钱包。

我怒不可遏，拍得夺下她手中的钱包。不等她辩解就破口大骂：“想不到你小小年纪就会做出偷鸡摸狗的事还亏我同情你真的好心没好报。”

她竟被我的狰狞模样吓哭了，边用脏手揉眼睛边说那是我给的十元钱买的送给生病母亲的礼物。我这才静下来，端详手中的钱包这手中的钱包不紧是旧的，而且还异常的新。这根本就不是我的，再仔细回想我才发现。我根本就没有带钱包。

我低着头涨红了脸，为刚刚自

要说什么是同学们的“掌上明珠，”那一定是书本了。你以为是书本？不不不，那你就错了，只有“起泡胶”才称上是“掌上明珠。”

这种胶是在三年级的时候火起来的。当时就已经成为每个同学的“宝贝”了。它有各种各样的颜色。曾经有一位同学告诉我，找一块绿色的泥，里面加一些黑色的亮片，就变成了“猕猴桃泥！”你没有听错，因为它的样子很像猕猴桃里面。绿色的果肉里有许多黑色的籽。

下面我来给大家介绍一下“起泡胶”名字的由来吧：“起泡”是因为越揉它的体积就越大。泥里出现许多泡。至于“胶”嘛，简单，它是用一种特殊的胶做成的！

听完它的由来，就来看看我们班是怎么疯狂地玩泥吧。“下课”这美妙的声音传入每个同学的耳朵里。他们连站都顾不上，马上从书桌里掏出一盒盒的泥开始“疯狂”地玩。这还不太“疯狂！”更让人无法理解的是，他们上课也玩！有的同学把书桌里的书“一扫而光”，把泥放在里面玩，有的把泥揪下一点来

我的身边有个小男孩，可爱极了，同学们都亲切地叫他“嘟嘟”。

有一次，我们出去游玩，嘟嘟的好朋友看中了一件小物品，却见那老板十分凶悍，不敢轻易上前询问价格，叫了边上的“智多星”前去应对。可一到小铺前，她却忽然胆怯了，只能结结巴巴地讲：“请……问、问，这个、这个……多、多、多少……钱？”老板似乎没听到，依然凶巴巴地盯着她。没办法，这时候只得让“百得胶”前去应战。嘟嘟爽快地回了一句：“OK！”然后迈着轻快的步伐走到小铺前，微笑着，只见他先跟那个凶巴巴的老板打了声招呼，准备先熟悉熟悉。正如他所料，老板只是淡淡地“嗯”了一声，也不见有什么反应，可别以为这就完了。接下来，就是好彩头了。

也不知嘟嘟与老板谈论了些什么，使老板的神色发生了翻天覆地的变化：脸色变得红润起来，洋溢起了愉快的笑容，见老板的心情十分舒畅，一阵阵笑声闻风而来，手还不自觉地挥舞着，小嘟嘟讲得眉飞色舞，笑容满面，看起来很是自若。他俩谈得愈来愈起劲。这时，嘟嘟赶紧趁热打铁

一朵朵白色的梦在飞翔，去寻找梦的港湾。

一朵朵白色的茸毛飞向远处的天空，去寻找它的港湾，它从不满足于呆在偏僻的角落。而喜欢到外面的世界去闯荡一那就是蒲公英。

从小妈妈就把我培养。妈妈靠双手劳动，就是为了让我受到好的教育，我常常来到那山边，那长满蒲公英的地方，去寻找妈妈的身影。每当蒲公英开花时，妈妈就对我说：“你要像蒲公英一样，要有理想，带着理想飞翔。”

在我开始上学的时候，妈妈带我来到那长满蒲公英的山边，那蒲公英毛茸茸的一片，还有许许多多飘在天空，妈妈望着那些飘在天空中的蒲公英充满了期待，缓缓的开口说：“你是一朵刚学飞的蒲公英。”随着我的开学，同时也加重了妈妈的负担，我从不敢忘记那个梦。我希望自己是一朵会飞的蒲公英，带着我的理想，带着妈妈的期待，在那广阔的天空中翱翔。

一个美丽的黄昏，水面上金波粼粼，和以往一样，我回到那充满母爱的地方，但不同的是，长期在外奔波的爸爸回来了，那天，妈妈又带我去那蒲公英丛中告诉我：蒲公英将要离开那母亲，到山外去飞翔。原来，爸爸那次回到是要带我到更好的的学校去，我将要离开那个充满爱的家，去开始我独立的生活，在那蒲公英丛中，一朵朵白色的小花在风的伴随下轻轻地飘上了天空，妈妈的神