班级小故事500字左右

每时每刻，我们班里都会发生各种各样的事情。有欢笑、有伤心、有尴尬……。

接下来我就给你们讲讲，我们班的趣事吧。记得在一节音乐课上，我们很快就学会了一首新歌，所以老师还奖励我们自习时间。老师则在一旁静静地看书，我们班的捣蛋大王——刘嘉俊，趁老师不注意，上讲台做了个鬼脸，同学们见了，有的用手捂着嘴笑，有的趴在桌子上哈哈大笑，而我却担心的想：刘嘉俊，你啊真是胆大包天，要是我，哪怕是吃了十个豹子胆也不敢这样做，真是无视老师，有你好看的。果不其然，音乐老师一抬头就看到了这一幕。他用严肃的眼神瞪着他，这下他一副可怜巴巴的样子。老师刚一开口，他就先发制人：“老师，刚才我不是故意的！”“你都跑到讲台上来啦，还不是故意的？你可真会睁着眼睛说瞎话。”谁知，刘嘉俊翻了个白眼，强词夺理起来：“本来就不是故意的！”看他那副死猪不怕开水烫的模样，老师真是哭笑不得。当然，除了这种糗事，让我开心乐怀的事也不少。

一节语文课上，老师让我们分角色演一演。向佳怡演的是小鸟，刘欢演的是大门……我们是旁白，还差一个小姑娘的角色没人演。就在

江南有一户姓孟的，一户姓姜，两家是邻居，又都没有儿女。孟爷爷在墙跟下种了一粒葫芦籽。葫芦籽发芽了，藤蔓顺着墙头长。到了秋天，瓜成熟了。孟爷爷把葫芦打开后，奇怪的事发生了：葫芦里睡着个白白胖胖的小闺女！就给这个葫芦里生的闺女取名叫“孟姜女”。

孟姜女很快长大成人。那时，正是秦始皇到处抓人修筑万里长城的时候。一个叫万喜良的，因为逃避官府抓人，路过孟姜女家。孟爷爷和姜爷爷见这小伙子忠厚朴实，就把孟姜女嫁给了他。过了不久，万喜良就被抓住，押到北方去修万里长城了。

孟姜女一心想着万喜良，冬天到了，没有棉衣在北方怎么过冬呀！她给自己丈夫做棉衣，然后孟姜女背起包袱，就动身上路去给丈夫送棉衣了。孟姜女终于来到了长城脚下。只见民工向高山坡上爬着。经过打听，孟姜女才知道，自己的丈夫已活活地累死了！

孟姜女听到这一噩耗，一直在长城脚下哭了，这时，只听“轰隆隆”城墙坍塌下来，修好的长城被孟姜女哭倒了800里。

故事天天层出不穷，可能一个很小的动作或一个神态都有可能成为一篇故事。

早上进入班级时，班级一片寂静，我看见别人都没有说话，我也默默的回到座位上开始了一天的学习。上早自习的时候，我看见老师好像一脸怒气的走上了讲台，不知道是为什么，后来才知道，是因为我们班有些同学昨天警告过不能迟到还迟到了，而且还有一些同学没有发文章，另外我们老师还在昨天截获了一个小纸条，是一个外班的女生来给我们班的一个人送联系方式的，老师也说了，以后少跟外班的学生接触。

今天下午的微机课，我们又换了一个新的老师来教我们微机。而班级里还有一些家长（当然也有我妈妈）。回到班级的时候看见家长们围了一圈，不知道在聊什么，后来问妈妈才知道，家长们在我们上微机课的时候再给我们打扫卫生。后来老师也说了一些班级里的安排。我同桌心想，本来这学期能和我做个露水同桌，没想到兜兜转转还是把我们俩安排在一起了。老师也分了一下组，这回可倒好，露水同桌不仅没做上，我们俩还在一个组。

我们下午上政治课的时候还玩了一个游戏，考的就是自控能力，就是非常挺拔的坐着，在别人的干扰下，你如果还能保持的很好，那就说明自控能力非常的好。可是在最后一轮我没有坚持住。因为我只要憋笑的话，那样我的身体就一直在颤抖，不停的在那动，最后实

篇一：小英雄雨来读后感500字左右

李昱昕

雨来，一个平平常常的名字，但是，当我读完他的故事之后，雨来这个名字却深深地印在了我的脑海中，他的英雄事迹非常令我感慨万分。

雨来是一个12岁的男孩，生活在冀察冀边区，是一个喜欢游泳，活泼可爱，热爱祖国，热爱学习的孩子。

其中，这个故事最令我感动：有一天，雨来正在炕上读书，就在这时，交通员李大叔急急忙忙的跑到雨来家的地道躲了起来，并叫雨来也赶紧逃跑，结果，雨来还没来得及逃跑，就已经被日本军抓住了，那个鬼子逼问他：“见过有一个人来过这里吗？”雨来死活不肯说。这时，一个鬼子军官从兜里掏出一些日本糖块，又把手指上的金戒指送给雨来，可是雨来不屑一顾，这下子鬼子急了，大喊着要把雨来拖去枪毙。看到这里，我不禁为雨来而感到担心，但是，不屈不挠，视死如归，机智勇敢，趁敌人不注意，跳进河里面游走了。

读完《小英雄雨来》这本书，我才感受到了雨来不屈不挠，宁死不屈的精神。雨来只是一个12岁的孩子，他出生于黑暗的社会，随时都有生命的危险，然而他却能勇敢的面对阴险，狡猾的敌人，而我们，生活在一个远离战争的生活，有父母无微不至的关爱，有老师长辈耐心的教导，然而我们却是“身在福中不知福。”挑食

我们班同学很淘气，闹出过许多搞笑的事，今天我就介绍一件事——取毽子。

说起毽子，我们肯定不陌生。

这次事开头是这样的。顾恒铭在教室踢毽子，结果同学正好开窗户通风，一不小心就将毽子从窗户踢了出去。更有意思的是，毽子没有飞到楼下，而是飞到了班级外面架子的台子上。

这个台子很高，大约有两三米高吧，连体育老师都够不到。

顾恒铭大声哭喊：“毽子，我的毽子！”

“不要慌！”我说，“冷静下来思考思考。”

教室的另一边，朱爱瑞也不小心把毽子踢到了台子上。

顾恒铭想到了办法。他“全副武装”，用十支圆珠笔接成了一根拐杖形的“棍子”，然后跑到了台子边，手持“拐杖”，将“拐杖”伸到台子上，乱搅一通，想把毽子顶下来。陈玉航提醒他：“朱爱瑞的毽子也在上面！”“没事！”顾恒铭说，“我一定能把毽子顶下来！”

结果，忙活了半天，只把两个毽子的位置换了一下。

有趣的事情发生了。顾恒铭认为可以用叠罗汉的理论完成取毽子的工作。他让陈玉航踩在

在今年的暑假期间，我看了一本红色书籍---《小英雄雨来》，被书中“小八路”雨来的英雄事迹深深地打动了。

这本书引起我感情共鸣的地方有很多很多，但令我印象最深刻的是他救八路军叔叔的故事，有一个八路军为了掩护大部队最后自己受了伤，因为之前在雨来家住过，所以摸黑来到了雨来家，雨来提出让那个人反穿羊毛大衣混在羊群中出去，他去三钻家借了羊，就带着那位八路军出了鬼子的关口。充分体现出了他面对危险冷静不慌、勇敢的品质。

还有一次，就是雨来送鸡毛信：他接到鸡毛信后，听说要亲手交给杜队长，便思考怎样能通过鬼子的岗哨，在冥思苦想下终于想到了，将那封鸡毛信放在一只大羊的大尾巴下边，自己骑在那只羊身上赶着所有的羊，就这样过了小鬼子的岗哨，见到了杜队长，亲手将那封鸡毛信交到杜队长手中，成功传递了军情。这一次充分体现出了他的机灵。

看完这本书，我觉得我们应该珍惜自己的幸福生活。小雨来才十二岁，然而他却能面对强暴的敌人，勇敢地说不。我们现在生活多么幸福，有父母的陪伴、关怀，有老师的耐心教导，我们不怕风暴与危险，因为我们生活在爱的港弯之中，但有时我们却“身在福中不知福”，我们挑食，埋怨，无休止地向父母要这要那，却从未对社会对家庭做些

我们突兀地打破了这片小山村的平静，路边的旧屋好奇地注视着我们这群外乡人，但是一位腼腆的荷姑娘，却引起了我的好奇。

那荷花正怯生生地瞄着我们，如同一位害羞的邻家少女。而不懂事的野花星星点点散入四周，好像想同这红荷比美。

我搓了搓手，快步上前。无数的荷花在一起聚会，那一望无边的聚会仿佛在欢迎我，那玲珑小巧的莲蓬仿佛正在朝我点头。咧开嘴，青翠欲滴的绿色莲子，仿佛也要掉落下来，莲子的清香扑鼻而来，摄人心扉。在烈日炎炎的阳光之下，荷花没有丝毫的娇气，连荷叶也是一如既往的绿，未显丝毫枯黄之色，这荷叶如同蒲扇，荷叶的纹路也清晰可辨。在这极炎热之日，一抹淡淡的轻绿真是安人心扉。

“万花丛中一点红”，在这片广阔的荷花池中，荷花才其中真正的主角。一束束荷花亭亭玉立，如同高傲的公主一样，有的荷花还是小花苞待放，几片稀稀散落开来，如果不仔细看，绝对不会发现那白与红好像有了泾渭分明的分界线。她就像十三四岁的少女，已经略有规模。剩下的便可以称为真正的荷花，白与红交融，在她们身上露出宝石般的光彩，没有任何瑕疵。所有的花瓣都散落出去，好像一位圣女一样神圣，在阳光照射下，那荷花显得越发动人。

早上来到操场，去操场跑圈，但是今天却只跑了两圈，也不知道为什么。

上午，物理课，昨天的物理周考考分出来了，老师让物理课代表公布一下同学们的成绩，念到陈泊含三十八分的时候，全班同学向我投来了异样的眼光，前面有一个同学转过身来问我三十八？我微微的点了点头，大家可能不信，我考三十八，不过没有关系，学习是给自己学的，没必要和他们吵吵这件事，我旁边的两位同学考的都没我高，你说我找谁抄的？‘’清者自清‘’。

数学课，老师说你们不去当演员都可惜了，听课都装的可懂了，我还和你们班邢老师说，按这个趋势，咱们班应该能拿第一，但一做题就完了，啥也不会，真啥也不会，全班及格的就十来个屈指可数，老师找同学回答问题，叫的是杨瑞，杨瑞也不吭声，我就在旁边说，老师说来陈泊含来说一下吧，然后我就站起来说，当a=- 1，B=1时，满足a的的绝对值等于b的绝对值。但不满足a=b，老师说陈泊含都会了，我坐下笑了笑。

中午去食堂吃饭，去的是二楼，吃到最后都没有饭了，剩了几个糖馅的包子，董子峰拿了好几个，还有一个扣在盘子里面了，他问食堂阿姨还有没有糖包包子了？阿姨说你这都没吃完，浪费了，我扒开一看那个糖包子，董子峰把他的馅儿吃了，留着皮没吃，我

这是周一，一个平凡的周一，但那也只是对于我们这些学生而来普通而已，对于初一的新生们来说，那是恶梦的开始。

军训，一个多么平凡的名词，但对众多人来说，那绝对是有着苦与乐交错的回忆。一想到当时在炎炎烈日下被迫笔直的站着军姿，而且有时还会被教官说的日子，我的后背就有些凉意。

但不完全是不好的，有时教官也大发慈悲的让我们休息，我从没有过任何一刻会觉得水那么好喝，我们每个人大汗淋漓，像是在沙漠中寻找水源的骆驼一样，开始贪婪的索取每一滴清凉甘甜的水。那是最幸福的。

而且有时你会发现自己的教官很可爱。就拿我军训时的教官来说。他是一个看起来年纪不大的男生，圆圆的脸上有着阳光的笑容，他一开始很温柔是的，仅能说一开始，因为他到后面被我们气的已经暴躁极了。

他有时会在休息的时候打王者，班里的孩子都上前去，和老师聊天，那时的我在一旁看着，心里想，这老师好年轻，很开朗。

那些日子是有苦有累，但却为我们留下了一辈子都不会忘的珍贵回忆。所以不用怕。

分别总是要有的，我们的分别在一个有着淅淅小雨的一天下午，就那样，我们回到了自己的班级，他也回到他所属的地方。

我们仅是相处了短短一星期，我连他的名子都不知道，但我感谢那位教官，给予了我们回忆。

昨天晚上爸爸带我去广场散步，我看见一位摆地摊的阿姨，在地上摆了好多用小盒子装着的小乌龟，小乌龟的背上还有花纹，非常可爱！

＂爸爸，爸爸，我想买一只小乌龟。＂我兴奋地告诉爸爸。爸爸毫不吝啬地就付了钱。我拿着小乌龟一路欢快地走回家。

第二天早上醒来，我一直好奇地观察小乌龟，也不知道为什么我给小乌龟粮食，它怎么也不吃。

突然，妈妈走了过来，问：＂儿子，你是不是很喜欢小乌龟呢？＂我点了点头说：＂是的，但是它不吃东西也不怎么动起来了。＂妈妈紧抱着我说：＂宝贝，你如果离开了妈妈你会开心吗？＂我摇了摇头，妈妈又说：＂你看，小乌龟离开了妈妈，来到了陌生的环境，当然不开心也不适应啦。如果它在妈妈身边又能生活在大自然的环境中，它才能自由自在地生活。＂我听了妈妈的话，心里有种说不出来的感觉。

我一个人在家又观察了好久小乌龟，耳边回放着妈妈说的话。顿时觉得我应该让小乌龟回到大自然妈妈的怀抱里，它才能更好地长大！

爸爸回来了，我让爸爸带我去河边，把小乌龟放走了，当看到小乌龟离开盒子自由自在地游向水里的时候，我的心里好开心，感觉自己＂救＂了小乌龟一样！