班级文明我做主

虽然我们现在的班级文明已经不错，但仍有不足之处，我有我的班级文明。

我们班的教室每一个角落整洁干净。我们如果发现在自己的地盘有垃圾，二话不说，就立刻捡了起来，不管是不是我的，都要捡起来，我们的团结性很强，因为我们想着：这就是我们的家，我们要共同维护，所以我们都要保护这个家，这是我们共同的家。把这个家保持清洁，是我们的责任，只要桌子下面有垃圾，谁发现都会捡起丢到垃圾桶里去，保持班级的整洁。

我们在饭堂吃饭的时候，也要做到文明。吃饭时尽量不要说话，还有不要大声喧哗。吃饭时说话不仅会把米饭喷到其他同学的饭碗里，还会吵到别的同学。打喷嚏不要对着同学或其他同学的饭碗里，应该捂住口对着地上打。地上的饭菜一定要捡起来。包括桌面上的饭菜。

还有我们不小心碰到别人会说对不起，我不是有意的。“对不起”“没关系”“谢谢。”这些词是我们的家常便饭，脏话，粗口在我们班是没有的。

进办公室的时候，也要文明。如果有事找老师，一定要喊：“报告”，进去了不是哈哈大笑的样子，也不是大声喧哗，雅观点嘛！

这就是我梦寐以求的班级文明，希望以后能实现这个充满文明的教室！

同学们，你们懂“礼”吗？“礼”是指文明礼貌，我国自古以来就被称为“礼仪之邦”、“文明的摇篮”……古人尤其重视学“礼”和行“礼”。在古代，文明礼仪都如此重要。今天，文明礼仪怎能不受人人们的重视呢？

古人说：“自修齐，至治平。”这说得不错，要干大事，就必须先学会文明礼仪。罗曼？罗兰也曾经说过：“没有伟大的品格，就没有伟大的人。”作为新世纪的少先队员，你将如何展现我们的风采呢？如何让我们的学校形象更加美好呢？

我认为作为一名小学生，我们不仅要在一方面做到文明礼仪，更应该多方面做到。比如：同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，能把大大小小的摩擦消除，文明礼仪不仅给他人、社会和谐愉快，也能给自己带来快乐与温馨。

一个人的形象，就像一封无名信，人们通过你的语言、行为、仪表，就能判断出你是个怎么样的人。要想成为一个高尚、受欢迎的大人物，就必须从一言一行、一点一滴做起、比如，学校碰见老师，一定要面带微笑地说一声：“老师，您好！&rdquo

“人的一生最宝贵的就是青春。”青春是美好的，拥有青春，我们不怕失败，因为我们每天都站在新的起跑线上，相信一切都可以从头再来，青春是幸福的，拥有青春，我们不怕劳累，因为我们充满活力，就如初升的太阳，从白天跑到黑夜，青春是……

我们就正处在这样一个似火的年华，拥有比别人更多的时间，更多的精力，能够更好地享受这美好的大千世界。从前有一只鸟，和同类的鸟儿们一样，快活自在地生活在茂密幽暗的树林里。渐渐地，这只鸟长大成了一只身强力壮、富有活力的年轻的大鸟。然而，在同类的鸟儿趁着青春的年华努力向着自己的梦想前进的时候，它却在彷徨，却在犹豫，在森林里无所事事地飞行，就像被蜘蛛网粘住的猎物，不知所措。很快，这只年轻的大鸟变成了沉着稳重，没有活力的老鸟。当同类的鸟儿实现了自己的梦想——有的环游了世界，有的到达了极高的蓝天，有的则看到了最美丽的风景……并且早已筑好了温暖舒适的巢的时候，它却还在彷徨，还在犹豫。当其它的鸟儿在安适的家中安度晚年的时候，它就这样平平凡凡、枯燥无味地度过了一生，像一杯白开水，平平淡淡、无滋无味……这只鸟儿没有好

窗外，飘着绵绵细雨。一阵风吹过，带来了丝丝凉意和忧伤。望着窗外的雨，我思绪万千……

童年的生活总是美好。似乎我是老天的幸运儿，心中小小的愿望总会成实现。字迹不错，学习成绩好，家务干得利索，于是，我便在掌声中一路走来。

时光匆匆，我脸上的稚气也增添了几分成熟。童年，这一支美丽的书签，匆匆地插进了我生命大书里的一页。我步入了憧憬的青春。这个季节很美，在这个季节里又有谁不会因贪恋路边的美景而停下前进的步伐呢？我不知从何时起，迷恋上了路边的一草一木。微风吹过而引起的叶的摇曳，都可以吸引我的视线，分散我的注意力。因为沉迷于手机和小说，我渐渐荒废了学业，成绩一路下滑，追梦的脚步也渐渐地停止。几次的失败不仅没能让我迈开大步伐，反而变得更加颓废——我不敢面对成绩下降的事实，便选择了逃避。

我仿佛被一只有力无情的大手拉下了深渊，无论怎样挣扎，也逃脱不掉。时间飞速的从我身边逝去。梦，也离我越来越远。我的心猛然颤抖了一下，刹那时，我惊醒了，我不敢再这样颓废下去，便迈开脚向前跑去，然而醒时已晚，梦，便破灭了！我的心在止不住地流血……天空顿时乌云密布，闪电划过，下起了倾盆大雨。我在雨中行走着，雨

青春，是我们的黄金岁月，是我们学知识、长身体的时候。在这时期，我们或许会像一口大钟那样，静下心来，努力学习；也会像一只被关在笼子里的鸟儿，渴望展翅翱翔的一天……但无论怎么说，青春期说长不长，说短不短，无论怎样，我的青春都由我来做主。

童年已经悄无声息的走了，迎来的是我们的黄金时期：青春期。在青春期里，我们没了童年时的童真，没了童年时的那般可爱，没了童年时的直言不讳……我们失去了许多，但是青春也回报了许多在童年我们得不到的东西：我们懂得了自强自立，不会轻易的掉眼泪珠子；我们更加懂事起来，有了明显的计划分配我们的一天……这些都是来之不易的。但是在这黄金的青春里，父母亲总是会干涉我们的一些事情，一举一动他们都会看在眼里，这并不是说不行，因为我们还没有成年，有许多事情往往还需要依靠父母。但是这并不是说我们永远都要依靠父母，在青春期里我们已经有了明显的自立自强意识，又是父母过分的干涉，什么事都要向他们汇报，什么事都要插手，就会让我们感到自己好像还是襁褓里的孩子，好像根本长不大似的。这就会让我们产生厌倦心理，让我们往往做出暴躁、发怒的举动。

我们已经告别童年了，我们已经不再是

我做主，在舞台上跳着自己的舞，我做主，在蓝天下场我自己的歌，我做主，在生命中留下永恒的篇章，让生命的价值闪闪发光。

在战场的舞台中，他金戈铁马，横穿沙场。修长的剑舞出凌人的气势，霸王的孤高，血染战袍，他在烟尘中傲视群俘，剑挥斜阳，他霸气的说，我就是主，这天下是我的！他带着他的剑在战场上舞着他的雄心壮志，生当做人杰，死亦为鬼雄的项羽在那舞台上自舞自足……

在清透的蓝天下，有人忽远忽近的浅唱”花间一壶酒，独酌无相亲……”一袭白袍，一壶美酒一个人，唱自己的孤独，他清高自己做主，淡薄名利，在浑浊的官场中，写自己的诗，舞自己的剑，喝自己的酒”行路难，行路难，多歧路……”他在坎坷的途中，固执的走着，只等着”直挂云帆济沧海”，在自己的蓝天下，自己唱自己的歌……

在生命的路途中有困难拦阻，他自己做主，在那个地铁的花坛，在那菊花怒放的地方，拖着残缺的身体却有着完整的意志，骄傲、执着的写着，他不屈服他用手中的笔撑起一片坚强的意志，写磨砺后的自信，写经历困苦的坚强，在他自己主宰的生命中写下

【我的寒假我做主】

姜思语

当最后一节课的下课铃响起，并伴随着同学们的欢呼声，我们开启了快乐的寒假生活。可刚回到家我心想终于可以疯狂的玩一个月了，妈妈却给我泼来一盆冷水：“聪明的宝贝，假期不是用来玩的，是用来反超别人的。”于是，我应了妈妈的要求，给自己定制了一个寒假计划。

每天早上八点起床，整理自己的房间，大声朗读半小时的英语后，就可以吃妈妈做的爱心早餐。早餐后，将开启一天中最烧脑的一个小时——做作业。对我来说，数学作业里面的“聪明屋”真的很费脑。烧脑一小时后接下来便是轻松的阅读时间，也可以叫亲子阅读，因为在这半小时的阅读时间里妈妈会陪着我一起阅读，有时我们会各自阅读自己喜欢的书，有时也会阅读同一本书，阅读时间结束后我们偶尔还会一起讨论书中的情节或故事。

下午除了一小时的练古筝时间外，基本上就是玩了，可以看电视，也可以耍耍小游戏，还可以出去找朋友玩，总之就是我的自由时间。

晚饭后，我会和妈妈出去打打羽毛球，也可能是散散步来结束一天的学习和生活！

【我的寒假我作主】

黄雨薇

一转眼，一学期结束了。一年一度的寒假终于来了！我开心得一蹦三尺高。接下来就让我带你们走进我愉快的寒假生活吧！

早上，八

“我的青春？当然是我做主。”“青春？我父母帮我做主。”现在家家户户大多都是独生子女，父母的管教也越来越严格。“我的青春谁做主”已经成为现代青少年讨论的热点话题。我们的青春到底应该由谁来做主呢？

观点一：我的青春当然我做主。

我们已经步入了青春期，在思想上的确比儿童时代要成熟了许多，独立意识特别强烈。但是呢？我们在看待一些问题上还是太过片面，缺少客观性。而且情绪高涨，容易冲动，还易产生逆反心理。

有一个这样的实例：新疆石河子市11名未成年人，因为不满父母严苛的管教，偷了一些钱便离家出走，到后来染上网瘾、毒瘾，最终走上了抢劫、盗窃的道，大好清春年华只能埋没在冷冰冰的监狱之中。

还有一个贴近我生活的实例：那天中午，太阳火辣辣的。我与爸爸在家中看电视，突然间，“呯”地一声巨响吓到了我们，紧接着还有玻璃渣子掉到地上的声音。于是我们好奇地打开门朝外面张望。只见一个穿校服，年龄约15岁的哥哥，一只手握着一把锋利的水果刀，另一只手上满是血迹，一个年纪约40几岁的中年妇女在前面挡着他。楼道中的消火栓玻璃已被打碎，玻璃渣掉了一地。这位少年嘶吼着，声音极为沙哑，但依稀可以辨认出

【篇一：我的课堂我做主作文】

告别了曾经死气沉沉的校园，告别了死板的学习方式，迎来了活跃的课堂、充满了智慧的校园。现在的课堂有它自己的风格，课上，我们积极发言，大胆提问。以不同的方式理解，新的学习方法打开了禁锢我们思想的枷锁，让我们成为课堂的主人，真正感受到课堂的快乐。

记得那是一节班会课。课上，老师让我们一组一组讨论演讲稿。每一组围成一个圈。我借着空闲之际，探头张望了一下四周吵闹的同学们，四处光顾的老师。顺便听着我们组的女生都演讲稿的声音，那声音宛如天籁之声啊。忽轻忽重的，很有女演讲大师的气概。

这节课是多么热闹啊，有的小组大声朗读，有的小组唱起了歌，有的甚至还手舞足蹈的……说话声，拍手声在耳边回荡。我们组更是厉害，一位男生边讲边莫名其妙地哈哈大笑起来，逗得我们其余的人跟着笑。这是多么欢快的一节课啊！呀！到我了，我收回了目光，笔直地站了起来，认真地表演着我的才艺。老师站在一旁笑得直不起腰来，还用手不停地擦眼泪。走到另一边，继续重复刚才的动作。看来老师也融入到我们地活动中了，也跟着我们一起哈哈笑。

是啊，在这样充满欢乐地课堂上，我们可以自己唱，自己跳，自己演，自己秀。可以用自己热情的态度，迎接分分秒秒，让我们不再拘束，不再

有一种收获，让人一生受益，那就是读书的收获；有一种经历，让人难以忘怀，那就是读书的经历。是读书，让我在朦胧的世界中，学会生活、塑造生活、塑造自我、塑造理想、塑造人生……于是，在我的人生之旅中就有着这么的一段让人回味的读书经历。

在喧嚣的都市中，人们往往忘记了许多原始的生命的本能与需求。汽车代替了行走，电视代替了观察，网络代替了交流。我们不否认进步，但我们知道有的东西是永远不能代替的，如一片纯净的自然，如一本翻黄的旧书，如一首经典老歌。还记得，小时候，好玩。还因为这样闯祸了，被父亲痛打了一顿。当时不懂得把书好好珍惜，只知道玩。把父亲心爱的那本《水浒传》撕下几页，用来折成小时候很流行的四角板和同伙一起玩耍。被打后还不理解为什么父亲会为这几页纸打了心爱的我。但从此以后，我再不敢对书这样残忍了。慢慢还懂得了珍惜它！

我上小学了。读书让我知道：冰心老奶奶对我们的殷切期望、列宁让我们知道了怎样才算是一个诚实的孩子、狼牙山五壮士让我们对英雄有了敬慕。随着我逐渐地成长，读的书也越来越多了，原来的小人书、机器猫、故事会，都不能满足我对知识的那种渴求。于是努力寻求更多更喜欢的书籍来陪伴我度过快乐的时光。细细品味读书，我发现原来读书就像喝茶