班级里的一些事600字

曾经看过这么一句话：“你翻开自己的日记本，看着以前写下的文字，字字忧愁，难道真的有那么多不开心的事吗？为什么偏偏只多记不开心的事，而忽略了生活中常常发生的开心事呢？”

是的，我几经翻开，都是生活中琐碎的一些烦恼的事情，而开心的事却寥寥无几。对此，我觉得，是因为难过的事情，有太多想要倾诉的欲望，所以会在日记本写下自己的烦恼，来排忧。而开心的事，则像过眼云烟，往往忘记了记录下生活美好的东西。

所以，我想试着常常写一些值得开心。希望以后翻出来的时候，不只是烦恼，还有曾经经历过的一些开心的事情，看看自己以前在乎的事情，哪些是无足轻重的。

最近太累了。昨天体育课进行了仰卧起坐，躺在柔软的草坪上，一组一组。老师要求要做六十个，我以前没有做过仰卧起坐，是因为不会，腹部力量不够，常常躺下去就起不来了……汗……然后两个同学一组开始做，两位同学轮流做。按着我脚的女同学，一直在鼓励我，但是我还是起不来……她说不要急，慢慢来，对，就这样，慢慢起来，也可以用手拉一下脚借助发力……于是我几乎是靠脖子和手的力量，坚持了四十个，导致今天我的脖子一

生活中充满了喜怒哀乐，好的事令我高兴，坏的事让我生气。烦恼的事让我心烦。今天我就说说我的烦心事。

烦恼一

哎！作业又有日记，真烦啊，每次周末都是我的“快痛”日，这个词是我自编的，因为周末意味着明后天休息，可又有害怕的日记。日记，日记这个词一到周末就在我耳边荡漾，我最烦写日记了，可这又是老师大人下的“圣旨”。我是个听话的学生，不能也不敢“抗旨不遵”。哎，这真让我头痛啊！

烦恼二

还有一件事，我经常说，你们都能猜出来，就是我的胖，简直让我家里家外抬不起头，为此，我不知发了多少回誓，一定少吃多运动，可看见好吃的我就忘了一切，哎心里真难受啊，这是我最大的烦恼。

我的烦恼还有很多很多，相信你也有烦恼，我有一个好办法能让烦恼少一些，那就是写出来，让大家帮我化去烦恼。

莎士比亚曾经说过："宽容就像天上的细雨滋润着大地。它赐福与宽容的人，也赐福与被宽容的人。"所以，我们在生活中要多一些宽容。

宽容似水

宽容像水一样柔软，静静地抚摸这坚硬无比的顽石，给顽石以柔情的冲击。传说中，一位小和尚踩着长老的背跳进了院子，当他双脚落地后才发现。刚才踩的不是椅子，而是自己的师傅。小和尚惊慌失措，但他的师傅只是说了一句："夜深天凉，赶快去加件衣服。"老和尚的宽容是一种无声的教育，他似一捧清泉，款款抹去彼此一时的敌视，使人冷静下来，从而看清事情的本来的缘由。同时，也看清自己。

宽容似火

宽容像火一样热情，炽热的火焰不停的化解彼此之间的冰结，传说中，两匹马同行，一匹马无缘无故的把另一匹马的脖颈咬伤了，被咬伤的那匹马反而主动安慰因为咬伤自己而羞愧不安的那匹马。心平如水的宽容，已属难得；雪中送炭的宽容，更可贵，更令人动容。它不仅不计较个人的得失，更将爱的力量射入对方的心窝。它的明智在于以德报怨。

宽容是诗

宽容像诗歌一样朴实无华，平凡的语言中蕴含着千年的人生哲理，浩瀚无垠的天空容忍了雷电风暴的一时肆虐，才有浩淼无垠；广阔无边的大海容纳惊涛骇浪一时猖獗，才有无边无际；苍莽森林忍耐了弱肉强食一时的规则，才有郁郁

自习课上，我们正在写作业，教室里安静极了，只听见笔尖与作业本碰撞出的“沙沙”声，偶尔还会穿插一些翻书声，像是在谱写一曲文艺歌曲。

忽然，不知哪位同学发出了一阵不和谐的声音，老师严肃地站了起来，双眼扫视整个班级，那个声音立刻就不见了。可当老师坐下去之后，那个声音又冒了出来。老师再次站起来，声音又消失了。这不和谐的声音像是在和老师玩捉迷藏。老师有点生气了，她派出一名“小警察”，看管纪律。

“小警察”接到任务后，开始巡逻，东瞅瞅，西望望，眼睛瞪得贼亮，好像连一只蚊子从他面前飞过，都察觉得到。

不一会儿，他发现了目标，他的眼睛霞光一闪，好像在说找到了。他以迅雷不及掩耳之势直冲过去，把“卞大姐”藏在桌子底下的漫画书找了出来，把她的作业都抢了，厉声说：”你不要写了，站起来。“此刻的“卞大姐”低着头，撅着嘴地从座位上慢慢地站了起来，没有了平时的嚣张，我们不觉心中产生一种快意。

教室里立刻变得非常安静，大家继续认认真真地写作业。

但是没安静一会儿，不知是谁发出了一阵细微的笑声。我向后一看，原来是“李大哥&rdquo

如果把生活比作一片海，鼓励便是汇成海洋的条条溪流；如果把生活比作一方天，鼓励便是点缀蓝天的丝丝流云；如果把生活比作一座园，鼓励便是长在花园的朵朵花儿。

鼓励就在我们的身边，他从不曾远去，多一些鼓励，我们才更有自信，也正因为有鼓励，我们的距离才会如此亲密。

多一些鼓励，为成功铺下奠基石。一定熟悉美国爱迪生，在12岁的时候，因为喜欢“鼓捣”科学小把戏，被校长误认为贪玩而开除学校。这使爱迪生幼小的心灵受到了很大的打击。然而，她的母亲最了解自己的儿子的兴趣，她不但不责怪孩子而且还不断鼓励他，为儿子创立了良好的条件，给爱迪生开辟了实验室，支持孩子的小科学实验，从而使爱迪生的发明智力得到了充分的发展，在白炽电灯泡，电报机，留声机等方面颇有成就。

多一些鼓励，会创造佳绩。当一个人犯错时，很多时候鼓励更胜过责备，有一个真实的故事，一个孩子有多动症，他总是毛毛躁躁，闯了很多祸，妈妈在给他开家长会时，老师的建议他转学，他妈妈回到家后笑着对他说：“老师今天表扬了你，说你有进步了，你要坚持。”孩子听后十分开心，不管别人怎样说他，但他始终相信妈妈所说，就这样，一个多动症儿童开始不断地努力，一点一点的静了下来，考上了一所名牌大学

日子还是那样的无聊，日子还是那样的紧张，不过，我不想多说了，我想说的是，我有一点想法。

——题记

有句话是这样说的，没有想不到，只有做不到。这是美国的国家座右铭。这句话激励美国人去想去做。你别说，正是这句话，让世界上大多数的高科技成果出现在美国，这也是美国的科技居于世界领先的原因之一。但是，矛盾总有它的特殊性，需要我们具体问题具体分析。

首先，就算是这样，也要掂量着自己是什么水平，也要从实际出发，不明白自己的实际去蛮干，没有不可能这句话喊得再响亮再动听也没用，也一样是空话废话一句。

比如说，好莱坞的电影，总会描述一些理想的事物，比如各种各样让人眼花缭乱和瞠目结舌的未来新概念武器，有一些是可能实现的比如人工智能战机（估计要发展到蛋白质计算机才能实现，但也要80年），但是有一些根本不可能实现的，比如说人工飞船，尾流会烧焦屁股。但是，很奇怪的是，这些新概念武器出来以后，美国的军火商如洛马，波音，还有西科斯基，通用动力等就会一拥而上，甭管有无金刚钻，先把这瓷器活揽下再说，不顾自身实际和时代的限制等实际，盲目去研发，尽管不乏成功的，但是失败的，不在少数。

所以说，订一个目标，要符合自身的实际，别意气用事，要充分发挥主观能动性。需从实际出发

推荐班主任A老师班里发生了一起事件，F同学不小心摔坏了L同学的照相机（照相机是班内开展活动时L同学自愿带来的），学生毕竟年龄小，不懂事，很难协调。A老师只好给家长打了电话，让双方家长到校协商解决。

家长如期而至，令老师们感到欣慰的是：两位女家长都出乎意料得通情达理，都不想给老师出难题。一个坚持要赔偿，说孩子犯了错就要承担责任，不能姑息迁就；一个坚持不接受赔偿，理由是对方同学不是故意的，再说照相机已经旧了，只要对方给修修就行，修不好就算了。最后在A老师的主持下，问题得到圆满解决。

宽容与理解的气氛洋溢在办公室里，没有争执，没有怨言，没有怒气，双方都心平气和，互相谦让。这让我们都很受感动，当了这么多年的老师，很少遇到这么开通的家长。两位家长确实有远见。同在一个班，抬头不见低头见，磕磕碰碰在所难免，孩子之间的小摩擦不要上升为家长之间的矛盾、家长和学校之间的矛盾。和和气气，和平解决，退一步海阔天空，让三分又有何妨？她们都明白这些道理，理解老师工作的琐碎和辛苦。我由衷地赞叹。

忽然想起了过去的一件事：两个同学打架，其中一个受了点小伤，无关紧要。可家长硬是找学校、找对方家长。非得讨要说法，要求学校、对方家长予以赔偿，还扬言如果处理不好就告到教育局。结果搞得矛盾

“妈妈，我要这架！”

我欢快地拍拍那个浑身黑亮亮的大家伙——钢琴，满意地点了点头。淡水的街头，夕阳斜照着窄巷里这间优雅的琴行。

妈妈正在付钱，店里的店员正七手八脚地搬着钢琴。我，倚在斜阳浅照的门边，沉浸在美好的幻想之中。恍惚间，我似乎看到我坐在钢琴前，洁白的手指似飞铃般飞舞。阵阵掌声将我簇拥其中……

“你怎么又没练熟？”钢琴老师的目光几乎要喷出火来。等我钢琴步入六级，我才发觉，我之前，简直在做白日梦。学钢琴，得费大量的时间练习，像我这样每天只是蜻蜓点水般练一练，根本得不到任何成效。我一言不发，无奈地盯着谱子，一串串音像跳动的蝌蚪一般，七上八下。我殷切地期待着：明天作业可以少一点，明天练琴的效率可以高一点……真希望这期待能成现实。

失败次数多了，我对钢琴的厌恶愈来愈强，我甚至期待，这钢琴，若消失了，该多好！

勉勉强强考出了六级，学完了七级，八级开始向我进军。

“这里，要弹得欢快，面带微笑！别太僵硬！”钢琴老师在一旁急促地大喊，现在，这些成了我最大的敌人！淡水的街道，夕阳斜照在钢琴那排白键上，把钢琴的影子拉得

爱祖国，爱人民，爱他人，这就是教育给我们每个人灌输的概念。在这句话中，唯独缺少了爱自己。爱自己这个观念，不知道从何时起，居然变为自私的代名词了。我认为，爱自己多一些，这是每个人都应该做的事情。

有个网络歌手，她叫CK。这个女生给我的第一印象就是美的动人啊！说真的，像她这样的混血儿，十个九个都是长得非常好看的。可是，我觉得她的美，如果用华丽的词语来形容，就是羞辱她了。外貌美得让女生羡慕，姣好的身材，而且还有非常甜美的声音，听得人整个身体都酥掉半边了。可是，我又非常不理解她。CK是个非常不爱惜自己的女生啊！不知道她是出于什么原因，她经常自残。她试过在自己的身体上，直接用刀刻字、刻图形之类的东西。甚至划出一道道血痕之后，她都置之不理。而且，她还试过割掉自己的舌头，一点一点的残害着自己。她从不理会自己的这些伤口，让血一直往下流。好像自残对于CK来说，就像玩游戏一般。最后，她还染上毒瘾。很多人都关心她，不知道她现在是否在世。只知道，最后看到她的那张照片里，她那凄美的笑容，那自残过的躯壳，都让看得人的内心里隐隐作痛啊！

CK不懂得爱自己，才会做出这些自残的事情来。像她这样的女生，我看到她这样子自残，真的打从心里心疼起她来了。一个这么好的女生，就因为不懂得爱自

由于妈妈是医务人员，所以这两天我与母亲观看一部电视剧叫《心术》。从那复杂的医患关系中我品出一个观点，多一些仁爱。

古人常说：“仁、义、礼、智信，人们把“仁”放在头一个上，可见“仁”之重要性，有一个老教授说：“治病，是仁爱的体观，一个人医术精湛，只能说是一个合理的医生，而一个有仁术可堪称一个真正的医生，“在我国人们常说：“仁者见仁，智者见智将”将“仁”与“智”并提更可以突显出“仁”地位之重。

仁和人才和，在当今这个社会，纠纷无处不在，吃饭时有些时候由于质量问题大吵大闹；看病时也少不了医患纠纷，若是人人心中充满仁爱，那么这些纠纷就可以避免了吗？仁爱，其实就是我们人与人之间化解矛盾和纠纷的钥匙。

仁爱在生活中的每一个角落都得以体现，与人说话，交流温文尔雅；对于社会上的人一视同仁；对于人们的见解耐心听取；别人成功时真心祝福，心存仁义，就则仁爱就身边。

回头想一想，这个世界的缺陷，无非宽容、大度、无烦恼、慷慨、平等、其实总结起来就一个词仁爱、仁者、集礼、义、智于一身；爱者、汇博、大、