球比赛作文

“加油，加油。”一阵阵声音传入我的耳朵里，我过去一看，原来是作文班在进行一场别开生面的比赛——夹球比赛。

比赛规则是：把球放在两腿内侧夹着向前走，从起点到终点，中途不能用手去摸，看谁用的时间短。

比赛开始了，第一位参赛者是“公主队”的王亚楠。王亚楠接过球，微微的把球放在腿的内侧。老师的声音刚落，就听见一阵“扑、扑”的声音传过来，这时王亚楠已经在终点了，3秒48。这个成绩我看无人能超越，接下来孙鑫代表“勇士三剑客”出赛。看他自信满满的样子好像轻而易举就能超过王亚楠。我以为会很顺利，可是他刚走就和“母鸡下蛋”一样的，像是一个精灵从他的“牢笼”里跑出来，这时他夹得更紧了，和一个“千斤石”一样重。一不留神，球掉了。“啊！”一个声音传入他的耳朵里，又夹起球开始跳，6秒33。可惜，我们是敌不过王亚楠了。在这个时候，老师让我上了，我的心既紧张又开心，我夹起球开始跳。无意间“1。99秒”这个成绩，大长我们男生的气势，让女生情不

又到了周末，难得爸爸妈妈都休班在家，我们中午做了一大桌子好吃的，每个人都是吃的肚皮圆滚滚的状态才上床休息，因为妈妈的厨艺实在是太好不过了。

下午，我们精神气爽，决定一家人去外面的广场处打羽毛球。听到这里，我跟弟弟高兴的在客厅里蹦来蹦去，开心不已。

其实，只要是一家人在一起，做什么都是开心的啊。

到达广场，我们先试了一下风向，虽然风力有些微弱，但好在天气不热，时不时的有风吹来，正好缓解了夏天的炎热，心情也变得更加清爽。

于是，我们准备就绪，就开始了一场比赛。

一开始，是爸爸跟妈妈在打球，我和弟弟在一旁呐喊助威，谁赢都好，所以两边的加油是一样的用力，爸爸妈妈都打羽毛球很多年了，所以技术自然不在话下，比赛中，来来回回，两个人不相上下。最终是以妈妈赢了结束了这场漫长的比赛。

然后就开始了我和弟弟的比赛，我们各自拿了拍子，都是一副很不专业的姿态，爸爸妈妈在场外指导，我们俩在那胡乱发球，后来妈妈过来教了我们一些基本的动作和理论，这才慢慢的有了头绪，不再闹着玩似的乱打一通。

其实，不管是谁输谁赢，重在参与，开心就好，因为一家人在一起，做什么都是很开心的呀。

“加油！加油！加油……”一阵阵呼喊声震耳欲聋，我想你们一定想问我们在干什么吧！我们在进行一场别开生面的比赛——夹球比赛。

这次比赛的规则是：我们要把球夹在两腿之间，想尽一切可以动的办法到达远处的终点，中途不能用手去扶球，如果球掉下来，就要把球再次捡起，放入两腿之间。同学们听后个个摩拳擦掌，兴奋不已。

我最值得信赖的一位朋友——陈嘉琪出场了，只见他轻轻地把球捡起来放入了两腿之间，用力夹住那个球，我看见他一脸严肃的表情，大腿上的青筋仿佛要暴露出来，头上的汗珠不停地流下来，浸透了衣襟。“三、二、一，开始！”他听到口令立马跳了起来。他这一跳竟然跳出了两尺远，同学们顿时目瞪口呆，而我一直在心里为他默默地加油。终于他到达了终点，我们一看计时表，都吓了一跳，他竟然只用了3。03秒就到达了终点。一些同学在七嘴八舌地讨论着怎样才能超过他。

到我上场了，此时此刻，我的心里还有一点小小的兴奋，我把球放入了两腿之间，可那球却不听话，一直想挣脱出来，汗水不停地从我头上流了出来。开始了，我以最快的速度向终点跳去，就在我快到终点时，那球终于逃脱了我的&ld

“加油！加油！”“加油！努力！”咦？这种声音是从哪里传来的呢？噢！原来是教室里同学们正在进行乒乓球比赛呀！教室里怎么进行乒乓球比赛呢？哈哈，不知道吧！让我来告诉你。

这是一场特殊的比赛哦！比赛双方中只要把乒乓球吹到对方桌面并落地的一方，就能赢得比赛。

参赛者们在同学们万分期待的眼神中，走上赛场。但他们首次参加，都有些紧张。这时，乒乓球被裁判稳稳地立在中间，只见两边队员蹲着马步，将身子靠近桌子，眼睛目不转睛地凝视着乒乓球，严正以待。

“开始！”随着裁判的一声令下，参赛者猛地倒吸一口气，鼓起了腮帮子，尽自己最大的努力用力将乒乓球送向对方领地，乒乓球也随之在两地徘徊，胜负难分。再看看周围的同学们，有的激动地站了起来。也有的情不自禁地鼓起了腮帮子，想帮助自己队员将球吹过去。

呀！乒乓球到我们的桌子上了！呀，不好！乒乓球快落地了！就在这千钧一发之际，对方乘胜追击，我们队的参赛者，几乎把脸都贴在桌子上了，想要补救我们的乒乓球，可是……

俗语有云：“胜败乃兵家常事！”是的，比赛重要的是参与！我们约定，有时间还在一起“切磋球艺&rdq

今天天气晴朗，碧空如洗，万里无云，我开开心心的来到亿鸣教育上课。老师说：“今天是同学们最喜欢的游戏课——乒乓球“筷”跑。同学们听了兴奋地跳了起来。

比赛开始前，老师说了游戏规则，然后就把我们全班同学分为了两组。游戏开始了，两组同学分别排队，一个接一个用筷子从起点把乒乓球用筷子夹起运到终点的盘里。你看，乒乒组的同学怎么也夹不起来，有的夹到半路乒乓球又调皮地掉到地上。我们组的小萱同学可厉害了，一下就把球运到了终点，她还悄悄告诉我们组的各个队员，用筷头夹球最快。有了她的方法，第一局我们很快赢了。乒乒组也不示弱，他们似乎也找到了方法，第二局他们赢了。第三局比赛更激烈了，夹球的同学动作加快，还要心细，观看的同学大喊加油，最后我们组在大家努力下赢了，真是太开心了。

通过这次夹球比赛，我懂得了要想成功 ，除了要努力之外，还要多动脑筋想办法。

下午，阳光明媚，我和爸爸决定到碧洲公园进行一场羽毛球比赛。

比赛开始了，我左手把球儿往空中一抛，右手紧紧握住球拍对准球用力一扣，球如箭一般射了过去。爸爸见状也用力反扣，球又飞了回来。我不慌不忙地把球往右打，爸爸就往右跑，球被稳稳地挡了回来。我趁爸爸还没反应过来，把球用力一挡，爸爸没接到，我赢了一球。我连续赢了几个回合。不过，爸爸决不是省油的灯，很快就把比分追平了。我决定给爸爸一点颜色看看。我又用力一打，球以疾风般的速度飞奔而去，爸爸没打到，球差一点出了边界，我险得一分。我又用力一打，球又飞奔过去，像一只飞驰的小鹿；又像一支发射的火箭。我猜想爸爸输定了。正当我得意时，爸爸轻轻一挡，球又弹了，我没接到。13比12了，我万分焦急，爸爸超越我了。我发起了猛烈的进攻，爸爸借助这股力量又打了回来，球像一颗闪耀的流星，我用球拍挡住了，可球落到了自己的场内。我急得像热锅上的蚂蚁。我使尽浑身解数想打败爸爸。爸爸也不服输，用力把球打入了我的后场，我没打中，真是竹篮打水——一场空。就这样，我连续败了几个回合，爸爸赢了。我垂头丧气，像一只泄气的皮球。

所谓“失败是成功之母”，下次我一定要努力，打败老爸。

今天我来到同学家的小区下，和同学一起打羽毛球。

比赛开始了，我来了一个完美的高抛球，可是被同学接住了，他来了一个轻球（用力很轻打出去的球），我跑了好远才接住球，当时我们俩很近，就在那个时候他来了一个重球（用力很重打出去的球），我直接就败下了！

第2回合，我使出全身力气打了一个高抛球，比分直接就扳回来了！

第3回合，是决定胜负的最后一场，轮到他发球，他一个高抛球，我很用劲的打了回去，他突然发一个轻球，我又是跑了好远才接住。（看来他又要施展同样的套路）我这次往后退了退，怕他突然发重球的话我接不住，结果他真发了一个重球，我直接一个扣球，完美。

那么在场的各位，你们都喜欢什么运动呢？

五一期间，我参加了福建省青少年高尔夫球巡回赛暨U系列赛第二站的比赛，这是我第一次参加高尔夫球比赛。

比赛开始前，我的心快跳到嗓子眼了。第1洞A-3发球台，试挥后用木杆朝球一击，我本来以为小球会像雄鹰一样划出一道优美的弧线落向远方，没想到球只像第一次试飞的小鸟一样往前弹了一下。好吧，万事开头难，木杆我还是不够熟练。我只能硬着头皮到球位打第二杆。随着一声清脆的响声，球飞向远方，我心里的一块石头终于落了地，暗自庆幸自己没有重蹈覆辙，看来我的铁杆还是行的。这个四杆洞并不长，但我还是打了许多杆才上果岭。可噩梦还没有结束，果岭的路线变化多端，推杆也乱七八糟，最终落了个爆洞。

在比赛中发生了许多事，值得一提的是，因为我木杆发挥不好，所以及时改用6号铁发球，竟然超出了我的预期，飞得比别人的1号木还远。通过这事，我知道做不好的事要及时改变方向，不能破罐子破摔。还有些时候，我推杆推出球，球直直地向洞口滚去，眼看只和洞口一厘米了，突然球停住了，就像被一种无形的力量挡在了洞口。我一下子呆住了，巴不得能吹来一阵大风，把差一口气的球推进去……早知道我杆再多送一点就行了，就不会错失机会了。

第一轮比赛结束了，大家都疲惫不堪，像刚跑完马拉松似的。虽然我

今天在小记者的课堂上我们玩了一个有趣的游戏——托球。

刚开始的时候，老师问我们：“这是什么球呀？”大家一起回答：“乒乓球！”然后，老师还问我们：“平时大家都怎么玩乒乓球呢？”我们齐声说用乒乓球拍！老师又说：“今天我们用书来托球！”大家听了非常兴奋！老师宣布了比赛规则：用书来托球，不能用手，如果小球掉在了地上，就得重新出发。同学们摩拳擦掌，跃跃欲试。游戏开始啦！有的同学把书顶在小肚子上，小球很听话，还有的同学把书卷起来，生怕小球掉下来，还有的同学把书平拿着，小球很不听话，左摇右摆的。终于轮到我了，我心想：一定要想一个好办法，把小球成功托到终点。于是我把书顶在自己的小肚子上。小球非常听话，我轻轻松松的就走了过去，游戏结束了，同学们玩儿的都很开心。我松了一口气，心想：终于把球员过去了！

通过一个小小的游戏，我明白了一个大大的道理：我们做事情不能着急，要学会稳中求胜！

乒乓球是我国的国球，为了让我们更好的认识这项运动，学校开展了一次乒乓球比赛。最终老师决定我和谢文凯、成政毅等5个代表参赛，有幸成为唯一女选手，心里还是很忐忑。

比赛那一天终于来了，在去体育馆的路上，听同学说三（7）班的实力强大，这让我更紧张了。随着阵阵喝彩声，比赛正式开始，我观看了其它班的几个回合，赛场上乒乒乓乓的球声，像一曲交响乐，一会儿落在这边，一会儿落在那边，令人眼花缭乱。

我们班和三（7）班对决的时候到了，我是最后一个上场，前两个男生都输了，我真有点压力山大。轮到我了，对手发了一个下旋，可惜在球与球拍接触的一刹那，乒乓球向左直奔而去，一时，我竟不知道怎样接球才好，很快，我就输了一球。我对自己说：“调整好心态，尽自己最大努力，输了也没什么遗憾的。”又是几个回合，没想到我又连赢了几球。对方的气势一下消失了，双方势均力敌，周围的空气越来越紧张，双方想赢回对方一球都是那么困难，球台周围的小伙伴不住地喝彩，叫好声此起彼伏，比赛快结束了，小伙伴们也紧张地屏住呼吸，瞪大了眼睛紧紧盯着飞来飞去的乒乓球，终于我以11：2大获全胜。

这次比赛我在其中找到了很多快乐，打乒乓球可以锻炼眼、手、脚和脑的协调性，它操作比其它运动更简单，而且它比