琢的和读

《和时间赛跑》是我读小学的时候学过的一篇课文，前些天在寝室里拿普通话水平测试教程的这本书朗读，从书中我又看到了这一篇课文。课文中它没有华丽的语句，也没有奇巧的结构。可我喜欢一遍又一遍地读它。

课文主要告诉我们时间是珍贵的，时间就是金钱，时间就是生命。以前也许我还小，不知道文章里面蕴含的真谛，但是现在我终于明白时间的重要性。课文是围绕时间的珍贵讲述了几件事和讲述了珍惜时间就是珍惜生命；赢得时间就是延长生命。它告诉我们：假若一直和时间比赛，我们就可以成功。

读了这篇课文，让我想起了几句关于时间的名言：“花有重开日，人无再少年；黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，也让我想起了一个关于时间的故事。从前有两个孩子，一个叫东东，一个叫明明。东东每天抓紧时间读书写字，锻炼身体，帮助妈妈做家务、干农活。他坚持今日事今日毕，从不拖延，因此他学到了很多知识和本领。而明明却觉得时间用不完，便每天与他人斗蟋蟀，不学习不劳动，虚度年华。

光阴似箭，日月如梭。几十年过去了，东东和明明都成了老人。由于东东珍惜时间，学到了很多知识，得到了人们的尊敬，而明明却把时间白白浪费了，最后他落得两手空空，一事无成。

这个小故事讲述了时间是看不见的，也是摸不着的；是最多的

今天，我读了《和时间赛跑》这篇文章，受到了很多启发。

文章中向我们介绍了作者读小学时，外祖母去世了，爸爸告诉了他时间过去了就再也不会回来。从此之后作者就开始和时间赛跑的故事。

从文章中，我明白了一定要珍惜时间，但是，我却一直浪费时间。记得有一次，作业很少，我觉得就算晚一点做也不要紧。于是，我就开始坐在座位上开始玩文具，用橡皮、铅笔和尺子造了一架飞机。这架飞机用尺子当机翼，用铅笔当机身。造完了这架飞机，我就开始玩了，一会儿把这架飞机当做空投飞机，好像正有空投任务。一会儿做成战斗机在空中来回穿梭。

突然，我想起了我还没做作业呢。于是，我马上把作业拿出来做。爸爸回来了，走进我的房间，问我做了多少作业？我发呆了半天，支支吾吾地说了：“正在做数学，其他还没做。”爸爸看了一下我的作业本，发现只做了一道题，生气极了，对我骂道：“你对我说你正在做数学，但你只做了一题，是什么意思？”我小声地回答道：“我刚才玩了会儿笔。”爸爸生气地说：“这是第一次，可以原谅你，以后这样的事我绝对不会容忍了！”这件事情让我很惭愧，要是我不浪费这些时间，我就可以有更多的时间用来复习功课了。

就像

今天，我们学习了第15课《和时间赛跑》，作者通过外祖母的去世、从日落中、从飞鸟归巢中感受到了时光的流逝，让他懂得了生命的珍贵和时间的宝贵，在童年，作者养成和时间赛跑的习惯，使他终身受益。这篇课文让我明白了人在时间流逝中长大，再也回不到从前，我们要珍惜时间，努力学习，只要你一直和时间比赛，你就可以获得成功。

以前，我每次都把作业“背”回家写，每次写作业时精神总是不集中，一会儿喝水、一会儿上厕所……，时间白白浪费了很多，经常写到晚上十点。读了《和时间赛跑》后，在学校，我和吴雅喆、王奕凡、李籽诺几个人约定比着写作业，等到放学时，我们在一起互相说说自己写了几项、写了什么，看谁写的多、比谁写的快，每次回家后几乎都没有作业了。现在每天只上半天课，自从改变了自己写作业的态度和做法，我有了更多的时间看课外书，复习一下上课的内容。

以前我每次都是等到放学时我才记作业、收拾书包，几乎都在最后出来，现在只要老师往黑板上写一项作业，我就赶紧抄到记作业本上，用过的学习用具我随时放进书包，现在出去都是排在前面，因为我知道了晚出来一会儿，就得晚写会儿作业，所以每次都“拔尖”出来。

《伊索寓言》里的许多故事都富于拟人化，通过小小的故事就告诉人们深刻的道理，《狐狸和山羊就显示出恶人的狰狞的面貌。

狐狸失足掉到井里，想出很多办法都出不去。后来一只山羊口渴至极看到井下有水，狐狸怂恿山羊下去喝水，山羊不假思索跳下井里咕咚喝饱水，并与狐狸一起商议出去的办法，最后山羊让狐狸踩着它的背跳出去，自己一人在井里待着。

在这个故事里，狐狸阴险狡诈，背信弃义，很自私地让山羊下去井里陪它，而山羊轻信别人的话，不会明辨是非，思考得不周到。我们应该三思而后行，多一份谨慎就多一分安全。

我们的生活中就有许多像狐狸这样的人，喜爱欺骗单纯的人，我们应该制止这些人不正当的行为，要维护正义。社会中也有像山羊这样的人，不会思考，鲁莽冲动，不分析后果就去做，到最后受伤害的总是自己。俗话说：“害人之心不可有，防人之心不可无。”以后在生活中要处处提防坏人，以免上当受骗。

是的，三思而后行总会帮助我们的。《伊索寓言》里还有许多脍炙人口的故事，不妨读一读，领悟更多的道理和思想。

今天我怀着好奇的心情读了《和时间赛跑》这本书，原来它是讲作者因为外祖母去世了，非常伤心。而回家之后，爸爸对他讲了一个故事，告诉他，在不断流逝的时间里，任何事物都会有变化的，昨天过去了就只能过去了，不可能再回到昨天。所以，作者下决心，一定要珍惜时间，便与时间赛跑……

这让我情不自禁陷入了沉思——在这之前，凡事我总是拖拖拉拉，今天的事常常会拖到明天再做，结果事倍功半，不仅浪费时间，而且成绩也不稳。回家总是写完作业就看电视，从来都不复习，就是老师布置的也只是以死记硬背来应付。有一次，在课堂上，老师突然叫我的名字，我走过去一看，原来是我写错了一个三年级学过的公式，还好老师没有大发雷霆，否则，我就要被骂得狗血淋头了。连这么简单的数学公式都写错，真丢脸！我觉得周围的一切都在嘲笑我。走在路上，小花小草摇摆着，好像在说着悄悄话：“你看她这么大个人了，连这么简单的数学题目都记错。”“叫她平时不好好珍惜时间。”“她都不复习，活该。”“她都……”一句句辱骂声飞进我的耳朵。我现在都五年级了，怎能

今天，无意间，在班级的书架上我看到了一篇名为《蚂蚁和鸽子》的文章。读着读着，我竟被小蚂蚁的知恩图报深深地打动了。蚂蚁虽然渺小，但是它的精神却值得我们学习。

有一只小蚂蚁在小溪旁玩耍，一不小心掉进了水里。就在小蚂蚁无助的时候，树上的鸽子看到了，赶忙从树上摘了一片树叶扔到水里，小蚂蚁得救了。小蚂蚁对鸽子说：“鸽子姐姐，谢谢您救了我，我一定会报答你的！”

没过几天，鸽子被一个猎人盯上了，无法脱身，正当猎人举枪瞄准鸽子的时候，小蚂蚁看到了。蚂蚁心想：报恩的时候到了。于是，它冲上前去，咬了猎人一口。猎人痛得“啊啊”大叫起来。鸽子乘机飞走了，小蚂蚁看到鸽子得救了，开心地笑了起来。

读了这篇文章后，我深受启发：做人要履行做人的道德，要知恩图报。对待曾经帮助过自己的人，要心存感激，要懂得报答别人，这样人与人之间的关系才更和谐，我们的生活才更美好！

铁杵不磨，如何成针？美玉不雕，如何成器，价值连城？梅花不经寒彻骨，如何迎来扑鼻香；石灰不经千锤万击，烈火焚烧，如何成形？竹子不经一番磨练，如何“定根原在破岩中？”同样，我们亦是如此，也需要雕琢需要磨练。

小时候，妈妈给我买了一个滑板作为生日礼物，我接到这个意想不到的礼物时高兴的像一只小兔子跳来跳去。

还没等我们把蛋糕吃完，我便高兴的提着滑板，跑到了小区的广场上，开始学习滑滑板。我快速的把左脚踩在滑板上，右脚还没动，滑板就仿佛被施了魔法一样，一下子向前滑了起来。一开始我没注意，所以一下子滑倒坐在地上，我当时一下子就疼的哭了出来。

我便气愤的提着滑板，一边用力压住哭声，一边抹着泪水回了家。当我到家后，妈妈看到我这样，还以为是有人欺负我。接着我向妈妈讲述了这件事，妈妈便对我说：“儿子，你要坚强，学习路上你一定会经历多多少少的磨练和挫折，如果你轻易的放弃，你就不能成为最终的胜利者。就像爸爸给你雕的核桃一样，不雕，如何变得漂亮呢？”

我听到了这话后，恍然大悟立马擦干眼泪，回到我摔倒的那个地方继续练习。

我再一次抬起左脚小心翼翼的踩在上面，可还是在滑行一段距离后摔倒在地上，但是这次我没有哭，而是打掉身上的灰尘，再一次

世界上最无私，最伟大的爱，是母爱；世界上还有一种默默的，不轻易表现出来的爱，那就是父爱。朱自清先生的散文名篇《背影》，用朴实无华的语言描绘出了父亲对自己的关爱与陪伴，让我们也感受到了如山般的父爱的伟大。周末，我和妈妈一起朗诵了《背影》，再次体会到了那不易言表的父爱之情。

在刚开始读的时候，我和妈妈你一句我一句，读的很顺利。可当读到：“我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布锦袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子……”时，妈妈的声音不再像之前那样抒情而平缓，竟有些哽咽了。我忙扭过头看向妈妈，只见妈妈两眼泛红，我赶忙停止朗读，问妈妈是怎么回事。

妈妈深吸一口气，缓缓地说：“记得在我小的时候，生了一场病，做了手术后需要马上吃冷饮，当时那是大冬天，天上下着雪，哪里有冰棍？可当医生说完时，你的姥爷马上就转身跑去医院外，那时我看到你姥爷匆忙奔跑的背影。当我做完手术推出手术室，只见你姥爷满脸通红，嘴里喘着气，手上却紧紧拿着一根红豆冰棒，听你姥姥说，那是你姥爷跑了一站多地才找

《将相和》是根据《史记》改编而成的。《史记》是一部古典名著，它最大的特点描写的人物类都有是有血有肉，性格鲜明的。我们学习的这篇课文也不例外。里面讲到了四个性格鲜明的人：蔺相如、廉颇、赵王、秦王。

先说秦王吧，他是一个狡猾有心计的人。当他知道赵王有一块绝世美玉时，便想方设法要把美玉占为已有。先以用十五座城来交换为借口强使赵国把璧送去，好在赵国有个机智勇敢的蔺相如。因为蔺相如看出秦王只爱玉而并不真的想交换，使得秦王的“阴谋”失算。可秦王并不死心，又想出一条妙计，约赵王在渑池会见。在渑池会上又乘机羞辱赵王，又一次被蔺相如替赵王挽回面子与尊严。最后秦王不得不把赵王送回去。哎，这应该就是“心存歪念，自食其果”吧！

再说说赵王吧，我个人认为他是一个没有主见，很懦弱的人。因为当他收到秦王要他拿城换的消息后，不是沉着冷静地思考该怎么解决，而是惊慌失措要大臣们商议提醒。由此可见，他是一个没有主见的人。而且在秦王羞辱他的时候，他也是一声不吭，没有一丝反驳的意思。他真的是懦弱呀，好在他文有蔺相如，武有廉颇，不然赵国怎么可能不受秦国的欺侮呢。

最后，我们来说说蔺相如吧，我觉得他是一个勇敢机智，足智多谋取的、忠心爱国的人。因为

今天老师给我们讲了一篇文章，名叫《和时间赛跑》，这让我想起了一件事。

在写作业速度这方面，我在班里可是同学们的“慢头领”了，每次我都是倒数第一个上交作业的。有一次，我的座位离数学老师很近，数学老师看了我一眼说：“你还有多少作业没写完？”我看了一下自己的作业，连一半都没有完成呢。老师见我没回答，便一手拿过我的作业本，看过之后很生气地说：“你快点到后面的柜子那边去站着写作业！”我听到了后，连忙拿起笔、橡皮和试卷过去了。我到柜子那边写了好长时间，若写不好连下午第三节课——电脑课都没有办法去上。要知道，这可是我最喜欢的电脑课呀。

更不巧的是，我的作业在电脑课上了五分钟之后才写完。如果我在电脑课还没上之前，加快一点速度的话就能去上电脑课了。我从教室里跑到老师办公室，希望老师还可以让我去上电脑课。可老师批完我的作业后，竟然叫我一个人在教室里复习，因为马上要期末考试了。这让我非常不开心，但是我也自我检讨了番，怪自己在平常为什么要浪费这么多的时间在做一些跟学习无关的事。

这次期末考试结束之后，妈妈给我了一个要求：“寒假里一定要把写作业速度练快。”