瑟提发色

我可以说，一个学校的人都没有我这样的发色——棕黄色的，这让我与众不同。

在小学的时候，每个学生周一都要穿校服，而且放学的时候，还是要排着队出来的，家长们根本看不清自己的孩子在哪个班。而我们班就不一样了。我班同学的家长，只要一看见我，就知道自己的孩子放学了。后来大家都说：“小黄毛，这六年多亏了你呀！你就是二班的标记。”我上了初中，天天穿校服，在上体育课时，大家打篮球都想和我一队。这并不是因为我打球好，而是他们能分清把球传给谁，大家都穿一样的校服，最能分清的就是我的头发了。因为，我是黄发。

可有时我的黄发也给我带来不快。

刚进校时，有很多老师找我，说我的头发不合校规，还请过一次家长。还有些同学说我是混血儿，都没几个人跟我玩。最倒霉的是，老师们总是先认识我，说我好认。在上课时，我又是最明显的，只要一做小动作，走走神，偷偷说说话，老师一下就能看出来。老师说：“你是一头黄发，是与众不同的，你干什么事，我一眼就能看见。所以，你以后还是好好学吧。”就因为这些事，我很多次想把头发染成黑色的，可是，又想到我的黄发的优势，就又打消了染发的念头。

这就是我的与众不同，我因此觉得很高兴。

哦，对了，我忘了

不知何时，我喜欢上了秋天，喜欢上了雨点。秋天总感觉有一种凄凉的意境。也不知何时，我认为这种意境很唯美。

我伫立在窗边，望着这雨！倾泻而下，我想起了和你的第一次相遇。你说你没有带伞，可以一起走吗，很近的。我笑了笑，将伞向他那边倾斜。你告诉过我，你喜欢雨天，也许是因为你不喜欢热天吧。渐渐地，我也喜欢上了雨天。你和我说，秋天，凉风习习，当一阵凉风吹过，你总是享受着这一阵风。你说，很舒服。

后来，你说你要出国，我很不舍，但是我不能阻挡你的前途。你对我说，两年后的秋季，下雨的那个时候，我会回来的。自那之后，我便一直期盼着，秋天快来吧。时间一晃而过，在你回来的时候，你和我发消息上，你就要回来了。我很高兴，终于可以再见到你了。

第二天，天果然下了雨。我撑着伞，在我们约定的地方等着。我等了一个小时，你还没有来。我想可能是晚点了吧。两个小时，你依旧没有来。可能有点事耽搁了吧。我继续等，腿站得发麻，可我继续等，我总感觉你会来，可你最终没有来。

我也总是去那里等你，希望有一天可以看见你。后来，我听你的父母说，你因为飞机失事，人还没找到。听到这个消息，眼泪轻轻划过我的脸颊。不可能的，你不会死的，你说你会回来的，你从来都不会食言，你会回来的。

我坚信着你没有死，我坚信着有一天你

提伤

流年暗转，回忆无期

阡陌红尘，断剧幽念

浮世荒芜，阑珊意动

青春蒹葭，岁月无伤

“叮铃铃——叮铃铃”悦耳的铃声悠悠传来，老师刚说下课，教室里便传来孙丽惊天动地的喊叫声：“值日生做值日啦！快做值日啦！”旁人一听还以为马戏团里的狮子到学校了呢！值日生有的在搬桌子，有的在擦黑板，有的在擦窗户，有的在提水。“叮铃铃——叮铃铃”悦耳的铃声悠悠传来，老师刚说下课，教室里便传来孙丽惊天动地的喊叫声：“值日生做值日啦！快做值日啦！”旁人一听还以为马戏团里的狮子到学校了呢！值日生有的在搬桌子，有的在擦黑板，有的在擦窗户，有的在打水。叮叮当当一阵阵交响乐在耳边演奏着。突然，门外一阵铁桶和水的悲歌，“哎呦哎呦我的脚！”孙丽马上跑出教室，一眼便看见王艳摔在地上，水桶滚到了左边，孙丽察看了王艳的伤势，还好膝盖擦破皮了，孙丽安排了两个同学扶着王艳去医务室处理伤口。

“郭小辉，王艳摔伤了你去打水。”孙丽对正在做作业的郭小辉说。可郭小辉一边继续在做作业，一边不紧不慢的说：“我是倒垃圾的，凭什么我去提水。”说完郭小辉还瞪了王艳一眼。

王刚白了郭小

“落梅风骨，秋水文章。”

喜欢白落梅，觉得她的名字很有意境。一场淫雨，带落枝头的红梅，给洁白的大地点上朱心红砂。她的文章，似那幽香，暗自浮动。

初识她的第一本散文便是《你是锦瑟，我为流年》。在她的笔下我结识那位在滚滚红尘中踽踽独行的女子——三毛，领略了她的锦瑟流年。

我们有缘，纸上相逢。

随着她的笔尖流转，来到《尘封心门》，犹爱开头那段话“且将新火试新茶，诗酒趁年华”，“只是有多少人，把珍贵的光阴，煮成一壶新茶，留给自己细细品尝。”

之所以喜欢这句话，是因为觉得那“光阴煮酒”颇有意境。仿佛看到一妙龄女子，手持一把蒲扇，紫檀砂壶升起袅袅烟气，待水煮开，缓缓倒入杯中，趁着大好年华，且放一勺“光阴”的新叶。顿时，杯中泛起阵阵幽香。

正如白落梅所说，又有几人可以“光阴煮茶”，而又是否有如那妙龄女子般的少年，放缓身心，静静地煮一壶新茶。

我不禁思索我18年的光阴，平淡无奇，毫无波澜，就似那一壶不断烧煮的白凉开，经历无数春秋，凉了再煮，煮了再凉……

《破茧成蝶》中白落梅写道：&

如今，我已经告别了幼儿园，开始步入成熟这条道路。我要开始变成熟了。

今天，我和爸爸妈妈来到幼儿园，等到老师进来后，我们便开始发书了。老师先把那张发单给我们。再把书一个个给我们摆好，我看到了好多没有的书，写上名字后，就开始上课了。这里的老师比幼儿园的老师严厉多了。我们就像是一个个小羊，准备被老师吃掉。有些同学都被老师的样子吓哭了呢。我是很坚强的。

放学了，我和爸爸妈妈一起回家了。

朋友，请告诉我。在一天中，你最轻松的时刻是什么时候呢？是起床时、吃饭时、上学时、回家时，还是在睡觉时？但是我要告诉你一天最轻松的时候对于我来说，莫过于在提水之时，那一时刻是一天中最美好的。

乘着美丽的夕阳出发，我拿着两个小桶，带着好心情走出家门，向井的那边缓缓走去。每天这个时候，我都会准时去提水，开始满腹牢骚，怒姐姐太懒。可当我习惯以后，我又喜欢这个差事了。

因为在这一刻，我可以心无杂念的出发。我慢慢地走，想起了一天中发生的事：想起了我上课回答问题的样子；想起了同学们在一起讨论问题，个个都很激动的样子；想起了老师们在辛苦授课的样子……一切一切，我都回想起来了，很简单，又很快乐。

在这一刻，我可以尽情地欣赏途中美景，这一刻正好是傍晚时分，夕阳西下，大地笼罩在一层色彩之中，阳光并不强烈。晚风也随之而来，仿佛为辛苦了一天的农民扇凉，让他们绽开纯朴的笑脸。再看看西沉的太阳，橘红橘红的，美丽极了。眼前的美景，让我想起了陶渊明的一句诗“采菊东篱下，悠然见南山”，而我，仿照一下，写了“提水东进边，悠然赏夕阳”悠哉悠哉！

在这一刻，总会让我加快起童年往事，忆起与同学一同上学回家；与同学在操场

今年暑假，我有幸来到了新疆的那拉提草原。

下了区间车，不必管那一望无际，让人心旷神怡的大草原，也不必管那些摆满了各种特产与纪念品的人挤人的商店。

你只管坐上小车，向草原深处的雪山前进——那里就是远近闻名的“雪莲谷”。就算不走入深山，不找寻雪莲。也可以在“起点处”，看到别处不一样的风景。

一条由雪水汇集而成的小河，河水很清，手放入水中，没几秒就受不了了！冰冷刺骨，真不亏是雪水。

小河旁还有一群悠闲的牛在吃草。一两只老鹰在蓝天白云间自由地飞翔。

远处的雾若隐若现，置身其中，宛若仙境！

从雪山下来，不必理那发抖的身体，更不必管远处看起来很有特色的毡帽房。

光是那散发着奇怪气味的骑马场，就让我感受到真正的乐趣了。

在那里，挑一匹心中的宝马，骑上去，开始一段全新的体验。左手边是茫茫草原一望无际，空气中散发着草地的芳香，右手边是云雾缭绕的高山。骑在马上，立刻有一种驰骋疆场的自豪感。草原上的马跑起来自由奔放，我只觉得两耳生风，路边的景和骑马的抖——这两种感受加在一块，只有体验过的人才明白。

若要总结一下，我定会说：“这是我目前见过的，最美！最有趣的草原！”

观日历，发深思

——“日历”随笔

记忆中……

日历，只是家家户户都拥有的，平凡得不能再平凡，普通得不能再普通的物品而已。

日历，只是家庭中为了方便观看日期而使用的工具而已。

日历，只是为人类所利用，用完便舍弃的“废纸”而已，无特色，无意义，毫无印象，无所记忆。

却不料……

小小的日历，触动了我的心灵；

小小的日历，引发了我的深思；

小小的日历，给了我极大的启发。

又一个周末，同往常一样，在上网玩耍中度过。夜晚，零时的钟声响起，日历，便少了一页，看着被爸爸撕下扔进垃圾桶的日历纸，心中莫名平添了一抹忧愁，但，很快便消失了。

零时的钟声响起，响起，再响起；日子一天，一天，又一天；日历撕掉，撕掉，再撕掉，或许是心中的忧伤，竟害怕面对于那零时的钟声，那代表着日历走到尽头，时间又过去一天的钟声……

终于，厚厚的日历本随着时间的推移，被撕的只剩下最后几页在苟延残喘，下场亦不远了。

终于，拿下日历本，望着它兴叹——“一年到了尽头，你的生命也即将画下句点，你得到了什么呢…&helli

【篇一：发试卷】

薛涵洲

北风“呼呼”地吹着，冷风从教室的窗户缝里不时钻进来，吹得我们哆嗦了一下，起了一身鸡皮疙瘩，大家都心情紧张地在小声议论这次考试的成绩如何。

“发卷”数学老师一上讲台就把卷子一摔，“看看你们考成什么啦！”瞬间，“嗡嗡”声戛然而止，好像空气都凝固住了。数学老师先发泄一通，然后念名发卷，发一个训一个。

外面的北风伴着老师的节奏使劲儿刮，松树好像抖得厉害，可除了抖动也不敢怎样。教室里的同学怀着一颗忐忑的心，安静地等待着自己的分数。念了五六个，老师气得不想念了，于是找了几个同学发卷。

我静静地等，心快从嗓子眼跳出来了，胸前好像有个木鱼一样，在“嘟嘟”地敲着，“阿弥陀佛保佑我！阿弥陀佛保佑我！保佑我分数高一点！”我满脑子都是考不好了，一进家门，爸爸拉着脸，开始和妈妈说相声似的叨叨不停。

试卷发下来了，我把卷子扣在桌子上，战战兢兢地掀开一个角，看到了一个2，唉，是2分？82？112？我的心一横，索性豁出去了，好歹有个结果。完了，102！我心唰一下凉了，平时经常考满分的我此时这个分数太打击人了。

放学后，我