璟 读音

戴璟轩是我的邻居，他是一个小男生，我和他在同一所小学里读书。而且，我的爸爸和他的爸爸还在同一个公司上班呢！因此，我经常去他家玩。每次去他家，第一个吸引我眼球的肯定是那个可爱的布娃娃——长江七号。长江七号眼睛大大的，一眨一眨地好像会说话，萌萌的样子可爱极啦！每次我抱起它就会爱不释手，有时候还要和它说悄悄话。我心想：要是我有一个这样的布娃娃就好了。

有一天放学，我跟往常一样去戴璟轩家写作业。写完作业后，我就玩起“长江七号”来，我给它梳辫子，穿衣服，讲故事……突然，一条大胆的“妙计”油然而生：我要把“长江七号”带回家。天，这念头连我自己都被吓到了，不过想要布娃娃的强烈欲望最终战胜了胆怯，我假装肚子很痛来不及放下布娃娃就跑向洗手间的样子，然后“呯”地一声关上门。我手忙脚乱把布娃娃塞进裤子里，又把衣服使劲拉长，然后又反复拍了拍肚子，感觉差不多了，才按下厕所水龙头冲水。我从洗手间出来的时候，心还是禁不住怦怦直跳，巴不得自己可以隐身。好在这时候客厅并没人，戴璟轩不知道在哪个房间去了。我抓起书包几乎是一边喊一边逃出

早晨，我们20多个同学和老师坐着大巴车，一路向武义驶。我们的目的地是璟园，这是我第一次参加少年宫的采风活动。

快到武义的时候，我看到周围全是高山，山上绿树如荫，仿佛给高山披上了厚厚的绿色外套。

璟园终于到了，我们一窝蜂似的冲进了三山书院，大家都换上了汉朝的服装。顿时，我感觉好像时光倒流了，我们一起来到了古代。随后，我们洗干净了手，向孔子深深的鞠了三个恭手礼，然后，又默默地在心里说了自己的理想，又击了鼓，还在额头点了朱砂……

璟园是个古村落，房子白墙黑瓦，透露出一股古代的气氛。离开了三山书院，我们大家又去爬了仙阁，总共有112个台阶，爬到仙阁的最顶部往下看，我的脑海里浮现出了一个词————-“壮观”！告别了仙阁，走进了汤汤书院，里面的图书成堆成堆的放在架子上，仿佛置身在童话世界里。

下午，我们还参观了古代的状元楼，看了九狮戏球的石像。之后，我们又来到了草编店，看到那么多栩栩如生的草编动物，心里暗暗的佩服这些能工巧匠，我还花了10元钱买了一条草编蛇留作纪念。

返回的途中，走在青青的石板路上，心里恋恋不舍的告别了古色古香的璟园，我在心里默默的说：“

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小

张璟，我的好朋友，和我同班已经一年多了。现在让我来给你们介绍介绍他。

张璟个子比我高，一张圆圆的脸上常常带着灿烂的笑容，难怪初一的时候数学老师在课上笑着说：“你看，张璟笑得跟朵花似的。”

但是你千万不能被他“伪善”“虚假”的面貌所迷惑。张璟这个人可是十分心高气傲的。平时不是自称为张哥，就是从来不考虑我的感受，称呼我为文杰弟或赵小杰，好像我是他的跟班似的。

他在外面学着什么新概念英语，整天对我神乎其神地吹着，自认为是仅次于L。G。亚历山大的英语第一人。有一次英语周练试卷发了下来，张璟便拿着试卷满教室地跑，想找几个平时成绩比他差的人来比一比。但不比不知道，一比吓一跳。他成绩没比人家高，反倒被人家嘲讽了一顿。

张璟被人家泼了一盆冷水，像霜打了的茄子——蔫了。就在那时，他看见了我。说时迟那时快，他一个箭步冲了过来，还没有征得我的许可，便一把抢过我的试卷看了起来。突然，他一眼望见了一条他没错但我错了的题目。“不得了了，赵文杰，这种低级的题目你还做错了！”张璟指着我的试卷大叫道，“你看看你张哥做错了没有？嗯？”

尽管他有点

“咦？老师让我们写的这个读音怎么和《三国演义》上的读音不相同？”刚下课我就坐在座位上思考着这个问题。”

“刘文基，上来订正作业。”“等一下，马上就来。”我随口答道，但我心却依然沉浸在读音里。“刘文基！上来订正作业！”这次任老师真的发火了。“哦”我慌忙答道。我把《补充习题》拿到座位上，随手便在旁边写了一个数，然后拿上去交给任老师。“刘文基，你仔细看看订正的对不对？”这时，我才彻底清醒赶忙回到位置上，拿起笔就把正确答案写上然后交给任老师。

回到座位上，我马上又沉浸在了这道问题中。“干什么呢？刘文基？”我的铁哥们儿陈瑞来了。正好，我拿起语文书问陈瑞：“陈瑞，我有一题想去问一问老师你去吗？”“当然要去，铁哥们应该要有福同享，有难同当，再说校园双结义你忘了，我和你一起去！”“好。”

于是，我拿《三国演义》陈瑞拿语文书我们俩就走上了光荣的道路。

我们一起来到赵老师的办公室前，可她毕竟是我们的班主任，我们再天不怕地不

爱，是默默的，就像空气，无处不在，摸不着，看不见，却在无形中给予我们生命；爱，是简单的，就像孩子，得到了糖果，就高兴得语无伦次；爱，是伟大的，就像老师与母亲，给予了每一个孩子生命与知识。

就在昨天，我们几个同学在老师组织下去看王璟同学，王璟是悲哀的，她才十二岁，就被病魔折腾着，跟病魔作斗争——她，患的是左胫骨病灶肿瘤，骨髓炎，这个曾经离我们那样遥远的词汇，现在却发生在我们身边，在这个时候，我们才发现生命的脆弱，生活的美好。而疾病所带来的痛苦与费用，已将这个折腾不起的家庭压得喘不过气来，这无疑是雪上加霜啊。于是。我们决定，用自己一份微薄的力量，给王璟带来一丝生机，希望。

我们捧着鲜花，提着水果，走上了去看王璟的路途。虽然已想过很多次，但当见到她时，还是吃了一惊：她没变，却失去了往日的活力，她面容苍白，脚被一层层纱布包裹起来，露出来的脚趾已变成了死黄色，见到我们来，王璟止不住悲伤开始大哭，那哭声听的我们心碎，此刻我们多想她还能跟我们一样奔跑在操场上，多想她还能在课间与我们谈笑风生，可如今这一切对她来说，已变成了可欲而不可求的事情了。

王璟姑姑和一个两鬓斑白，微微有点佝偻，看起来不过五十的男人接过我们手中的东西，令我们没有想到的是

汉字，在我看来是一种奇妙的魔力文字，有形声字、同音字……每当我在学习汉字时，我都感觉它很奇妙，很深奥，像不易破解的谜，却有一种独特的、吸引人的魅力。

要学会汉字，理解汉字，并不是一样容易的事。虽然我身为中国人，但我对汉字的理解也很浅显。同一个字，有许多不同的读音，每个读音的意义也不同；同一个读音，又有不同的字，单独一个字，便有好几个含义。汉字是多么博大精深，又是多么值得我们去斟酌！

记得在三年级的时候，李老师教了我们两个生字：“寒”和“赛”。可我没有完全把这对“双胞胎”记下来，在作业里常常把这两个字弄错。于是，作业上便会出一些笑话：“比寒”、“赛冷”之类的词。

李老师教过之后没几天，我就被请到了办公室。李老师翻开我的作业本，指着那对我总弄混的“双胞胎”说：“你好象不只一次弄错了。”我低下头，羞愧难当。李老师并没有责骂我，她和颜悦声地对我说：“老师告诉你一个秘诀，‘赛’下面是一个‘贝’，在古代中，&

【诚信】

实验学校五（1）班张璟儿

诚信是雨，洗涤着人们心里的尘埃；诚信是雷，震撼着人们虚伪的灵魂。

一个星期天的上午，小璐来我家玩。她一进门，我便拉着她的手往我房间跑。来到我的房间，小璐一眼就看到了被我挂在床头的手链，便问：“璟儿，这条手链好漂亮，是你做的吗？”我看见小璐问的是我最喜欢的手链，便得意地说：“嗯，是呀！这条手链是我做了好久才做好的呢！”“也对，你看这手链的珠子，根本不是超市里买得到的。我也好想有一条呢！”小露一脸失望地说。看到小璐这副样子，我心里十分的不忍。便想：要不把手链给小璐吧，反正我还可以再编一条嘛！”“喏，小璐，如果你喜欢，那我就送给你吧！”说着便把手链递到她面前。“真的吗？璟儿？”小璐惊讶地说，我肯定地点了点头。接着我们便开心地玩了起来。

时间过得真快，小璐就要回家了。等她从桌子上拿起那条我最喜欢的手链时，我心里突然有一种不舍，心想：要不找个借口把手链要回来吧。但是另一个声音又提醒着我：遵守诺言就像保卫你的荣誉一样。如果我把手链要回来，那小璐就会觉得我不守信用，以后就再也不理我了。

于是，我断然放

这次考试的成绩发下来了，我120分的卷子，我才考了80多分，主要失分的，还是基础知识。

第一题是选择读音正确的一组，这个，我是能够写对的。

第二题是让我自己用读音来写词语的，这个不用说，我是错了一个，这是一个很简单的词语，我竟然没有记起来，把这个词语给忘了，“适合”的“适”没有写上去，这么好写的字，突然我怎么就忘了呢？唉，错的太可惜了。

第三题，这是一个成语题，有的我应该可以写对的，我也给忘了，只是不知道，我是不是有健忘症啊。“邪教”的“邪”，这么好写的字，我为什么没有写上去呢？这是为什么？还有积累成语的题，我有的还空着，加上这几个冤枉分的话，我还能在上七十分呢。还有一个修改题，我竟然一个错误都没有找出来，太冤枉了，我对基础知识上错的题实在是太无语了。

第二部分的是综合运用，这个就是添格言、谚语和歇后语的题错的比较狠。

错的再狠一点的就是冀教版的积累背诵了，错的空最多的也就是《鸟是树的花朵》了，四个空全错了。这次的阅读题和作文扣的分都不多，比以前好多了，以前一扣就是十来分。

根据我的错误，我就发现了，不管是学没有学过，什么都是要好好的复习，如果不复习的话，一考

篇一：给自己取字号作文400字

林阅晨

我的字是“乐尘”，第一个字有两个字种意思：一是用它的第一种读音“乐”。我希望自己能永远拥有一颗童心，积极乐观，勇敢地面对成长路上的挫折与困难。二是用第二种读音“乐”。孔子曾经说过“移风易俗，莫善于乐”，我喜欢用音乐来放松紧张的学习生活，同是音乐也可以让我变得更有内涵。第二个字“尘”有象征之意，尘埃是是漂泊不定的，我因该努力学习，为社会做出贡献。整体来看，“乐尘”也正是我的名字“阅晨”的读音。

我给自己取的号是“南笙居士”。第一个字表示我所居住的南方。第二个字代表我喜爱的乐器——高音笙，我认为学习一种民乐，不仅是多了一种才艺，更是对中华音乐的传承。我希望自己可以做到心静，认认真真地学习音乐，品味音乐，将笙吹出一番名堂！

我的作文本的名字是“乐学集”。写作是对语文素养的综合体现，其中包括概括总结，修辞运用，语言组织与表达等，我认为写作是练习语文的最好方法，写出一篇好作文跟会让自己