瓦亭道记电话号码车行

今天，我在《快乐数学》这本书里读到了一个惊人的“秘密”——你的电话号码尾数竟然透露了你的年龄。

傍晚，妈妈下班回家，我连忙跑到妈妈身边，说：“妈妈，我要告诉你一个秘密。”“什么秘密？”妈妈很疑惑。“书上说，只要知道电话号码的最后一个数字和出生年份，就能算出你的年龄。”我笑着回答。妈妈觉得不可思议，就用自己的手机号码试试看，妈妈的手机尾号是2，是1984年出生的。按照我的步骤一步一步来算：

2*2=4

4+5=9

9*50=450

450+1767=2217

2217-1984=233

最后得到的三位数“233”，第一个数字“2”是手机尾号，“33”是妈妈的年龄。

“为什么会这样呢？”妈妈问。“假如手机尾号是a，列综合算式就是这样：

（2a+5）*50+1767-出生年份=100a+250+1767-出生年份=100a+2017-出生年份今年的年份‘2017’出现了，前面的100a就是将手机尾号乘100和后面的&l

一个废旧的电话亭，里面装着暖黄色的感应灯，挡雨的铁皮早已锈迹斑斑，电话机被岁月磨得褪色，但却被擦拭的一尘不染。它孤零零的守在蓝城门口，像是在静静等候着谁……拨号盘下面有一行小字：共享电话亭：只要你需要，我一直都在。

接如意最近总是皆不如意。已然是冬日，在大城市里工作的她，近些天总加班到深夜，还因项目的交接被老板点名批评，拖着疲惫的身躯在寒冷的夜里独自乘公车回家。冷风愈刮她的心愈寒，这样终无天日的日子什么时候是个头呢。公车停在了蓝城门口，接如意突然注意起来黑夜里的那盏灯，温暖得让她不由自主地靠近。

怀揣着好奇心她拿起了听筒，电话缺自动接通了，她这才注意到那行小字。

“你好，”电话那头是一个慈祥陌生让她温暖的声音，风萧萧刮着电话亭，她瘦弱的身躯躲在亭中，不知怎的，她想和电话那头的陌生人说说话。近日来一肚子的苦水与不易自然的如同滔滔洪水倾泻而来，连她自己都惊讶自己的不快乐已积攒了这么多。电话那头的老人时不时的回应她，认真聆听着，老人也讲述了一些自己的过往，碌碌无为了一生，后悔没能多看看身边的人，最后只剩下自己孑然一身，晚上也经常失眠，感觉年久日深，自己的时日也快到了。接如意心中有些空空的，想说些什么却终

晚风吹拂过街道，卷来一席金黄的余晖，那伫立在街角的红漆电话亭，依旧像是十几年前刚刚建造的模样，在那片灿烂的光芒中宠辱不惊。

岁月如梭，这一朝一夕之间的变革，使得如今的生活变得越发快捷便利，街道两旁的大楼鳞次栉比，路上眼前划过一辆辆共享单车，显然已进入了科技发展过程中的共享时代，而反观街角那一抹暗红，我却深知这共享时代早已无形地开始在那个科技还尚未普及的时代。

偶然从祖父口中得知，上世纪90年代的电话亭正值兴盛时期，排队等候的人潮可谓是络绎不绝，作为在那个科技不发达的时期中唯一快捷的通话方式，它自然而然也就成了那个时代的宠儿。

随着移动电话和智能手机的逐渐发展，那红漆的铁皮也渐渐在腐朽的空气中老化，渐渐不再有人会拉开那扇玻璃门，也渐渐没有人会关注那沉默着的静静生存的电话亭。就如那许多曾经风光万两，最终却都被弃置在历史长河的一角，它也没摆能脱这厄运。

所幸，现如今飞速发展的时代中仍有修身养性之道在慢慢风靡，人们又渐渐放下手机，开始摒弃杂念，进行一种境界的陶冶。就仿佛回到了从前，却又胜似从前。

我坎坎避开一辆骑得飞速的共享单车，正要走出街道，眼底忽而略过一抹暗红。我猛地停下脚步，缓缓转身，却见斜阳将余晖尽数洒落在它的门前地上，天边的晚霞将这金黄与暗红衬的越发

爷爷打电话让我回家一趟，因为妈妈要去上班，我就独自乘车回家了。

我上了车，车上坐满了人，有的人在聊天，有的人在看手机，有的人在给孩子剥东西吃，还有的人在问孩子的考试成绩。过了一会，又上来了几个青年，由于没有座位，他们只能站着，扶着座椅背。

过了一会儿，到了罕井，售票员对车上的乘客说：“到站了。”我们陆陆续续地下了车。哎呀，忘记给爸爸打电话让他来接我了。我着急地走来走去。路边有一家电话亭，阿姨一看我的样子，亲切地说：“小朋友，你怎么了？”我把原因对阿姨说了一遍，好心的阿姨对我说：“小朋友，你给爸爸打一个电话吧。”我忙向阿姨道谢。电话拨通后，我对爸爸说：“爸爸，你来罕井把我接回去吧。”过了一会儿，爸爸来到了罕井，给爷爷买了点东西，就带着我回家去了。

一位素不相识的阿姨，用一根电话线连接起人与人之间的真情，令我终生难忘。

这篇小记是岁月流星给我布置的作业，为了祝贺他工作一周年。第一次遇到用这种方式庆贺周年的人。其实我很不想写，但人在屋檐下不得不低头，只好被逼着交了作业。写这篇东西也好，让他这个初出茅庐的小鬼看清人情冷暖，多多照顾好自己的身体与心情，希望他能多一份幸福少一些忧伤。

一清早就被电话吵醒。一个陌生的号码，我轻轻说了句“你好”就被对方的兴奋而湮没。原来是我失散多年的女同学，青岛人，现任某公司业务主管。电话里我们聊了四十多分钟。她告诉我是如何辗转得到我的号码，又汇报了一下这些年来的状况，问询了我的近况，大家都为彼此安逸的生活状态而欣慰。

挂掉电话我有些出神，曾经那么坚实的友谊被无情与无奈的岁月打磨地有些客套与冷静，再强烈地兴奋也无法填充挂掉电话后的平淡。悲哀！

虽然说有些朋友是可以在许久没有联系之后，还可以一见如故地没有任何代沟地顺利交流，但是往往很多时候久不联系，慢慢就会遗忘。你会在不知不觉中，和他们疏远，先是很多事情不再说想起和他们分享，你的故事你的经历或者当你再想和他们说起的时候，已经觉得要说的话太多，无从说起。相处的时候，可以说的永远都是那几个人，来来回回都是那么几件事，嚼着一块没有味道的骨头了，却没有办法吐出来。古诗会说&ld

一阵冷风，吹来雨水和尘埃混和的味道，我不禁深深地，深深地呼吸，让这自然的尤物侵蚀我的身。

跨上绿色的小单车，我和妈妈又开始了单车行。外婆的家要比到张泾远些，之所以不打车，是因为外婆家在小乡村，一路上踩单车，看风景，岂不美哉？

天渐渐下起了小雨，一滴一滴濡湿了才干的瓦片，一滴一滴迅速化开，像淡墨滴在宣纸上，沿着肌理爬行。天依旧是青灰色，风在芦苇叶子里悉悉索索地钻，雨则把叶子打得噼里啪啦，叶能做的只是低头、昂首。无意穿上雨衣，只戴上了帽子，呼吸里似乎遗存秫秸杆儿烧焦的味道，在空气中飘渺。凝望远处，成片的稻子似乎把转角的小路封死了，等稻香暖暖地绕过脖颈，真奇怪，眼前又是迂回的田埂。

忆起朱自清先生《春》里的一段：“他们的草屋稀稀疏疏的，在雨里静默着。”可不，翻滚的谷浪里几处灰瓦屋若隐若现，几豆昏黄的光穿过雨丝密布的空气，直达我心里，给人略带安宁的欢愉。呵呵，记得物理老师说过，空气中充满微小颗粒时，就会看到光直线传播的路径。我会心一笑，可不是，通到了内心最温暖宁静的角落。

穿过一个又一个村落，一片又一片田野，雨渐住了，路边的草咝溜溜地擦在我脚上，打湿了裤子，可并不恼人。这亮晶晶的水珠，不亦是大自然的馈赠么？远处的一片苇丛明明灭灭地闪啊

岁月的脚步，沧桑了时间的年华：古老的城墙，刻满了流年的沙。在成长的道路上，捡起一块块瓦，演绎着金色的童年，承载着美好的回忆……

台风过后的一个星期，我回家乡看望了家乡的一切是否完好。但一切都在意料之中，眼前一片狼藉。庆幸的是，我家的瓦屋竟然在狂风中撑了下来。于是我便打算在家住几天。

第二天早晨，我刚起床，朦胧着眼睛，耳边传来了乡村的声音……我把头往窗外看，景色竟是如此美好。我走到楼下，打算亲眼目睹灾后的家乡……

我正想走到对面和邻居老奶奶打招呼，一堆烂瓦挡住了我的路。“那是我修补屋顶用的瓦，台风过后，瓦屋定都被掀走了，就请人来补一下……”我笑了笑，和老奶奶寒暄了几句，又把注意力转移到瓦堆上来……

瓦片一块块地躺在地上，古老的颜色阐释着它的历史，但我觉得它失去了往日的热闹……

我的脑海中浮现着一睹画面：乡间小路上，一群小孩成群结队，四处找来瓦片，有的小孩挨家挨户从废弃的瓦堆中好容易才找到一块完整的瓦片。他们各自用一根细树枝放在瓦片的前端支撑着，取来一根绳子系好，他们

站在教学楼的顶层远眺，放眼望去，有高铁、高楼、路环楼绕的农田……却少了我们乡下的瓦房。

在我们乡下，每种生物都有它的语言，草有草的语言，树有树的语言，牛有牛的语言，甚至每道山梁都有它独特的方言。至于瓦，那表面上细致的纹路就是它稠密的语言了。

童年时，村子里的屋顶大多都是清一色的瓦盖成的。那时，我家的房子是一座传统的用黄泥夯土筑成的瓦房。相对于个别美观的青砖老屋，我家的老屋更像一位穷困却坚贞的老妇人。

瓦是我童年的底色，记忆中每一道凹陷的脉痕都离不开瓦的身影。村子里的每一个角落，每一条小路上，触目之处尽是瓦片的身影。甚至，只要你用手拨开一丛丛草蔓，必定会看到一片片残余的瓦片，那是蟋蟀的家；或者，掀起瓦片，轻轻刨开泥土，那是蚯蚓的家。

对于那时的我们来说，瓦片是一笔财富。只要有空，我们就会聚成一堆“做子”，将瓦片飞快抛上手背再敏捷地接住，比比谁接得又快又多；或者，在回校的路上，捡起瓦片往路边的池塘抛去“打水漂”，让它扑出一层层的波浪状，之后看着那美丽的波浪慢慢散开；或者，聚在榕树下玩“过家家”，用阔大的瓦片做成一碟碟丰盛的晚餐…&hellip

篇一：醉翁亭记仿写文言文

飞梦记

祁梦瑶

环汉丰湖也。其西面树林，茂密繁盛，望之高大而秀丽者，黄角树也。北行六七米，渐闻书声朗朗，而探出于两树之间者，教学楼也。阶梯回环，有班屹立于楼中者，飞梦班也。名之者谁？班之主赵老师也。荣誉自谁？飞梦学子也。学子与师学于此地，勤劳刻苦，又望梦之飞翔，故同号曰飞梦也。飞梦之益不在独，在乎师生之间也。飞梦之乐，得之心而寓之梦也。

篇二：醉翁亭记仿写文言文

云枫记

曹巍翰

云枫皆学子。其正门河沟，左侧一湖，湖之美，观之汹涌而纯净者，汉丰湖也。

门进三十步，渐听蛙声咕呱，而泉水涌出于花之上者，喷泉也。左右开弓，有草坪宽阔者，操场也。在场者谁，上课之学子也。台上者谁？云枫教师也。吾与同学常来于此，跑跳乏力，而操场又大，故自号曰运动场也。运动之意不在跑，在乎运动之乐也。操场之乐，得之身而寓之心也。

若夫向内而闻诵读声，教学楼而教室明，大声诵读者，楼之学子也。读书而高亢，写字而工整，天寒地冻，认真念书者，成绩自然成也。朝而往，暮而归，一日之课不同，而乐亦无穷也。

至于好学者停于室，厌学者游于外，前者学，后者玩，上升下降，往来而不绝者，仍不改也。临树而立，楼高而学生多，以书为乐，书香而唯美，整齐而有序，教室之书架也。 观书之乐，非读非看，意

【篇一：等待电话】

天空下着蒙蒙细雨，而他又来了。那个小男孩又跑到电话亭下，蹲着在等待着一些东西。

他，是我的一个邻居，家里只有他一人，可是我不知道爸爸妈妈到哪里去了，一个仅有七、八岁的男孩独自在家生活能行吗？

每天晚上7点到9点这两个钟头，他都会在那儿蹲着，偶尔看一看电话，站起来舒活舒活筋骨。虽然我不知道他为什么每天坚持这样做，但我对他的坚持倒有点敬佩。

没有人会问他在这干什么？或在等谁的电话，总而言之，他这样做大家也习惯了，没有什么大不了的。有一次，我竟跑去冒昧地问他：“请问，你在等谁的电话，是不是你的爸爸妈妈？”我为我有这份勇气说这样的话有点高兴。可是他没有说话，只是低着头，实话说，他的性格太内向了，总是沉默寡言的，因此，他没几个朋友。我不知道他低着头干什么，或许是在哭吧！那我是不是又说错话呢？有时候勇敢也是错误的。

就这样，一转眼又是一个星期过去了。他的爸爸妈妈回来了。后来我才知道他爸爸妈妈只是去了出差，原来对这件事我是有所误会的。

本来，我以为他的双亲回来了，他就不必再到电话亭去了。但是，他仍然天天在那，这是为什么呢？我百思不得其解。

更令人难以理解的是，他到电话亭的时间更长了，他还把书包带上，晚了就借助路灯的光看书，就这