瓦尔奇哈城堡的庭院

她是兢兢业业制作帽子的专家，淳朴善良是她的天性，美丽大方是她的专属，热爱生活是她的态度，勇敢坚强是她的铠甲，她就是宫崎骏笔下的苏菲，也是我们记忆中的公主，所以她最后也找到了自己的王子，拥有了属于自己的幸福。

他是魔力高强的神秘男子，英俊潇洒是他的魅力，热心助人是他的品质，捍卫和平是他的使命，不畏生死是他的气魄，他就是移动城堡里面的哈尔，也是我们一直羡慕的王子，所以他最后终于牵手了自己的仙女，把握了专属于自己的快乐。

苏菲被女巫用暗黑的魔力变成了一个老奶奶，这让迷茫而又无助的她顿感绝望，就在这样的情况之下，苏菲阴差阳错的来到了哈尔的移动城堡，负责城堡里面的清洁工作，开始自己的新生活。而也就是因为这样的机缘，苏菲一步步融入了哈尔的世界里，一天天的了解了哈尔的善良和正义，就此深深的陷入了爱情当中，于是为了哈尔她可以变得更加勇敢，勇敢的面对残老的自己，最后勇敢的变回美丽的自己，勇敢的对抗不公的命运，最终勇敢的追求自己的爱情。

而哈尔呢，他一直孤单奋战，为了自己心中所谓的正义和善良，他一直默默承受着煎熬和苦楚，最后甚至因为魔力而黑化也在所不惜，真正是看透了生死。可就在他以为世界会一直灰暗下去的时候，苏菲闯进他的世界去了，从此他的人生就彻底改变了。而事实也是如

说起我家啊，最大的特色就是——美丽的庭院。

它是我写作业时的“风水宝地”，它是我玩耍时的“秘密基地”；也是植物们快乐成长的“温馨之家”更是动物们玩耍嬉戏的“游乐园”。

柳绿花红，百鸟争鸣。经过了漫长的冬眠后，刚睡醒的种子们探头探脑地钻出泥土，好奇地打量着外面的世界。我不断地给他们浇水施肥，种子们迅速地发芽长个，并开出了美丽的花朵。茂盛的绿叶像一顶顶遮阳伞，花儿们在绿叶丛中欢乐的舞蹈。迎春花公主，杜鹃花公主……千姿百态，数不胜数。花儿们在绿叶的衬托下，将我家的庭院点缀的美不胜收。

炎热的太阳毫不留情地炙烤着大地，这时候该是瓜果们大显身手了。只要吃了它们，所有的炎热都会抛到九霄云外。它们有的长在地上，有的窜到了树上，顽皮的很。叶子葱葱茏茏，把悄悄绽开的花朵严严实实地藏了起来。

天气有些转冷，石榴树上的石榴一见枯叶落在了地上，就会偷偷窃笑，似乎很开心看到！这时，柿子们也不敢落后，努力地把自己变大，想快点和石榴来张合影呢！一股丰收的喜悦荡漾在庭院的每个角落。

到了隆冬时节，一场大雪过后，庭院和花坛都穿上了一件又白又

欢快的音乐响起，仿佛现在不是即将结束的秋季，而是充满生机的春天一样。一听到这动听的音乐，眼前就会展现出一片充满生机的景象：冰裂开了，鱼儿轻轻地浮上来探了下头，便迅速游走；雪融化了，小草迫不及待地钻了出来，嫩嫩的，绿绿的；花骨朵们急切地鼓了起来，只等春风一声令下，争艳相开；小孩子们在青翠的草地上玩耍着，嬉笑着；小鸟在枝头上尽情歌唱……这一切的一切，无不尽显出春的朝气蓬勃，生机盎然。春是大家所喜爱的季节，但这首‘春’也充满着生机，和春天一样，能抚去人们心中的忧伤，能慰籍不安，能消散郁闷，能让人快乐而满足。音乐愈来愈轻快，仿佛春风吹过，花朵竞相开放，小鸟们暗中比试谁的歌声更婉转，更动听，世界一片鸟语花香。春令人向往，但音乐又何尝不是呢？春的音乐更动听，更美好，维瓦尔第用灵巧的双手编写了她。冬天快来了，春天还会远吗？

2月9日早上，爸爸带我去了日本东京的国际馆，那里是接到国家领导的地方。国际馆外是个美丽的庭院，我和爸爸走了进去。

庭院里空气清新，到处弥漫着花草芬芳的气息。庭园里最显眼的是樱花，樱花刚刚开放，有的是粉嫩粉嫩的，像小婴儿那红红的脸蛋儿；有的是洁白的，就像用水洗过一般。樱花很小，却很茂盛。

樱花的旁边有几丛灌木，有的叶子碧绿，有的是嫩绿的叶子，也有的叶子像翡翠一样的颜色。灌木丛衬托着很淡雅的樱花。草地上，有许多小小的黄花，也跟着樱花灼灼开放。樱花树对面，有一座古老的凉亭，这座凉亭是棕色的，尖尖的屋顶，凉亭上的油漆有些都掉了，斑斑驳驳的。这间古老的凉亭给美丽的景色增添了另一种气质。凉亭前面有一座小桥，桥上雕刻着美丽的图案，那是国际王子酒店的标志。

不久，就走出了庭院，我还意犹未尽呢！

淡雅的樱花，碧绿的灌木，有趣的草地，古老的凉亭，弯弯的小桥和可爱的庭院组成了一幅美丽的画卷……

我乡下农村的老家在海边的山脚下，屋前有一个美丽的大庭院。这里四季常春，空气清新，还有一个小泉水潭，叮叮咚咚的泉水从岩石缝里滴下来……这里仿佛是一个世外桃源。

春天，明媚的春光照耀大地，院里的一棵桃树渐渐地冒出了嫩绿的枝叶，贪婪地吮吸着细细的春雨，享受着和煦的春风，偶尔有小鸟在枝头叽叽喳喳地跳来跳去。粉红色的桃花盛开了，庭院显得更加美丽了。院边的一丛丛小草也争先恐后地探出了绿色的小脑袋，使院子充满了勃勃生机。

夏天的时候，小水潭旁还能看见小青蛙在泉水里快活的游泳呢。我经常从小溪里捉些小鱼虾养在那里，有时候逗逗玩玩，那是多么快乐的游戏啊！夜晚的时候，在院子放几把椅子，凉爽的海风吹吹，望望天空中的星星眨一眨眼睛，在爷爷的怀抱中进入梦乡。

秋天，院子里的桂花树开花了，飘来一阵阵桂花的清香，整个院子里弥漫着花香，令人陶醉。屋墙下的小小野菊花也开了，一群群小蜜蜂在忙着采蜜，小蝴蝶们在花草丛里也翩翩起舞，小蚱蜢在那里练习跳高，我也在院子跑来跑去品尝葡萄﹑桔子呢……

冬天来了，庭院一角的那一片小竹林还是那样的郁郁葱葱，给庭院增添了一片绿色。下雪的时候，雪花满天飞舞，院子里像盖上了厚厚的棉被，小竹子披上了银装，好

过去，我家的庭院是沙土地铺就的，像极了一本退了色、打了皱、被人遗弃的古书，为了方便行走，奶奶拔掉了杂草，在上面铺了一些石子。爸爸说：“那时的院子很空旷，他们小孩子会在上面玩“撩火把”等一些游戏，然而，可惜的是这些游戏随着时代的变迁，早已被遗忘在70年代人们的记忆中，没有赶上人们匆匆的脚步。

70年代的庭院，是一个饱经风霜的老人，孤独地，可怜地守望着这儿的土地，这儿的人们。

后来，“水泥地”悄悄地溜进了我家，给我家带来可喜的变化。下雨时，我们再也不用担心沙土地的尴尬，可以尽情享受“水泥地”带来的清爽与干净，后来，我上小学时，印象中，我经常在这片土地上玩“捉迷藏”“跳八圈”等一些游戏，有时，爷爷也会陪我一起享受那些单纯而美好的时光。

90年代的庭院，是一位严肃中包含着温柔的父亲，让我在苍白与单调中度过了人生中欢快的童年。

现在，我们家的庭院“芳香四溢”。因为奶奶在过去的水泥地上又开辟了两个小花园，里面种植着花草树木。春天，青青兰草；夏天，墨绿翠竹；秋天，灼灼红叶；冬天，红梅傲雪。

晨曦中的庭院，阳光透过

“我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。”这是高尔基对阅读的理解，而我觉得，阅读是把钥匙，能打开人生城堡，让我更加成熟。

当你在某一天读了许多书后，就会觉得很饱满、很充实，还想继续要这种感觉。这就是对书的渴望，迫不及待地想阅读。如果你连续几天不读书，就会感到很空虚，像身体里缺少了一些东西。

我的爸爸也是一位爱读书的人，他经常带我去新华书店买书。在路上，我一直在想先看哪本书、哪本书有意思。到书店时，我兴冲冲地奔向二楼，抽出一本小说，靠在书架边上，吸收着书中的知识。

最让我感兴趣的书是沈石溪的动物小说系列。不论什么动物，大猩猩、猴子、小狗、羚羊等，连令人厌恶的豺在他的笔下也写得栩栩如生、有情有义。

书是良师益友，如果我们不阅读，那么书中的知识永远不会被挖掘出来。所以，我们应该喜欢阅读，书中有你意想不到的世界，这是你万万没想到的事。

阅读，可以开阔视野，可以从书中认识许多受人尊敬的大文豪。所以，我们应该多阅读，并通过阅读让自己在社会上能够大放光彩。

今天，是我跟姑姑到日本游玩的第四天。姑姑答应带我到迪斯尼乐园玩了。

虽然天空不作美，淅淅沥沥的飘起了小雨，但是，不影响我快乐的心情。导游告诉我们：迪斯尼乐园，不管刮风下雨，都不关门。于是，我穿上漂亮的白雪公主的裙子，蹦跳着走在游玩的路上。仿佛看见身边的景物都在向我微笑。

终于走到了城堡似的园区中心，看见了中间矗立着一座雄伟的灰色的城堡，它大约有5层楼那么高，很多的皮肤颜色不同的游人在它门前拍照。

买了门票，我们终于可以走进了游乐场的心脏了。里边有很多的游乐设施，有转茶杯、有做小火车、有丛林巡航……

我最喜欢的是转茶杯了。排队的人相对的比较少。我们很快的就做进一个像茶杯一样的浅蓝色的碰碰车里，茶杯中间有一个圆的方向盘，专门控制转动的快慢。开始了，我和姐姐一直在喊“快些”，“再快些”。茶杯飞速的转动着，我觉得好像要在空中飞，惊险刺激。

“丛林巡航”也是有意思。它要求玩的人有一定的勇气。我们先坐上小船。我先看见的是巨嘴鸟，嘴巴一张一合，像是在唱歌。又到了一间小木屋前面，有一个小女孩在向我们招手，旁边站着一匹健壮马。向我们摇摇头，摆摆尾巴，活灵活现。船又向前行，

在我们小学美丽的庭院里，不仅有同学们下课时的一张张灿烂的笑脸，还有草地上春天时的一片片生机勃勃。

“叮铃铃，叮铃铃”，上课的铃声犹如一只小精灵把孩子们引入了教室，剩下花草树木们独立生活。这时，庭院展现出了孤独。上课时的庭院真静啊，树木被风吹着，也不敢发出“沙沙”的声音，生怕破坏了孩子们安静的学习环境，蜜蜂们趁着铃声飞走，消除了校园内“嗡嗡”的声音；上课时的庭院真艳啊，灰色的石板路无意被大树遮住，留下一片“白草红叶黄花”，像一幅画卷。蜜蜂们再也忍不住了，便轻轻飞入花丛不见了，还混了几只彩色的蝴蝶，和花儿们亲吻着；上课时的庭院真凉啊，没有噪音的干扰，没有炎热的烈日，没有刺眼的光线，犹如一间空调房。

“叽叽喳，叽叽喳”，下课的铃声就像一个小天使，推开了教室的门，孩子们回到了自己最喜欢的玩耍之地---庭院，有了孩子们的陪伴，花丛里的花仿佛开得更灿烂，草地上的树仿佛长得更茂盛，一片欢声笑语洋溢在了庭院里。下课时的庭院真闹啊，闹得胜过一排鸣叫的闹钟，胜过人山人海的菜市场，胜过几辆拖拉机并排行进；下课时的庭院真热啊，许多孩子聚集在一起，玩着各

在我们小学美丽的庭院里，不仅有同学们下课时的一张张灿烂的笑脸，还有草地上春天时的一片片生机勃勃。

“叮铃铃，叮铃铃”，上课的铃声犹如一只小精灵把孩子们引入了教室，剩下花草树木们独立生活。这时，庭院展现出了孤独。上课时的庭院真静啊，树木被风吹着，也不敢发出“沙沙”的声音，生怕破坏了孩子们安静的学习环境，蜜蜂们趁着铃声飞走，消除了校园内“嗡嗡”的声音；上课时的庭院真艳啊，灰色的石板路无意被大树遮住，留下一片“白草红叶黄花”，像一幅画卷。蜜蜂们再也忍不住了，便轻轻飞入花丛不见了，还混了几只彩色的蝴蝶，和花儿们亲吻着；上课时的庭院真凉啊，没有噪音的干扰，没有炎热的烈日，没有刺眼的光线，犹如一间空调房。

“叽叽喳，叽叽喳”，下课的铃声就像一个小天使，推开了教室的门，孩子们回到了自己最喜欢的玩耍之地——-庭院，有了孩子们的陪伴，花丛里的花仿佛开得更灿烂，草地上的树仿佛长得更茂盛，一片欢声笑语洋溢在了庭院里。下课时的庭院真闹啊，闹得胜过一排鸣叫的闹钟，胜过人山人海的菜市场，胜过几辆拖拉机并排行进；下课时的庭院真热啊，许