瓦格伦特

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泰格特窗续写1000字

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他木讷地看着那堵什么都没有的墙,回忆起往昔他与同伴一起聊天,一起憧憬着未来的画面。支撑着他的胳膊无力地弯了下去,重新躺回了病床上,他闭上了眼睛,眼泪打湿了枕头,他却毫不自知,而更多的眼泪夺眶而出。

他消极了一阵子,病情更加恶化。医生对此不知原因。但是突然有一天,他有了好转的情形,因为他知道:我的朋友正是希望我能够有活下去的希望,是我见死不救害了他,我再也不能辜负他的期望,我一定要活下去!

几天之后,病房里新来了一位病人,这位病人的病情也很严重,他只能躺在病床上静养。并且,他对美好的生活没有任何的渴望,像是看透了一切似的。靠窗病人看到他,就像看到了当初的自己。于是,他决定向他曾经的同伴学习,重燃那位病人对生的渴望。

他向医生提出,能否每天坐起来一两个小时,医生看到他有所康复,就同意了。他常常与不靠窗病人聊天。靠窗病人经常说一些美好的事情,不靠窗病人也只是时不时附和答道:“嗯,对,是的。”他的话并不多,对生活的期盼也如同他的话一样少。在每一天坐起来的一两个小时中,他像曾经的同伴那样,为他讲述窗外公园里的美景,一湖清凉的湖水,周围绿树成荫,小孩子们在嬉戏打闹,情侣们在散步……不靠窗病人静静地听着,不做任

写给林格伦老奶奶的一封信400字

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敬爱的林格伦老奶奶:

您好,我是一名五年级的小学生,我知道,您是瑞典的民族英雄,也是我心中永远的童话外婆。我特别崇拜您,因为您的作品已经出版90多种版本,发行量达到1。3亿册,把您的书摞起来有175个埃菲尔铁塔那么高,把它们排成行可以绕上地球三周。

您成功地用自己的作品,为全世界留下了一个又一个永远不会长大的童年伙伴。

《长袜子皮皮》这本书写得是皮皮一个人住在一个大房子里,她富得像财神,壮得像一匹马……我觉得皮皮的造型特别奇怪,她的头发像火一样红,两根头发笔直的竖着,她的鼻子就像一个小土豆,脸上布满了雀斑,她穿的鞋正好比她的脚大上一倍。

还记得,故事中我最喜欢的情节:皮皮组织问答比赛,卢森布鲁姆小姐仔细并且一字不落地要求自己的助手抄下来,当时,我相信,卢森布鲁姆小姐一定很讨厌皮皮。我想,她那么严格,难怪全镇的孩子都怕她。不过幸好,最后皮皮拯救了全镇队伍里的孩子。

林格伦老奶奶,谢谢你,带给全世界孩子珍贵的礼物!

祝您在天堂一切安好!

您的读者:林益帆

2017年10月15日

《空白格》诗歌

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人生,漫长

路途,遥远

我们为何

不早些选择自己的人生?

所谓的

人是生的,

物是死的。

我们有的是选择的机会!

我们有的是决定的权力!

至今,

我后悔了!

后悔在当初的时候,

放弃了希望!

没有正确地为自己的人生

作下慎重的决定!

而现在呢?

面对的

却是一键空白格罢了!

瓦是人非作文

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岁月的脚步,沧桑了时间的年华:古老的城墙,刻满了流年的沙。在成长的道路上,捡起一块块瓦,演绎着金色的童年,承载着美好的回忆……

台风过后的一个星期,我回家乡看望了家乡的一切是否完好。但一切都在意料之中,眼前一片狼藉。庆幸的是,我家的瓦屋竟然在狂风中撑了下来。于是我便打算在家住几天。

第二天早晨,我刚起床,朦胧着眼睛,耳边传来了乡村的声音……我把头往窗外看,景色竟是如此美好。我走到楼下,打算亲眼目睹灾后的家乡……

我正想走到对面和邻居老奶奶打招呼,一堆烂瓦挡住了我的路。“那是我修补屋顶用的瓦,台风过后,瓦屋定都被掀走了,就请人来补一下……”我笑了笑,和老奶奶寒暄了几句,又把注意力转移到瓦堆上来……

瓦片一块块地躺在地上,古老的颜色阐释着它的历史,但我觉得它失去了往日的热闹……

我的脑海中浮现着一睹画面:乡间小路上,一群小孩成群结队,四处找来瓦片,有的小孩挨家挨户从废弃的瓦堆中好容易才找到一块完整的瓦片。他们各自用一根细树枝放在瓦片的前端支撑着,取来一根绳子系好,他们

瓦语作文900字

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站在教学楼的顶层远眺,放眼望去,有高铁、高楼、路环楼绕的农田……却少了我们乡下的瓦房。

在我们乡下,每种生物都有它的语言,草有草的语言,树有树的语言,牛有牛的语言,甚至每道山梁都有它独特的方言。至于瓦,那表面上细致的纹路就是它稠密的语言了。

童年时,村子里的屋顶大多都是清一色的瓦盖成的。那时,我家的房子是一座传统的用黄泥夯土筑成的瓦房。相对于个别美观的青砖老屋,我家的老屋更像一位穷困却坚贞的老妇人。

瓦是我童年的底色,记忆中每一道凹陷的脉痕都离不开瓦的身影。村子里的每一个角落,每一条小路上,触目之处尽是瓦片的身影。甚至,只要你用手拨开一丛丛草蔓,必定会看到一片片残余的瓦片,那是蟋蟀的家;或者,掀起瓦片,轻轻刨开泥土,那是蚯蚓的家。

对于那时的我们来说,瓦片是一笔财富。只要有空,我们就会聚成一堆“做子”,将瓦片飞快抛上手背再敏捷地接住,比比谁接得又快又多;或者,在回校的路上,捡起瓦片往路边的池塘抛去“打水漂”,让它扑出一层层的波浪状,之后看着那美丽的波浪慢慢散开;或者,聚在榕树下玩“过家家”,用阔大的瓦片做成一碟碟丰盛的晚餐…&hellip

蛮瓦的美景作文700字

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这里不像都匀那样金碧辉煌,这里没有贵定金海雪山那样引人入胜,这里更比不上沫阳大小井那样绿水青山。这里有的只是清晨人家烟囱上的青烟袅袅,这里有的只是越陌度阡,枉用相存的情景,这里就是被千万屏障重叠包围,如同沉睡在摇篮中的婴儿般的“蛮瓦”。

走进蛮瓦,首先映入眼帘的是坐卧在地势最高的人民乡政府,乡政府楼顶上插着一面正迎风飘扬的五星红旗,正面悬挂着一颗硕大的国徽,大门之上贴着“团结、为民、务实、清廉”几个相互间隔却又不失大体的金色大字。国旗象征着勿忘国耻,国徽象征着权力,大门之上的大字以及门边的牌匾时刻提醒着我们权力来自人民,为人民服务,我们是人民的公仆。

在政府左侧正是保护一方平安的派出所,正前方就是教书育人的学校,再往前就是救死扶伤的医院。一条不平凡的小路把政府、派出所、学校、小商店、医院连成一线,真可谓一条龙服务。

如此阵容,或许你会误会:当地居民的房屋会不会显得黯然失色。我想说的是恰恰相反,这里的居民,楼层一层比一层高,外表华丽的墙砖见证了这里居民这辈子的奋斗,唯一不足的是诺大的房屋除了所谓莘莘学子求学的租客出入之外,就是背着婴儿在校门口以及街上自家门口就地摆摊,日出而作,日落而息的老人。

蛮瓦,或许

改写赠汪伦400字

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【改写《赠汪伦》】

林春彤

在唐代,有一个名为汪伦的人,他性格豪放,喜欢结交名士。而当时李白的“诗仙”名号世人皆知,汪伦仰慕万分,想一睹李白的风采。可他熟知自己只是无名小卒,要如何见到大诗人李白呢?

后来,汪伦探听到:李白要来安徽。心想机会难得,一定要写信给他。那时,天下皆知李白只要有好酒好景便会闻风而来。于是汪伦他写了这样一封信:

“李先生喜欢游赏美景吗?我们这里有桃花满潭。先生喜欢喝酒吗?我们这里有万家酒店。”

李白一看,果真闻风而来。一见汪伦,便要去看“满潭的桃花”和“万家酒店”。汪伦微笑着解释道:“‘桃花’是我们这里的水潭的名字,‘万家酒店’是我们这的一家酒店的名字。”李白听了,先是一愣,接着一阵大笑,不仅恍然大悟,连声佩服。

李白在这儿留宿几天后,便要离开了,他刚登上桃花潭的小船,便听到一阵阵悦耳的歌声从岸边传来。回头便望见汪伦带着全村的百姓为他送行。当地村民的热情好客,主人们的深情厚谊让他感动不已。感于此景,便作下这样一首诗来纪念:

李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺

特岗

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这年头,可真邪门啦!回农村也争先恐后的。这不,今年的特设岗位招聘情况与以前相比也大有不同!听说,原来03级的时候,只要一报名就可以去了。可是那时没人愿意;04级的时候,学校大力鼓动,有些人陆陆续续地报;05级时候,也许受金融危机的影响,就业形势严峻,报的人可真多。可想而知,就业的压力可真大。

现在我们班好多人都已经有了自己的方向,而革命尚未成功的,继续寻找着。我在迷途中,走向了特岗区域,不知道是福还是祸呢?

报归报,得不得却是另一回事了!我们县的特岗面试较早,要求也较简单。政审材料完毕后,很快就开始要面试了。我开始有点不安,隐隐约约……为了特岗这件事,好多人都为我操心,我真的不知道该说些什么好呢?好吧,让一切顺其自然吧!

赠汪伦改写400字

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有一天,唐代诗人李白到汪伦家做客。于是,汪伦天天陪他饮酒,李白教汪伦作诗。

时间飞逝,李白在汪伦好友家已经住了一个星期。第二天清早,天刚蒙蒙亮,李白整理好行李,悄悄地离开了汪伦家。李白来到桃花潭边,近处的桃树被浓浓的大雾所淹没。枝头的小鸟在唱着悲伤的歌儿,好像不愿李白的离去。李白站在船头欣赏桃花潭清早美丽而迷人的风景。

忽然,汪伦唱着动听悦耳的歌声朝桃花潭岸边走来。站在船头的李白隐隐约约听到岸上汪伦好友的歌声,李白知道汪伦好友来为他送行。

汪伦大声地问:“李白老兄,你怎么一声不响就悄悄地离开。要不是我早起,看见你的离别信,恐怕我现在见不到你了。”

李白不好意思地说:“你和我都是非常重情重义的人,我不愿看到我的离去而让你感到伤心,我只好悄悄地离开。”

汪伦听了李白的回答,脸上露出了一丝忧伤。

于是,两人互相告别。李白站在船头,看着多情的汪伦。顺口吟唱出:“李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”

红瓦黑瓦读后感

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从小到大这十几年来,我受的感触数不胜,但极少是因为一本书而引发的感触,可是在小学的时候,我读了一本老师推荐的书,使我第一次有了如此深刻的感觉,那本书叫——《红瓦黑瓦》

这是一篇乡村题材的小说,作者是曹文轩,错综复杂的情节,却又好像一目了然。美丽安详的乡村风景,读了仿佛身临其境。这本小说记录了主人公从初中到高中六年的曲折历程。这六年的酸甜苦辣,喜怒哀乐,全部淋漓尽致的表现在一本看似普通的书里,显得如此充实。每一段的过渡常以乡村风景所代替,看完给人一种苍凉,孤寂感。仿佛这不是一本小说而是一部电影。就是这本书让我懂得了书能给人的不仅仅是密密麻麻的文字,而是人对世界的最好的认识。

初中的红瓦房,高中的黑瓦房,体现的不仅仅是两个故事,是“厄运中的相扶,困境中的相助,孤独中的理解,冷漠中的脉脉温馨和殷殷关爱”。这本书让我懂得感动我们的是正义的力量,感情的力量,智慧的力量和美感的力量,而这一切,与日月同在。

曹文轩以优美的略带伤感的笔调,以一种悲悯与近乎追忆的情怀,为我们展示着一个个与主人公林冰休戚相关的少年的生活,也展示着他们或甜蜜或沮丧或绝望的情感世界。掩卷而思,一个个生动的形象仿佛就在眼前,“染坊