瓦雷莎泳装奖励图

莎莎是一只生的颇为漂亮的小麻雀，她的羽毛十分有光泽，不想其他兄弟姐妹们那样黯淡无光，所以自小她便十分的骄傲。

她落在吃头上听到身边小松鼠的声音

“莎莎，莎莎，你可真漂亮，我是我见过最漂亮的麻雀，我的松子给你吃，我们一起玩吧。”

莎莎高傲的瞥了小松鼠一眼“我这么美，自然是要和最美的人交朋友。”

说完，扑棱扑棱翅膀便飞走了。

她又落在河岸边，看着自己在水中的倒影暗喜，听见水里的鱼儿对自己说

“莎莎，莎莎，你真美，你可是我见过最美的麻雀，我的水草都给你吃，我们一起玩吧。”

莎莎也没有搭理小鱼的意思，高傲的对他说“我这么美，自然要去最适合我的地方，和最美的人做朋友。”

莎莎又飞到农舍里，落在鸡窝旁，小鸡们叽叽喳喳的叫个不停

“莎莎，莎莎，你真美，我们从未见过这么美丽的麻雀，小米都给你吃，我们做朋友吧。”

高傲的莎莎怎么会看得上这点小米，她正打算扑棱扑棱翅膀飞走，却突然被一个巨网捉住。

莎莎被关进了笼子里，天天呆在一个小男孩的屋子里。她失去了自由，也再也去不了美丽的地方，她的美再也不会有人知道了。

2018年的冬天，妈妈从同事那抱回来了一只可爱的小狗，我把它取名为“图图”。

图图身穿黑黄相容的棉衣，眼睛黑溜溜的，像颗发亮的宝石，漂亮极了，嗅觉非常灵敏，找起东西来可是易如反掌。图图高兴时，一会儿在地上打滚，一会儿跳来跳去，一会站立着走几步，就像曾经在马戏团里受过特殊训练似的，一个个动作是多么的精彩。

久而久之，图图和我便成为了形影不离的好伙伴。过年时我们把图图也带回了老家，图图非常喜欢老家宽阔的院子，在院子里又是跑又是跳的，图图和我在院子里赛跑抢皮球时，每次都是图图赢。看着图图快乐的成长着，家里又有这么大的空间玩耍，所以爸爸妈妈决定把图图留在家里，让奶奶照顾。虽然我有万分的不舍，可想到图图玩得那开心样。我还是同意了。

我们准备离开老家时，图图好像知道我们要把它留下，在我身边转来转去，用那明亮的眼睛看着我，像在说：“把我带上吧，我想和你们在一起。”我蹲下抱着它说：“图图乖，年底回来时我再陪你玩，在家可要听奶奶话。”它坐立在马路上目送着我们离开。

一天，奶奶打电话来告诉我们，图图被车给撞死了，我听了心里非常难过。我也很想念图图，可我家的图图就这样离开了我们。

当一个人在付出辛勤劳动，流过血与汗后，最希望得到的就是劳动成果，用一词概括，那就是奖励。奖励，不少人是通过物质获得，但更重要的是一种精神粮食。好比一个苹果，你洗了它之后，不可能获得另一个更新鲜的苹果，你只有把它吃下去，获得苹果内的营养。若不吃，拥有上百个也无法体验到真正的用处！所以有时候，我们需要奖励自己。

以挫折奖励自己。

挫折是人生漫漫长路不可失的关卡。这不只是简简单单，轻而易举的，它机关重重。总之，它会陪伴你走过一生。它可以使你精神崩溃，可以使你痛不欲生。它如同一场狂风暴雨席卷宁静的小村庄，如同老虎般疯狂撕咬所得的猎物，如同绞拌机狠狠绞拌。但阳关总在风雨后，经过挫折折磨后，你将会拾到一袋黄金，一次经验，一次挫折后的成功。正如龟兔赛跑，在这次比赛中，乌龟早已预料到结果，但它不因它自己的速度慢而放弃比赛。它以惊人的毅力跑完这段路，赢在那条属于自己的起跑线上。在每一场比赛中，参赛但没有获得最后胜利的人，好比一场戏中一个跑腿演员，用自己衬托主角的光芒。这是在为自己的生活经验加分。

以微笑奖励自己。

在大韩民国，有一个大男孩。他说：“只要镜头一转向我，我立刻就从朴正洙变成利特。”他在镜头面前，总是把自己的痛苦掩埋在最深处，即使胃疼

小时候，因为古筝考级通过、练了几回毛笔字就会得到几个小盒子或一些小挂件作为奖励，这使我很开心。但现在随着年纪地增长，我不再为了能得到几个小盒子和一些小挂件感到兴奋、开心了。

一次数学测试，我考了班里前十名，妈妈知道后十分高兴，给我一些零花钱作为奖励。最终还是被我回绝了。我伸伸懒腰说：“妈妈，我只想出去运动运动！”

妈妈同意了，我骑着自行车，带着网球和网球拍来到了小区的花坛。

我绕着花坛中央一边骑，一边看看周边。瞧！前几天经受台风吹打的牵牛花居然又长出了一朵朵小花骨朵儿，还有一只大概因不小心撞墙坠落而死的可怜小麻雀，它的遗体还在那儿，我有股冲动按下刹车，下车后我用树枝把小麻雀的尸体埋在土里。

铁树也结了一个一个红色的、长了绒毛的果子，我调皮了，把手伸进铁树叶子中间的空隙，随手一摸，摸到一个果子，兴奋地急忙把手抽回来，一不小心手上就多了一条条被铁树叶划过的痕迹，仿佛我又回到了小时候，重新找回了那时的天真无邪！

妈妈叫我回家吃晚饭了，我急急忙忙地把铁树的果子藏起来，又把自行车推到储藏室，再带着网球和网球拍上楼了。

平时学习的繁忙让我没时间去独自一人运动一下。运动可以让我放松一下。这难道不是奖励自己的最好方式吗？

岁月的脚步，沧桑了时间的年华：古老的城墙，刻满了流年的沙。在成长的道路上，捡起一块块瓦，演绎着金色的童年，承载着美好的回忆……

台风过后的一个星期，我回家乡看望了家乡的一切是否完好。但一切都在意料之中，眼前一片狼藉。庆幸的是，我家的瓦屋竟然在狂风中撑了下来。于是我便打算在家住几天。

第二天早晨，我刚起床，朦胧着眼睛，耳边传来了乡村的声音……我把头往窗外看，景色竟是如此美好。我走到楼下，打算亲眼目睹灾后的家乡……

我正想走到对面和邻居老奶奶打招呼，一堆烂瓦挡住了我的路。“那是我修补屋顶用的瓦，台风过后，瓦屋定都被掀走了，就请人来补一下……”我笑了笑，和老奶奶寒暄了几句，又把注意力转移到瓦堆上来……

瓦片一块块地躺在地上，古老的颜色阐释着它的历史，但我觉得它失去了往日的热闹……

我的脑海中浮现着一睹画面：乡间小路上，一群小孩成群结队，四处找来瓦片，有的小孩挨家挨户从废弃的瓦堆中好容易才找到一块完整的瓦片。他们各自用一根细树枝放在瓦片的前端支撑着，取来一根绳子系好，他们

自然的馈赠，定是世界得到的最美好的奖励；自然的给予，定是世界得到的最弥足珍贵的礼物。

阳春三月，初春时节。空气中冬天的寒气渐渐淡去，取而代之的是久违的，独独属于春天的气息和青草拔节的声音，嗅一嗅，听一听，满心欢喜。

自然带来的奖励，名叫雨露。雨开始绵绵地下了，接连不断，如烟如雾，像帘幕一般，朦朦胧胧的，一下子，“一夕轻雷落万丝，霁光浮瓦碧参差”整个天地都笼罩在烟雨之中，氤氲在水色之中。雨珠在垂柳鹅黄色的新芽上滚动、滴落，然后在泥土间慢慢润开、渗透。这个沉睡了一个冬季的世界在一夜春雨后缓缓睁眼，立刻荡起了一阵明亮的、青绿的、灵动的波纹。于是，世界因为自然的这份奖励，一时间鸟语婉转，草长莺飞，蔷薇卧枝，芍药含泪。

自然带来的奖励，名叫色彩。春，渐渐在这一片清新中渲染开来。描几笔淡白，是傲然枝头的玉兰；缀几点粉红，是粲然而笑的桃花；吹几片鹅黄，是布满田野的菜花；拨几缕青丝，是临岸戏水的杨柳；勾几笔粉蓝，是一净如洗的天空……吻抱大地，可以看到青草悄悄被染的情景，可以看到“春风又绿江南岸”“一枝红杏出墙头”的景象。于是，世界因为自然的这份奖励，一时间姹紫嫣红，

站在教学楼的顶层远眺，放眼望去，有高铁、高楼、路环楼绕的农田……却少了我们乡下的瓦房。

在我们乡下，每种生物都有它的语言，草有草的语言，树有树的语言，牛有牛的语言，甚至每道山梁都有它独特的方言。至于瓦，那表面上细致的纹路就是它稠密的语言了。

童年时，村子里的屋顶大多都是清一色的瓦盖成的。那时，我家的房子是一座传统的用黄泥夯土筑成的瓦房。相对于个别美观的青砖老屋，我家的老屋更像一位穷困却坚贞的老妇人。

瓦是我童年的底色，记忆中每一道凹陷的脉痕都离不开瓦的身影。村子里的每一个角落，每一条小路上，触目之处尽是瓦片的身影。甚至，只要你用手拨开一丛丛草蔓，必定会看到一片片残余的瓦片，那是蟋蟀的家；或者，掀起瓦片，轻轻刨开泥土，那是蚯蚓的家。

对于那时的我们来说，瓦片是一笔财富。只要有空，我们就会聚成一堆“做子”，将瓦片飞快抛上手背再敏捷地接住，比比谁接得又快又多；或者，在回校的路上，捡起瓦片往路边的池塘抛去“打水漂”，让它扑出一层层的波浪状，之后看着那美丽的波浪慢慢散开；或者，聚在榕树下玩“过家家”，用阔大的瓦片做成一碟碟丰盛的晚餐…&hellip

小时候，我总是希望得到爸爸或妈妈的奖励，一颗酸酸甜甜的糖果，或是吃一顿大餐，再看一场电影，再加上他们的表扬，那时候，总是我最开心的时刻，于是我便努力地干各种家务，来赢得爸爸妈妈的奖励。直到我长大了，酸酸甜甜的糖和丰盛的大餐再也引不起我的注意，爸爸妈妈也因为我长大了，他们的表扬声也越来越少，因为作家务成了我的“本职工作”，只有我赢了大奖，或考试满分，才会得到他们无比稀罕的奖励。

临近毕业时，学校进行了一次毕业考，我考了一个不错的分数，我已经好久没受到父母的表扬了，这次他们总会好好夸夸我了吧。在回家的路上，我想着。一回家，我便把这“喜讯”告诉了妈妈。我期待的等着那句梦寐已久的“你真棒！”然而忙着烧菜的妈妈就回了一句“嗯，我知道了，你写作业去吧。”我的心一下凉了半截，有些失落地回到房间。没了那句表扬的激励，我对学习的热情也烟消云散了。“不如我自己奖励自己吧。”我对自己说。我望向窗外，太阳正从西边的山头消失，朵朵白云都像着火了一般，映红了整片天。我竟一时沉醉于这美景中，直到大山完全将太阳淹没。我回过神来，刚才的失落感居然消失了，而夕阳

最喜欢的一个强大思维工具就是思维导图啦，尽管之前有看过思维导图创始人东尼博赞的系列书籍，有关记忆与学习技巧里面就详细地介绍了如何学习和应用思维导图这个强大的工具。至于到底思维导图能用来干什么？怎么开始学习并应用思维导图？

思维导图可以应用到日常生活中的各个方面，比如购物清单、旅行计划、阅读笔记、过去总结以及未来计划等等，都可以通过思维导图的方式来整理。相比较于单纯的表格或文字形式，我喜欢思维导图它是通过流畅的曲线以及简单生动的涂鸦，再加上关键点的文字，从一个主题中心将思维发散开来成为无数个点，就像一颗大树主干分叉成枝干，枝干再长出无数多的叶子，思想无穷无尽，生生不息。

阅读东尼博赞的《思维导图》和《日常生活中的思维导图》对于初学思维导图的人来说是不错的选择，我觉得后者更算是本初学者的启蒙佳作。其实画思维导图最重要的就是开始动手，不必太纠结于正确、美观的思维导图。一开始就要明确中心，用流畅的线条导向自己联想到的点子上。再来是，多看看优秀的思维导图案例，学习其中的表达方式，如何更加流畅自如地表达自己的思想，不必太拘泥于规整的形式，但清楚明了一读就懂，沿着思维来成长的思维导图更值得学习借鉴。

现在每天的阅读笔记都用思维导图来画，我发现我只是简单地用黑色签

这里不像都匀那样金碧辉煌，这里没有贵定金海雪山那样引人入胜，这里更比不上沫阳大小井那样绿水青山。这里有的只是清晨人家烟囱上的青烟袅袅，这里有的只是越陌度阡，枉用相存的情景，这里就是被千万屏障重叠包围，如同沉睡在摇篮中的婴儿般的“蛮瓦”。

走进蛮瓦，首先映入眼帘的是坐卧在地势最高的人民乡政府，乡政府楼顶上插着一面正迎风飘扬的五星红旗，正面悬挂着一颗硕大的国徽，大门之上贴着“团结、为民、务实、清廉”几个相互间隔却又不失大体的金色大字。国旗象征着勿忘国耻，国徽象征着权力，大门之上的大字以及门边的牌匾时刻提醒着我们权力来自人民，为人民服务，我们是人民的公仆。

在政府左侧正是保护一方平安的派出所，正前方就是教书育人的学校，再往前就是救死扶伤的医院。一条不平凡的小路把政府、派出所、学校、小商店、医院连成一线，真可谓一条龙服务。

如此阵容，或许你会误会：当地居民的房屋会不会显得黯然失色。我想说的是恰恰相反，这里的居民，楼层一层比一层高，外表华丽的墙砖见证了这里居民这辈子的奋斗，唯一不足的是诺大的房屋除了所谓莘莘学子求学的租客出入之外，就是背着婴儿在校门口以及街上自家门口就地摆摊，日出而作，日落而息的老人。

蛮瓦，或许