瓷杯图案手绘

今天早上我在爸爸的陪同下，去小河路扇博物馆去参加牛通社小记者活动。虽然天气很热，太阳火辣辣的晒着身上，汗水直流，却阻挡不了我去参加活动的脚步。

我们先去参观扇博物馆，馆里面有各种各样的扇子，有折扇，团扇，蒲扇等，每把扇子都是那么精致，要是我能拥有一把多好啊！让我印像最深刻的是一把象牙做的扇子，上面刻了各种精美的花纹。刻了小花，人，树等等，我想在象牙上刻这些细致的花纹，得多细心，花费多少时间啊！每把扇子都花费了大师们很多心血，所以我们在参观博物馆时不要去乱摸乱动，万一弄坏了可不好，因此只能眼观手勿动。

参观博物馆后就是让我最期待的手绘团扇了。首先工作人员给我们每人发了一把扇子和一张纸，这张纸上画着荷花或竹子，让我们挑自己喜欢的画。我选竹子，知道我为什么选竹子吗？因为它和梅，兰，菊可是号称花中四君子啊！我先把白纸铺在扇子下面，照着画，然后再用水彩笔上色，这对于我来说太简单了，因为这四君子我学国画时都画过，所以我不一会儿就画好了，然后再写上我的大名，哈哈，一把漂亮的团扇就画好了，看着自己画的扇子，我满心欢喜，赶紧拿起扇一扇，果然凉快啊……

最后大家一起拍了张集体照后就各自回家了，牛通社活动真不错，下次还要多多参加活动！

俗话说得好：“人外有人，天外有天”。此话不假，我这次就亲身经历了。

下午，金笔老师带我们去广场做手绘帽子了，一路上我心里都在想：这次活动的冠军我拿定了！画画，我可是练过的。我们一起喊着口号：我手绘我心！真是令人兴奋。

一路上我们健步如飞，不一会儿就到了广场，我的妈妈也到了，接下来我们就地绘画。我把水杯中的水倒入了一次性杯子中，拿出我提前准备好的草稿，把帽子放在大腿上，开始画了。我在帽子上精画细描，把我的小飞机和小星星画得栩栩如生，我先换了一个不大不小的飞机，上面坐了一个小朋友，正在开心的笑。画完了这些，我开始画周围的小星星，我目不转睛地盯着那一个小巧玲珑的小行星，手慢慢地勾出了一个圆，就这样我接二连三的画出了许多大小各不相同的星球。欣赏着自己的一步步杰作，我信心百倍。

画完了铅笔稿，就开始涂色了，我拿出一条细小的勾线笔在小行星上涂上了颜色，又在太阳的上面洒了许多温暖的黄色，此时专注的我头上不时掉下黄豆般的汗水，不过即使这样我一点都不感觉到累。涂完了小行星，紧接着我又开始涂飞机和小人，我拿出了涂颜料的粗笔，蘸了一点红色在飞机的身体上涂染，在机翼上画了绿色，再给那个小朋友穿上了衣服，我的巨作就完成了。因为我学了画画，画起来一点都

孩子总会在幼时害怕些什么东西，或是黑夜里那块窗帘，许是怪兽。或是黑夜里邻居家都有些脚步声，而楼上就有声音，就会想成幽灵在楼顶聚会。

在一个小镇里，一个小男孩也像其他孩子一般，想象着自己周围的一切。他总是在母亲的故事中睡去了，但母亲的故事总会使他在梦中把故事拓展，而故事都会发展到很不好的结局，小男孩的电视看多了，结局也像电视里的一般。

男孩总会一个人在房间里玩玩具，他喜欢一个人待着，但都不喜欢和母亲不在一起，因为周围全是幽灵与魔怪在缠着他。

他不敢和母亲说，所以一个人憋在肚子里，母亲总能发觉什么，却没有对着男孩说什么。

有一天，男孩还是在母亲的故事中睡着了。在迷迷糊糊中，小男孩醒了，看见窗户上多了七个小孩，他们在笑，但男孩不敢和他们说话，他们在窗上飘着飘着，不肯走开。

男孩害怕得把被子蒙了起来，但是在被子中的每一秒，都有着害怕与沉闷交织着的情感。男孩还是把被子打开了，但他还是觉得那七个孩子还没走，于是看了看，孩子果真没走，飘呀飘，很是令人可怕。男孩吓到叫了起来，整个房间都是男孩的哭声。他的母亲被男孩惊醒了，于是赶紧跑进男孩房间里，灯开了，可是什么也没有。男孩很害怕地缩成一团，嘴巴在颤抖，但什么也说不出来。男孩的母亲等男孩心情有所平复，便问了问男孩为什么哭

我手捧着自己的杰作，心满意足地露出了笑容，轻拂着它，我如获至宝，爱不释手……

所谓杰作，就是我亲手制作的小扇子。它是双面的，反面和正面有着不同的图案，不同风格，这可凝聚了我独具匠心的思维。

这还要从制作时开始说起。同学们个个跃跃欲试，摩拳擦掌，热火朝天地展开制作。我沉思良久，先小心翼翼地剪下一张圆卡纸，和两张圆形的白色纸片。手握彩笔，我犹豫了一会儿，在其中一张白纸上仔细地画上蓝红相间的英伦风图案，“米”字上面还嵌着一颗星星和一个爱心，为整幅图案增添了画龙点睛之妙。而背面，我画上了黑白相间的英文字母图案，简单而不失一种朴实的美。我抹了抹头上的汗珠，此时此刻，我仿佛望见了成功的曙光在向我招手。最后，我将两张纸片分别黏在卡纸的正面和反面，然后用三只木棍固定住，一把小扇子就完成了。我轻轻地扇了扇，那扇子送来一阵风，一阵清凉和一阵成功的喜悦。

同学们也都纷纷大功告成了。一眼望去，各式各样，多姿多彩。粉的、紫的、黄的……几种简单平凡的材料，在我们的心灵手巧中，亦可变成玲珑精致的小扇子。我仿佛看见了炎炎夏日中，小扇子为生活增添了风采。也许，这时本次活动的意义。

几张纸片，几根木棍，本是

2017年3月26的太阳露出美丽的笑容，下午我们一起去湘湖金沙滩处的大草坪参加小记者活动。

活动现场有一位来自USA的外教老师，他既会英语又会中文，说话很幽默，我还和他一起拍照了呢，真是让我大开眼界。

到了地点，老师们先每人发给我们一个空白风筝，让我们发挥自己的想象力来画风筝。

我画的风筝是这样的：两只鼓着大大眼睛的胖青蛙，它们的脚下还踩着一片又大又绿的圆圆荷叶呢！还有几只小蝌蚪在水下嬉戏。再签上我的大名，属于我的独一无二的手绘风筝就完成啦。

我兴冲冲地拿着风筝开始放起来。我一手拿着风筝，一手拉着线，快速地跑动起来，风筝稳稳地飞起来了。有风时，我不必再跑，没风时，我用尽全力地奔跑，才能把风筝放起来。当我跑累停下来的时候，才发现有几个风筝还会在空中翻跟头呢，我想这应该是风的缘故吧。

最有趣的是，当妹妹在“驾驶”风筝时，那个外教老师把妹妹的风筝放的老高老高了。我猜，美国那里一定有风筝节，所以老师的技术才那么好。

这就是我今天的风筝之旅！

爱是什么？相信没有人能详细地解释清楚，但是爱确实存在，而且无处不在。就像我的外曾祖母对我的爱，一种藏在紫色瓷杯里的爱。

记得我还是两三岁的时候，就与外公、外婆还有外曾祖母住在一起。外曾祖母会给做饭，帮我洗衣服，经常牵着我的小手带我出去玩，别人给她的糖舍不得吃，总是要带回来给我。在她房间的老式梳妆台上有个紫色的陶瓷杯，杯子里总是盛着我爱吃的葡萄干、蕃薯干、花生仁、奶片……每次我爬上外曾祖母预先放在梳妆台旁的竹凳子，再探着身子揭开紫色陶瓷杯盖时，里面就一定有惊喜等着我，从未让我失望过。

现在我已是六年级的学生了，但这种爱一直持续着。

每天中午我都要回外公、外婆家吃饭。一打开门，站在门口的一定是外曾祖母，她总是问：“怎么穿那么少呢？”“怎么回来迟了？”“饿坏了吧？”对于外曾祖母的念叨，我并不会嫌烦，只觉得暖暖的，并且一一作答。午睡醒来后，我一睁开眼，就一定能看见我的书桌上放着外曾祖母的紫色陶瓷杯，虽然我已经不是当年的那个小馋猫了，但是我依然会兴致勃勃地打开紫色陶瓷杯盖，像小时候一样去找寻杯子里的惊喜，杯子里的爱。每当这个时候外曾祖母总是笑眯眯地站在门口，看

我家有很多陶瓷制品，有盘子、洗手盆、碗、杯子……我最喜欢的是两个卡通的陶瓷杯。

这两个陶瓷杯是我姨送给我的。其中一个是熊二，它是一个圆形的，有两只黑乎乎的小耳朵，它的眼睛里有一个绿点，绿点上有一个小黑点，嘴巴和鼻子都是深蓝色的。耳朵就像两个小皮球，在头上滚来滚去，最后决定在眼睛上面安家，眼睛里的黑点和绿点好像在拥抱，黑点的身体把绿点的身体挡住了一半，鼻子和嘴巴的蓝，好像是从大海里吸来的。另一个陶瓷杯是光头强，它的眼睛里的黑球大大的，鼻子也很大，胡子像水流一样，右边的往右边流，左边的往左边流，嘴巴张的很大，一颗颗牙齿很整齐。这时，我产生了很多的疑问：它为什么叫陶瓷呢？有多少年的历史呢？陶瓷分哪几类？……

爸爸给我查了查资料，我知道了陶瓷是陶器和瓷器的通称，陶器产在先，瓷器生产在后。从河北省原县河湾地区发现的旧石器时代晚期的陶片来看，在中国陶器的生产距今有一万一千七百多年的悠久历史。陶瓷种类分为：灰陶、白陶、彩陶、黑陶、印纹陶等。

陶瓷展现了中国古代传统文化，表现了古代人民的智慧。

哇！我的父亲节手绘丝绸扇完工啦！扇面上有一张可爱的笑脸，蓝天白云下，碧绿的小草，火红的太阳，衬托出我对爸爸的爱。这份礼物很特别，回家后，爸爸看到我送给他的礼物很是惊喜，很感动！

爸爸，除了绘画丝绸扇外，让我再给你讲讲水晶老师教的知识吧！想知道这丝绸扇是怎么来的吗？让我来告诉大家吧！小蚕宝宝刚出生时，又黑又瘦，随着养蚕人的精心照料，蚕宝宝脱去了黑色的衣服，换上了白色的衣服。经过至少5次的脱变后，蚕宝宝变的又白又肥。肚子看上去都快变透明啦！直到有一天，蚕宝宝开始吐丝了，它把自己藏在一个椭圆形的茧内。又过了些日子，从蚕茧里飞出一只飞蛾，这就是破茧而出呀！它自由的飞翔在天空中，寻找着自己的伴侣，携手孕育它们的下一代。人们把蚕茧放入热水中，用木棒搅拌，缕出一条条的蚕丝，一颗蚕茧，拉出的丝有1千多米长呢，能绕我们学校操场两圈多呢！好神奇啊！丝绸可分为14种，老师给我们介绍了几种，有锦，緙，绢，缎，绫，罗。由丝绸衍生而来的刺绣艺术，包括苏绣，蜀绣，湘绣，粤绣，已成为我国的非物质文化遗产。

因为有了这次活动，让我和爸爸一起过了一个难忘的父亲节……

农历正月十五是中国民间的一个重大节日——元宵节。人们此时会举行一些活动来庆祝这个节日，吃元宵、猜灯谜、放鞭炮，正月十五闹花灯是元宵节最热闹的活动。

今天，我们萧山日报的小记者们欢聚一堂，纷纷拿出自己带来的材料：剪刀、双面胶、彩纸、彩色笔以及一些小饰品，来完成一堂别具生面的水晶手工课—做灯笼，看看谁做的灯笼最具特色，最能体现民族风采。

我在灯笼上画了两枝梅花，通过严寒的冬天，梅花依然含笑开放。

梅花以它的坚贞不渝、高洁、坚强、谦虚的品格，给人以立志奋发的激励。严寒中，梅花百花之先，独天下而春。因此梅又被民间作为传春报喜的吉祥象征。这也象征着我们民族坚忍不拔、不屈不挠的精神。

手工课接近尾声时，小记者们纷纷举起了自己的灯笼，有的描绘的是金鸡送福，有点做的是蹦跳的小兔，有的画上了小猫的头像……五颜六色、多姿多彩，真是令人赏心悦目。

老师把孩子们的灯笼都拍下来，把它永远停格在这美好的瞬间。

欢腾之后，我们将承载着对一年满满祝福的灯笼带回家。

今天体验活动非常特别，为什么特别呢？因为今天有体验手绘骨瓷的活动。我可以给我的妈妈画一个精美的陶瓷杯子！所以我才觉得这次活动十分特别。

很快，我们就到了绘制陶瓷的地方，那个地方叫做“陶花园集合店”。我一进去就看见了三面靠墙的架子上摆满了琳琅满目的骨瓷绘制作品。接着我又看见了正前方的桌子上有颜料、毛笔、刮板、水盆……还有我要画的杯子。

不一会儿，我们的指导老师开始讲解贴画怎么贴，我们该从哪下手画。首先，老师拿起一个没画过的杯子，又拿起一副贴画，将贴画浸泡在有水的盆子里，等了几分钟。这样贴纸就可以在杯子上直接贴出花纹了。同学们很快有样学样，我也不甘示弱，很快地行动起来。贴完美丽的花纹。接着，我又学着老师的样子，开始在杯子上写下了对妈妈的祝福。

看着初见成果的杯子，我开心极了。但杯子上还是有点空，然后我决定再贴点贴画。于是又拿了点漂亮的贴画。可这次并没有那么顺利，我刚把贴画泡在水里就发现我写在上面的字一下就糊了。我当时的耐心都磨完了，有点生气，真想把杯子扔掉！老师似乎看出了我的心思，便走到我的身边，说：“孩子，不着急，第一次做难免会弄的不好，我来帮帮你吧！”听到老师的鼓励，我顿时