瓷板画王大凡简介

我家对面曾经开过一个卖糖画的小摊。别看摊主其貌不扬，可手中却暗藏着一手绝活。看了糖画制作，品了糖画，才会知道其中的玄妙。

一次，我又去看糖画王作画。这手艺才叫巧！只见他一只手飞快地从身边的锅里捞出一勺糖浆，一气呵成，动作十分自然。他把勺子斜了斜，最精彩的作画开始了。只见一丝丝糖浆在他手的掌控下，成了美丽的线条。他的手时而上下翻动，时而左右摆动，如同伴着鼓点，和着琴音，糖丝仿佛永远都不会离开他手的掌控。每一摆手，糖浆就跳出优美的曲线，一丝丝浓郁的糖香也漫延开来。很快，一只神气的糖公鸡出现了。它的身形，它的姿态是如此栩栩如生。这样浓稠的糖浆，糖画王竟一滴也没掉！真令人拍案叫绝。

接下来就是粘木棒了。糖画王用小刀子把早已凝固的糖公鸡轻轻一拨，公鸡便立马与铁板分离了。接着，他又捞了一小勺糖浆，这捞起时的糖浆可真像糖色瀑布！糖画王把糖浆均匀地散在了木棒上。在我暗自佩服时，意外发生了ˉˉ一滴糖浆掉了！可是，糖画王依然气定神闲，眉毛舒展着，眼神依然炯炯有神，毫无惊惧之色．哦！原来糖浆掉到了公鸡的脑袋上，成为了它的眼睛！这颇有”画龙点睛”之感．此时的公鸡更有神韵了．他把木棒往鸡身上一粘，糖画完成！这精美的糖画真是令人不忍下口！这一次，我可

铜板画顾名思义就是在铜板上画画。一个身为好奇宝宝的我在知道还有铜板画这一种画画方式后，就对教我画画的朱老师提出了强烈的愿望，想让他教我画铜板画，结果朱老师好像早有预谋一样，只用一声就同意教我画铜板了！我的内心无比兴奋，雀跃的活脱脱就像要飞出鸟笼的小鸟一般。

开始着手画铜板画了，只见朱老师从柜子里拿出一个长约二十一点五厘米，宽约十四点五厘米的长方形铜板和一把类似磨指甲的一种东西，当然了，那个东西可比磨指甲的工具要大好几倍。朱老师交代我先磨铜板的边和角，并切记一定不能磨到表面，否则板就花了，也就无法做画了，这就意味着浪费了这个铜板。于是我就按老师说的要求，开始认认真真、仔仔细细地磨板。

我原以为磨板是一件很简单的事情，就像磨指甲那样简单，可事实却告诉我，我的想法是大错特错的！因为你在磨板的过程中不但要时时刻刻绷紧肌肉和神经，一方面留意力度，一方面观察会不会磨到表面，另一方面还要小心别被磨到手，这过程别提多难了！

鉴于对铜版画成品的期待，虽然磨板已经困难重重，但我依然没有选择中途放弃。我费尽千辛万苦总算是磨完了板，就在这一刻，我睿智的朱老师又抛给我一个问题，也就是要着手铜版画的下一步——选图。这一步对于我来说，主要分三步，也可以说

大王庄中学政史地组是一个年富力强、年龄搭配合理、团结奋进的教研组。

组内现有12名教师，其中高级教师1人，一级教师6人，二级教师5人；本科学历10人，专科学历2人。组内既有从教达30年以上教龄的老教师，也有刚刚参加工作不几年的年轻教师。我们在工作中相互帮助、相互学习、共同提高，取得了丰硕成果。

我们教研组内有省级课题主持人，市级优秀教师，市、区级学科带头人，市、区级优质课获奖者，市、区级优秀班主任，市、区级教学工作先进那个人，区级教科研工作先进个人。可谓是人才齐备，他们都是专业的人才，也是业务的骨干，又是教育教学的排头兵。

近一年来，我们教研组教科研成果丰富，省级以上论文10余篇，市区级论文20余篇，有多人次在上级组织的各级各类评选活动中获奖，区级刊物上发表文章近10篇。课题方面：政治备课组探究的“教学中培养学生问题意识，提高学生创新素质的探索”课题成果斐然，已经结题，并获得好评；历史备课组开发的校本课程《大王庄地名考》已经出版并获得良好的赞誉，他们组的省级课题《农村中学乡土历史课程资源的开发与探究》获得一系列成果，并于2015年6月结题；地理备课组立足大王庄实际，深入各村庄，正在组织部分教师进行《大王庄旅游资源调查》的探究

星期六早晨，天空下着小雨，但丝毫不能阻挡我们对连环画的喜爱。顾老师带着我们参观了在镇海老年大学举办的全国首届连环画展。

老师一边走，一边给我们讲解关于连环画的历史。原来，连环画历史悠久，起源于宋朝，又叫小人书、小书、口袋书。小小的纸张里竟然藏着这么多曲折动人的故事，真是太吸引人了！听完老师的讲解，我都有点迫不及待了。

我们满怀着期待走进了展馆，橱柜里陈列着一本本珍贵的连环画。封面图案形形色色，有历史人物，有神话故事，有花鸟鱼虫……栩栩如生，漂亮极了！顾老师告诉我们，这里展出的连环画大多是藏友们收藏的精品，是珍贵的文化，我们要珍惜和爱护。我们在里面静静地参观，小声地议论。

出了展馆，我们来到了互动阅读区，每人都从书架上选取了心爱的连环画，津津有味地看了起来。我挑了一本《聪明的八哥鸟》，讲的就是八哥鸟帮助贫穷的泥水匠主人并惩治坏人的故事。看着精美的图画，读着故事的内容，我情不自禁地融入其中……

连环画王国真是丰富多彩啊！我也想当个小作家，写出好看的故事来呢。

歌德曾经说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”在世界文学名著的宝库中，就有这样一本不可多得的好书——《基督山伯爵》，它是法国作家大仲马的不朽之作。尽管这本书厚达一千四百多页，但丝毫不让人觉得拖沓冗长。小说情节跌宕起伏、引人入胜，令我读完仍意犹未尽，并由此书引发了许多联想与思考。

这本书主要写了一名青年水手——爱德蒙。 唐泰斯被人陷害入狱，后来结识了法里亚神甫，在找到机会逃出监狱后，得到了巨额财富，并伪装在不同身份下，对自己的恩人报恩，向仇人报仇的故事。

通读全书，爱德蒙坚持不懈、爱憎分明、知错能改、不贪钱财的高贵品质让我敬佩。他在狱中一待就是十几年，可他从未动摇过逃出去的想法。如果换作是我的话，在希望渺茫的情况下，我的信念很可能便会慢慢泯灭了。在出狱之后，他以上帝的名义，用仁慈和人道报答了一切珍贵的恩情，同时他也用复仇之神授予他的权力，惩罚了一切险恶之人。最终，正义战胜了邪恶。复仇成功后，他也没有贪恋法里亚神甫送给他的一亿巨额财产，而是抛弃钱这种“身外之物”，前往远方，过上新的生活。

再品《基督山伯爵》，我又加深了对这本书的理解。看一看爱德蒙&m

每个人都有自己的理想，有的想当科学家，有的想当教师，有的想当设计师，有的……而我的理想是当一名画家。

小的时候，我不怎么喜欢画画，直到四年级时，妈妈给我报了一个板画兴趣班，我才开始喜欢画画的。刚开始学，老师说，板画不是直接画在黑卡纸上的，是要先用铅笔在吹塑纸上把形状勾出来，然后要用颜料先上一小块色再印在黑卡纸上，就这样一点一点地印。可是，一开始画的时候我总是没有耐心，所以就直接画在黑卡纸上，老师却对我说：“如果直接在上面画，那就不叫板画。”经过这次教训，我养成了画画时要有耐心的习惯。慢慢的，我的板画越来越好，也因此让我有了画家梦。

五年级，我又去学了中国画，中国画就是不用墨线勾勒，直接在宣纸上用毛笔画。在学中国画的过程中，我有好几次因为画不好而有点想放弃。但是，为了我的理想，我一定要坚持，因为，在你实现理想的过程中，如果没有一点坎坷，那就不叫理想了！所以直到现在我都还在学着。现在，我也很喜欢中国画。喜欢一种培训，就要坚持学，这也是实现理想的捷径之一。

假如，我的理想实现了，我想，应该每天都有很多人找我画画，一幅画就可以卖几万块。到时我准备开一个画展，让每个人都能看我的作品。有一天，有几亿人来看我的

我常常在妈妈的书柜里翻出一些有趣的书来品读。有一次我看到了一本名叫《花季雨季》的书。这本有趣而又神秘的书名使我翻开了它。

我一打开书便习惯性的翻到作者简介的部分。我有爱了解作者的习惯，简介里的内容将会影响我读书的心情。

这是一个高中女生在高中时写的一本校园小说，短短的简介勾起了我对作者的敬佩之情。我迫不及待地翻开了书，如饥似渴的读了起来。文中真诚、朴实的语言虽没有华丽之感但却使我感到格外亲切，仿佛我自己也进入了那个充满真爱与故事的高中校园里。

文中的各个人物都给了我许多启示，许多不同平常的感觉。谢欣然那手人见人夸的好字让我羡慕不已，从文中我得知她从一年级开始每天都有一节书法课。一天一节书法课，这听起来是多么的轻松！但又有多少人坚持了下来。

我也立志要练一手好字，一方面是因为妈妈总在别人面前说我字丑，害得我恨不得找个缝钻进去。另一方面是因为老师告诉过我们一个人的字代表着那个人的第二张脸。我可不愿意丢脸，因此在一个寒假里我每天都会练三个小时的毛笔字。一个寒假下来我取得了小小的成就，我为这高兴得恨不得登上天让全宇宙人都知道。

我还在读着那本书，“残酷”的高中学习生活让我打了个冷颤，大量的练习题！一天5小时的睡眠！全部都使我惊叹不已。我

古人云：“文，真则不假，实则不空。”文如其人，做人亦应如此。

纵观历史长河，大凡至善至美，皆求真。古人求真，则有：“宁当白丁汉，不做伪书生。”今人求真，则有：“千学万学学做真人。”所以，求真，崇真，乃做人的底线，亦是做人的至境。

真实，是生命的基础。人，生来真实，真实的生命，至善，至美。个人真实，则可立信于世，国家真实，则可诚于四海。“至真于水火之中的人，终会被千夫所指。”倘若选择把自己变成一个虚伪虚假的人，不知羞耻的存活于世，这实不可取。真，做人的底线。

懂得真实的人，志存高远，品行志洁。陆元琪说：“有真无善，野矣；有真无美，陋矣；有善有美而无真，假矣。”李大钊言：“顺其自然，在真实之上求人生的光明，不可陷入勉强虚伪的境界，把人生都归于幻灭。”真，做人的至境。

洞察千古事，人亦追求真实，崇尚真是。数百年前，一位被捆在柴堆的上男子大呼真理永存，数百年后，我们赞叹，那个执着于真实，为真理献出自己生命的男人——布鲁诺。数十年前，一个出于迷惘中的政党，高举改革开放，求真务实的大旗，数十年后，

“叮铃铃……”，美术课的上课铃声响起了，同学们一个个兴奋地坐在自己的座位上，满怀期盼地等着美术冯老师快快开始讲课。

冯老师清了清噪子，大声说：“同学们，今天我们一起来学习油墨板画，请你们仔细听好方法……”冯老师涛涛不绝地讲完绘画方法后，我们迫不及待地开工了。

我拿出粗铅笔，在版上认真地刮了起来。不一会儿，我的第一步就大功告成了。现在，万事俱备，只欠激动人心的刷油墨这个东风了。我拿出油墨，用力地挤着。忽然，31弟张古晋叫道：“冯老师，我的油墨爆了，我一身都是油墨！”我转过身一看，不禁哈哈大笑起来，这一笑，不得了，我的手用力一挤，我的油墨也爆了，幸好它是“温柔”地爆出来的，但是，尽管它这边“温柔”，我的手还是被染得“墨迹斑斑”。

总算挤好了油墨，现在要用滚筒把油墨均匀地抹在版画上，再用宣纸把画拓印出来。我拿出滚筒，把它染上油墨，正准备抹在版画上时，没想到滚筒像个调皮的孩子一样不听话，从我手中跑了。这一下，害得我的桌上变得乌黑一片，我的手也成了“

今天我们举行了一次别开生面的活动，叫做左手画圆，右手画方。

首先，老师先让我们用左手画圆，实在是太简单，我们轻而易举地完成了任务。然后老师请了五位画圆高手，上黑板画圆，他们画的圆都非常漂亮，圆润。接着老师又让我们用右手去画方，用右手画方也很容易，我们也是毫不费力地就完成了任务。老师也请了五位画方高手上黑板画方，他们画的，也都很漂亮，规范。

我们都认为老师出的题都是小菜一碟，但是，接下来的事实狠狠的给了我们上了一课。老师说：“你左手画圆，右手画方试试看”。“没问题”我们异口同声道。在自信心爆棚中我们开始尝试。可不管我怎么努力，左手画圆，右手也跟着画圆，要不就根本不知道画的什么形状。这下信誓旦旦的我们，傻眼了，根本就画不起来，我们有的把圆画成瓦片，有的把方化成树叶，反正画的乱七八糟的，现在站在讲台上的画圆画方高手更是束手无策，无地自容。在黑板上画的那些形状，更让同学们笑成一团。

这到底是怎么一回事儿呢？我们议论半天也没说到点子上，最后，老师语重心长地对我们说：“同学们，一心不可以二用啊，只能专心做一件事啊！”原来如此，老师让我们做游戏，是想让我们明白这样一个深刻的道理呀！

真是一次有