瓷碗的读音

因为珍贵，难以舍弃；因为深刻，难以释怀。那藏在瓷碗中的精彩，发人深省，刻骨铭心。——题记

尘世间，总有些什么，能让我不自觉的微笑，就如那藏在瓷碗中的精彩，一抹笑靥中，在暖心划过。

月亮暖暖地升了起来，月亮柔和地洒在桌子上，像一群小精灵欢快的跳舞，照着那只白瓷碗，一股暖意涌上心头，勾起唇角，我懂得了什么。那儿，是奶奶的家。

爷爷是在我三年级的时候去世的，那时，就只剩下她，我的奶奶。大家都在怀念时，奶奶却比所有人都过早的脱离痛苦与难过，重新扬起头，脸上深深的皱纹印证着时光流逝。而我，每天放学都会由妈妈接着去奶奶家吃饭，陪陪她。那儿，是奶奶流离的居所，不是家。

像往常一样，一家人喝了热汤，吃了饭，我收拾着碗筷。奶奶拿着一只白瓷碗，用筷子把剩菜、剩饭倒进碗中。留下的菜挺多，她倒了挺久。颤颤的手把莱碟重放回桌面，布满皱纹的手却稳稳地护住了碗，月光斜射进来，衬着奶奶消瘦的脸……那儿，是老人的辛酸。

我轻轻走过去，接住了那只白瓷碗，脱口而出：“奶奶，吃剩饭剩菜对身体没有好处。不够菜，可以去市场上买，这样的隔夜菜没有营养。”奶奶固执的不把碗给我，轻声说：“其实，中华民族流传下来的美

在记忆中，我总向往着爷爷那精美的陶瓷碗，直到那一天……

在小时候，记忆中的老家，总放着一个精美无比的陶瓷碗。这是个红色的大陶瓷碗，上面刻着一条金龙和一只金凤飞舞的图案，年幼的我，总想把玩这件精美的艺术品，但爷爷从不让人碰它，包括我。

一天，爷爷去外边买东西，让我独自一人在家待着，并告诉我他很快就会回来。爷爷走后，我独自一人百般聊赖，便想起了爷爷那精美的陶瓷碗，但陶瓷碗被爷爷放在了祭台的上面，年幼的我太过于瘦小，始终触摸不到它。人小鬼大的我便打起了鬼主意，从屋外搬了几块砖头，把砖头叠放在一起，踩到砖头上，试图把碗取下来。可不知怎的，一个扑通摔了下来。爷爷正巧回来，闻声赶了过来。看着我狼狈的样子，爷爷似乎明白是怎么一回事，一边把我从地上拽起，一边狠狠地打了我一屁股并训斥道：“都说了多少次了！别碰那碗，别碰那碗，好了吧，现在摔跤了吧！”第一次被爷爷凶的我，感到十分无辜和难过，越发越哭的大声。从此，因为那个陶瓷碗，我与爷爷的关系便越来越疏远。

在我十一岁生日那天，爷爷强制性要求我回去。到了家中，发现那以前高高在上的大红陶瓷碗不见了。转眼一看，却发现碗里已盛了一碗饭。正当我疑惑之时，只见爷爷走了过来，手里端

我是一只搪瓷碗，米黄色的碗围上有一圈深蓝色的字：人民公社好。外婆走了10多里路，将我从乡里的集市上带了回来。

一到外婆家，我就成了小木桌上的宠儿，我总是盛着桌上最好的小菜：可口的萝卜干或是鲜美的盐拌青菜，每个人夹菜的时候，总是面怀喜悦地用筷尖小心翼翼地挑起一点——在那个粮油需要定量供应的时代，不挨饿，便是最大的满足了，相比一日三餐单调的主食——山芋干粥、玉米面白菜粥，一碗脆生生的小菜，简直是餐桌上的灵魂啊！

妈妈出生不久，便迎来了改革开放，我又被带到了县城里妈妈的餐桌上。80年代，米饭已成为餐桌上的主食，人们不愁温饱。每逢过节，外婆总会想方设法给妈妈“加餐”，我会盛着一碗肉末蒸蛋，从雾气袅袅的蒸锅中，被小心翼翼地端到餐桌上——嫩黄的蛋上嵌着翠绿的葱花，加上星星点点的肉末，淋上几滴麻油，香气扑鼻，有谁会不喜欢呢？

2009年，小主人在南京出生了，她8岁那年，恰逢迎来了十九大的召开，中国迈进了社会主义建设新时代。我被从一个神秘的大盒子里取了出来，外婆头发已经花白，她轻轻摩挲着我，露出悠远的回忆神情，向家人诉说我的旅行，她赞叹着：“共产党真是太了不

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小

汉字，在我看来是一种奇妙的魔力文字，有形声字、同音字……每当我在学习汉字时，我都感觉它很奇妙，很深奥，像不易破解的谜，却有一种独特的、吸引人的魅力。

要学会汉字，理解汉字，并不是一样容易的事。虽然我身为中国人，但我对汉字的理解也很浅显。同一个字，有许多不同的读音，每个读音的意义也不同；同一个读音，又有不同的字，单独一个字，便有好几个含义。汉字是多么博大精深，又是多么值得我们去斟酌！

记得在三年级的时候，李老师教了我们两个生字：“寒”和“赛”。可我没有完全把这对“双胞胎”记下来，在作业里常常把这两个字弄错。于是，作业上便会出一些笑话：“比寒”、“赛冷”之类的词。

李老师教过之后没几天，我就被请到了办公室。李老师翻开我的作业本，指着那对我总弄混的“双胞胎”说：“你好象不只一次弄错了。”我低下头，羞愧难当。李老师并没有责骂我，她和颜悦声地对我说：“老师告诉你一个秘诀，‘赛’下面是一个‘贝’，在古代中，&

【篇一：海纳百川，有度为典】

尊敬的编辑部老师们：

您好！

看到近期备受关注的最新修订的《现代汉语词典》被选为本期校报“争鸣”栏目话题，我也想借这个机会谈谈我的观点。

《现代汉语词典》是我们生活中常用的工具书，因为它在规范读音、字词使用方法和释义功能方面具有权威性，新潮热词能否被广泛收录、收录哪些词就成了热议话题。

我想，收录新潮热词是值得肯定的。每一种语言都在时代的变迁中发展，当我们对解释事物的用词有更准确、生动、形象的需求时，新词语就自然而然地诞生了。汉字是文化发展的见证，词语就是近年来文化发展的反映，如果说原有的词语是过去的社会文化总结，那么如今需要新词语总结新的文化也无可厚非，汉语能够适应每个时代并传承至今，依靠的是它强大的包容性和活力令它不断“学习”新知识，吸收新词语。

收录新词要考虑的也自然是词语的实用性和积极理念。“宅男”“宅女”是对一类人生活状态的描述，而原有的汉字词语也的确不能准确精炼地概括这类“久居家中不出家门、与电子产品为伍、吃饭靠外卖、生活颓废”的人，那么“宅男”“宅女&rdq

老师是辛勤的园丁。我们的语文老师魏老师就是一位严肃认真的园丁。

她中等个子，一头乌黑的亮发，一双比较大的眼睛，一张圆圆的脸。魏老师看似和蔼，其实十分严格：课本上的生字词她要检查读音和听写；文言文她要检查背诵和翻译；即使每天读书半小时阅读的名著她也要测试。测试之后，总是在班里宣布优秀名单。因此几乎每个同学都有些怕魏老师，我也不例外。

有一次，我和同学一起走，在楼梯上正好碰见了魏老师。我的心里七上八下的，要不要和老师打招呼呢？因为我本来就有点内向，平常和老师并不怎么接触，而且老师很严肃。所以我真的有些怕她。“打招呼，不打招呼？”我心中的小人一直打架。正当我快要决定的时候，老师已经发现了躲在同学身后满头大汗的我。我的心里别提有多紧张了，仿佛像快要发试卷一样。越怕啥越来啥。魏老师停下脚步对我说：“你最近有些反常啊，作文怎么不如以前写得好了？这样下去可不行？”听了老师的批评，我有些惭愧，觉得最近我太懒散了。人们常说：“业精于勤，荒于嬉”说的大概就是我吧。后来，我坚持每天写作文，每天都坚持读书半小时。终于，功夫不负有心人，我的作文又进步了，老师又在班里把我的作文当范文来朗读了。

我最终明白

我的名字叫——王鹏喆。“喆”字的正确读音是“zhé”。可是，就是这个“喆”字，闹出一大串笑话。

听妈妈说，我是早产儿，小时候身体很弱，经常得病，所以我成了市三院儿科的常客。医院的护士阿姨一见我住院了，就打趣地喊道：“王鹏吉，你又来了？”我急忙纠正：“我不叫王鹏吉！”妈妈说：“傻孩子，护士阿姨跟你闹着玩呢！”我不解地问：“妈妈，您为什么给我起这么个怪名字？”

上幼儿园大班时，我终于会写自己的名字了。书皮上、本皮上我都认真地写上我的大名。老师发本时，慢吞吞地叫：“王——月——月——鸟——吉——吉！”哈哈！我把名字写得四分五裂，老师把名字读得支离破碎，闹出个大笑话。

这件事以后，我就特别注意到把“鹏”和”喆”字写紧凑，不能写得过于分散。毫不客气地说，我把&ldqu

“小声点，让孩子再睡会儿！”清晨，睁开双眼，便听到一阵细小的声音。我竖起耳朵，细细地聆听门外的声音。

“咣——”门外传来瓷碗掉地的声音。

“干什么！孩子正在睡觉呢！别吵醒她！”声音急急慌慌的，一听就是妈妈。

“知道了。”爸爸尽力压低他粗声粗气的声音，“要不要喊她起来吃早饭，六点二十五了。”

“不行不行！”妈妈的声音稍稍提高了些许，随后又降了下去，“让她再睡会儿，昨天复习到十点钟呢！”

门外，渐渐没了动静，仿佛万籁俱寂的深夜一般。我也准备合上惺忪的睡眼再小憩会儿，却听到了“扑扑”的脚步声。

“慢点！慢点！别把孩子吵醒！”

脚步声轻了，渐渐消失了，我仿佛看到了门外爸爸面带歉意，抿着嘴，猫着腰，小心翼翼地挪动着身子，甚是好笑。

可是，心中有一种叫“感动”的情愫如二月春花悄然绽放着，丝丝缕缕的春风拂过花朵，也拂过我的心房，眼睛有些发酸。

“可以喊了吧？”

“嗯，你去把水杯接点

在刚进入三年级的时候，我们遇到了一位“迷人”的英语老师。

老师在课上做了一个自我介绍：“我是你们的英语老师，以后同学们可以叫我MS李。”顿时，教室一片哄堂大笑，“‘迷死李’，迷人的李老师。”因为MS的读音与迷死相同，从此大家都叫她“迷死”老师。

我们班的“迷死”老师很爱打扮，她经常穿着裙子，一天一个样。她的头发总是披着，两边的头发扎在一起，戴上一个精美的发夹。每一次走进教室，她都会成为全班的焦点。

我们班的“迷死”老师很爱笑。笑起来虽然没有两个小酒窝，但是看起来很明媚、很有个性。她一笑起来，眼睛眯眯的，好像一个弯弯的月牙挂在“天上”，看似有些滑稽，但却十分迷人。

“迷死”老师的眼睛十分敏锐，上课时同学们的一举一动都被她看在眼里，仿佛身后装了摄像头。记得有一次，我在“迷死”老师课上写英语作业，我坐在最后一排，又把作业藏得好好的，心想老师一定不会发现的。当我写得正欢的时候，突然间被老师逮个正着，老师一把拿过作业本。我站