生命的奔流未删节全文免费阅读最新

【篇一：以免费为话题的作文】

免费之下的人性绽放，是圣洁，还是堕落？

时间的转轴一刻也不曾停息，经历了无数年的风风雨雨，中国迎来了改革开放新时代，中国人民也迎来了梦想的小康生活。近年来，随着社会的快速发展，越来越多的人受益于免费的种种举措。毫无疑问，免费是一道福音，是关怀，是信任，更是希望。

老人乘车免费，这是社会的关怀。辛辛苦苦了一辈子，也许有时连安享晚年也是一种奢侈。这时候，乘车免费就显得格外圣洁，因为这是社会的关爱，给他们送去温暖，也许微不足道，但这份情却是比天高。商品免费试用，这是商家的信任，亦是对顾客人格的肯定。商家放心之余，顾客更是安心，也许有人会不屑一顾，终归要买，试用与否不会有太大差别。但若仔细想想，这其中所包含的那股子信任岂会这般廉价？

若是免费的关怀与信任很渺小，但那若是希望呢？我无法忘怀照片上那一双双无助的眼睛，他们都是偏远地区的孩子，本该是花儿一样的童年，却是在煤窑中苦苦摸索，在别人家的羊群中默默流泪，在险要的大山中艰难前行。每一个山村孩子心中，都不曾失去那一个面向明天的梦，他们想上学，但钱的问题却将他们拒之学校门外。免费义务教育来了，为无数儿童带去了希望，他们终于可以像我们一样，快乐地坐在教室里，笑待明天的生活。免费就是希望

岁月穿梭，五千年的脚印刻入时光波，桨声灯里的秦淮，夜也静默下的黄河，黄莺春语，寒蝉秋鸣。柳絮飘飞，艳江起舞，滚滚长江水，滔滔黄河流，我们日出而作，日落而息，我们奔流不息。

背负着爱的使命，梦的嘱托，我们奔流不息。

瀚海烟河里的波泽，我们的求索，早个世纪的追逐，重创的巍峨，几曲不再，触骨的亲腔，纤集的村庄，质朴的苏梳，奔放的东北清荡，柔然的江南情，昭示着始始六十年的辉煌，六十年的努力不是白费，高楼大厦，红酒绿灯，我们奋斗，我们努力，我们拼搏，所以我们辉煌。

我们奔流不息。

蓝天下璀璨的希望，是我们的歌唱。

火炬交替，爱的传播，一团团祥云在天端奔放，心也于博，广博如静默的田野最放泥土的芬芳，如月色初起的山岗。奏起涌钟乐，敲起安塞鼓，吹起玉竹笛，起盛时装，环绕着一圈又一圈瑟波荡漾的涟渏，把奥运的盛情送往异国他乡，引来世界欢聚一堂，51枚金牌，22枚银牌，28枚铜牌，昭示着中国08奥运的成功，中国六十年的飞翔拼搏，中国是一个奔流不息的民族。因我们奋斗，我们努力，我们拼搏，所以我们辉煌。

我们奔流不息。

永不言败是我们的誓言。

滚滚的长江水依旧，滔滔的黄河不休。几千年的烽火，我们太忧伤；多少次的沙场驰骋，我们太多感慨；从神一到神七，我们历经千辛万苦，克服种种困难，终于

最近我发明了最新的汽车，它外形炫酷，性能好，还有许多功能。

最新汽车很好，你让它变什么颜色它就变什么颜色，如：黄色、红色、蓝色……当然也可以混合：红蓝色、黄红色、红白色……只需要摁下车内黄色的三角形按钮，就可以调节颜色了；而红色正方形的按钮则是用来调节车的大小；如果你遇到危险，按下正方形的绿色按钮，就能立刻转移到车附近的安全的地方。

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它是光能的，一切一切的自然光，比如阳光、月光、灯光……都是它自动力的源泉，所以不用担心它会没汽油。而且它的速度非常快，最高可达3000万千米每秒，快吧，有人会问了，那么快很容易出车祸吧！不用担心，它不仅速度非常快而且还有穿透功能。它还有“变身”功能：只要点击汽车屏幕，上面就会显示“变身”两个字，点一下，又会显示“海陆空”三个字，随便点一个，就可以更改模式了：汽车、飞机、潜艇

传曾有通天之路，其间云雾缭绕，困难万分。需经昼夜越春秋，道路凶险几经翻转，越重重幽谷，越山踏雪而行，方能窥探其真容。

——题记

我曾多次听人提过长白山，许多曾目睹真容的人都与我说长白山是如何的美妙，如何配得“千年积雪万年松，直上人间第一峰”的美名。偶然间我看见一张照片，正是七月，长白之地却是飞雪扬扬，一名旅者背着沉重的背包，迎着风雪前行。因此，我便对长白山有了更加特殊的执念。无论是雾霭天池，还是郁郁山林，或是地下长河，亦或是碧青渊潭，都无时无刻不在吸引着我去一览它们的风采。于是那一年的夏天，我终于得偿所愿。

通往山顶的天池有两条道路，分别开发成了北坡和西坡两个景区。西坡开发较晚，保留了更多的原始风貌，无奈道路险上又险，需要攀登一千四百四十二阶，来到两千多米的山顶。中途可以放弃上登的地方与休息处寥寥无几，几乎就是一登不回头。正是蚊虫猖狂的夏天，西坡的原始山林中蚊虫不知有多少，因此还需担忧着蚊虫的叮咬。而北坡则是不同，只需搭车，观赏着沿路的风景便可以上山看到天池。我一向是怕吃苦又怕累的人，于是我便选择了北坡上山。

上山路较为轻松，除去几个大弯，不吃苦不受累便到了山顶。前脚刚走的人与我打招呼，说山顶尚无雾，而

在未来的某一天，克隆技术发达，已经运用到了人们的生活之中。一顿令人回味的大餐说来就来，想要的礼物说到就到……在这发达的技术之上，科学家们又提出了一个大胆的猜测：假如将所有的知识克隆出，再存入自己的大脑，人类将无所不知，这一切将多么美好！

可是，当我们将所有的知识克隆到大脑中后，这个世界该变得多么恐怖！当你带着满脑子的知识来到这个社会后，你会发现每个人的智商都一样了，学校将不复存在。当你看见一样物品，你首先会想到构建它的分子，当你看到著名的建筑，首先想的不是它的美丽，而是它的构造设计。是的，因为你知道的太多了，一切事物仿佛都被清晰的解剖出来，再没有了那神秘、朦胧的美感，所以。我们不用大量的知识观察这个世界，是否更美丽呢？

其次，人们失去了得到这些知识的过程。得知识，不是一帆风顺的，你要经过自己的思考、探索、猜测才能获取。比如爱迪生，他是经过多少失败才成功的？也许在这个得到如识的过程中，他学会了思索、创造，迎难向上……这些不是用知识换来的，而是用自己的经历所换的。得到知识很重要，但获取知识的历程也至关重要，在这个过程我们会磨砺白己的性格，品行。当我们克隆所有的知识后，人就仿佛失去了该有的性格、优

我时常被周围的事物和人所感动着：有了绿树红花，才有了鸟语花香；有了波涛汹涌，才有了海阔无垠……这都是生命所创造的辉煌与灿烂。

曾几何时，老师告诉我：生命就像是一场有几千人所组成的竞技比赛，每一个选手都要是出类拔萃、才能卓越的人。面对对手时要有自信与毅力……那时望着老师慈祥的脸庞，我似懂非懂地点点头。

曾几何时，友人告诉我：生命就像一条崎岖不平的道路，道路上有荆棘，有鲜花，有沼泽，还有挫折与失败……我想是的，生命正像那条不平的崎岖小路，有鲜花也有荆棘，有彩霞也有风雨……

曾几何时，父母告诉我：生命就像大海当中的一只小舟，逆水行舟，不进则退。是的，生命就像一只逆行在大海之中的小舟，如果不努力行舟，就会被大海所淹没，正如一个人的生命中不创造奇迹，就会被社会大潮所淹没……

风雨向我怒吼着：“生命要向我一样轻盈有活力。”

闪电向我警告着：“生命要向我一样透彻明亮。”

小草告诉我：生命就像是春天里的一扶淡淡的绿意。

世界万物都告诉我生命的意义，要有坚强的毅力，也要生机勃勃的活力&he

“大人们经常嫌东西太贵，总想便宜一点，甚至希望什么时候能遇上免费的，可是，这是不切实际的。但是，有些东西的确不用钱买又很宝贵，就请你们在这一天里找到一种免费又宝贵的东西吧！”兴趣班老师说。

听了老师的话，教室里乱成一团，大家有的在思考，更多的是在讨论，有的说这个问题简单，而有的说难，总之没人想出来。我想：“这个作业说难不难，说简单又不简单。”这时，老师给了我们一个提示：“这是一个人人都喜欢且能让你们忘记烦恼的东西。”可是谁也说不上来，老师便让我们继续寻找答案。

放学回到家，我依然在思考这个作业，头都想爆了仍然想不出来，只好去找小翼，小翼说：“应该是习惯吧？”“不是吧，虽然它免费，但是它不宝贵，因为习惯有好有坏，坏习惯不宝贵。”我反驳。“对哦。”“你说，有没有可能是聪明？”我问。“应该不是吧？聪明虽然不能用钱买，但是它不是一种宝贵的东西吧？”我们依次列举了许多例子，但是好像个个都有毛病，我们头都大了。

第二天，我来到兴趣班，老师笑眯眯地问我们有没有找到那个东西。

记忆飘飘悠悠，晃忽间，我仿佛又回到了几年前，又看到了那个卖馄饨的老奶奶，还有那一碗碗美味的馄饨。

那天，爸爸妈妈都不在家，我一个人蜷缩在沙发上，等着时间一分一秒地过去。天色已晚了，依稀可以看见夜空上闪烁的星星。可爸爸妈妈还没有回来，肚子已经饿得咕咕叫了，于是我决定外出买东西吃。

我拿好钥匙，关好家门，飞一般地朝小区外的小吃店跑去。跑到小店门口，已经是气喘吁吁了。

还好，还没关门，我拍拍胸口，舒了一口气。

走进小吃店后，我红着脸小声地问：“老板，馄饨有吗？”

“嗯，有。”一位满头白发的老奶奶走过来，笑着应答道。

“那我要一碗馄饨。”面对这么和蔼可亲的老奶奶，我也不再紧张了。

老奶奶又笑了：“好！”她脸上的皱纹也凸显了出来。

我正打算付钱，可是翻遍了衣服上的口袋，都没有找到一分钱。这时我才猛然想起，自己光想着吃，竟忘带了钱。

我对着馄饨咽了咽口水，心里急促不安：该怎么办啊，该怎么办啊？

老奶奶看出了我的窘况，温柔地说：“没关系，不用钱！”

我瞪大眼睛望着老奶奶，老奶奶又点点头，我迟疑了片刻，目光掠过老奶奶的银发向她展开了一个尴尬的笑容。

老奶奶转身，把

我想，我是用生命在阅读，那些纸页与指尖交触的瞬间，那些文字与文字绞缠的明光，汇成生命一朵朵殉烂的阳光，在我的生命中尽情绽放。

从初生明的哑哑学语开始，这便成了我和书的相遇，第一次，妈妈指着方块字，耐心地教我阅读，那时，我对文字，对书，既陌生又好奇，那种求知的眼神，那颗按捺不住的心，便形成了我对书的第一种感觉，一遍遍地用着不太流利的声音读过一个个字，时而大声地咯咯笑了，时而又露出欣喜满足的神情……你能想出一位母亲等起一个小女孩的手，点过每一个文字的情景吗？温馨而又美好。书，以此走进我的生命。

到了上学，第一次看到教科书，学习教科书，被它所散发的油墨香味吸引住，顿时，年幼的我便觉得学习是何等的幸福，书又是何等的美妙。我知道，我的生命将离不开书。

自然，单靠课内的书籍并不能满足我对书的渴求，我将眼光放得更广。我把眼光方向小说，那般迭荡起伏，曲折离奇，让人着迷，让人沉醉；我把眼光方向散文，那般飘逸灵动，那般清香袅袅，让人领悟良多，品味良多，享受良多，我又把眼光方向诗歌，那般朗朗清脆，短小精炼，让我追求，让我敬慕……

我爱徐志摩笔下的康桥，我爱朱自清勾勒的父亲的背影，我爱录音带我看东京，我爱萧红为我诉说鲁

“咱儿个老百姓啊，今儿个真高兴……”问我高兴什么？别急别急，现在让我跟你一一细细道来。

一号“战绩”

以前，我日记老打“A++”，“A++”等于从前的五颗星，所以，妈妈总戏称我为“杨老五”。唉！

今天上午，我去老师办公室交作业检查本时，发现我的日记本正摆在老师的桌子上。邹老师接过作业检查本，不急不躁地说：“我想在班上念你的日记，可以吗？”

我愣住了，不会运气这么好吧！昨天写这篇《扣分容易加分难》时，我想我们组和龚可鑫组的“斗争”，而且我们组一直在分数线上的“挣扎”，再加上回作业分我们都名落孙山，所以就把自己为分发愁的苦恼抒发于日记中。结果被老师选中去朗读，难道超越了“A++”？

上课中，老师朗读了我的日记，还为我们组加了分。我接过日记本，翻开一看，上面赫然写着“A+++”！于是，我在心里默默盘算起来：这次日记为组上加了30分，还得了“A+++”。真谓是“