生存的智慧500字

蜥蜴太弱小了，几乎比它大的动物都是它的天敌。但它却在地球上生存了上万年。蜥蜴的生存之道无非是两个字：适应。它可以随环境变化不断地变换自己的肤色，在黄土地上它的颜色是黄褐色的；在草丛中，它的颜色则是绿色的……能够变色的蜥蜴常常让它逃过一次又一次的生命劫难。

在经济学上，有一种“蜥蜴”哲学。这是一位经济学教授给我们上课时说的。他说，在多变的经济环境中，为什么小企业的盈利点要比大企业高？原因就在于小企业更具有适应性，它可以随时调整自己的产业结构。教授称之为小企业的蜥蜴生存之道。

如果把经济学上的道理推及生活，我们仍能够从中体味出人生有时候也需要掌握一点蜥蜴的生存哲学。

往往是这样，一个强者总是千方百计维护自己强者的面目，而不甘认弱者的姿态出现。有位企业家，他的工厂一直是市里的明星企业。五年前快到年末的时候，企业主却自杀了，这是一个令人猝不及防的消息，而调查结果更出乎意料。企业每到年末都要给职工发放奖金，在全市的工厂中，他的工厂发给职工的奖金每年都是最高的，但那一年，因为财务管理上出现了问题，工厂拿不出一分钱奖金，在强大的心理压力下，他愚蠢地选择了自杀。

强者的悲哀也许就在这里，他无法像蜥蜴那样更换自己的皮

拥有一些生存技能其实是对生活的保障，当你被困时一些生存技能会帮助你逃出困境。不到最后一刻，生存没有止境。

有一个人，他被称为是站在食物链顶端的人，他便是贝尔·格里尔斯。他勇猛，坚定，面对困难毫不退缩。同时，他知识面丰富，又掌握很多生存技能，所以大家都亲切的称他为贝爷。贝尔做了一档节目叫《荒野求生》，主要讲述如何让你在自然条件恶劣的情况下生存。这位冒险者探险过很多地方，有沙漠，冰川，海岛……他用自己的方法在十分恶劣的环境下生活，生吃动物，自己组装工具，他在沙漠中捡一些钢材来组装成一艘“陆地船”。他还说“一个人的垃圾却是另一个人的宝贝。”他教会我们要利用一切身边的资源，适当利用所在环境的废品，也许会对你有很大的帮助。

我们一定要像贝尔一样，学习独立，做一个坚强乐观，意志坚定的人，才能在困境下生活，成为强者。

在这个社会，不仅是人类有优胜劣汰，动物也有生存之道。只有坚强，优秀，才能生存下来。只有乐观，坚定，有毅力，才能不被淘汰！在这个年代，只有学会一些生存本领，才能存活下来，淘汰其它人，在遇到困难时只有积极乐观，沉着冷静地面对，才能走出困境。

永远记住：不到最后一刻，

为了生存，都会做出什么事？也许，会丧失自己的本性吧！人类为了生存下来会不择手段，动物又何尝不是这样呢？为了生存，会将自己的天性扔下，去换以生命。

这个道理，一位漫画家用一幅漫画向我们展示了。一只本该凶猛，令人生畏的老虎，安静地趴在一块草地上，它的旁边，立着一块牌子，上面写着：为了生存，特将屁股供人玩摸，每次伍元。再一看，它的屁股上还留有几个巴掌的印子，但它却不反抗，只是温顺的趴着，甚至，仿佛脸上还带着笑。

不论现在还是以前，人们为了生存都是想尽办法，这似乎是人之常情，可这样真的对吗？真的为了生存而什么都不在意吗？

现在媒体上经常有报道，说，XX公司的老板为了在市场上生存而去偷窃他人公司的私密信息，将自己的利益最大化。结果却适得其反，自己坐了牢，公司还破产了，自己多年的经营全都毁于一旦。在抗日大战的时候，也有那么一些人，为了自己的生命去给日本人做“走狗”，虽然他们一时生存下来了，但他们的灵魂却腐朽不堪。

自然，也有一些为了国家的利益，而舍弃自己生命的英雄。就像江姐、陈康荣、董存瑞，他们为了人民、为了共产党，都毫不犹豫的舍弃了自己的生命。虽然现在已不同往日，有很多需要我们用生命去捍卫的某种东西，但他们的精神和骨气永远值得我们学习！

【篇一：我的智慧校园500字作文】

大家好！我的校园是多么智慧的，大家想不想知道我的校园究竟是多么有智慧、有创意呢？大家一起来参观一下吧！

走进校园，你就能感受的强大的智慧气息。每棵树上都挂着树的名字，以便大家认错。

接下来，给大家介绍一下我校最能显得智慧的地方。

首先，当然是最具有智慧的老师啦！我的班有一个被数学老师叫做最好的老师。我们的老师想法不仅非常多，而且非常好。我们的老师在为班级办黑板报之时，是那么有创意，有智慧。把最重要的知识——迎接十九大写在了黑板报上。把最著名的名言写了上去，关于中国的团结与力量。

其二，肯定是教学楼的智慧。一楼的作品非常精美，是学生和老师共同绞尽脑汁完成的作品——小瓶盖大智慧，其中我最欣赏的就是一个摄像机，做得非常逼真。二楼是几句最著名的名言。三楼是快乐制作地，全是学生们的精美作品。四楼是发明家，全是学生们发明的太阳能热水器，你不要小看它呀！他能在十分钟内把200毫升的自来水加热。

最后是我们每个班的门口展示栏上的作品。大家不要看他简陋，它其中所蕴含的含义是重要的。

这是我们的智慧校园。你们的智慧校园又是怎样的呢？快说一说，写一写吧！智慧校园又具智慧的工艺品。大家快来参观吧！

读了这个故事，我知道了智慧的力量是如此之大，它能以弱胜强、事半功倍，智慧常常可以出奇制胜、巧获成功。

一个农夫用智慧把山中之王老虎请到笼子里；司马光运用智慧在危急关头救出了自己的朋友；西门豹运用智慧巧施妙计，破除迷信，和群众一起兴修水利，带动了当地经济的发展……可见智慧的力量是无穷的。

在我的学习中我深深地体会到了智慧的力量。学习语文的第一单元，其中有三篇课文需要背诵，这是最令我头疼的事，我读了两遍脑子里空空的，“怎么办呢？有什么妙招？”我灵机一动——想象画面法。我开始读：“浪潮起来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进……”读着读着，我把文字转化成有形、有声、有色的形象画面。这样的方法果然有效，很快这篇课文我就背完了。在“鸟的天堂”中我仿佛置身于茂密的榕树下，听着鸟叫，看着鸟飞。很快这篇课文也背过了。我不由得惊叹到：“智慧的力量太神奇了！”

怎样才能获得智慧呢？我想：做为一名小学生，上课要注意听讲，把老师上课传授给我们的知识运用到学习和生活中；“书中自有黄金屋，书中自

学会生存，社会残酷的竞争已形成了“适者生存”的概念。什么是生存？生存就是“活着”。

人应该自强自立，学会用工具保护自己，在遇到天灾人祸的时候及时自救，这就是生存的方法。

如果你不会生存，注定你在世上没有立足之地。我们来想一想，人世间不会生存的人还算少了吗？那次的“煤气瓶燃烧”事件引起我们思考，有多少人不会生存呀？

一家小店里的煤气瓶忽然燃爆了，火花在房屋里徘徊着，雄雄烈火咄咄逼人。在店里的人无知地往楼上跑，明明可以从店门口去逃生，可却随着人流糊涂地往上跑。最后，火将店门口堵了起来，想逃出去是不可能的了。绝望的他们惊慌失措，火从一楼一直燃烧到了二楼，糊涂的人们只能死路一条了。多么残忍的画面啊！但是再想一想，那些人是多么的不会生存呀！自己的无知引来了死亡，生命就这样画上了句号。

同样，也有的人们是遭到残酷社会的排挤生存不了的。他们不思进取，逆来顺受，不会反抗，诸葛亮说的话真好：“亲贤臣，远小人。”历代，有多少奸臣和太监为了讨好皇上除掉贤臣的，贤臣不能只当老好人，只有除掉奸臣才能自己安稳。

在我看来，学会生存不仅是机智面对自然灾害和人力伤害，更重要的是在以后的工作

【篇一：我的智慧校园作文500字】

像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及少年时代，就禁不住涌起愉悦之情。在记忆的心扉中，少年时代的校园生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着的欢快的音符的乐章。

这里承载着我美丽的梦想，这里埋藏着我心里的秘密，这里记忆着我童年的欢乐，这里是我第二个美丽的家乡，我的智慧校园。

校园是我成长的驿站，这里记录着成长的痛苦，也刻下了欢乐，我爱我的校园，也爱我的班级，因为这里是我的一个家，一个充满智慧、友善、快乐、痛苦的家，请大家和我一起去探索。

穿过一排排高高的楼房，你就会看见长长的大大的校门，还有站在门口的保安叔叔，保安叔叔非常敬业，不管是刮风下雨，他总站在校门口。

走进校门，正前面就是国旗杆和教学楼。进入教学楼，你会看见墙上贴着上下楼遵守纪律的儿歌和社团活动，还有关于戏曲的知识。还会听到齐齐的朗读声。走进教室看见我们的读书委员，在领读课文和一些古诗词，还有日积月累。

虽然我们的学校不太豪华，但是这个学校给予了我很多的知识，教室里有班班通，那是老师准备的教学课件，这样我们可以通过视频和图片进一步的学习知识。

我们的学校景色优美，而且有丰富多彩的校园生活。

这就是我的校园，一所充满智慧的校园，我爱我的智慧校园。

【篇二：我的智慧

什么是智慧？聪明，学习好？这也许是体现智慧的途径，但这仅仅只是智慧的其中一个方面。

就比如，当遇到危险时，恰到好处的运用智慧才是勇敢的表现，逞强或许让你在一瞬间感觉自己是个英雄，但也会因为如此让他人受到伤害。有时候，在邪恶面前示弱，分散对方注意，争取解救的机会也是智慧的一种体现。

智慧，也并不等同于那种小聪明。在很多的时候，真正的智慧看起来可能不仅不聪明，而且还傻。但到最后，在人生中对你产生重大影响的一定是真正的智慧，而不是有时看起来机灵的小聪明，这应该就是所谓的“大智若愚”。

如果遇过紧急情况能够做到临危不乱，就是一种大智慧的表现，若是遇了突发状况时，自己先乱了阵脚，那么便什么都做不了了，又从何而生智慧呢？智慧的头脑可以帮我们解决一系列无畏的争执、矛盾。如果因为某些小事进行争执，只会导致在别人眼里自己很愚蠢，但其实，一个智慧的头脑就可以帮我们解中决一些不必要的麻烦。

有些时候，也是无关年龄的。只有拥有纯净心灵的人才会拥有最纯粹的智慧，也只有追求这种智慧的人，才会在成中总结出更多的经验和智慧，否则，也只能是“空活百岁”。

智慧，有很多种体现，同时，智慧也会有多帮助。

人最宝贵的生命，人的生命只有一次，是父母和上天的恩赐。

生命本身是幸福的，但也是短暂的，总有一天会走到终点。因此我们每个人在这短短的几十年中里面，应该学会生存。

那么生存是生命呢？生存是珍惜生命，生存就是有所追求，生存就是积极向上的人生态度。

我们在日常生活中一定要学会如何生存。如果有一天灾难来临时，我们就首先应该学会如何避险，如何保护自己；在遇难的时候，我们应该沉着冷静，想想怎样去解决问题；当我们在生死边缘徘徊时，我们应该努力挣扎，学会如何不被阎王抓去，延长自己的生命。

而现在我们人类不断的胡乱破坏地球环境，真是在给自己挖坟墓。地球上的资源和能源已经在慢慢枯萎，如果我们再这样无知得开发和浪费下去，我们人类迟早会在地球上消失，难道这就是我们要追求的生存吗？让我们都学会生存，爱护我们的唯一地球！

我们不禁要保护环境，保护地球的资源，更要在遇见危险和困难的时候，学会如何生存。就像鲁宾逊一样，在遇见困境时，千万不要惊慌，要沉着冷静，想想怎样可以化险为夷，怎样才会不受或者是少受伤害。

我记得我们的班主任给我们说过一句话“强者不是要压倒一切，而是不被一切所压倒！”让我们每一个人都学会如何生存吧。

在广大无边的海洋里，小鱼要逃过大鱼的“追杀”，所以小鱼要学会生存。如今我们就像大海里的小鱼，我们也要学会生存。在那一次我学会了生存。

那是一个下午，我放了学走在回家的路上，忽然一个陌生人出现在了我的视野里，他说：“小朋友，你好，我是你爸爸的同事，你爸爸叫我接你回家去！”我听了这话，半信半疑的跟着他走，我边走边想：“新闻上常常出现这样的文章：拐小孩事件，我不会今天就要亲身体验一下吧？”我的大脑飞速运转着，想着各种各样的逃生办法，终于我开口对前面走着的陌生人说：“叔叔，我爸爸让你接我的时候，是不是正在忙着干活呢？”那个叔叔说：“对……对呀。他那时候还边忙边说，赶快去帮他接一下孩子，太忙了，还说麻烦我了呢！”听到了这句话，我敢肯定，以及敢确定的认为他是坏人，因为我爸爸在家里呢！

走了一会，我对那个叔叔说：“叔叔，我要上学的时候我爸爸对我说让我放学后帮他买一包烟，请你在这里等一下，我去去就回。”他说：“好吧！你快点！不然你爸爸该着急了”我跑到超市门口，见到一个男