生活中的温暖作文初一600字

【温暖的旅程】

201503王冰

大千世界里小小的我们都在扮演别人的人生和自己的人生中的角色，相互依存缺一不可。——题记

父母是旅程的陪伴者。从我们出生开始，父母就看着我们，一次成长，一个脚印，不断上升的个子都看在他们眼里……父母是给予我们最大的关怀和爱的人，他们为我们付出的最多，包容的也最多。记得某个电视剧了说过“我想陪伴你一生，却不曾想到，我的一生却不是你的一生。”是啊，父母肯定陪不了自己一辈子，他们也会离开。父母老了，爱唠叨了，那就多体谅体谅，尽管有时他们真的是不讲理，我也是真的好气，但当我抬起头，瞟见他们鬓角的白发，心里不由得一颤，如果我再不体谅他们的辛酸，那他们付出的爱又算什么呢？

爸！妈！感谢在我的旅程中有您们的无私的陪伴。

老师是旅程中的指引者啊。虽然老师在我们的人生中出现的时间是很短的，与一辈子相比，甚至只是流星一晃，可他们存在的意义却是非凡的。他们像农民培植禾苗一样教育我们，勤勤恳恳，任劳任怨。黑板上，粉笔下，埋藏着他们多少的心血与汗水。我看见过英语老师为校正青春期的孩子们所犯的错误而费尽心思；经历过语文老师为培养我们的口才策划的演讲；目睹过数学老师即使有孕在

这个世界当中温暖存在于各个地方，各个角落，可能只是一件小事，却能勾起你内心的那一份暖暖的回忆。

有一回，我呆在家里看电视，电视上演的那一幕深深的吸引着我：一个男人在大街上奋力的跑着，他戴着围巾，穿着羽绒服，脸被冻得通红；冬天夜里寒冷的凉风吹着他的头发，行人都十分疑惑的看着他，这是要干吗？我有点看不出眉目，我心里想。只见他似乎跑了一段很远的距离来到了一所婴儿收留所里，孩子的大声啼哭让他松了一口气，抱起孩子温柔地笑了。我似乎有些明白了，在网上搜了这部片的并看了它的前几集，才知道那个孩子是个被父母抛弃的可怜人，因为孩子母亲是把孩子放在他的家门口，他才莫名其妙的与这个孩子扯上了关系，因为他要上班没有时间照顾，所以想要把孩子放在婴儿收留所里让护士照顾，却一时忘了按铃让护士抱走，才这样努力的跑回去看孩子是否安全，并决定要抚养这个孩子。看完之后我深受感动，这件事让我想起了妈妈对我说的话，她说她曾经也是在这冬天严寒的日子抱我出去看病，仔细想来，不是和电视上演的很像吗？我认真地想象着那时的情景，同样是冬天刮着寒冷的大风，同样围着围巾穿着羽绒服，同样是为了我的安全，怕坐车堵车才那样努力地跑，那冻红的脸，吹乱的头发，和电视上的那点不同？想着想着，我的泪水夺眶而出。父

高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”书籍带给我们知识，带给人心灵的温暖，与我们相伴一生。

我第一次接触到书本，是牙牙学语的时候。看着书本里彩色的插图，听着母亲念出一个个词语，开始对文字的瑰丽感到惊奇。“笑”字看起来是多么滑稽，而转眼“哭”字又将我转入一丝丝忧伤。

儿童时期，夜晚我的房间总会传出一阵阵亲切、愉快的读书声。睡梦中，我与小红帽一同上山采蘑菇，见证了白雪公主与白马王子的完美情缘。

少年的我，开始阅读《西游记》《伊索寓言》等文学名著。这些书让我希望自己也能有孙悟空那七十二变的本领，为人打抱不平，除暴安良；让我为输了比赛的兔子感到惋惜，也懂得骄傲必定落后的道理。这一本本经典的文学名著，一个个精彩的故事编织了我丰富多彩的少年梦幻。

进入初中的我，为了学业，更加自觉和有目的地去阅读各种书籍。我甚至认为它们就是无所不能的，不断开拓我的视野，总能回答我的疑惑。我也再次细细品读之前读过的一些作品，并且有了更加深刻的领悟。从《伊索寓言》中我更深刻地感悟到，即使速度再慢，只要坚持，总会到达终点；从《西游记》中发现了人生道路可能会有许多艰难险阻，就如心电图，一帆风顺没有一丝起伏就意味着你死了

时间转瞬即逝，静静地回首几天前，这一切似乎是一场奇幻的梦，显得是那么的不真实，但却又深深地触动了每一根心弦。

在校园中生活了这么多天，我深深地体会到了学校、同学、老师所给我带来的温暖。这些幸福都深深地慰藉到了我心中离家后的那片空虚。也许在我心中时常会冒出对家庭、父母的思念和渴望，但是这一切情绪和寂寞空虚也都很快被同学们的关爱给抹平了。

但是，刚来学校的这几天里，我还是极其不适应的。对于大家庭所给予我的温暖，我还是不太能融入其中，至于这里的饮食、生活、环境我都觉得不顺心。也许是现在刚刚开始进入一个新的学习环境，和一批新的同学，新的老师一起学习，感觉还有一些生疏、羞涩，不太能表现出自己的另一面。其次就是现在要住校，不能够天天和爸爸妈妈见面，心中有一些思念，没能把所有精力放在一个点上吧！其实我的心中还是非常渴望能够快一点儿适应新的学校，新的同学，新的老师，在大家面前能够表现出自己最好的一面。做一个不但能独立，而且各方面优秀，大家都喜欢的学生。

其次，在学校的这五天里，我也非常明显地感受到了一种压力感。虽然我不知道这种莫名其妙的感觉是从何而来的，但是我是确确实实地体会到了这种感觉的存在。因此，这也影响到了我的状态，让我开朗活泼的性格略受到了一些损伤。随之，

随着时间的飞逝，我踏入初中的大门已接近1年了。再回首，遥遥望见1。2年级是我们稚嫩的笑脸和无法重拾的天真。虽然十分怀念那段日子，但初一生活注定是记忆中最美好的一页。

小学时，我一心只认为初一是枯燥无味的，学科多，老师多，作业多……但我完全想错了。初一的生活比六一班多了许多欢乐声，多了有趣的学科，认真慈爱的老师……虽然繁重的学习任务压得我有时喘不过气来，但是和蔼的老师们总能轻轻拨动我们心中的学习之弦，奏出美妙的乐章。

刚进入初中时，一张张陌生的面孔总显出盛气凌人，也不知道是怎样度过了那段时光，只觉得渐渐很轻松。快乐，彼此都将彼此印入脑海中。现在的我们打打闹闹，团结一心，共同拼搏，成为了一个密不可分的集体，在各自的心中留下了一道绚丽的彩虹。

喜欢现在的班级，因为这里记录了我们一段崭新的生活；喜欢现在的老师，因为是她们带我们走出小学的生活，在我们崭新的一页上写下令人羡慕的篇章；喜欢现在的同学，因为是他们带我欢笑，伴我健康的成长。

可甜的背后，必定会有苦。

也许因为不适应初中生活吧，升入初中后的我，成绩一直都不理想，虽然认真的听着每位老师的谆谆教诲，但成绩一直都不给我任何回报。这是我开始怀念我的小学生活。

如果说，生活是一条河流，那么母亲就是一条涓涓溪流，柔软清澈，流淌在我心里，滋润而温暖。

――题记

你工作很忙，经常做账就是一整天，你是图书馆的常客，每次出门都带着一袋子账本。就是这样，你也不会忘记从繁忙的工作中挤出时间，拉我出门做运动。你总是说："正是长身体的时候，怎么能整天呆在家里呢？"

你就是我妈妈，一位知性而溢满母爱的妈妈。

那天我做完作业，从房间里出来，你还在工作台前敲着键盘，眼睛低低地架在鼻梁上，神情认真。听到我的声音，你抬起头来，脸上的阴云一下子就散开了：“作业做完啦？出去走走吧。”说着就站起身来，收拾东西去了。

晚间散步几乎成了我们家必做的功课。春暖花开时节，我们撒下一路花香；凉风习习的夏季，我们笑语飞扬；金风送爽的秋日，我们满怀着期待……成长的日子里，总有你温暖的陪伴，如影随形，不离不弃。

经常，我们散步回来，吃过晚饭，你又扎入到工作中。

不管走到哪儿，你的包里总是有一两本书，闲暇时，你便找个地方坐下，拿出书，静静地读起来。你总是不厌其烦地劝我读书，但每次我只是附合着“嗯”几声，至于听进多少，谁也不知道。每到这时，你就会唠叨起小时候偷偷去外公公司

暑假的早晨真有些无奈，这不，我还沉浸在梦中，“吱――”门被推开了。“起来，都几点了？还睡！”您冲了进来，“你看看你，晚上不早点睡，早上起不来，没那个本事就别熬夜！你这么做，有没有考虑下我？”您越说越生气，声音高了八度。

我连忙爬起，美梦被您话语的搅黄了，真扫兴。

吃早餐时，您开启了唠叨模式：“找件衣服就把柜子翻个遍，有你这样的吗？赶快吃，别耽误了课……”您一边唠叨，一边交代注意事项，“上课认真点，别糟蹋钱……”这样的话不知道听了几百遍。

每到假期，您总是把我的时间安排得满满的，每一个时段都无缝对接，真是煞费苦心。我多么希望有一天，能蜷在椅子里，任阳光洒在身上，看云卷云舒，听鸟儿叽喳和鸣，看看书，玩玩手机……惬意地享受生活。可惜，这只是梦而已。

又是一天清晨，我被自己的闹钟叫醒。今天早吧，看谁说谁！

迷迷糊糊走出房间，却发现您躺在沙发上，洗衣机“轰轰”响着，已经开始工作，电水壶的灯亮着，“呜呜”地唱着歌。

篇一：我的暑假生活作文600字初一

董可涵

光阴似箭，日月如梭，不知不觉的，一个充实的暑假已近尾声了。回想起这个暑假，我感觉有很多收获，也感到了无比的快乐。

那么，在暑假中，我们都做了些什么呢？是云游四海，饱尝美食；是做义工，参加各种公益活动；还是利用暑假时间，去学习一种才艺、上补习班……这些事情都会让我们的暑假生活变的津津有味，有趣多了！也许，你在假期中学到了一项才艺，你就可以在各种场合展现出自己的才能；或者在假期中做小义工，参加各种公益活动，尽自己的一份力量，帮助那些需要帮助的人……

高尔基说：“书是知识的海洋，力量的源泉，智慧的翅膀，生活的方向盘”。我热爱读书。在暑假期间，我阅读了许多书籍，如《毕淑敏散文自选集》、《海棠微雨共归途》、《昆虫记》、《红星照耀中国》……其中，令我印象最深刻的，还是《红星照耀中国》，它主要讲述了1936年，为寻找“东方魅力”的美国青年记者埃德加·斯诺，怀着强烈的好奇心和使命感，冲破国民党的重重封锁，冒险深入到红色中国临时首都陕北小镇保安，采访了毛泽东，以及周恩来、彭德怀、徐

正值初春，午后和煦的阳光透过窗户，丝丝缕缕地溜了进来，洒在身上，暖暖的。我躺在阳台的椅子上，双眸微闭，享受着这午后阳光带来的片刻宁静，顿然有一种岁月静好的感觉。刚刚经历了上午的作业冲刺，我慵懒极了，动也不想动，真想一直沉浸在这样温和的氛围中，不要离开，已经有好久没享受过这样的感觉了。

就在我上下眼皮不断打架、将要睡去之时，一个温柔的声音响在了我的耳畔，却没有打破这份恬静，反而增添了一份安宁：“喝了这杯牛奶吧，喝完好好睡一觉。”我微微睁开眼眸，只见妈妈站在我的面前，笑意盈盈地注视着我，阳光在她的身上镀上了一层漂亮的金边。

我接边杯子，浅浅地喝了一口，顿然，这些牛奶就如一根根丝线般交织起来，织成了一张密密的网，笼罩在我的心上，有一种温暖的感觉。妈妈看到我十分舒适的样子，唇角勾起了一抹温润的笑意，转身走出阳台。我则继续躺在椅子上，喝着牛奶，徜徉在难得的温和从容之中。

妈妈在这样的午后，总是会泡一杯茶。果然，不多时候，一股沁人心脾的茶香就悄悄钻进了我的鼻子里，这股茶香，更在我心头的温暖中增加了一份清润。看看妈妈手中端着的茶杯，一片片碧绿的茶叶，轻轻地、悠悠地，飘在水上，散在水中，十分漂亮。我总觉得茶很苦涩，问妈妈为什么喜欢喝茶，妈妈

【初一生活的滋味】

初一（6）班黄一鸣

初一生活，是我的新起点。新课本、新朋友、新老师……这些将为我的人生长卷打上丰厚的底色，让我尝到别样的滋味。

我尝到了“书本”的滋味，书本的味道是深远的森林味儿，课文一摞堆着，必读书目占据了书房的大片江山。于是，我的书房弥漫了一股书味。我倒不觉得多香，反倒觉得烦恼。这么多书，不知何年何月才能“啃完”。我真要成为只老书虫了。看着那满满一柜的新书，这“必不可少的滋味”，还真让我压力山大。

“书本”的兹味可没有课堂的滋味资来得”沁人心脾”，我喜欢课堂的滋味。活跃又不失严谨。课堂的滋味是特殊的，有老师发问时的紧张气氛，有同学们踊跃讨论的轻松愉悦，还有回答问题时心里的五味杂陈。老师讲的课就像一部有趣的连环画，一幅幅多姿多彩的画面随着老师生动的语言缓缓展开，精彩纷呈。同学们也喜欢这样活泼的氛围。大家都沉浸在老师丰富多彩的语言中。这课堂的滋味，可谓是令人在其中流连忘返，回味无穷呐！

当然，“爱”的滋味才是最可人的。不仅是同学们互帮互助的友爱，也有老师耐心的关爱