生活也是老师

我们每个人都有那么一位老师，看不见，听不到，摸不着，但她却像空气一样无时无刻的不在我们的身边，教我们做人做事的道理。这位老师教给每个人的道理都不尽一样，需要每个人用心去独自感悟。这位神秘老师就是生活，生活即老师，生活教会了我坚强。

我们班上有一位同学，他的父母过分的溺爱他，无论什么事情都会帮他办好，无论遇到什么困难都会帮他解决，就连每天本应该他亲力亲为的收拾书包这份工作都是父母包办的。这不，父母这个星期要出差，没人帮他收拾书包了，于是他每天上学都是丢三落四的，经常受到老师的批评。这位同学父母对孩子的教育方式让我突然想起了鹰对孩子的教育方式，鹰为什么能飞得那么高，翱翔于天际？鹰教自己孩子飞行的方式很独特，它不像其他鸟类一样，一步一步地贴着地面教自己的孩子学习飞行，它会把自己的孩子带到悬崖边扔下去，若它的孩子不去努力的挥舞翅膀去学习飞行，就只有落的一个粉身碎骨的下场，所以他的孩子在生命的抉择中学会了飞翔。

生活告诉我们，如果做在温室生长的小花小草是没有办法去适应以后身边的新环境的，不经历风雨，哪能见到彩虹。

生活即老师，生活教会我们坚强，俗话说“花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰”，我们不能做父母护在翅下的小鸟，要做就做一只翱翔

从小到大，教我知识的老师数不胜数，但令我最欣赏的老师只有一个。

他是我的美术老师，今年四十多岁，虽然年龄还算不上老教授，但画技早已超越了老教授的级别。

他住在清华大学里的新林院，新林院早已有近一百年历史，虽然老师拥有高层公寓，但他却仍旧住在平房里。老师门前有一片竹林，竹子是自己种的，翠绿色，笔直而坚挺。在竹林旁边，有一个用石头做成的鱼缸，鱼缸里有两条桔红色的鱼，老师没事就坐在鱼缸旁看着鱼，仰望看天坐一下午。到了秋天，天气冷了，老师便从澳洲定了一个壁炉，自己砍柴，烧火，取暖。有时还在壁炉上烤红薯。我问过老师为何不搬进楼房里居住，楼房里也有暖气，何必要自己费时费力砍柴。老师静静地回答道：“只是为了在喧嚣的世界寻找早已消失的质朴，宁静，寻找本真，想要拥有归居田园的生活。”

老师不仅在生活中这样，在绘画时亦就如此，保持朴素。

现代人画素描只用眼睛看，铅笔画，并无自己思考的过程，中国考试更是让绘画艺术变得扭曲。而老师教给我，在画时，不仅要看，更重要的是思考，思考它的结构。就像在画人头时，不要被精致的五官所吸引，最重要的是结构。铅笔在老师的笔下犹如一把利剑，在纸上舞着人头的形态。外轮廓，内轮廓，高低点，鼻子等五官几笔便被老师勾勒出来。要画

生活是什么？按照黄宏的话来说，就是“生下来，就得干活”。其实这也不能算错，人生下来哪个不需要干活呢？只不过是看干什么了，有人是动动笔杆，有人是动动大锤，还有人动动机器。世界上的活也就这几种。可有人说生活是吃香喝辣开宝马，逛街购物和桑拿，反正越甜越好。那苦不是生活么？

在我小时候，妈妈从不多给我零花钱，一天最多两元，我想买一个东西要攒好久的钱，等攒够了，想买的东西早没了。等我长大一些，我看到的东西和喜欢的东西就越贵，可面对巨额的售价芝麻绿豆大小的零花钱，我常常是望而却步、仰天长叹。在几经思索后，我向妈妈提出涨“工资”的要求。妈妈却是头也不抬地回答我：“工作才有工资，想要钱，可以，以后做家务，搬煤等乱七八糟的事情你必须得干，否则没门。”

第一天搬煤，收成不错，七元呢，只是腰疼，回到屋子把冷水往身上一泼，把我那发烧的身体降降温。晚上睡觉时，只觉得一沾枕头就“嗡”的一下就过去了。第二天早晨一看表，好家伙，都快上课了，我是三步并作两步地往学校赶，一到学校门口，让人家值周生和颜悦色的来了一句：“同学，你迟到了。”

生活虽苦，但总是苦尽甘来，一

梦里流连于穿越，我发现我已经穿越到了清朝。在那里，我认识了一个女孩，发现她面目清秀，开朗俊逸，更有趣的是，她长得跟我略有相似，于是，我们很快成了好朋友。突然，我又穿越到另一个画面，课堂上由于我把老师若怒了，老师批评我，我心里很不是滋味。于是，我放出毫言：要跟老师比一场。我也不知道，当时我是怎么开口的，可知道正当比赛的帷幕要拉开的时候，我又出现在另一幅背景下：黑沉沉的天空，把星星全都淹没了，人们都在拜天，都在叫着：“清帝！”听别人说，清帝是个女的，因为她把我扬言要比的老师打败了，而且那老师很不一般，打败她不是常人所为，所以就成了清帝。正当我感到很奇怪时，那个和我相似的女孩一脸笑意，偷偷地走到我身边说：“嗨！我就是清帝！”“什么，难道历史已经改变了？”因为我深知清朝的历史。

这大概就是我梦里的回忆了吧！为什么当我面临挑战时却是另一个帮我战胜？我永远是梦里的主角却又是最平凡的一个，我永远也不可能做出什么惊天动地之举，即使是在梦里。

梦里的那个女孩，或许我前世就是她的影子，我的一举一动全由她来支配，梦里的那个女孩，她是梦里的主角，也是生活的主角，不管在哪里，在哪个时代，她都在完美地演

有人说活着很轻松，而我觉得生活就是挑战，能活着已属不易了，所以才要学会生活，掌握生活，学会对世事淡然处之，生活才不会那么单调乏味，那么累。

无论是在假期还是上学时，总能听到一些人不停地抱怨自己的生活，说一些耿耿于怀的陈年旧事。也许他们对每一件事都很在意，非要刨根问底才肯罢休，每天都沉浸在自己的纠结中，自己的折磨中，这样的人活着怎么能不累？世间事有千千万，实在是毋须去根究，倒不如只记住那些开心的、幸福的回忆，做出甜蜜的选择，才会轻易度过生活的挑战。

生活就是一项挑战，怎样活的好，怎样活的轻松，怎样笑着面对生活，面对世界，这也许就是每个人的必修课。

当然，生活还与做人做事紧密联系，处理人际交往时要有自己的原则，不能做损人利己的事。有的时候在面对生活的挑战时，我会选择做一个老好人，但是老好人并不代表事事迁就别人，丢失自我，在遵守自己内心的原则前提下与人方便，何乐而不为呢？

生活就是挑战，活着虽然很累，但还是要笑着迎接每一天。

“好！”“可以！”“一言为定？”“一言为定！”

我和她是好朋友，但她说她跑得快，我说我跑得快。我就和她比赛——看谁跑得更快！她输了，就要承认：我跑得比她快，她就是没有我厉害！

嘿！她？哼，她不可能赢的！不谈她的胖腿胖胳膊，就光那肥乎乎的大肚皮，就要有一千克重。再加上大胖脸、粗得像长筒似的粗腿、以及跟我大腿一样粗的胳膊……哼，就她？胖乎乎的，怎么可能比得过我呢？！

一天，两天……离约定的比赛时间越来越近了。

我每天都十分悠闲——不用比了，准是我赢嘛！你看看她，跑起来——不，光光是慢慢走路，脸上的大肥肉也会像果冻似的颤颤悠悠，摇个不停。她再怎么努力，都不可能比过我的！更何况，本就跑不动的她，身上还“挂”着一大串儿肥肉呢！

她呢，从早到晚，我看见她的时候基本都在跑，跑得满头大汗，气喘如牛，跑得上气不接下气，都不肯停下来。

“嘿，你？还是算了吧！你跑不过我的！”我悠闲地躺在地上，眯起眼，晒起了太

在生活中，不仅学校里的老师可以教会我知识，动物也可以教给我们一些道理呢！

星期天，阳光明媚，我起床后准备去练习一会儿投篮。我来到篮球场上，双手举起篮球，两腿弯曲，深吸了一口气，用足力气将篮球往上抛起，我抬头一看，呀！篮球连筐筐都没有碰到。原来是因为我抛得太高，而忽略了抛得太远。不灰心、不气馁，我决心再试一次，站在阳光下，我再次深吸了一口气，用足力气，两腿用力一跳，“啪”一声，篮球被我扔出去了，我看着篮球一点点的靠近篮筐，却又一点点的下降，终于篮球就像一只断了翅膀的“小鸟”跌入了山涧。又是连篮筐都没碰着，我灰了心，满头大汗的我扔下篮球，坐到了篮球场的一个角落旁的石头上，我气愤不已，又急又恼，为什么我没有投中？在阳光的安抚下，我渐渐安静了下来，无意间，我看到了一只正在吐丝结网的蜘蛛，我很有兴趣地观看了起来，快要结好了，忽然，一阵风吹来，吹断了蜘蛛吐丝而结成的网，我有一种莫名的惋惜，那么漂亮的一张网，却断了。正当我惋惜之时，只见蜘蛛并没有慌张，而是不急不气的重新织。好像在给自己加油鼓励，“加油！没关系。我再织一遍吧！一遍被吹了，就多织几遍，总会成功的。”我突然想起，打篮球不也正是

我家有许多我的老师，那就是书。

书是启发一个人智慧的源泉。只要读书，就会有所收获，就会让你尝到惊喜！

有一天，我看到一本书上这样写着：生活的各种困难就像一块巨石，只要你有勇气去推推它，也许，这巨石只是泡沫做的。这句话令我深有感触，也增添了我面对困难的勇气。

今年，我的古筝要考级了。我刚学完古筝七级曲子，老师就给我报了七级。我想：刚学完就考七级，不是找“死”吗？老师似乎看出了我的心思，说：“杨元欣，没事的。有一个多月的练习时间，你一定能考过。”听了老师的话，想起我在书上看到的那句话，我才恢复一点信心。

接下来这一个多月里，我一有空就练古筝。家里常常回荡着古筝曲。渐渐地，我弹的曲子越来越好听。老师终于对我说：“太棒了！”

考级过后几个星期，我领到了古筝七级证书。

书上说的果然没错。看！书上的道理让我成功，书就是我的老师。

谁说蓝天只属于苍鹰，谁说花园只属于花朵，谁说沙砾不能和钻石相媲美，谁说丑小鸭不能变成白天鹅。我是一滴水，我拥有整个世界。光环不只属于伟人。我也是生活的主角。

我是一个极为平凡的人，写字丑、成绩差，身上无任何闪光点。每次班长检查家庭作业，我都会榜上有名。因为我字丑，虽然晚上写到十点，在我看来已经很认真了，但是班长不谈认真只谈字好看不好看，只要有一点不认真就要撕掉重写。教室外的墙面是我最熟悉的地方，没有一个人比我更清楚西北风的味道。还有几个陪我“同甘共苦”的兄弟，他们是我最亲密的伙伴，我们经常谈论字怎样才能写好看，能逃过班长的法眼。

几个星期后，我开始闻不到西北风的味道了，我也开始感受到教室的温暖。一天，老师走进教室，问大家谁想考书法，我默默地举手了，老师却冷笑地说：“呵，就你……你考试能不能拿到卷面分都是个问题，还想考书法？”老师的话语磨灭了我对书法的追求，磨灭了我对美好生活的希望。但是老师的话语更鞭打我的灵魂。

那时我一年级，有的还是时间，于是我叫爸爸妈妈给我报了一个书法的补习班，他们很支持我，同时还给我报了数学和语文的补习班。几个月后，我的成绩突飞猛进，期末我的数学竟然考

我也许只是一滴雨露，但我怎能忘却自己滋润的一棵小草正快慰的欢笑？也许我只是一抹阳光，但我怎能忘却拨开阴霾天空时人们眼中希冀的眼神。我要做一个自信的人，我也相信我自己将是生活的主角。

平凡的我，有时甚至感到自己非常卑微。在学校里，任课老师都几乎叫不出我的名字，好一点的就只能叫出我的“半个”名字。在老师眼里，鲜花和掌声似乎只属于尖子生，而我只奢求老师对我上课时多看一眼，而这个愿望都很难实现。在家里就更不用说了，母亲面对红叉叉那种生气而又无奈的眼神儿，父亲对我那种冷漠无奈的表情，仿佛我们就是陌生人似的，我的心里面透过了一丝卑微。

小学六年了，默默地写作业，默默地听课，默默地玩，没人陪我玩耍。也许只有空闲的时候会看看数学，尽管我的数学从来没有得到过老师的赏识，但是有可能是我这歪打正着，那一个下午才会如此不可能。

那一天下午，那鹅毛大雪飘扬的情景至今令我记忆犹新，仿佛跟刚经过似的。当时，数学老师手里拿着一叠试卷，笑吟吟地走进来说：“有几个人这次考得特别好。”我想：“也许有可能是我吧？”可是，这一个想法立马被我打断了，我想：“不可能，我平时成绩那么差，不可能有我的。&rdquo