生活要懂得品尝作文

父亲是一名教师，在我年幼的时候就常用“知止”二字教育我。当时只觉得这两字既深奥又玄乎，难以把握其中的意思。有一回冬至奶奶包了好多饺子，那饺子馅大味香，占全了色香味，我一口气吃了三碗。夜晚上了两次厕所，冻得我直打哆嗦。父亲趁机教育我说：吃东西也要懂得“知止”呀，不然身体也会跟着受罪的。

很多人认为“知止”是一种深奥的哲学，我个人认为“知止”是一种修养，是对自我了解后作出的正确选择。每个人对自己的行为都能做到“知”，也就是为什么要做当前这件事。问题在于很多人不知道如何把握这个度，不知道何时该“止”。一个人理应知道他从社会上取得的最大限度是多少，超过这个限度，就要有适可而止的决心。这个“限度”没有固定的要求，拿捏的恰到好处，全凭他的自知与自省的功夫。

王安石在当时可谓是权倾朝野，集多项大权于一身的，实施了历史上著名的“王安石变法”。他个人对当时的文化、政治、经济都起到了很大的影响作用。但就是这样一个人做事过于急躁，也有点太贪，总想一下子就全面改革好，没有去反思下&

感恩是一种处世哲学，也是生活中的大智慧，学会感恩，为自己拥有的感恩，感谢生活给你的赠与，这样你才会有一种积极的人生观，才有平和的心态。爱是一种付出，虽然爱多数是不需要回报，但我们对赋予我们爱的人，怎能不予以“感恩”？

落叶飞扬的乐章，是树木对大地滋养的报答；丝缕飘荡的晴空，是白云对蓝天哺育的报答；纷纷扬扬的落红，是落红对根茎关怀的报答；爱之情推己及人，推己及物，感恩亦然。羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义，动物尚且如此，更何况我等凡夫俗子呢？

纵览我国五千年文化历程，报答的浪花无时无刻不在历史的长河中涌现：风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返，古有孔明心存报答之恩，临危受命，辅佐幼主，殚精竭虑，奔波劳碌为报刘备的知遇之恩；受人之恩，定当涌泉相报，病死五丈原而心无愧，其报恩之心为世人所赞叹；今有邓小平怀恩天下，引领国人齐奔小康，改革开放的春风吹遍华夏，其怀恩之心为国人所钦佩，他，在大海中永生。

十月怀胎，一朝分娩，父母给予我们生命，又无怨无悔养育我们，给我们呵护与温暖。而我们留守儿童的天空和所有人一样蓝，如果我们的父母是风筝，那么我们就是细线的另一端点，剪不断，理还乱，是距离，别是一番幸福在心头，这是亘古不变的爱，他们时刻在关注着我们，怕

当一个刚刚考进清华的学子/升职加薪的白领/终于找到了女朋友的肥宅遇上一个连高中都没考上的职业学校学生/被老板炒鱿鱼了的公务员/一辈子单身的老光棍，会有几种神奇的效果（也就是甜加苦）。不过大部分情况都是这俩人会擦肩而过，没有任何其他交际。不过暂时不考虑这点，如果这两人突然看对方不顺眼，想要找个人出气一番时，就好像一罐蜂蜜遇上了一根苦瓜，蜂蜜可以把它自己倒在苦瓜上，但苦瓜的心还是苦的；苦瓜钻进了这罐蜂蜜，也不能让这罐蜂蜜变成苦的。极少情况是这罐蜂蜜里进了一只苍蝇，觉得蜜生生无可恋，投入下水道或者苦瓜突然觉得瓜生其实非常美妙，进化成一只甜瓜也并不是不可能，就看蜂蜜/苦瓜之前的造化，而另一种情况则是蜂蜜出完气后觉得神清气爽，大摇大摆地走进了蜂蜜提炼厂，变成了一罐浓缩蜂蜜，而苦瓜继续哭丧着脸，成为苦瓜中的瓜中瓜。

水加水还是水，但是“人水”加“人水”，就不是刚才的水了。盐加盐还是盐（就是更咸了点），但是“人盐”加“人盐”也不是之前的盐了。当你伤心难过，已经流了一大摊眼泪时，突然有个人跑过来在你心中的伤口上又撒了一大袋盐，于是你的眼泪便会迸发地更加猛烈些，想要平

昨晚看着妈妈肿起的脚面，我想到了一个成语：适可而止。

妈妈因为下楼踩空，脚面骨骨折。过了24天以后，医生建议可以拆除石膏，复查效果还不错，妈妈这些是卸下了一个沉重的包袱。她总说，打石膏的脚就像白天黑夜都穿着军用大头靴。

平时的家务都是妈妈一个人做，她特别爱干净，总觉得我和爸爸做的不到位。你看，现在的妈妈又一瘸一拐的去擦窗台的灰尘了：“宝贝，过来给妈妈的抹布投一投。”“宝贝，给妈妈把擦玻璃的刷子拿来。”我稍有动作缓慢，急性的妈妈就自己去端水，换抹布来劳作。

我和爸爸从市场买菜回来，家里确实是焕然一新。原本有些灰尘的地面这回又干净了，玻璃似乎也为了证实妈妈的辛勤劳动，看起来像没有玻璃似的。

妈妈就是一个要强的女人，所有的事情不能让别人说不好，这么常时间，家里她没有发挥能量，好像要今天都补回来似的。

爸爸要给我和妈妈包饺子，妈妈又一瘸一拐的来了，她手脚麻利，一会的功夫就把饺子馅和好了，我们三人一边包饺子，一边各自说着妈妈生病这段时间的各自的感受。大家共同的心愿就是的目标就是：健康是一。家人的健康是我们最大的幸福。

吃过饺子后，妈妈歇会，我和爸爸看会电视。

等妈妈一觉醒来，喊我和爸爸看看她的脚：脚面又肿起来想个小馒头

就我们现在而言，我们这一代人拥有太多的东西，太多的幸福。想到这里，心里又是欣慰又是一阵酸楚……

经历了时代的变迁，岁月渐渐逝去，我们新的一代又开始了自己的生活，每个人都有自己的理想，自己的思想，自己面对外界的态度。可是我们的享受都建立于上一代人的劳动与付出之上，他们的劳苦是我们无法体会的，为他们的付出我感到十分的抱歉。在我们的这个时代中，人们的家庭经济越来越好，时代又向前进了一步，感到抱歉的是我们的生活方式以及生活态度。奢侈的名牌，满大街扔掉的一次性筷子，这种行为虽满足了自我的内心但却伤害了为我们美好生活而拼搏，为我们留下丰厚“资产”的前辈们。而如今我们应该懂得珍惜，节俭的社会风尚是必不可少的，浪费的行为却是可耻的，让人民唾弃的。大家从小就背过的诗句“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，我想对于我们来说，背上这样一句诗并不困难，但是我们问一问自己，我又做到了吗？古人的话流传到今天，是不会错的。对于我们自己不仅仅是一个很好的忠告，同样也是保持好我们国家民族的气节，和文明的一个象征，我们要坚守我们的信念，希望共同能把我美好的家园进一步的完善，珍惜现在就是珍惜我们共同的努力。

岁月涤荡了

泪，每个人都会有，但意义却不同。回想起那次流泪的经历，我不免又一次心潮涌动起来。

那是我读四年级时发生的事了。有一回，辅导员张老师向我们介绍了萧山日报小记者团的活动消息，并鼓励我们踊跃报名。一直痴迷写作的我自然不会放弃这样的好机会。

回到家里，我把这个好消息告诉了妈妈，并拐弯抹角地想让妈妈答应我的请求。可妈妈似乎无动于衷，还冷冷地丢给我一句：“什么小记者大记者的，还不是浪费钱吗，我不同意！”我也不甘示弱，理直气壮地答道：“参加小记者团能够提高作文水平，还可以在参加活动的过程中锻炼自己的能力。你看，这不是很有意义吗？”

“我不同意，你爸爸更不会同意！”妈妈好像是铁了心。一听这话，我的心像被针扎了似的疼，那不争气的泪水也悄悄挂到了脸上。我想，当时的我应该是伤心透顶了，竟大声对着妈妈吼道：“不参加就不参加，我会用实力证明给你们看的！”说着，我跑进了房间，不吃饭，也不理父母。妈妈也急了，“只要你能在报纸上发表一篇作文，我们就同意你参加！”妈妈的话我听得一清二楚，可我却不想就这么乖乖认账，故意从刚才的抽泣变成了嚎啕大哭。殊不知，哭声中满是得

今天，妈妈给我讲了一个《曹冲斗鸡》的故事。曹冲这个名字是不是听起来有点耳熟？是的，他就是我们才学的那篇课文《曹冲称象》里的那个小主人公，在中国历史上，他是东汉末年有名的小神童，是个特别爱动脑筋的小孩。

《曹冲斗鸡》这个故事讲的是：有一次，别人送给曹冲的父亲曹操一只又高又壮，羽毛非常漂亮的山鸡，曹操非常高兴，想好好喂它。可是有一天，这只山鸡突然不吃不喝，一副蔫头耷脑的样子，曹操一看很着急，于是他对下面的人说：“谁有办法让这只山鸡打起精神，我就有重赏！”下面的人想了一些办法，都不奏效，正在大家一筹莫展的时候，六岁的曹冲说，他想到一个办法，他让人在山鸡面前放了一面大铜镜，山鸡看见铜镜里出现了一只跟它一样漂亮的山鸡，以为出现了对手，瞬间激起了山鸡的斗志。当它和铜镜里的山鸡斗得精疲力尽，又渴又饿，这时曹冲才让人把食物和水放到它面前，山鸡一看到吃喝的东西，不管三七二十一，立马啪嗒啪嗒啄个没完，吃饱喝足，山鸡又变得有精神了。

那么曹冲是如何想到这个办法的呢？原来斗鸡是那个时候非常流行的一种游戏，曹冲小时侯经常去看别人斗鸡，在和山鸡接触的过程中，他发现山鸡在有对手的情况下显得特别有精神。

这个故事告诉我：生活中要多用心观察，思考，掌握事情背

在中国，很多人学习都只是学习书本上的知识，缺乏实际操作，也不联系生活。但是，知识本来就源于生活，我们只有联系了生活，才能更好地去学习，去掌握这些知识。

讲个笑话吧。故事是这样的，有一个人呢，在偶然间加入了一个学霸群，群里面的人仿佛都满腹经纶的样子。当时群里正在讨论一个问题——一滴水从很高的地方掉下来会不会砸死人？于是群里的学霸们就展开了激烈的争论，各种计算阻力、重力、压强等等。而那个人却冷不防的发了一句让人啼笑皆非的话，难道你们都没有淋过雨吗？后来，那个人就被踢出群了。

笑话好笑归好笑，但是却是那么的现实。一群人沉浸在物理化学的定理里思考问题，却都不联系一下下生活，哪怕有一个人想到了，这个问题就迎刃而解了。但是，没有一个人。那么多的人，居然没有一个在学习的时候会联系生活！

如今的我们，大多数都只拘泥于书本，几乎没有谁会想到去野外学习，也没有谁会想到要亲自做实验，更没有谁会把学习和生活联系在一起。他们都忘了，学习，正是源自于生活，没有生活，就不存在学习。

多少人被一个和生活常识有一点点关系的题目难倒，归根结底还是他们不懂得联系生活。但是，我们学习，不能离开课本，更不能离开生活。所以，让我们把学习和生活联系在一起，更好地去学习吧！

【篇一：品尝幸福作文】

幸福是什么？我在思索，记忆的门轻轻被启开——

瞬息间，我已步入了中学，小学六年难忘的日子成为一个个怀恋。毕业前夕，我与老师的拥抱让我品尝到幸福。

临近“小考”了，大家都在努力拼搏，一个个摩拳擦掌，要以优异的成绩为母校争光。老师似乎也更疲倦了。白天要领我们复习，晚上还要给我们批测试卷。黑板的一侧写着醒目的：十天，九天，八天……老师为了激励我们的斗志，每天亲手更改倒计时牌。那段日子，每天放学后老师还会在教室里多待上一会，解答着我们疑惑的问题。老师太累，我都能明显地找出老师头上日渐增多的白发，脸上新长的皱纹。每当看到这些细微的变化，我的心会有一点点痛。

随着分别的日子在即，我实在不能隐藏我对老师的不舍——我想拥抱一下劳累的老师。因为我并不是个外向的孩子，所以我被这个想法兴奋着，又被这个想法折磨着。终于，在那个暮色降临到教室的时刻，我鼓起勇气：“老师，我有一个愿望……”“什么愿望？”老师笑着问我。“我－—想抱您——

在生活中，我遇到过很多困难，曾经想过放弃，可有一次，我在一个老朋友影响下，让我懂得了做什么事都要坚持。

那是在镇运会的田径比赛中，我遇到了我原来就读过的学校——桑麻小学的旧同学。我见到他的时候，觉得那个人很面熟。我眼睛一闪，那个人不就是洪俊山吗？我主动上前去跟他打招呼，可他看了看我没什么反应。我想，难道我认错人了吗？

比赛快要开始了，我跑过去问他：“请问你1500跑的时间最快是多少？”他回答说：“5分18秒！”我一听这个成绩很惊讶，因为我最快纪录是6分05秒呢，他为什么跑那么快？

开始比赛了，我像离弦的箭向前冲，刚开始排在第三名，我沉着一点一点地加速追赶，超了很多人。我快跑完第二圈的时候，他已经跑到第四圈了，我很担心会输给他。这时，我自己也体力不够了，速度慢慢的降了下来，眼巴巴地看着他冲线了，而我还有两百米呢。我用尽全力跑，我也冲线了。

跑完以后，我开始后悔了，早知道当初就听陈老师的话认真训练，而不是跟老师讲价。我真的好后悔啊！

还没颁奖，我去找了洪俊山，我告诉他我是吴雨恩呀。他才想起了我来。我问他为什么跑得这么快，有这么好的体力。他说：“这是我自己练出来的，莫老师叫我