用拟人手法描写夏天的作文怎么写

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拟人手法的作文四年级

标签:推荐时间:2026-08-15
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鹅卵石爷爷的故事

文:锦程

夏日炎炎,一颗又破又旧的老鹅卵石,孤零零地躺在水草下面。

直到有一天,草下来了一大堆新的鹅卵石。它们个个闪闪发亮,温润澄净,看到了老鹅卵石的样子,便洋洋得意道:“你这个死老头,老成这样个样子。也配与我们这种上好的大名牌石头住在一起。告诉你,趁早滚到垃圾桶里面去和虫子作伴吧!哈哈……”老鹅卵石心想:“反正我也快没什么用了,随它们骂吧。”

过了几天,这群小石头看到了它,又嘲讽了,“呀!你这个没有用的老头子怎么还在这儿呀,干嘛还不滚呀,你长成这个样子,还有脸在这儿混吃混喝的,劝你赶快自己走吧,免得到时候被主人扔了出去,那下场可就比现在更惨了。”它们甚至会欺负它,把它当马骑、把它踢来踢去玩弄它,还会不让它回家……

再过了一段时间,老鹅卵石爷爷终于忍不住了,冲他们大吼:“你们这群孩子太不懂事了,只有经历风雨的石头,才是好石头。”小石头们哄堂大笑,纷纷囔道:“没想到这个老鹅卵石还是吹牛大王”,老石头默默不语。

一天,一名小朋友来这里挑石里。小石头他们纷纷秀出自己的白

夏天拟人作文600字

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夏,像一个热情似火的小伙子。每当他走到大街上时,每个来往的人们都会被他热情的拥抱,可人们可不接受,每一次都在他的拥抱下变得汗流不止。爱美的姑娘们一见到他,便躲得远远的,唯恐为他变为非洲人;小孩子只要远远的看到他,就躲到空调房里去了……谁都不想和他一起散步,都骂他,说他,但他一听到这样的话语,就更生气了,变得越来越热……

夏,像一个顽皮的小娃娃,每当她心情不好时,就叫来乌云、雷公和电母,乌云马上把负面情绪找出来,豆大的眼泪飞快地流下来,电母放了好几个闪电,雷公便配合的敲起了鼓。人们总是被这些措手不及的风雨吓一跳,慌忙地打起雨伞,可小娃娃在天上看到了十分伤心,又叫狂风去吹散,狂风“呼”的一下吹来,伞被翻了一个面,人们只好与狂风进行拔河比赛。路上的行人们十分慌乱,骑电动车的疯狂的向前冲,卖早餐的也在不停地跑……天上的娃儿乐了,一下子又变成了晴空万里,可路已经被湮没,真可谓是“望湖楼下水如天”呀。

夏,像一个婉约的少女。荷花在莲叶的搀扶下,在池中亭亭玉立,一阵风吹来,那迷人的清香便幽幽地飘了起来,令人“回香无穷&

把夏天拟人化的作文600字

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夏像一位姑娘,是个演奏家,把最美的、最动听的,都放在炎热的夏天,因为这些,万物都觉得不热了,在静静地听着演奏着的“夏之曲”,整个夏天都雅雀无声,只有“夏之曲”那令人凉爽的歌声。

黄鹂吹着竹笛,那清脆而高亢的回声,在树林中愉快地回响着;蟋蟀吹着细声细气的口琴加入进来了;雨在池塘里弹起了古筝,为“夏之曲”增添了许许多多的光彩;鼓是雷在敲,鼓的声音是那样厚实,似乎要把观众的耳朵给震聋;二胡奇奇怪怪的声音,配的当然是奇奇怪怪的知了喽。

荷花就是沉鱼落雁、闭月羞花也抵不上它。为什么荷花出淤泥而不染?那是因为它清秀,而不像牡丹那样艳丽、奢华,而是不一般的朴素,但又显得很美,而且比牡丹不知道清秀多少倍。

杨柳挂着无数根长长的麻花辫儿,还飘着雪一样的柳絮,可像六月飞雪了,也像真的下雪似的,炎热的夏天变得不热了,也许杨柳真的会魔法吧!它倒映在水中的影子,就像那位名叫夏的姑娘在梳头,可能杨柳就是夏姑娘的化身吧!

麦子沉甸甸的,把麦秆都压弯了,远远看去,就像金色的海洋,把原来就没的田野点缀地更加的美,让人有一种心旷神怡的感觉涌上心头。

小溪里的水如水晶般的透明,清澈见底,小鱼在水里快活的游来游去,身上也

小传怎么写

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刘烁小传

吾姓刘名烁,年方十三,陕西兴平人。背微驼,身长174厘米。因不明原因,染上面部痤疮,虽范围不大,但终日需以口罩遮面,目前尚在治疗中。

吾平日虽无多喜好,却得一看书习惯。吾读书只对历史小说有所钟爱——无论是春秋争霸、还是战国烽烟,都有所读。一拾起便一发不可收拾,一读便入了迷。常想象着与白起将军南征北战,立下赫赫战功;与吕不韦丞相共论商机,与商鞅共议变法,与张仪一起游说四方,与李斯一起辅佐帝王。

推之以法家,意在儒家 ;动之以齐家,智在墨家。集诸子百家于一身,晓之以理,动之以情,严于律己,宽以待人。力争满腹经纶使口齿达到诸葛亮舌战群儒那出神入化的境界。不在创意上随大流行止,要敢于创新,决不与凡夫俗子比试无用的骂街之术,与饱读诗书之人进行激烈的学术讨论,不逞一时口舌之快,不与人争小利,而要向吕不韦那样目光长远,如陶渊明般“不为五斗米折腰”。吾当以法家之法约束自己,以儒家之仁贯彻思想,以齐家之礼规划行动。

一日甚晚,吾仍在夜读。不久,家母突至,命即刻就寝。顷刻间,家母大手一便熄了灯,俄尔抚尘而去。待吾母去,吾便悄然起身,开灯再读,直至凌晨四时方才缓缓入睡。

图片 吾虽年少,但志存高远,深知“

写生的作文怎么写

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星期六,茂名晚报要举行一次写生活动,这次活动有很多小记者参加,我迫不及待地也想参加。

那天,我早早起床出发,可是天公不作美,下起了滂沱大雨,但也没减掉我们的热情,我们还是冒着大雨到达写生的现场--茂名市图书馆2号厅,由于下雨改为了室内进行。我们小记者签到领了作画工具,在指导老师的带领以及指导下开始画画了。

这次写生的主题是--创意写生,创想世界。它的特别之处就是写生用的可不是白纸哦,而是一张刮刮纸,画笔更是不同寻常,那是一根削尖的筷子“笔”。一开始我不知所措,不知如何作画,但看到身边的同学都“身手不凡”地在作画。于是我鼓起勇气开始慢慢地画,指导老师也不时地过来指点一二,我就豁然开朗,放心大胆地刮画起来,终于我的佳作面世了,心里可开心了。后来大记者叔叔阿姨还组织我们玩了“抢凳子”游戏。这次我不再胆小了,大胆玩起来,并得了冠军,真开心!

这次“特别”的写生活动令我回味无穷,盼望下一次的小记者活动快快来。

忆中秋的作文怎么写

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那年花开月正圆,月圆人团圆。

十五的中秋之月,终于是那般得圆,些许灵动、些许皎洁。宁静的夜空沉默着,皎洁的圆月映衬着,我抬头仰望夜空,内心瞬间流露出一丝苦涩、一丝甜…

这苦涩和香甜倒令我回忆起那年中秋。小时候,住在乡下老家,一到中秋奶奶总是带着我,早早地把小竹椅、短木桌搬到四楼天台上去,事后,我依旧用手背抹着额头的细汗,笑呵呵地上厨房拿月饼。到了晚上,等爸爸妈妈回来,迎着他们上天台赏月。“妈!你看月亮出来了!”我看到月亮就兴奋地叫着,笑得甜腻腻的。“快来吃月饼吧!”爸爸赏着月感叹着。我撕开月饼包装,小时候不懂挑口味,就随手拿一个,没料到却是当年新上市的“清新抹茶”味!绵绵香甜的可口月饼让我终究还是忘不了…

长大后回忆起儿时只顾着玩乐,但一直没注意过的一个细节,那就是节日的祭祀活动。祭祀的时候,奶奶总是让我帮忙从柜子里拿出烧香用具和供品,焚香跪拜,祭拜先人,一种隆重的仪式感油然而生。每当这时候我总是傻傻地站在一旁看着奶奶三拜九叩,不敢作声,望着那徐徐上升的青烟,我忍不住那种苦涩的滋味…

我细细品味着嘴里的抹茶味儿月饼,就着桂花茶,闻着满院的

漫画老师作文怎么写

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生活中和我有关的人很多,像海滩上的沙子,像森林里的树木,像麦田中的麦子。在这些人中,使我印象最深刻的便是我们的班主任兼语文老师——“色香味”俱全的叶老师。为什么说叶老师“色香味”俱全呢?因为叶老师既幽默,又严格,还很关心我们。

叶老师有着一头乌黑的短发,像倾倒出来的墨水,两道不深不浅的眉毛,就像两朵云一样,架在橄榄似的两只眼睛上方,眼珠就像两颗闪闪发光的珍珠,不高不矮的鼻子立在两只眼睛中间,很是合适,一张不大不小的嘴更衬托出她匀称的五官。

叶老师虽然看起来很小巧,声音也很温柔,但上课时,只要叶老师一发话,教室立刻鸦雀无声。有一次上课,同学刘泽希和黄奕杰因为一本字贴,发生了一些小切磋,叶老师立刻觉得不对劲,便说:“刘泽希……”咦,叶老师又要出什么“新招”呢?叶老师徐徐走近:“刘泽希啊,你不要因为一本字贴而跟同学闹不和啊,我送你一本字贴好不好?叶老师虽然工资不高,但一本字帖还是买得起的啦。”话音未落,全班同学哈哈大笑,我也笑得前俯后仰,叶老师也做出一副表情,有点像苦笑,又有一点点责

画风筝作文怎么写

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大风呼呼地吹着,把树叶吹得“沙沙”作响,这个季节是放风筝的最佳时期。今天,我们要自己为风筝穿上新的外衣。

我们拿着各自的风筝来到食堂,我把风筝放在桌子上,先用力把它抚平,接着拿起画笔在风筝上画起来。很快,风筝的外围就被我涂成了漂亮的浅蓝色,那好像天空的颜色,好像只是天空掉下来了一点,落在了我的风筝上;我又把黄色点在了风筝上,很快就成了两条长长的直线,那黄好像银杏叶被剪成了长条形,拼在了我的风筝上。

我小声嘀咕着:“浅蓝色这么快就用完了,涂深蓝色水粉,颜色太深了,又不好控制深浅,怎么办?”正当我像热锅上的蚂蚁——急得团团转时,一末从我旁边走过来,对我说:“新晨,白加蓝,再加一点水会好许多,还可以控制颜色的深浅哟!”我根据一末的提示,尝试了一下,成功了!

“哇,居然成功了!我可以控制颜色深浅了!谢谢你一末”我又惊讶又欢喜地对一末喊到。“没关系,谁叫我们是好朋友呢!”一末笑眯眯地对我说。

浅蓝色调制好了,我拿着画笔,轻轻地在黄色的线里又加了两条浅蓝色线,那好像海水的颜色,好像海水泼在了我的风筝上。最后轮到尾巴了,我

穿越作文开头怎么写

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一个风平浪静的夜晚,我正昏昏欲睡。忽然,一个黑影从窗户里蹦了进来。那个黑影將一个黑球(当时沒看清,后来才知道那是一个时光手雷)拿出来。拉开拉环,往前一丟。一个亮光很強的洞就冒了出来。那团黑影一把抓住我,跳进了那个亮洞。

当我醒来时,已经躺在了一张大床上。迷迷糊糊的听到了两个声音:“儿子不会有什么问题吧?”另一个声音回答到:“放心!不会有事的!我們儿子在游乐园连续玩几个剌激的游乐项目都不怕,这次也一定沒问题!”

话音刚落,我突然坐了起来。顿时吃了一惊,说话的竟是两个机器人!其中一个机器人按下一个按扭,头上忽然长出五官和头发,紧接着身上的机器外壳也开始向里收缩。我定睛一看,原来是妈妈!如果眼前這位是妈妈,那另外一位就是爸爸了。我问妈妈:“妈妈!为什么你们会有一层机器外壳呀?”妈妈说:“只要是穿越或生活在這个时代的人,都会有一套內体防护外壳。变形按扭在手掌心,你也有哦!”我张开手掌一看,果然有一个红色的按扭。只要把手紧握成团状,就可以变成机器人了。

除此之外,家里所有的家用电器、家具等一切都变成了智能家具。家里还多了几个机器人助理。据说,那个时代机器人已不再是

描写夏天的作文(推荐6篇)

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篇一:描写夏天的作文

我喜欢夏天

严亦容

夏天,是我最喜欢的季节。不管大人怎么说,我一直固执地这样认为。

尽管夏天炎热,酷暑难耐;尽管蚊虫叮咬,连觉都不能安安心心地睡,时不时,可恶至极的母蚊子就送你一个“万元大红包”;尽管知了整天喋喋不休,让人心烦意乱;尽管写作业时,汗无孔不出,把本子搞得湿哒哒的……尽管这样,尽管那样,夏天仍然是我最喜欢的季节。

我爱夏天打雷下雨时的爽,爱把双手摸在奶茶瓶上的凉,爱把红豆棒冰上的红豆冰块咬得“咔咔”响,爱在骄阳下沐浴充足的阳光。我爱在草坪上铺张凉席,仰望夜空中的点点繁星;爱在空调房间里舒舒服服地看东京奥运会,看杨倩为中国争光。爱这,爱那,爱夏天的一切!

我爱夏天。爱走在又湿又滑的沙滩上,为大海留下一串串脚印。妈妈问我一长串脚印像什么,我想了想说:“这些脚印就当作给夏天的海岸一串美丽的珍珠项链吧!”我爱捡一些五彩缤纷的贝壳,用来妆饰这美丽的海岸,这夏天里美丽的海岸!

我爱夏天。爱哥哥抱着我一起潜泳,憋不住气在水中挣扎的爽气;爱把哥哥当作“水中之舟”嬉闹时的乐趣;爱与哥哥手拉手、肩并肩,一起游入深水区,冒