用知识指导生活

由于上一次我代表学校参加县的“依法诚信纳税，共建美丽家园”为主题的演讲比赛。黎主任将指导学生演讲的重任交给了我，于是我便成了72班陈榆丰同学的演讲比赛指导老师。演讲的故事由此开始了。

随着 2014年玉林市青少年爱国主义读书教育活动演讲暨讲故事比赛即将进行。县教育局领导落实任务在我们学校，由我们学校派出两名选手去参赛。初中一个，高中一个。因为陈同学在上学期演讲比赛获得第一，他有幸代表陆川县中学组参加此次比赛。忆起筹备比赛的过程，真是让人感慨不已。

筹备比赛期间，根据领导要求，要写好稿子，讲好演讲。就为这稿件质量，我头疼不已。据说高中那边是集全高一语文组老师们的意见来修改，虽然那时还未见到高一的女生代表，不知道演讲的效果怎么样，但是我的心里压力蛮大的。起初，由陈同学自己写稿，在领导检查演讲时，不能通过。然后，我按领导的要求，重新弄了一个新的稿子，而经黎主任看过后，觉得不太妥当，在我的基础上，他又修改了。后面，在我和黎主任的努力下，将稿子一再的修改，终于将稿子弄好了。由于给学生的时间不够充分，学生在上周一预演讲时，不流畅。当时的情景让我和黎主任很是尴尬，后来经专家黄老师的点评，我们决定再对稿子修改。于是周一晚，我和黎主任一起到

今天和昨天，我们的莫老师牺牲两节语文课，来给我们班上了两节让我终身可以受益作文指导课，我非常难忘。

昨天第四节课。莫老师和我们共同研读了新概念里的一篇关于细节描写的文章，名叫《风雨中的菊花》，这节可不是一般的作文指导课，说实话还是一节阅读指导课。，因为在这节课上，我学到了如何写好作文，还学会了，怎么样阅读。

本文主要写了一位名叫多尔的先生在出差途中，遇到了一个衣衫褴褛的小男孩在沿街乞讨，一开始，他以为小男孩是个骗子，不过还是给了小男孩一美元。但是当他在一家鲜花店里再次遇到小男孩的时，多尔先生改变了对他的看法。小男孩捧出一堆闪闪发亮的硬币，选了一束万寿菊。这时多尔先生看到卡片上写的是“送给我最亲爱的人，祝妈妈生日快乐！”当多尔先生第三次看到小男孩时，眼睛湿润了，因为小男孩手里捧着一束万寿菊迎着风雨向一个公墓走去……文章有许多不同的描写，好词好句。莫老师都给我们一个个挑出来

正是莫老师的辛苦，我学会了很多东西。比如：细节描写，动作描写，外貌描写……让我知道了很多写作的秘籍。

而今天，莫老师上课前请可爱的罗晓玲站在讲台上。我不免有些疑惑，这莫老师葫芦里到底卖的是什么药啊，就算我

现今的科技随着时代车轮的碾过已趋向发达，而我孩提时代的传统学习方式仿佛与新的潮流渐行渐远。带着缕缕墨香的纸页诚然令我怀念，可是在成长的过程中更多的认知和交际都是由互联网编织出来的。如今，我逐渐迈入各种各样的学习社群。于是“共享”又成了我必不可少的生活图案。利用假期的时间，我加入了IELTS培训机构，在这里学习的对象都和我有着较大的年龄落差。高中，大学毕业，以及在读研究生者较多。由此，在我的班级中感到自己有些茕茕孑立。初来乍到，总得先自我介绍一番，本来担心气氛尴尬的我在班级网络群的帮助下，成功地与在座的学者们有了初步认识。虽然知识的桥梁还未起建，但它所给予的社交窗口大大的鼓舞了我。在这之后，学习生活正式拉开帷幕。由于这里英语课时，内容紧凑，繁复，所以我也很少能吃到“老本”。不得不说自己有些“心力憔悴”，却又不好意思主动当面请教。

“各位ladies和gentlemen，小A助教上线啦！今天我们来写一篇简单的变化趋势报告，为了让每个同学都能看到我把文件放到网上，自己取哦。”助教老师一番话后，班级共享网上炸开了锅。分享论坛上大家都列出了自己的写作思路，词汇

【篇一：我用微笑对待生活】

微笑之于生活，有如阳光泻在大地上的璀璨。

——题记

微笑是人类最美的表情，传达着包容，关爱和鼓励，体现着自信，优雅和大度。微笑是寒冬过后的第一缕阳光，微笑是炎炎烈日里的一掬清泉。我用微笑面对生活，使生活充满温馨。

镜头一

炎炎的烈日下，我背着书包迈着沉重的步伐奔向公交车。车子里已无空位，我便找了一个空地站着。突然车颠簸了一下，一个包包砸到了我的脚。“咝——”我摸着有些刺痛的脚踝看向包包的“来源地”，一个女人一边安抚她的小孩，一边略带歉意地看着我。我伸手捡起包包并递上了过去，微笑着表示没关系。她略微动了一下空出一点空位示意我坐下，我心里充满温暖。微笑为我带了友善，让亲切相伴。

镜头二

暖暖的阳光普洒在大地上，我独自站在车站旁等待爸爸坐车归来。旁边有个女孩子拿着一大袋东西四处张望，似乎有什么急事。当她的视线向我望来时，我微笑着迎上她的视线，她犹豫了一会儿，最终过来请求我帮忙看下东西，她有东西要买，马上回来。果真不一会儿女孩便回来了，并向我道谢。微笑为我带来了信任，让隔阂走开。

镜头三

“还有几天就要上台了，你准备好了吗？&rdqu

昨天到今天，我们额语文课都在上课作文指导课，我们可是得到了精神上的财富呢！

第四节课，（是12月16日），我们学习作家的范文。莫老师手里拿着一本《新概念》说：“题目是作文心灵的窗口，所以，一篇文章首先题目就是要很好，有哪些同学知道，这篇文章好在哪里？”张弛和莫丽娜举起了手，莫老师指了一下张弛，张弛站了起来，张弛捧着一本书滔滔不绝地说：“这个题目可以吸引读者的兴趣。”莫老师赞同，而我挤眉弄眼，抓耳挠腮，不知怎么回答。莫丽娜也举了手，莫老师把最后个名额留给了莫丽娜，莫丽娜有点像小孩嚼泡泡糖一样吞吞吐吐：“我就是说可以更……更好地去吸……吸引读者。”莫丽娜和张弛讲的差不多。莫老师说：“因为是根据文章的线索定题。”我们就在“菊花”哪里写了一个“线索”。“掏、抽、递、给都是动词，可以加强文章的文心。”到了最后的结局，我们看到了倒数一、二自然段，里面有一个词语是叫“风雨、菊花”，莫老师说：“题目是&l

生活中的语文知识，无穷无尽，就像天空中闪闪烁烁的星星，琳琅满目，永远也望不到边。

在包罗万象的生活中，语文知识是随处可见的。一向爱发现的我，今天在大街上看到了这样有趣的广告语，服装广告：百衣（依)百顺；蚊香广告：默默无（蚊）闻；止咳药广告：咳（刻）不容缓；热水器广告：随心所（浴）欲；礼品店广告：礼（理）所当然；蛋糕店广告：步步糕（高）升；帽子广告：以帽（貌）取人；……像这样的广告语还有很多，当我看到这种现象，我觉得人类不应该刻意的错用这些字，这样会使更多的人误解，我建议尽可能写成正确的词语。

在动物园里，我也见过许多“保护动物”的公益广告；1、保护动物就是保护我们的同类。2、是先有鸟还是先有蛋，你不知道，我不知道，只有鸟知道；是鸟先消失还是蛋先消失，你知道我知道只有鸟不知道，3、动物是人类亲密的朋友，人类是动物信赖的伙伴。这同时用婉转的语言呼吁人们，保护动物！

在敬老院里，有“尊敬老人”的公益广告：1、善待老人就是善待明天的自己，2、老吾老以其人之老，幼吾幼以其人之幼，3、父母是孩子的老师，尊老爱幼是美德。

在电视上，我也看见过“社会公德”的公益广告：

“哈哈，我明白了，是‘杠杆原理’！”“这是因为镜子折射啊！”……一阵阵欢声笑语从校园中传出，而我们的“开学游园会”也在热火朝天地进行着。

在校园中漫步，我不知不觉来到了美术教室。只见桌子上有一个像单管望远镜一般的东西，“是万花筒！”我惊喜极了，连忙拿起万花筒，对着它的窥视口端详起来。此时，万花筒中呈现出许多规则的美丽花朵图形，有绿的、有红的、有蓝的，五颜六色，放远了看，真便如同百花齐放！我看得入了迷，可心底却又出现了疑问：为什么万花筒尽头明明只有三个小模型，窥视镜中却展现出那么多花呢？这时，赵老师走了过来，他仿佛看出了我的疑惑，笑着为我解答：“之所以万花筒这么神奇，是因为它内部有两面镜子，两面镜子互相照射，在照到对方的同时也能照到对方镜子中的自己，以至于无穷。”原来如此！我恍然大悟，在游戏中也有知识啊！

走出美术教室，我来到了食堂。“这是在举办飞机大赛吗？我也来试试吧！”我兴致勃发，拿出飞机材料，拼搭起来。“咦，这机翼好难拼啊！”

一天，小丽发现文具店有支非常美丽的笔，美到无法形容，她很想买这支笔，妈妈就给她买了下来。回到家后，他拿着这支笔看呀看，一直从下午三点半看到晚上七点。突然她意识到该写作业了，赶紧从书包里拿出作业本和文具盒。拿出2b铅笔和橡皮，打开作业本儿。把买回来的笔放进书包里。她写着作业时生怕自己的宝贝笔坏了和脏了，赶紧拿出来看了一会，又放回书包里。就这样反反复复的看了又看，又放回去，浪费了许多时间，直到晚上九点才写完作业。她赶紧装上书包，刷牙洗脸去睡觉。

第二天，妈妈早上六点就叫小丽起床了，她走到小丽的房间大声喊道：“小丽，起床啦”。小丽迷迷糊糊的起来，慢慢的穿上衣服出来刷牙洗脸吃早饭。"今天的早饭好简单呀，只有鸡蛋和粥吗"？小丽抱怨道。妈妈没有理她，只是快速的吃完去化妆，小丽也赶紧吃完饭梳头发，她很快的梳好了头发，又打开书包看自己的宝贝笔。

看完之后又把笔放回原位，穿衣服背书包穿鞋子和妈妈上学去了。到了学校，小丽向他的同桌，王欣炫耀自己的笔，把昨天买笔的事一五一十的说给王欣。王欣只是点点头，又拿出文具盒里的2b铅笔，开始写自己的早自习，小丽把王欣的笔抢过来说：“这笔有什么好的”，然后把王欣的

现如今，碎片化的样的软件在帮助人们充分利用零散时间进行零散式生活学习的同时说是，信息的泛滥涌入也使我对于碎片化的生活方式充满了疑问，究竟怎样的生活方式才能真正用碎片充实生活呢？

先拿乘地铁来打个比方吧。几年前，在手机还没有普及的时候，地铁上的人们不是低着头闭目养神，就是拿出报纸或书阅读，亦或是与朋友交谈着。而到了信息技术发展的如此先进的现在，走进地铁，放眼望去，看见的是一个个低头族，低着头玩着自己的智能手机。

我曾问过朋友，为什么现在在地铁上也要看手机？他回答说：“抓紧时间玩啊，到学校哪有时间看手机，现在不是说要利用碎片时间充实生活嘛！”

听完这话，我陷入了沉思，这能称作是利用碎片时间吗，这能称作是充实生活吗？

记得北宋的文学家欧阳修曾经记录了两个故事：

一位是钱惟演，这位特别爱读书，坐着的时候就读经书和史书，就是先秦诸子百家那些经典以及历史书，躺着的时候就读各种杂记，上厕所的时候就读小辞，基本上从来不把书放下片刻。

一个叫宋公垂的人，每次入厕一定带上书，读书的声音，清脆响亮，远近都能听见，好学竟到了如此地步。

而欧阳修自己也很好学，说平生所作的文章，多半在‘三上’，即马上、枕上、厕上。因为只有这样才可以好好

生活就如一张白纸，而这张白纸要由我们来描绘，所以我们必须要有足够的彩笔。

我们需要一支绿色彩笔——尊重。

每一个人都是平等的，人格上是没有什么高低贵贱、三六九等之分的。我们应该用这只绿色的彩笔，为别人的人生增添色彩，让别人的生活得到一抹清新的绿色。

我们需要一只黄色彩笔——关心。

这个世界是一个充满爱的世界。因为人人都需要爱，需要关心，所以我们要学会关心别人。用黄色彩笔去描绘，带给别人暖色的温暖，涂去他们的伤心烦恼。而我们在给予的同时，也会收获心灵的明亮。

我们需要一支蓝色彩笔——共处。

想要建立和谐的社会，我们就应该学会共处，学会用欣赏的眼光去看待别人，在这个宣扬个性的年代里，我们要用蓝色的彩笔建造一座座友谊桥，那么别人一定会用蓝色彩笔镶接那座友谊桥。

我们还需要一支红色彩笔——求知与发展。

在知识的海洋里，宝藏数不胜数，但唯有求知才能寻找到这些宝藏，才能攫取最精美的一个。手握宝藏，还要用红色彩笔渲染我们的奋斗之心，让我们往更深的更远的地方前行。

朋友们，不往前走，你将永远落在后面。不要再做圆周运动，重复昨日的单调；不要为模糊不清的未来担忧，我们要在今天为将来而努