画个火柴人EPlC2 英文原版 全DLC 百度网盘 免费安装

“百度”妈妈这个名字可不是随便胡说的，而是根据生活中，妈妈破解难题的一系列表现，感受到她超越常人的智慧后，给她取的绰号。

平时做作业，一般来说，没有多少题能难得住我的。可是，今天老师偏偏就出了一道超级难的奥数题，就连我们班上的学霸也解不开。

我忽然想起：家中的“度娘”。哈，我应该去讨教讨教老妈。

学霸都不会的题她肯定也不会，这样，看我怎样笑话她……

于是，我拿着这道题，来到妈妈面前，笑着跟她说：“妈，给我讲一下这道题吧！

令我没想到的是，等妈妈看完题目，随即就讲出了这题的做法。

她满脸得意：“看到没有，这样就做出来了！”她看我还发呆，又认真地给我讲解了一遍，我听得非常认真。从那以后，我更加认定我这位超级牛的百度妈妈了。

有一天午饭时，我吃了一个红薯，又去吃猪肝，妈妈连忙阻止我：“不能吃猪肝了，这样吃会中毒的！”我不解地问妈妈：“你给里面放毒药了吗？”妈妈说：“猪肝和红薯一起吃下，会在胃里起反应，让人中毒。”哦，原来是这样，可我刚才还怀疑妈妈。

今天，老师让我们写作文题目是《我的

我和免费生有个约会，并且，这个约会离我很近很近，我一定要“成功约会”。

这次，考完月考后，成绩不是很理想，有很多题都不应该扣分，但是我扣了分。所以，在下一次的免费生考试中，我要一雪前耻，考上免费生，为家人省些钱，英华初中的钱本来就贵，我如果不再好好学习，不给家里省些钱，难道我是那么没有良心的人吗？不，我是不可以这样的，所以，我要考上免费生。

因为这件事情非常重大，所以，我要做好充足的准备，考前一定要端正态度，拿好自己的“礼物”，到英华初中去“约会”，我希望，这次“约会”可以给它一个美好的印象，可以“成功的约会”。

首先，考试的前一段时间里，要认真的复习，不管之前上课认真听讲还是走神了，在这一段时间里，必须端正态度，认真复习，俗话说得好：“临阵磨枪，不快也光”。在“约会”时，那更不能走神，要认认真真的，一点也不能马虎。

要不然，“约会”失败了，我也不高兴，老师也不高兴，家长也不高兴，或许小草，小花，高粱，白云，大海他们也会不高兴，人人不开心，那样难道就好了吗？；但

嘻嘻，百度可真好用，它是当之不愧的度娘啊！

度娘简直是一个百科全书！有许多我所不知道的事物它都知道呢！例如：字如何读，作文怎么写，某题怎么做，如何使用某东西等等方面。在我的眼中，度娘，它是一个百科全书！

在我不会某个字怎么读的时候，我都会想起——度娘！我会立马上电脑，用手动写字的方式输入字，然后搜搜这字如何读，意思是什么，让我多了解了解。

在我烦恼作文不知道开头怎么写，内容该怎么写的时候，我还是会想到——度娘！在度娘那，我看见许多许多作文，多得我都数不清了呢！

在我不知道那题怎么做，这题怎么做的时候，我立刻去度娘那儿搜索也就立马知道了如何做，如何得知，这些我都要深刻理解。

在我不会使用某样物品的时候，我只要轻轻按下鼠标，就有无数种方法显示出来，让我知道。

看！度娘是多么的神奇！轻轻按下鼠标，就能得到多种多样的答案！

生活是五彩缤纷的；生活是多姿多彩的；生活是五光十色的……生活就是个调色盘！

这个调色盘中有数不清的颜色，每种颜色就是一种心情。有快乐、有悲伤、有愤怒、有兴奋……

红色，让人仿佛看到妈妈生气时那张脸。双眉紧锁，双颊涨红。同样，我们自己也一肚子气，不知谁的怒气更胜一筹。这是愤怒。

蓝色，让人好似看到那早晨的天空。万里无云，一片蔚蓝。同样，我们自己也轻松愉快，步伐轻盈，好不舒畅。这是轻松。

黄色，让人恍若看见在路口的黄色信号灯。就差一点，无法通过。同样，我们自己也急燥不安，为何不开快一点，又要再等一遍。这是急燥。

绿色，让人好像看见那绿绿的叶子，在阳光下闪闪发光。绿得发光，翠色欲流。同样，我们自己也在内心的小丘上快乐歌唱，内心欢乐，愉悦无比。这是快乐。

生活是五彩缤纷的；生活是多姿多彩的；生活是五光十色的……无数种心情，构成了生活这个调色盘！

星期天的早上，我们在作文班的时候，准备做一个实验。我和六位同学一组，我们打算在盘子上画火柴人，听说它会动起来。是不是这样呢？让我们一起见证吧！

做这个实验需要的材料是：三根白板笔、一个白瓷盘和半杯凉开水。实验步骤是：先拿一根白板笔，在白瓷盘上画火柴人或者其他什么东西；然后，往盘子里面倒半杯凉开水；最后，再摇一摇，火柴人就会漂浮在水面上，就像两个小人在打架一样。

大家都开始动手做了，有的人失败了，有的人成功了。比如说其其就失败了，我和伍晗语成功了。其其在盘子中间画了一个太阳，又在盘子边上画了一个火柴人，然后倒入半杯凉开水，结果，太阳却没有漂起来，可是边上的火柴人漂浮在水面上了。虽然失败了，可是还是非常有趣。

看见别人玩得开心，轮到我做实验的时候，我简直乐不可支。我先拿了一根白板笔在盘子上画了两个小人，接着往里面倒水。哇，火柴人漂起来了，就像两个机器人在打架，有一个机器人的手非常长，一下子就把另一个机器人的头打掉了。

为什么小人会动呢？那是因为白板笔的墨水含有油性树脂。这种油的密度小于水，所以会漂浮在水的表面，我摇了摇，它才动起来。

我觉得这个实验非常有趣，我还想给爸爸妈妈演示一下。

月光倾泻而下，

街头，

人去了又来。

专属富裕人家的街头

唯有一处不和谐。

金黄卷发，

双脚无鞋，

一件旧围裙，

为何要在此徘徊？

一根火柴，

牵起幻想之路，

幸福之欲。

一把火柴，

连接天堂之路，

快乐之境。

睡吧，

安心的睡吧！

卖火柴的小妹妹。

等你醒来后，

会见到慈祥的奶奶，

圣洁的天堂。

没有痛苦，

没有寒冷，

也没有饥饿，

只有光明和快乐！

在大年夜里，

在新年的前夕。

请你与奶奶一起度过吧！

在寒冷的冬天，

火柴，

是多么神圣，

它串起了多么美好的幻象！

它使卖火柴的小妹妹幻想到了，

无比温暖的火炉，

散发出喷香的烤鹅，

美丽的圣诞树，

还有慈祥的奶奶。

火柴，

是多么神圣啊！

望卖火柴的小妹妹永远幸福，快乐！

骑着共享单车去上学，打着共享雨伞来上班，亦或是入住共享宿舍……

现如今，在大多时间、大多地点，都能见到“共享”二字的身影。人们只需扫扫二维码，动动手指，即可畅享这些便捷且近乎“零成本”的资源。

然而，物极必反。

共享的产物在为人们带来便捷的同时，也引申出了种种问题。今日，电视台报道了30000辆由于违停被清理的共享单车堆积成山，却没有一家企业认领的新闻。这“五颜六色”的壮景，令群众们唏嘘不已。

我也曾目睹过类似的景象。一日，从某牙防所走出时，门口成排的共享单车将牙防所围得水泄不通。我粗略估算了下，约有两三百两。在这么一个人烟稀少之地，却有如此多的单车停放，从某种程度上讲，难道不是影响市容的一种资源浪费吗？

各大企业为抢占市场而大量投放各式共享单车，见人们蜂拥而至，就愈发增大投放量。可是，这些企业们是否评估过，是否考虑过“过量”的后果呢？

这种近乎“饱和”的状态所带来的负面影响，首先是影响市容，浪费资源。共享的初衷本是节约资源、方便人们生活，如此一来，反倒成为了一种浪费材料、占据空间的乱象。

再者，是&ldquo

在父母的庇护下，每个孩子都有满足不了的欲望，父母为孩子们编织了一条网，因为这张网，孩子们性格骄纵，因为这张网父母对孩子百般溺爱，然而，在孩子越长越大的时候，父母却忽略了让孩子成长和独立。

这张网确实保护了孩子，但是也包庇了孩子的缺点，他们自私、专横、冷漠，不懂感恩是什么，不懂关心是什么。而对于这一点，父母总是会用自己的思想辩解道：“孩子还小，长大了就会好的”，树大自然直，真的是这样吗？

这张网使孩子目光短浅，他只会待在自己的安乐窝里，享受着爱的沐浴，他不知道，外面有“暴雨”会打湿他，不知道“狂风”会吹折他，不懂得丰收之前要进行耕耘，不懂得成功之前要进行奋斗。你问他，你会生存吗？他只会回答：“我爸妈会”。

敢问，这样的“栋梁”何用之有？

敢问，没有了这张网，网外面哪里会是他的落脚之处？

网织的再好再大，孩子终有一天要冲破它，早晚要到外面去闯荡，就像雏鹰迟早会挣脱妈妈的怀抱，既然我们终要学会独立，为何不现在就将网撕破，在未来的困难中乘风破浪，扬帆远航？

我们要飞的更高更远，烈日同我们一起拥抱，世间万物同我们一起生长，孩子们，请撕破身上的这张

慌

彷徨

泪有伤

孤芳自赏

忆往昔流年往

悲欢离合谁心凉

一叶扁舟激流漂荡

随君三千里浮云流浪

繁华弱水再饮几瓢佳酿

转季轮回又见花落场

缘分造化弄人悲怆

却逢白雪覆鬓霜

年年君去皆忙

翘盼人断肠

人难放

惆怅

忘

我就是我，怎么一个人会有2个“我”呢？可我就是有两个不一样的“我”。

第一个“我”是一个调皮、贪玩的我。每当上课铃声响起，正在操场上玩耍的我一定要等到最后那一声才肯停下来，慢腾腾地跑回教室。因为上课没味道，老师经常会在我走神的时候叫到我的名字，让我站起来像蜡烛似的插着。虽然老师没有很严厉地批评我，但我能感受到同学们异样的目光。

终于盼到下课铃声，我把所有事儿抛到九霄云外，像一只小老鼠似的溜出教室。每次考试都很糟糕，渐渐地老师不喜欢我了，同学们也不喜欢我了，耳边常常是妈妈的骂声。虽然玩的时候很快乐，其实我很惭愧、很自卑。我的亲人和老师也为我感到着急，替我找各种原因。妈妈决定为我转学，可我死活不肯。

过了年，在家里诞生了第二个“我”，这是一个全新的我，懂事的我。我不去走亲戚，不去玩耍，每天躲在家里做计算题、应用题、背课文。累了就帮妈妈干家务活，这是“以劳代逸”。

新学期开始，我在第一节语文课里就把《幸福的回忆》一字不差地背出来了，同学们在洗耳恭听之后不约而同地响起了掌声，我的心里久久不能平静，太激动了，我的心血没有白花。现在我已经是大家