画面和构图好的电影

对于学校看电影这件事以及看的这一部电影，起初我没有什么大的兴趣，原因嘛，很简单，因为这个片名——《摔跤吧爸爸》与某个综艺节目格式相同，所以没有为此做任何功课，就连到达看电影的目的地时，也只是抱着消遣娱乐的心态。

时间流逝着，银幕上的画面也向着结尾奔跑着，私自定下的标签也被撕的体无完肤，每撕一张，都会使我的心……微微一颤。

昔日的摔跤手冠军——马哈维亚因为种种原因，不得不放弃自己热爱的摔跤。他，期望着能让自己的儿子承父业，可命运向他开了一个又一个的玩笑——生了四个女儿！但命运总是多舛的，一天，他的大女儿和二女儿在与邻家男孩打架后，父亲挖掘出了她们的天赋，在一系列的魔鬼训练和接连不断的挫折后，姐妹俩都拿下了多个冠军……

看似简单的故事结构，却总能在不经意间直戳泪点：同龄（十四岁）女生讲述的自己平淡，早被规划好的人生；女孩们被迫剪去及腰的长发至同男孩长短的短发；抵不过岁月蹉跎而老去的父亲；结尾姐姐的一举夺魁……

这部电影从几乎零排场至网络评分九点二，在中国票房破九亿！它靠的不只是故事情节，还有演员们的敬

青蛙明智的告别了大鳖，回到了属于自己的井中，继续了他的平安快乐的生活。这让人不禁想起了庄子。他岂不知平步青云的当上楚国国相意味着富贵荣华，但他更深知他是那只“宁曳尾于涂”的大龟，他是山林的朋友，他是花蝶的精魂。

好的不一定适合自己。这个道理人人都懂，可是人们又习惯于盲目的追求好的，不懂的适合自己的才是最好的这个浅显的道理。所谓“荆棘丛中回头易，月明花下抽身难”。

李白追求过好的：出将入相，为天子师——这是古代读书人梦寐以求的终极目标。超凡脱俗如李白者也按捺不住自己被天子召见的狂喜“出门仰天大笑去，我辈岂是蓬蒿人”。然而尔虞我诈、黑暗污浊的官场立刻也使他认识到：自己的理想是多么的不切实际。于是由狂喜而颓废、由消沉而愤慨。“天子呼来不上船，自言臣是酒中仙。”“安能催眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”

锦衣玉食的物质享受不能说没有诱惑，然而也并不是每个人都能接受，也并不值得趋之若骛。淡然拒绝齐王盛情相邀的隐士颜斶，表示自己要“安步以当车，晚食以当肉”。然后有了“不为五斗米而折腰&

“人生就是一次次幸福的相聚，夹杂着一次次伤感的别离，我不是在美好的时光里遇见了你们，而是因为遇见了你们，我才拥有了这段美好的时光”，一只彩色的蝴蝶闯进我的视野，拉开电影的序幕。

一个发生在1985年的故事，一个普普通通的县城，一只军绿色的书包，一辆永久牌自行车，一个昂贵的收音机，一个“大”牌的茶杯……充满了八十年代的特色的画面，这些时光早已过去，但永远不变的是师生间那种有喜，有悲，有感动的情思。

本想看看这部电影缓解压力，但观后换来的是沉默与淡淡的悲伤。

电影中的苗老师，一出场便是一副严厉的模样，身着一件简朴的白衬衫，戴着黑框大眼镜，禁止学生涂口红、化妆、烫发，一言不合就“前边儿站着去”……那严肃的神情，冷漠却满是期盼的眼神，洪亮的嗓音，使我想起了我的班主任，她同样对学生的着装严格管理，连自己也以身作则。

但苗老师还有温柔、搞笑、善良、爱护学生的一面。寒风的晚上，到处跑着去寻找洛小乙回来学习、去派出所带回做奸商的耗子，给他买面吃；为了不浪费安静的学习时间，苗老师晚上免费在家开补习班……

老师，您严厉

时光，请允许我暂借一段你的温柔，执笔而写，以致我那还未逝去的青春。

──题记

青春，是一条奔腾的河，而哭过笑过痛过，才是青春该有的记忆。幸运的是，你不孤单，有这样的一群朋友，陪你走过这段轻狂岁月。而你能做的，只有珍惜。

“有的时候，一首歌突然就勾起一段回忆，无论是欢快的，还是忧伤的，都是最好的旋律。因为歌声中，有我，也有你。”这句话久久在我耳边响起。昨天看的电影仍令我历历在目。

一群充满活力、斗志倔强的少男少女，一位苦心孤诣、心急如焚的老师，在南宿一中开始了一场“青春保卫战”。

老师苗宛秋自己也曾是一名出类拔萃的学生，却因“文化大革命”当了一名“平凡”的老师，但他不气馁，用尽自己的心血，去教育学生。却没想到刚到高一（3）班，噩梦即将来临。

学生在课堂上涂口红，卷发，抽烟，看闲书……行为都令老师不满，而洛小乙更是明目张胆地拿着斧头上学并且迟到。但是，老师毕竟是神圣的，他尽管心里不愿，也只能乖乖交出东西并做出相应的体罚。

学生们却不能理解老师的良苦用心。竟去拆老师的自行车，使老师在全村上出洋相。面对这些熊孩子，老师无可奈何，却从来没有放弃

【温馨画面】

初一（6）班 白若希

一顿被享用完的大餐零零散散摆在桌子上，浸在昏黄的灯光下，透出家的香味。窗外月未央，朦胧地照在这个城市的上方。这么美好的气氛下，我们家的争吵却格外热烈……爸爸一脸窃笑，正摩拳擦掌着对我说：“小朋友，这次一定是你洗碗了。”我不甘服输，狠狠地说：“胜负还不一定呢！石头剪刀布……”声音未落，胜负已定。我一个石头战胜了爸爸的剪刀。我不禁哈哈大笑起来，手舞足蹈着向妈妈炫耀我的胜利，妈妈也笑弯了眉，只留爸爸独自一人在厨房伴着洗碗的水声欲哭无泪。

【温馨画面】

初一（6）班 潘彦如

餐桌前总是我们一家五口最热闹的时候。我和妹妹总是争着说学校里的新鲜事儿。爸爸听见好笑的地方，就笑得前仰后合；要是听见什么大事，那他就要开动嘴巴讲一通大道理。若是让弟弟在妹妹讲的时候感到不耐烦，他便会急不可待地吼道：“让我说一句！”接着妹妹为了捍卫话语权，就开始跟弟弟拌嘴三百回合。我们其他三人看着他们你一言我一语、斗智斗勇的幽默拌嘴，都在捧腹大笑，饭都顾不得吃。

所以啊，在我们家的吃饭时间，常是在笑声里度过的。

【温馨画面】

初一（5）

随着社会的进步与发展，人们生活的城市的节奏也在加快。尤其是在上海这样一座一线城市，我们生活的每个时间点也将分成各个碎片化的片断，这也就是我们所谓的“碎片化生活”。正因如此，我们所需要利用的某个时间段，和我们可以随心所欲的时间段都被分割打乱，从而并没有充分的时间做一些自己想到却又十分耗费精力的事，但这并不代表着我们无法追求自己的喜好。碎片即使再小再乱，可它依旧是为了构成图形而存在的，所以自己有没有充沛的时间来提升自我，主要还是靠自己能否合理的进行梳理，让这些碎片化的生活变得井然有序。

作为学生我们除了认真听讲，完成需要操练的作业之外，我们还需要足够的时间来丰富知识，开阔视野，在紧张而又充满挑战的学习生涯中寻找空余的时间来完善自我。因此懂得“见缝插针”也是尤为关键的。

早晨，吃早餐的你，平日坐在堵塞于去往学校路上公交车的你，课间与同学闲谈的你……这些时间都好好的利用了吗？我们的生活并非一直处于快节奏中，只是有时面对追求的艰辛和短暂的放松，我们常常更渴望的是那些在眼前更为实际的。

每天，起床洗漱后，可以在吃早餐的时候翻阅一本自己爱好的书，匆匆赶去车站，在拥挤的车厢找一个合适的位置

一部好的电影由什么铸就

我喜欢看电影。在看过的所有电影中，有的让我惊叹连连，也有的让我不住摇头。而在好的电影中，有三个元素显得尤为重要：情节、镜头和台词。

一部好的电影由精彩的情节铸就。大部分观众看电影，应该都尤为关注电影所讲的故事。如果一部电影的情节扣人心弦，那么观众往下欣赏的欲望就会强烈。反之，如果电影前后的情节不仅无聊还自相矛盾，观众自然就失去继续观看的欲望，还有可能愤然离席。比如前两年被评论界口诛笔伐的《长城》，电影的场面、配色、质感和台词都是不错的，但是太多的情节毫无逻辑，导致了它的失败。所以，精彩的情节对于一部好电影是十分重要的。

一部好的电影由精妙的镜头铸就。我认为电影就像构建一个梦境。而我们走进电影院欣赏一部电影就像做一场梦。这场梦中你可以成为一个警探，与身为侦探的偶像一起探案；也可以成为一个将领，与你崇拜的英雄一起驰骋疆场。而电影镜头就是你的眼睛。如果它是精妙的，始终在最佳视角，你自然也就能更好的进入电影。2017年的《异形：契约》就是一个例子。作为一部科幻电影，它的场面相比于上文提到的《长城》自然是逊色不少，但是它的镜头设计十分了得，尤其是一段猎杀情节的仰镜，配上时不时的摇晃，惊悚与紧张感扑面而来。所以，精妙的镜头对于一部好电影

大自然无论是春夏秋冬，都使人惊叹。

——题记

春天是一幅美丽的画面。坐在窗外，蔚蓝的天空和碧绿的草地，衔接得天衣无缝，让人看得舒畅，觉得清爽。天空上，白云好似棉花糖，轻轻的在天空上舞蹈，有节奏的左右移动，明亮的骄阳点亮了，更似白里透蓝，蓝里透红。草地是绿的，是动的，是美的，绿得生晖，动的轻软，美得透亮。绿草里夹着鲜花，走近一看，黄的、红的、白的、紫的，好似含情脉脉的少女，向人们频频点头。草地边上有许多果树，果树上结的果子，你争我挤的，都在展现自己，让人们快把他们带回家去。

夏天是一幅美丽的画面。坐在树荫下，湛蓝的天空和金灿灿的沙子融为一体，接的自然，让人看得明亮，觉得柔美。大海上有深有浅的蓝色，七零八落的交错着，有像河里的清水般的蓝，有像天空般的浅蓝，就像宝石一样透亮。海面上总是波涛汹涌，没有一时是平静的，海面上有时不时出来吸气的鱼群，有骑汽艇，坐小船的游客们。金黄的沙滩给人留下的多彩多姿，开心美好的印象，沙子是那样细，那样软，那样金黄。细得无法算出准确的数字，软得像踏入棉花之中，让人想躺下睡个好觉。沙滩上，是彩色的，有穿着花花绿绿的男女老少，又是堆沙子，又是打沙滩球，还有来享受阳光的人们。

秋天是一幅美丽的画面，夜空和要光秃

清晨，走在宽宽的公路上，今天我和朋友约好去风度书城买书。灰蒙蒙的雾还未散尽，露珠还淌在嫩叶中，太阳悄悄地爬起，柔和的阳光悄悄洒满大地。路上的行人都静悄悄的，似乎害怕惊醒了宛如睡梦中的画面。

我们快速走进书城，这里还是一片宁静的样子。我们不禁放慢了速度，慢慢来到售书区，目光随着指尖在书与书之间滑动，渐渐一顿，轻轻把书从柜子中抽出，背靠着一个书柜，低头看起书来。整个世界在此刻都黯然失色，眼中只剩下手中的书。

时光悄然流逝，“嘿，原来你在这。”朋友兴奋的往我跑来。我应了一声，拿着书和朋友走出来，发现竟然走到了阅读区。“我找……”一句我找了你好久被我挥挥手打断，一些人都安静地坐在椅子上，都认真看着手中的书，丝毫没有被我们两个外来“入侵者”打扰，仿佛世界已经静止，只剩下翻动书页的摩擦声。金灿灿的阳光洒在他们身上，好似披上了一件金色的衣裳，镀上了一层金边，整个人都美轮美奂。这样的画面，让我流连。

吃过午饭后，下雨了，雨势不大，水珠还是不停地往下滑落。手捧一本书，打开窗户，站在窗前，听着雨看着书，微风划过我的脸颊，吹乱了我的头发，却安定了我的心，窗外的雨不时往书上

孩子们的健康成长，就犹如一棵树生长的过程。家长需要精心教育与帮助孩子健康成长。孩子们的缺点和不足，不是来源于他自己，而是来源于家长。对于这些缺点和不足，家长不能对孩子进行粗暴的打骂，而是先纠正家长本身的错误，从而再引导孩子往正确的方向走。面对那些误入歧途的孩子，大多数是由于外界因素和家庭因素造成的，不良的家庭坏境会给孩子造成了负面的影响。这时候，家风、家训和家教的好与坏就是最有利的证明。

首先，家风就是一个家庭的风气。它是精神一层表面的教育，也是一种潜移默化的理念。家风是一种正面的、积极向上的行为准则。它在于内化心灵，而外化行为。所以，孩子的家风教育不只停留在表层的行为教育上，更重要的是对孩子精神上的教育。因此，家训对于孩子的精神教育就起到至关重要的作用。

家训是中国自古流传的一种家庭传统，至今在我们的生活中仍然有强烈的影响。对于家风来说，家训更为具体、易懂。它就是对孩子的一种要求和警示，能够更确切地指出孩子的不对。将家规熟记于心，每当孩子做事时，都会以家规为准，符合则为之，不符合则拒之。无形中，起到了警告、监督的作用。其实，家训也可以理解为在家风的基础上加以补充，达到内外要求，共同形成的目的。

我认为，家风和家训的主要体现还是在家教。家教是由父母