画黑板报作文500字六年级

这个月我们班来了个实习老师，她姓方，我们叫她方老师。她帮助班主任叶老师批改作业，有时也会给我们上课，大部分时间是听叶老师讲课，做笔记，跟我们一样，非常认真，我们都特别喜欢她。

一次上体育活动课，叶老师把我们几个画画比较好的同学叫到了班级里。只见方老师手上拿了一张设计好的图纸和一本黑板报的书。我们一看，顿时四肢发麻，齐声喊道：“啊？不是吧！要让我们出黑板报！我们可不会画呀！”叶老师一脸平静，说道：“有什么好惊讶的，以后黑板报都是要同学们自己组织，自己设计，自己出黑板报的，因为你们是高年级了。”我们几个同学又异口同声地说道：“啊，不会吧。”“熟能生巧，以后慢慢就会了，今天先让方老师教教你们。”一声惨叫后，我们便拿起粉笔，到方老师那边看了图纸后，画了起来。

我们一会儿问方老师，这里有谁来画，一会儿又问方老师该涂什么颜色？老师说：“我也不知道，我绘画不好，还是你们自己画吧，根据自己的感觉走，自信一点。”在探讨询问中下课铃响了，同学们都一窝蜂似的跑了进来。有的拿着红领巾，有的气喘呼呼，很累的样子，好像刚跑完400米，还有的正和好朋友交谈着

又是一年开学季，我从小学生变成了初中生。故事便从这里开始。

后勤部长，这是我任职的第一个职位。我想，我一定要完成好这个艰巨的任务。殊不知，初来乍到的我没料到，在一群陌生的面孔中找人来画黑板报有多难。

就在这短短的时日，我听到太多拒绝的声音。被一次次的拒绝，我想放弃了。但就在这时，她们出现了，她们包下了帮我绘制黑板报的责任，给了我极大的信心和安慰。

光阴荏苒，日月如梭，弹指间，家长会就在眼前。我拿出了精心准备好的方案与她们做最后的商讨，并进行了分工。想在黑板上画好画，可不是那么容易的，只见他们都神情专注，一笔一笔的仔细画着，仿佛已经忘记了别人的存在，都全神贯注的屏息凝视着黑板上自己的画，手中的粉笔在橘色的暖光中嬉戏，由浅至深，细腻勾画，时不时还会看两眼手中的画稿。偶有凝思，不一会儿便又会收回目光，像是得到了什么灵感，接着又神情专注的在黑板上描描点点。一幅幅栩栩如生的画出现在黑板上。

不知不觉中，一个小时过去了，黑板报在我们共同的努力下，已经大功告成。已是傍晚时分，落霞满天，远处的天光倾洒开来，将万物镀色。看着他们一行人远去的背影，我的心里暖洋洋的。

转眼间，我已经上六年级了。在学校里也算是大哥大姐了。

六年级了！这四个字总在我耳边响起，总给我带来许多压力。六年级，是学校的重点关注的对象，因为要抓毕业考！而且，老师说六年级用的都是全新的，还是全校最先进的。学校之所以这么做，就是为了给我们一个好的学习环境，然后考出好成绩。

本来听到这个消息还是挺开心的，可是一听让我们考出好成绩，大家顿时便有了压力。

虽说我们每天都带着压力上学，可大家都表现出一副悠闲自在的样子。下课铃一响男同学就拿着篮球出去了，有的还在嘻嘻哈哈地拿同学取笑。总之，看不出毕业考带给我们的压力。

学校给我们带来不少压力，老妈似乎也没有要给我放松的意思。六年级开学第一天，老妈就拿着本“初中古文必背选”走过来，“清瑜，再过一年就初中了，我们马上要抓紧了。这个你每天背一首，还有奥数也每天做一题，然后每天给我跳六百个绳。第一是为了长高，第二为了初中做准备。”一下子给我布置这么多，我还真接受不了。

这样一来，我根本没有休息的时间，课间休息我赶着做作业，回家又匆匆忙忙地背古文、做奥数、跳绳……这才有时间看书和赶在九点半之前睡觉。

周末我也在跑补习班，还有做作业。对我来说一下子变

哈哈哈，哈哈哈，教室里欢声笑语一片，这是在干什么呢？原来在玩画鼻子的游戏。

瞧，新的一轮游戏又开始了！老师把我和小纽扣叫了起来，玩画鼻子的游戏。只见小纽扣把屁股一撅，双手一撑桌子，“刺啦”一声椅子向后滑去，小纽扣站了起来。转身再侧身，挤出座位。一蹦一跳的接过了笔，一直笑，一直笑，把笔盖打开，画了一个小圆，又画了一个大圆，又在大圆身上添了一个小圆。这时同学们开始议论她画的是什么？有人猜是米老鼠，还有人猜是哪吒。之后把色添上，再简单画了一下五官和七窍，就完成了。哇，一个漂亮的没有鼻子的米老鼠跃入我们的眼帘！

这时该我出场了，我站起来，侧身挤出椅子，老师把口罩蒙在我的眼睛上。顿时，我感觉一片黑暗，老师扶着我的肩，左拽右拽，又转了几圈，搞的我好晕。有一点要倒了的感觉。我伸出双手摸摸索索，一点点地向前蹭，“咚”我撞到了桌角，我意识到该往前走了，我就跟着我的直觉走。这时，老实说：“这次，你们不许告诉她在哪”结果我走到了黑板的右边，我意识到得往左走了，于是我往左摸摸到了黑板。我想到，米老鼠应该在中间，于是我把手放在黑板的框上。双手量了一下，我确定了中间，终于，我要下笔了！可是不知是谁说喊：

【黑板报】

朱子萱

五一劳动节，一早，我去学校出黑板报，板报的图已经画好了。只见正中央赫然写有两个大字“坚韧”，我想：“这应该是坚强的意思。”坚韧下面还有一个大大的太阳，它微笑着，散发出了光芒，我想：“为什么要画太阳呢？难道要告诉我们要像太阳一样不怕寒冷，坚强的精神吗？”在这幅画的最左侧，有一艘大船，下面画着海浪，船正在乘风航行，海浪是蓝色的，本来只是单单的蓝，可加上了几笔白色以后，海浪似乎在翻滚，一刻都不停，我仔仔细细地看着，坚韧两个字加上旁边的航船似乎明白了，它要表达的意思。

听家长说我们可以写字了，我高兴坏了，要知道，这可以我第一次在黑板报上写字啊！等到家长画好线以后，我就跃跃欲试了。哈，终于轮到我了，我迫不及待地踩上椅子，拿着资料，开始写，可谁知，第一个字就写小了，我赶紧用湿布擦掉。看来，“心急吃不了热豆腐”。我将这句话工工整整的写出来“书不记，熟读可记；义不精，细思可精，惟有志不立，直是无著力处。——朱熹”。那边有一排还空着，于是，我再写一句：“最可怕的敌人，就是没有坚强的信念&mda

自从升上六年级之后，感觉作业越来越多了，每天下午都要参加课后管理，中午的午休也几乎全都被老师拿去上各种课。晚上的睡觉时间也往后推了半个小时，每天早上还要很早起来，总是觉得睡不够。

在刚入学的时候，我总是希望能快点长大，至少可以不被别人看不起。以前想出去玩，都被妈妈说年龄小，出去不安全，现在升到了六年级，我想找好朋友一起约起来去公园聊天。妈妈却要我认真学习，写作业。

现在我每天都要背着重重的书包从家里到学校，又要从学校一楼大厅跑到四楼去。本来，我每天都会陪着好朋友，一起下楼，到操场上去玩，可现在都没有什么东西可以玩。除了上学就是写作业，补习班，刷卷子。我都不想下去了，因为四楼的楼梯很难“爬”呀。

语文，是最让我心烦意乱的一科，光是作文，我就会被扣掉五分左右，如果没有扣掉作文的五分，我也许就能考到九十分以上，以前作文只用四百字，当你的年级段不断变高，作文要求的字数也越来越多，作文也会变得难写起来，老师也变得严格起来。

升上六年级也是有好处的，在体育活动的时候不用和别人抢器材，在操场上玩的时候，也不用和别人抢“地盘”。现在我们是年级段最大，没有人会欺负我们了。

星期六，我来到学校玩，一走到学校门口，就看见班上的门是开着的，而且还有人在走廊，我马上跑到教室走廊，就看见了何东庭和吴依磊，我走过去问：“你们在干嘛？”何冬庭说：“在布置黑板报。”我走进教室，又看见了王仪芳在用水粉画黑板报，看见教室里一团糟，有一个盆子里的水非常脏，我问：“这个盆子是干嘛的？”他们说：“洗笔的。”后来我加入了他们的团队，我帮他们换水，洗笔，调颜色。

后来成怡敏也来了，成怡敏看见水盆里的水脏了，马上去换水，又洗了几次笔后，他又去换水。吴依磊说：“成怡敏是“换水工吗”？”这时我们都笑起来了，吴依磊又说：“成仪敏是“换水工”，陈伟俊是“洗笔工”最配了！”我们又笑起来，我又帮他们洗笔又帮他们调颜色，根本忙不过来，然后成怡敏就开始扫地，把教室扫了个遍，黑板报做完了，大家看了看黑板报，都是太花了，吴依磊说：“花就花，算了。”做完所有的工作，然后大家才拖着疲惫的身子回家去了。

早晨，我7点几分就起床了，便把妈妈也叫醒。为什么起的这么早呢？因为今天轮到我们小组出黑板报了。

我迫不及待地跑进了学校，发现教室里空无一人，我便坐在一旁静静等待。

过了一会儿，李钰涵和他的妈妈也来到了教室。李钰涵的妈妈看了看黑板，说道：“我们先把黑板擦干净吧。”擦黑板听上去不难，做起来可不容易！擦粉笔字并不难，用黑板擦就行，这时我们就碰到了一个难题，黑板报上面的颜料都已经冻起来了，哪怕用湿毛巾也很难擦干净。这时候，不知道是谁想到了用手扣一扣就扣了一块下来。一看这个方法有效，我们都开始用手去抠那些颜料，不一会儿，那些颜料都被我们清理干净了。拿湿毛巾又把黑板重新擦了一遍，然后就坐在位置上等黑板变干。过了一会儿，陈美伊和她的妈妈急急忙忙的冲了进来。美伊妈妈见黑板已经擦干净了，就开始找水粉了，（也就是颜料），找了半天并没有找到，只好打电话询问上期出黑板报的戈文一的妈妈。

有了戈文一妈妈的帮助，我们顺利的找到了颜料。这时，高艺源一个人走了进来。人差不多都到齐了，我们开始分工，陈美伊李钰涵高艺源负责画画，涂色。我和家长们写字。画画的几个人刚开始还特别认真，但没一会儿，他们便跑出去玩了，只留下了我和家长们在教室里写字和画画。写着写着，郑舒

这学期，我升到了六年级，生活作息也有所改变。

在五年级的暑假，我妈就把六年级课本借到了，还就成天跟我催道：“吴珩，赶紧把六年级课本预习一下，这是最关键的一年了。”三四年级时，我几乎每个星期五都到同学家玩到八点回家。升到了六年级老妈就说：“现在不能每周都去别人家玩了，回家快点写作业和学习。”以前每次写完作业就能玩了，但现在每次不是看课外书就是温习课本。

学校也变得疯狂起来。原先的课间十分钟现在只有五分钟了，都被老师占用了。上课从最早的三十五分钟，后来变成四十分钟，现在都要上四十五分钟啦。主科也变多了，体育音乐之类的变少了。老师也变得多事了，现在三天两头占用副科目的课。午间管理和课后管理也被老师用来东讲一下，西讲一下。而且老师特别喜欢拖堂，有一次从第二节课下课拖到了第三节课上课。

这些都是不好的，当然还是有一处好的地方。像以前，篮球场、操场丶乒乓球场被高年级用时我们根本不敢去抢。现在我们是六年级了，我们要用篮球场时，只用说一声，“那边那几个，我们要用篮球场，你们快走开。”他们看了下我们，一溜烟儿的工夫就逃之夭夭了。

六年级，一个多么熟悉而又陌生的词汇。我曾经仰望过的、憧憬过的那个年级。现在，当我们变成了六年级的时候，面对一年级的教室，眼中竟多了一份羡慕。

一到放学，各科老师的粉笔便在黑板上“刷刷刷”的停不下来，粉笔用完了一盒又一盒，密密麻麻的作业写得龙飞凤舞，让人胆战心惊。

上课时，老师讲得唾沫横飞，字字句句中，总少不了“毕业班”“考试”“分数”这三个词，在我们的脑海中飘荡，在整个六年级的上空飘荡。曾经的仰望，都变成了一个个担子，重重的压在我们的身上。

操场是我们的，足球场是我们的，谁又敢与我们争锋？但班主任严肃的表情和繁多的作业，如同一道无形的枷锁，将我们关进了教室。同学们个个奋笔疾书，都想早点写完作业，好在午休时刻图个清闲。

在六年级的教室，下课比上课还要安静！路过的老师，都忍不住放轻脚步，怕打扰了这份宁静。偶尔会有同学在课间时来走廊上下下棋，但在这样安静的环境下，就是想玩，也玩得不尽兴，想笑，也笑不出来。

于是那几位同学才下了一会棋，就感到索然无味，收起棋，悄悄回了教室。只有教室传来的只言片语和上洗手间的同学留下的阵阵匆忙脚步声，才能证明这里有人在。

六年级，原本在