疾苦读音

俗话说：书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。我也觉得这句话说得很对。因为只要你多读书，你学到的知识就是无价之宝。

记得三年级的时候，妈妈一下子把罗尔德·达尔写的书全买下来了。我非常激动，天天“泡”在书的海洋里遨游，别提有多高兴了。到晚上睡觉的时候，求知的欲望使我在被窝里拿起了手电筒读了起来，读的津津有味，里面的故事使我浮想联翩，贪婪地读个不停。

妈妈发现了我屋里的亮光，生气地说：“可不是一两回了，按时休息！”我像是被捉了现行的小偷惭愧而尴尬，涨红了脸。我抬起头来，望着妈妈。她威风凛凛地俯视着我。书是她买的，她有全部收回的理由和用这样的语气对待我。我几乎要哭出来，悲愤地反抗了一句：“看看都不行吗？！”其实我的声音是多么的微弱无力。最后，只好恋恋不舍地把书放回书柜，开始安心睡觉。

老师常说：“读书是人生一大快事！”读书好比蚕吃桑叶，吃得越多，吐出来的丝越多，结的蚕茧越漂亮。读书多了，写起作文来也有话说。作文写得好了，学起语文来就轻松愉快多了。

这件事只是我和书的故事缩影。

书，已经成为我生活中不可缺少的一部分了。

他，是我的同桌，是我知心的朋友。

第一次的相逢是在开学时，我与他很幸运地被分在前后座。我俩在一起总是有说的。也许是坐得靠近罢了，也许是性格接近罢了，也许只是谈得来罢了，都无从知道的。后来我们换到了同桌，我们便成了无话不谈的好朋友。谈学习，谈书籍，谈电视，谈趣事，谈小学同学，谈电脑游戏等等等等。我们的友谊，就这样一点、一点地累积了起来，我们成了最好的朋友。

忘不了，那天体育课测一千米。轮到我跑时，哨声刚响，他的加油声便响彻云霄：“快点跑，加油，你一定能行！”我听了心里一阵激动，脚步也轻快了许多。虽然没能达标，但站在路旁给他加油鼓劲，竟也是如此的快乐。下了课，我们勾肩搭背的走在一起，有说有笑地走在一起。人生最快乐的时光，最纯真的友谊也莫过于此。

最近，老师向我们推荐了《相逢是首歌》作班歌。《相逢是首歌》，这名字就让人心跳一阵加速。“同行的是你和我……”我和他不也是这样吗？在同窗苦读的时光里，我们一步步走来，一路同行。一路上磕磕绊绊不少，矛矛盾盾挺多。但我们还是过来了，艰难地挺了过来，在欢声笑语中共同度过这同窗苦读的时光。

他，这个和我一般高的男孩，我的好朋友，愿我们的相逢也永远如

他风尘仆仆劳累一生，他无怨无悔奔波一世；他品德高尚、洁身自好。他曾豪言壮志：寒门读北大，壮志赴延安。他是辛安亭，一个把毕生精力奉献教育事业的人！

辛安亭呕心沥血投身教育事业，直到晚年都一直心系家乡教育。身为学生的我们难道就不能奋力投身学习吗？虽然年小力弱，说不上奉献、谈不上功绩，但只要我们心里装着祖国，发奋学习、报效国家，那时，我们的身躯也会伟岸。装满爱国心的能量是无穷无尽的！

“少年强则国强，少年智则国智，少年富则国富”，无疑说明少年是国家强大的根基。壮志，不是随便夸夸；豪言，不是随口说说。只有学习才是强国之根本。我们需要被唤醒，唤醒沉睡已久的思想，唤醒腐朽的思维。

红红火烛照我心，爱国情思油然生。立志报国，付诸行动，是我们这一代所必须做的！我们肩负着重担，我们高举着红旗……秉承辛老的教育理念，发扬辛老的学习方法，做一个务实、求真的人。我坚信，我们会是优秀的接班人！

昂首阔步，因为我们是中国人；落落大方，因为我们是中国人；自信自强，因为我们是中国人！不让屹立的国旗倒在我们手中，是目标；不让珍贵的古文化摔落在我们脚下，是期望；带着全中国十三亿人美好的心愿飞翔，是梦想！这一切都是寒窗苦读才能换来的。到

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小

“为中华民族崛起而读书”这是周总理的一句著名名言，所谓中华民族崛起是为了我们祖国的更好建立，中华民族崛起的伟大志向，是我们祖辈一生想要完成的志愿，他们用自己的一生来完成这个志愿，为我们正确书写了如何完成这伟大的志向。

我们要像我们的祖辈们学习传承他们的精神，所以我们更应该苦读，读书是为了更好的了解祖国，让我们更好的建设祖国和发展祖国，所以我们的读书是为了传承他们的精神，弘扬中国文化。

有人会问：“祖国的建设与发展，是我们上一代的责任，我们随便读读就可以了，无所谓”，这种话对吗？答案当然是否定的，祖国的崛起是我们世世代代都应该做的。

祖国的建设离不开我们的努力，所谓少年强中国强，少年富则国富，我们的努力为了祖国，祖国是我们共同的家园，当然报效祖国，是我们的责任，当然也不止一种方法，除了建设祖国，有些人可能想要当老师，这也是一种报效祖国的方法，培养下一代的学习，让下一代传承中国文化，做中国的接班人。

我们祖国的崛起关乎中国的未来，如果崛起好中国就会从发展中国家变为富饶国家，如果崛起不好，那中国就危险了，所以中国要我们一代代的守护。

学习是我们义不容辞的责任，我们要为中华民族而苦读。

加油吧中国的少年郎，这是你们

苏秦是战国时期著名的纵横家。

最初，苏秦在家中甚是可怜。他的妻子不把他当做丈夫；嫂子不把他当做小叔；父母不把他当做儿子。后来，苏秦找到一本以前姜太公写的名著，发奋钻研，选择紧要加以熟读，并反复演练，读到疲倦而要打瞌睡时，就用锥子刺自己的大腿，鲜血一直流到脚跟。

就这样辛勤学习了一年，苏秦终于成功了。他满腹经纶，融合贯通，凭借自己三寸不烂之舌得到了赵王的重用。于是他开始约纵散横，左右时局，由布衣而为卿相，成为政治舞台上一颗耀眼的新星。

苏秦的成功离不开他的苦读，他的经历告诉我们至少两个道理：一是勤奋学习，终会成才；二是一个人的成功不是天上掉下来的，而是要靠自己的辛勤付出。

是呀！一个人要想成才必须的刻苦学习，善于观察，敢于质疑。世上因读书而成功的人数不胜数，苏秦就是这个很好的榜样。我们学习苏秦，不是学习如何用锥子刺大腿，而是要学习他那种勤奋发学，辛勤付出的积极精神。

还有，想要成功不是一朝一夕就可以的。一定要自幼时接受良好的环境，少年时发奋读书，还要学会融合贯通。“十年树木，百年树人”这句话就充分说明了成功要靠少年时用功学习的积累。

成功是每一个人梦寐以求的，但是成功没有想象中的那么容易，在当今社会上，勤奋读书是必要的，另外，拥有很

偶然进入蚌中的一粒沙，若无蚌之日日磨砺也不会成为温润赛玉的珍珠；偶然遗于石缝的一颗种子，若无韧如磐石之志，不能长成黄山上气势如虹的迎客松。

纵观古今，有哪位贤士不是寒窗苦读数十载后彻悟人生，才得以留下千古传颂的诗篇？有哪位诗人不是饱读诗书，遍尝人间疾苦后才得以书写下永垂不朽的经典？徒有万般羡鱼心，而无一丝结网意，结果定会一事无成。这道理虽然浅显，但实际上却不是每个人都能认识到的。

古语云：“不积硅步，无以至千里，不积小流，无以成江海。”凡立功名于世者，无不是从小事做起，注意点点滴滴的积累，有意识地培养自己的品德才华，不断自我完善的。若无每日闻鸡起舞坚持不懈的毅力，那么祖逖又怎能北伐中原而名垂千古呢？若无长年笔走龙蛇墨染池水的工夫，那么王羲之又怎能挥豪盖世被尊称为书圣呢？若无半生钻研演算草稿盈筐的血汗，陈景润又怎能摘取明珠享誉世界呢？

众人只云梵高成功是偶然，却不见那个终日于阿尔小镇拥抱阳光并付出身心的青年；众人只知体操王子童非成功是偶遇名师指点，却不知年少时的他在老师门前为求一见而不停地翻着跟斗；众人只道周杰伦偶然被人提携而渐成华语天王，却忘记当年的他日夜写歌，将梦积累成厚厚一叠歌词……

总有一种成

“咦？老师让我们写的这个读音怎么和《三国演义》上的读音不相同？”刚下课我就坐在座位上思考着这个问题。”

“刘文基，上来订正作业。”“等一下，马上就来。”我随口答道，但我心却依然沉浸在读音里。“刘文基！上来订正作业！”这次任老师真的发火了。“哦”我慌忙答道。我把《补充习题》拿到座位上，随手便在旁边写了一个数，然后拿上去交给任老师。“刘文基，你仔细看看订正的对不对？”这时，我才彻底清醒赶忙回到位置上，拿起笔就把正确答案写上然后交给任老师。

回到座位上，我马上又沉浸在了这道问题中。“干什么呢？刘文基？”我的铁哥们儿陈瑞来了。正好，我拿起语文书问陈瑞：“陈瑞，我有一题想去问一问老师你去吗？”“当然要去，铁哥们应该要有福同享，有难同当，再说校园双结义你忘了，我和你一起去！”“好。”

于是，我拿《三国演义》陈瑞拿语文书我们俩就走上了光荣的道路。

我们一起来到赵老师的办公室前，可她毕竟是我们的班主任，我们再天不怕地不

汉字，在我看来是一种奇妙的魔力文字，有形声字、同音字……每当我在学习汉字时，我都感觉它很奇妙，很深奥，像不易破解的谜，却有一种独特的、吸引人的魅力。

要学会汉字，理解汉字，并不是一样容易的事。虽然我身为中国人，但我对汉字的理解也很浅显。同一个字，有许多不同的读音，每个读音的意义也不同；同一个读音，又有不同的字，单独一个字，便有好几个含义。汉字是多么博大精深，又是多么值得我们去斟酌！

记得在三年级的时候，李老师教了我们两个生字：“寒”和“赛”。可我没有完全把这对“双胞胎”记下来，在作业里常常把这两个字弄错。于是，作业上便会出一些笑话：“比寒”、“赛冷”之类的词。

李老师教过之后没几天，我就被请到了办公室。李老师翻开我的作业本，指着那对我总弄混的“双胞胎”说：“你好象不只一次弄错了。”我低下头，羞愧难当。李老师并没有责骂我，她和颜悦声地对我说：“老师告诉你一个秘诀，‘赛’下面是一个‘贝’，在古代中，&

这次考试的成绩发下来了，我120分的卷子，我才考了80多分，主要失分的，还是基础知识。

第一题是选择读音正确的一组，这个，我是能够写对的。

第二题是让我自己用读音来写词语的，这个不用说，我是错了一个，这是一个很简单的词语，我竟然没有记起来，把这个词语给忘了，“适合”的“适”没有写上去，这么好写的字，突然我怎么就忘了呢？唉，错的太可惜了。

第三题，这是一个成语题，有的我应该可以写对的，我也给忘了，只是不知道，我是不是有健忘症啊。“邪教”的“邪”，这么好写的字，我为什么没有写上去呢？这是为什么？还有积累成语的题，我有的还空着，加上这几个冤枉分的话，我还能在上七十分呢。还有一个修改题，我竟然一个错误都没有找出来，太冤枉了，我对基础知识上错的题实在是太无语了。

第二部分的是综合运用，这个就是添格言、谚语和歇后语的题错的比较狠。

错的再狠一点的就是冀教版的积累背诵了，错的空最多的也就是《鸟是树的花朵》了，四个空全错了。这次的阅读题和作文扣的分都不多，比以前好多了，以前一扣就是十来分。

根据我的错误，我就发现了，不管是学没有学过，什么都是要好好的复习，如果不复习的话，一考