疾风coser

一阵狂风暴雨过后，地面上的垂柳将腰压的更低，旁边的老树也无奈的低下了头，唯有一株株弱不禁风的小草挺立在地上，柔嫩的身躯虽然一次又一次被风吹倒，但是他们仍顽强的挺起来，傲然的与狂风抗衡着。

记得在去年暑假，下了一场大暴雨。路上的行人，苦苦地支撑着伞，一步一步艰难地向前走。当我经过一处公园时，眼前的一幕让我汗颜：道路两旁的老树无奈地低垂着头，河边的柳树弯曲着腰，草地上的小花被吹得东倒西歪。但是，草地上的一株株小草让我感动至极：他们微不足道的身躯一次又一次被风吹倒，但又一次又一次地挺立起来，仿佛在说：“虽然我很渺小，但是我愿意与你抗衡，来吧，你是吹不垮我的！”我支撑着伞，雨点强有力地落在伞上，我的目光呆滞地看着公园。雨，风，变的更大了。树木，花朵，一次又一次屈服于风。小草却没有，它的身体虽然被风吹的左右摇动，但是也没有向风低头！风停了，云散了，太阳冒出来了。万物复苏般照耀大地，公园里一片狼藉，小草仍然屹立在草地上，好像在说：“我成功了！”

“暖风吹人醉，疾风知劲草。”没有狂风的吹打，哪来顽强的小草；没有重重的困难，哪来最后的成功。不要因为自己的渺小而自卑，只要有顽强的精神，遇到什么

劲草感恩疾风，是因为疾风赋予了它更加顽强的生命力；落花感恩流水，是因为流水让它看到了更美丽的大千世界；我感恩对手，是因为对手坚强的毅力与不懈的精神推动着我进步与成长。

感恩父母是源于你的心灵；感恩社会是源于你的明理；然而感恩对手是源于你的智慧。

疾风才能知劲草，我们也需要对手来磨砺我们的意志，塑造我们的精神。因为人都有一种与生俱来的惰性——-好逸恶劳。只有克服了这种惰性，人们才能到达成功的彼岸。那么是谁帮助我们克服了这种惰性？又是谁帮助我们走向了成功？答案里肯定有那些无时无刻都在威胁着我们的对手。或许任何人都不希望自己有个强大的对手，但是每个人又不得不拥有一个强劲的对手。要知道苦难是良师，逆境出人才的道理。动物也是如此，曾经有人做了一个实验：将200只鹿分在东西两岸，东岸有大片的狼群，西岸却只有一望无际的草原。但十年后的结果，却与人们所预料的完全不同。东岸的鹿比原来的更多了，而且非常健壮；而西岸的鹿却愈来愈少，直至消失殆尽。由此可见，在某种程度上，对手还赋予了我们继续生活的动力。因此我们应该感恩对手，是他们赋予了我们更加顽强的生命力。

同样的道理换在学习上也是如此。学习如逆水行舟，不进则退。逆水便是我们的对手，我们要战胜它。

生活是一场惊惶，

有时会在梦中突然惊醒。

然后急切地寻找梦魇，

直至精疲力尽。

明知没有疾风骤雨，

却总仓惶掌舵，

即使驶向天明，

却也无法摆摊，

那一场

惊惶……

我们，从不因为失败而沮丧，因为我们从不认输。

——题记

伴着‘嗒嗒的激昂的上课声’，我们如疾风冲入教室——我们的战场生活拉开了开序幕。

侦查。各位老师注意了！我们班的侦察员——各课代表已经出击了！在他们温柔的表情下，老师们纷纷中绍说出“总部密令”，今年考数学！于是，我们在一片惊慨中快速冷静下来了，开始擦枪，亮子弹…

兵马来了，未动，粮食先行。我们正在速复习来中，我们坚实的后盾——班主任来了。“同学们“早上好”！班主任亲切的问候让我们紧张的心情稳定下来“同学们，这一次考试大家要认真答题，前三名有奖，大家要努力呀！”“好啊！好啊”我们回应道，呼喊声可谓是“长注后浪难前浪，一浪更比一浪高”。老师微笑着，我看我们这么积极学习，似乎看到了胜利的曙光，我们还在继续努力和加油……

推兵布阵，沙场亮剑，战场上硝烟四起，我们以惊人的速度来回进攻，都到了这个战场上了，我们当然是&ld

“呼……”我坐在电梯上，平稳快速的电梯眨眼间就把我送到了未来大厦的154层——我的家。

这种电梯叫“疾风”，是一种磁力悬浮电梯，它也是继磁力悬浮列车后的第四十代产品，它与其他电梯最大的区别是这个电梯容量很大，并且是两层的，还有椅子，劳累一天的人们可以坐在这软绵绵的椅子上休息，十分舒服。

来到家门口，门上有一个仪器，要想开门，得把手放在仪器上扫一下，如果是主人的手印，门就会说“欢迎回家”。如果不是，就会自动报警。

进到屋里，整个房间都是全自动的，不仅灯是感应的，就连沙发和墙壁也是自动的，房间的大小可以随意控制，这样家里既可以睡觉也可以开派对。

我多想有一个这样的美好的家，希望有一天可以实现！

“野火烧不尽，春风吹又生”，“疾风知劲草”，“神农尝百草”……我学过许多关于小草的诗歌，听过许多关于小草的故事。

春天，春姑娘迈着轻盈的步伐从南方走来，带来温暖，带来欢笑。唤醒沉睡的小草。小草睁开朦胧的眼睛，渐渐的舒展腰肢，去迎接烂漫的春天。

夏天，小草要经受烈日的煎熬，暴风雨的洗礼。小任凭风吹雨打，等风雨过后，依然生机勃勃，绿意盎然。给大自然奉献一片翡翠般的绿色。

秋天，秋风嗖嗖，小草焦黄的身躯，在秋风中摇曳，这是，你看小草和秋风招手，和秋风跳舞，你会知道小草的坚韧。

冬天，小草会接受烈火的洗礼，在熊熊的烈火中得到永生。他地下的根保存着生命的种子，等着春风的到来，重新生长。

不难看出，小草有坚韧不屈，不怕困难的的性格，他有强大的生命力。把绿色献给大自然，为人们装点美丽的世界，他可以入药，给人们治疗多中疑难病症。可以，说小草为人类粉身碎骨做出贡献。

我从小就和年迈的爷爷和奶奶相依为命，爸爸常年在外打工。我在家许多事情都自己学着做，在学校，老师和同学都像春姑娘一样，给我送来温暖。我没本子和笔时，老师和同学送给我。吃饭是，同学把好吃的让给我吃。我多么像一颗沐浴

盼星星，盼月亮，终于下课了。我飞一般地冲向我“死党”的位置上，可发现他不在。突然，我看到了他的身影，原来，他是要出去上厕所呀！我的脑子里出现了一个“邪恶”的计划……

我用我的“疾风步”风一般地冲向厕所，心里乐呵呵地想着：哈哈哈，我就是不让你上厕所，看你能成什么样。他不紧不慢地走过来后，笑着说：“你快让开，我要上厕所。”我假装没听见，嘴里还哼着小曲。他见我不让开，就想“硬拼”。可他哪里是我的对手呀！（他比我矮半个头）他见硬拼不行，便跟我用“软”的：“赵一睿，三年的兄弟了，你这是什么意思呀？快让开，我憋不住了！”听到之后我就笑了，我装给他让开，但也想给他弄上门不让他出来。想到这里，不让最好的朋友上厕所，我便大笑起来。

他上完厕所后，我马上给他弄上门，他在里面使劲捶门也没用。五分钟后，我让他出来，谁知，意想不到的事情发生了。

他出来后，竟然对我大大出手，他紧握着拳头使劲打我头，还用腿发疯似的踢我，我也不服只好还手了。

第二天上学，他没来，我问了问老师是什么情况，原

生活没有尽头，生活中的艰难困苦对我们的考验也没有尽头，在艰难奋斗后，收获的喜悦也没有尽头。

窗外天色昏暗，大雨倾盆，路旁的小树耷拉着脑袋，疾风扫过树干晃来晃去，青绿的树叶被雨打得直哆嗦，那“啪、啪、啪”的声音像小树发出的哀嚎声……，站在窗前的我似乎也感觉精疲力竭，一场考试结束，我又失败了。泪水早已涌出眼眶，我无暇顾及，脑海中全是父母为了生活四处奔波的身影……

雨越下越猛，忽然那远处点点粉红吸引了我，那不是荷花吗？在这风雨中，她们被风雨击打，摇摆不定已成几朵残花。但她们仍在风雨中挺立着，当每一阵风雨来袭，她们只是弯了弯腰便又直起身躯，依旧向上挺立。然而经过风雨的洗涤，她们像更艳丽，青翠欲滴了。

霎那间，我被震撼了，几朵残荷不惧风雨，可我呢？连考试失败小小的打击都承受不了吗？难道我连小小的荷花都不如吗？不知不觉风雨渐渐小了，抬头看窗外那荷花像战士一样昂扬着身体，在绿叶的衬托下显得更精神了。雨过天晴，荷花对明艳的天空眨着笑脸……

我赞美这荷花，风再大，她依旧傲立，雨再猛，她依旧挺拔。经历过风雨，每一朵荷花都坚强的挺拔在那儿，空气中仿佛还弥漫着她芳香的

深秋初冬，一阵疾风呼啸而过，“唦唦”，些许金黄的落叶飞舞而下，铺满了大地。我迈开了脚步，蔚蓝的天空中掠过一群黑影，目光快速驰去。“那不是一群南去的大雁吗？”又是几声“嘎嘎”，应该是首领叫后者快跟上吧，他们在我的目光中渐渐消失了。转瞬间，天空中只刻下了他们画的“人”字。

此时，只剩下一个呆呆的站在地上的我——浮想联翩。

大雁，群体动物，尤其是在南徙时，它们更会抱成团。这样在漫长的旅途中才能减轻负担，以到达远方。

又是一阵长鸣，一群参差不齐的大雁缓缓飞过——有的在上，有的在下，互相阻挡，互相影响。

眼前却又浮现另一幅画面——那天晴空万里，一行人在绿红相交的操场上整装待发，向那一千米的终点杀去。枪声响起，一群“大雁”也随之飞去。大家互相推搡，嘈杂声在人群中沸腾而出。突然，远处传来一阵不和谐的嬉笑，混乱中，有人摔倒在地——因此，我们班失去了第一的宝座。

一阵寒风划破了我的回忆，我一哆嗦，回到了现实，蔚蓝的天空中，那刚刚大雁留下的刻痕消散了，但我明白

今天，下了一场暴风雨。

这场暴风雨，真是好“暴力”！你们听，“呼呼呼”疾风吹，“哗哗哗”大雨下，“乒乒乓乓”的圆形冰雹，组成了一首“风雨圆舞曲”。

可是，雨越下越大，最后竟像“狼嚎”一般。窗户像被重物击中了一样，发出的响声令人胆战心惊。钢琴老师家的大花盆被闪电击得失去了平衡，歪歪斜斜的倒在了地下，还砸倒了旁边的小花盆，两个花盆里的植物也没有“好下场”，全都变成了“落汤花”。其它的花盆更惨，就像是发生了“洪涝灾害”……

过了大约一小时，雨渐渐停了。我和妈妈出去一看，呀，路上的树木都“折了腰”！有的树从半截断了，有的细树枝垂挂在空中，好似时不时就会掉下来，还有的……

这让我回忆起了四川大地震，想一想有多少群众一夜间失去了自己的家园，又有多少人伸出了援手！

自然灾害真可怕！但很大程度上灾害的发生是人类破坏环境造成的。我们一定要保护好环境，保护好我们生存的家园&mdas