瘠的读音

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小

汉字，在我看来是一种奇妙的魔力文字，有形声字、同音字……每当我在学习汉字时，我都感觉它很奇妙，很深奥，像不易破解的谜，却有一种独特的、吸引人的魅力。

要学会汉字，理解汉字，并不是一样容易的事。虽然我身为中国人，但我对汉字的理解也很浅显。同一个字，有许多不同的读音，每个读音的意义也不同；同一个读音，又有不同的字，单独一个字，便有好几个含义。汉字是多么博大精深，又是多么值得我们去斟酌！

记得在三年级的时候，李老师教了我们两个生字：“寒”和“赛”。可我没有完全把这对“双胞胎”记下来，在作业里常常把这两个字弄错。于是，作业上便会出一些笑话：“比寒”、“赛冷”之类的词。

李老师教过之后没几天，我就被请到了办公室。李老师翻开我的作业本，指着那对我总弄混的“双胞胎”说：“你好象不只一次弄错了。”我低下头，羞愧难当。李老师并没有责骂我，她和颜悦声地对我说：“老师告诉你一个秘诀，‘赛’下面是一个‘贝’，在古代中，&

【篇一：海纳百川，有度为典】

尊敬的编辑部老师们：

您好！

看到近期备受关注的最新修订的《现代汉语词典》被选为本期校报“争鸣”栏目话题，我也想借这个机会谈谈我的观点。

《现代汉语词典》是我们生活中常用的工具书，因为它在规范读音、字词使用方法和释义功能方面具有权威性，新潮热词能否被广泛收录、收录哪些词就成了热议话题。

我想，收录新潮热词是值得肯定的。每一种语言都在时代的变迁中发展，当我们对解释事物的用词有更准确、生动、形象的需求时，新词语就自然而然地诞生了。汉字是文化发展的见证，词语就是近年来文化发展的反映，如果说原有的词语是过去的社会文化总结，那么如今需要新词语总结新的文化也无可厚非，汉语能够适应每个时代并传承至今，依靠的是它强大的包容性和活力令它不断“学习”新知识，吸收新词语。

收录新词要考虑的也自然是词语的实用性和积极理念。“宅男”“宅女”是对一类人生活状态的描述，而原有的汉字词语也的确不能准确精炼地概括这类“久居家中不出家门、与电子产品为伍、吃饭靠外卖、生活颓废”的人，那么“宅男”“宅女&rdq

当你从不同角度去观察同一个事物时，你会有意想不到的发现。

——题记

一谈到落叶纷纷的秋天，人们便会想到悲凉或是萧杀。当我漫步在两旁种着梧桐树的小路上时，看着落叶，我的心被这萧杀的气氛感染……忽地，身子有些微暖。抬头一看，阳光透过枯瘠的树枝与零星的叶片，洒落在我的身上，我感到一阵温暖，渐渐从萧杀的气氛中脱离出来。

我想，叶落虽使人感到悲凉，但换个角度来想，因为叶落所以阳光才能够更好地透过枝丫洒向大地，让人感受到一丝丝秋日的温暖。

生活中也是如此。当你处于困境之中时，也许换个心态，换个角度去面对困境，那下一秒，或许你会有新思路，走出困境，别样的心态激发了你的思维；当你面对挫折时，也许你换个角度，那下一秒，或许你会战胜挫折，挫折给予你经验；当你在为自己的事业而努力奋斗时，也许你换个角度，端正心态，那下一秒，或许你会找到成功的捷径取得成功，奋斗教会你去运用智慧。当你从不同角度去观察，看待同一事物时，你总会有意想不到的收获。只要我们肯于用一双智慧的眼睛去发现，我们总会有不同寻常的收获。牛顿用一双困惑的眼睛，找出了万有引力的答案；居里夫人用一双好奇的眼睛，发现了X光机的镭射线；马克思用一双智慧的眼睛，窥探到了资

惠安，这个亲切而珍贵的名字，从我出生以来，就深深地烙在我的身上，流淌在我的血液里。曾几何时，这个地瘠人贫，只能靠地瓜糊口的“地瓜县”，如今，正在悄无声息地发生着翻天覆地的变化，犹如一颗璀璨的明珠镶嵌在东南沿海上。“中国建筑之乡”，“石雕之乡，”“全国百强县”等一系列的称号无不彰显着它的成长与成就。现在，就跟着我一起走进“新”惠安！

在奶奶的眼中，惠安变得发福了。曾经那一排排低矮的石头房，变成了一幢幢高耸入云的大厦，让人仰望得脖子发酸；曾经那一条条坑坑洼洼的土路，变成了五大三粗，四通八达的柏油路，让人们的出行畅通无阻。还有那一场场自娱自乐的广场舞，给百姓们的生活增添了无穷的乐趣和色彩。

在爸爸的眼中，惠安变得更灿烂了。一条犹如巨龙一般的高铁线，把惠安与世界连在了一起。如今的惠安海纳百川，喜迎八方来客。只在惠安，我们就可以品尝到来自世界各地的美食，欣赏来自宝岛台湾的奇异花卉，结识来自全国各地的游客。一个个美丽乡村的建设，绘制了一幅幅令人赞叹的画作。而滴滴打车和移动支付的兴起，更是给惠安人民的生活方式带来了全新的变化。

在我的眼中，惠安

它摇曳着，一截干枯的虬干在风中无力地摇曳着。

北国的春，仍旧是无边的肃杀，紫色的枯瘠的泥土，裂出一道道细细的小口子。那紫色的泥土，仿佛从未有过泥土的光泽，扬起淡紫色的尘烟。阳光亦是慵懒的无力，院子里只有一个白色的小光斑。寒意朦胧，把春雨扼杀在狂风中。

在那颗粒感极强的泥土中，挂下了一截苍遒的藤。风霜刻下的雕纹让它脆弱得稍纵即逝，令人担心，或许它就要断了。然而，它仍然顽强地挂在那儿。

不知何年，不知何月，它或许是野鸟落下的一颗草籽，又或许是风沙吹来的一缕轻藤。它在屋顶上，在那灰色的瓦砾中生长了。它经过无数漫长的春秋，见识过了北国的寒风凛冽与烈焰骄阳，奢望过了一抹阳光与一滴甘霖。它坚韧、顽强地生长着，冲破了灰色的石块，爬下了屋顶，悬下了这一截藤，奄奄一息地飞舞着。

也许它从没有绿过——寒冷中如何求得一抹生机的绿？也许当它冲破瓦砾的那一刻，就在寒风中麻木了，即使从不曾绿过，将来也没有机会再绿，它仍然选择了继续蔓延，即使是枯竭的泥土——它仍然是不顾一切地蔓延。终于，悬下了这一截藤，而它，仿佛已被镂空了似的无力。

那悬下了这一截藤，在北国的冬天——也许就该终极了生命。可已到了春天，它仍旧挂在

老师是辛勤的园丁。我们的语文老师魏老师就是一位严肃认真的园丁。

她中等个子，一头乌黑的亮发，一双比较大的眼睛，一张圆圆的脸。魏老师看似和蔼，其实十分严格：课本上的生字词她要检查读音和听写；文言文她要检查背诵和翻译；即使每天读书半小时阅读的名著她也要测试。测试之后，总是在班里宣布优秀名单。因此几乎每个同学都有些怕魏老师，我也不例外。

有一次，我和同学一起走，在楼梯上正好碰见了魏老师。我的心里七上八下的，要不要和老师打招呼呢？因为我本来就有点内向，平常和老师并不怎么接触，而且老师很严肃。所以我真的有些怕她。“打招呼，不打招呼？”我心中的小人一直打架。正当我快要决定的时候，老师已经发现了躲在同学身后满头大汗的我。我的心里别提有多紧张了，仿佛像快要发试卷一样。越怕啥越来啥。魏老师停下脚步对我说：“你最近有些反常啊，作文怎么不如以前写得好了？这样下去可不行？”听了老师的批评，我有些惭愧，觉得最近我太懒散了。人们常说：“业精于勤，荒于嬉”说的大概就是我吧。后来，我坚持每天写作文，每天都坚持读书半小时。终于，功夫不负有心人，我的作文又进步了，老师又在班里把我的作文当范文来朗读了。

我最终明白

我的名字叫——王鹏喆。“喆”字的正确读音是“zhé”。可是，就是这个“喆”字，闹出一大串笑话。

听妈妈说，我是早产儿，小时候身体很弱，经常得病，所以我成了市三院儿科的常客。医院的护士阿姨一见我住院了，就打趣地喊道：“王鹏吉，你又来了？”我急忙纠正：“我不叫王鹏吉！”妈妈说：“傻孩子，护士阿姨跟你闹着玩呢！”我不解地问：“妈妈，您为什么给我起这么个怪名字？”

上幼儿园大班时，我终于会写自己的名字了。书皮上、本皮上我都认真地写上我的大名。老师发本时，慢吞吞地叫：“王——月——月——鸟——吉——吉！”哈哈！我把名字写得四分五裂，老师把名字读得支离破碎，闹出个大笑话。

这件事以后，我就特别注意到把“鹏”和”喆”字写紧凑，不能写得过于分散。毫不客气地说，我把&ldqu

故乡的山，虽没有泰山的雄壮，黄山的奇特，峨嵋的灵秀，但它却是我心中的天地，伴着我日夜成长，看着我快乐的笑脸，看着我伤心的面容，无论我做什么，它总是无声的分享着我的喜悦，分担着我的痛苦，总是以沉默来抚慰我的心灵。

故乡的山啊，你就像佝偻的老人，用弯曲的瘠背撑起我们嬉戏的乐园；故乡的山啊，你就像风华正茂的青年，用铁一般的胳膊，保护着我们的家园；故乡的山啊，你就像花枝招展的小姑娘，用五彩的花儿，点缀着我们幸福的童年。

鲜花因绿叶衬托而娇艳，蓝天因白云点缀而美丽，我们因你而得以延伸，没有了你，就像草地没有了水份而变得荒芜，就像黑夜没有了星月而变得空洞，你使我们得以永恒。

在粮食紧缺的情况下，是你无私奉献出一片可栽种的土地；在水资源缺乏的情况下，是你无怨地让人们钻破你的胸膛汲取你的血液；在交通困难的情况下，是你无悔地扯去手臂，任人们在伤口上筑造公路。

是你无怨无悔的付出，才让我们走向崭新的未来。是你默默无语的奉献，才让我们跨上更高的阶梯。是你的一切筑造了我们的一切。

故乡的山啊，你的精神让我一生受益、不断追求，我爱故乡的山，爱你的高尚淳朴，爱你的无私奉献！

在刚进入三年级的时候，我们遇到了一位“迷人”的英语老师。

老师在课上做了一个自我介绍：“我是你们的英语老师，以后同学们可以叫我MS李。”顿时，教室一片哄堂大笑，“‘迷死李’，迷人的李老师。”因为MS的读音与迷死相同，从此大家都叫她“迷死”老师。

我们班的“迷死”老师很爱打扮，她经常穿着裙子，一天一个样。她的头发总是披着，两边的头发扎在一起，戴上一个精美的发夹。每一次走进教室，她都会成为全班的焦点。

我们班的“迷死”老师很爱笑。笑起来虽然没有两个小酒窝，但是看起来很明媚、很有个性。她一笑起来，眼睛眯眯的，好像一个弯弯的月牙挂在“天上”，看似有些滑稽，但却十分迷人。

“迷死”老师的眼睛十分敏锐，上课时同学们的一举一动都被她看在眼里，仿佛身后装了摄像头。记得有一次，我在“迷死”老师课上写英语作业，我坐在最后一排，又把作业藏得好好的，心想老师一定不会发现的。当我写得正欢的时候，突然间被老师逮个正着，老师一把拿过作业本。我站